江西吉安市2025-2026学年高三上学期期末考试语文试题及答案

江西吉安市2025—2026学年高三上学期期末考试语文试题（测试时间：150分钟卷面总分：150分）注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动、用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将答题卡交回。一、阅读（72分）（一）阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成各题。材料一：①在第三届全国博士后创新创业大赛总决赛上，来自内蒙古农业大学博士后马腾团队的参赛项目“慧眼识菌——数据赋能中国菌迈向产业强国之路”，在创新组的农业与现代食品赛道获得金奖。②“乳酸菌已广泛应用于食品工业、大健康产业、畜牧健康养殖等领域，我们团队在张和平教授带领下，长期致力于乳酸菌资源的开发与利用，意在通过数据驱动的方式，推动我国益生菌从资源优势向产业优势转化。”马腾说。③“我们团队所做的，就是‘站在巨人的肩膀上再创新’。”马腾说，“我们用AI技术为导师30多年积累的宝藏装上‘慧眼’，团队实现从‘找菌’到‘筛菌’再到‘用菌’的全链条突破。”④“没有好菌种，再先进的食品加工技术都是‘无米之炊’。”马腾团队指导教师张和平教授的话，点出行业痛点。⑤早在1989年，张和平就开启了全球“寻菌”之路，从46个国家采集自然发酵乳制品等6663份样本，创新19种乳酸菌培养方法，最终分离保藏55328株乳酸菌，涵盖33个属、456个种，建成全球最大、种类最齐全的原创性乳酸菌种质资源库，为“中国菌”储备了核心家底。⑥光有资源不够，还要“读懂”菌种。张和平带领团队历时多年完成8个属289个模式菌株、30168个分离株的基因组解析，建成收录118697个基因组的乳酸菌综合性数据库，数据量是国际权威数据库NCBI（美国国家生物技术信息中心）的2.51倍，更挖掘出36个与产酸、耐受、抗氧化直接相关的功能基因。⑦马腾表示，过去，食品企业筛选一株适配发酵、耐受性强的优质益生菌，依赖传统纯培养技术，需3到6个月才能完成分离、培养、验证全流程，效率低、成本高，导致国内食品企业长期“不敢筛、筛不起”。他们通过建立乳酸菌发酵特性、胃肠道耐受性等表型与功能基因的关联模型，借助内蒙古高性能计算公共服务平台“青城之光”高性能计算力，将筛选时间从每株“3到6个月”压缩至每株“2小时”，准确率更达97.77%。⑧截至目前，团队筛选出72株优质功能菌株。其中，副干酪乳杆菌PC-01被应用于乳酸菌饮料生产，活菌数突破每100毫升500亿，远超行业每100毫升300亿到500亿的平均水平，正改变着生产端效率。这株菌经智能化筛选验证，具备产酸速率快、稳定性强的特点，已通过成果转化落地该企业生产线。⑨“AI筛菌技术不是‘炫技’，而是实实在在帮企业降本、提质、创新。”马腾介绍，针对食品工业不同场景，团队提供“定制化菌种方案”：为乳制品企业筛选高稳定性、高活菌菌株，让发酵乳活菌数从106CFU/mL提升到108CFU/mL，为休闲食品、膳食补充剂企业提供功能明确的菌株，推动产品从“普通食品”向“功能性食品”升级。如今，张和平团队已构建起“资源库—数据库—筛选平台—产业应用”的完整转化链条。⑩根据规划，团队将在2026年新增10家食品企业合作，到2028年将推动AI筛菌技术与“中国明星菌株”出海。“我们要让全球食品工业知道，优质益生菌，中国也有，中国更优。”马腾说。（摘编自李桂杰《内蒙古农大团队利用新技术“慧眼识菌”》，有删改）材料二：①随着基因组学、转录组学、蛋白质组学和代谢组学等高通量技术的快速发展，乳酸菌遗传、代谢、生长和衰亡机制，以及益生功能相关基因被深入研究。②近年来，得益于测序技术的快速迭代和测序成本的大幅降低，大量乳酸菌基因组序列数据被上传并存储在公共数据平台中。这种基于群体基因组学和功能基因精准定位策略的益生乳酸菌人工智能筛选技术，通过超算集群实现了益生菌高效靶向筛选，不仅筛选出具有调节肠道菌群、强化免疫平衡等功能的益生乳酸菌，而且构建了多维度肠道菌群互作的益生功能评价体系。其诞生和广泛应用，标志着我国益生乳酸菌的筛选和评价全面进入基因组时代。③益生乳酸菌产业化的关键在于生产尽可能多的活菌。工业生产常采用高密度发酵技术进行乳酸菌培养。高密度发酵技术可以精准控制培养温度、实时调节pH值，并向生物反应器及时补充营养物质，以创造最佳的乳酸菌生长环境。目前，该技术能使乳酸菌的菌体密度达到甚至超过静态培养的10倍。此外，针对不同的乳酸菌株，开展个性化的优化试验，如优化高密度发酵的培养条件和调整培养基成分，还可以进一步提高乳酸菌活性。④在益生乳酸菌产业化过程中，另一大挑战是如何长期保持菌株活性。通过改变培养条件提高菌株冻干存活率是该领域的研究热点。近年来，基因组、转录组、蛋白组和代谢组等多组学技术逐渐成为突破益生乳酸菌产业化瓶颈的关键技术。借助多组学技术，研究人员深入探究了乳酸菌在冷冻干燥过程中的应激响应和生理适应机制，找到了与乳酸菌抗寒和生物膜组分调节相关的基因和蛋白，这为开发乳酸菌冷冻干燥保护技术奠定了重要的理论基础。这些发现为进一步优化高密度培养基成分，提高菌体密度提供了新的思路。（摘编自张和平《基于人工智能的益生乳酸菌精准筛选及产业化关键技术》，有删改）1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（）A.张和平教授团队历经三十余年构建的乳酸菌种质资源库，不仅规模全球最大，而且种类最为齐全，为我国益生菌产业发展奠定了核心资源基础。B.马腾团队研发的AI筛菌技术并非凭空创造，而是建立在张和平团队积累的菌种资源和基因组解析数据之上，体现了“再创新”的科研思路。C.传统纯培养技术筛选优质益生菌存在效率低、成本高的弊端，这使得国内食品企业长期难以开展自主筛选，只能依赖外部菌种供应。D.副干酪乳杆菌PC-01在生产中的应用成果显著，其活菌数超过行业平均水平，且产酸速率快、稳定性强，印证了AI筛菌技术的产业化价值。2.根据材料一和材料二，下列说法正确的一项是（）A.马腾团队的AI筛菌技术将筛选时间压缩至2小时，准确率达97.77%，这表明我国益生菌筛选技术已彻底超越传统技术。B.副干酪乳杆菌PC-01的应用案例，证明了AI筛选的优质菌株能提升产品活菌数，推动食品企业实现降本提质与升级。C.我国乳酸菌综合性数据库的数据量远超国际权威数据库，这意味着我国已解决益生菌产业化中的所有技术瓶颈。D.张和平团队的“出海”规划，旨在让全球认可中国益生菌的品质，标志着我国益生菌产业已具备全球垄断实力。3.根据原文内容，在下面文段的横线处补写出恰当的语句，每句不超过15字。我国益生乳酸菌产业的发展离不开技术的层层突破与积累。首先，张和平团队通过全球“寻菌”和创新培养方法，_________；在此基础上，团队完成大量菌株的基因组解析，_________；最终，马腾团队借助AI技术和高性能计算力，________，实现了从“找菌”“筛菌”到“用菌”的全链条突破。4.材料一指出张和平团队已构建起“资源库—数据库—筛选平台—产业应用”的完整转化链条，请结合材料简要概括各环节的核心作用。5.“科技说明文需注重论据与观点的统一性”，材料一是如何通过论据支撑马腾团队“AI筛菌技术切实有效”这一观点的？请结合材料简要分析。【答案】1.C2.B3.①.建成全球最大菌种库②.构建数据库挖掘基因③.缩短筛选时间提准确率4.①资源库：储备55328株乳酸菌，提供核心菌种资源。②数据库：解析海量菌株基因组，挖掘功能基因，为筛选提供数据支撑。③筛选平台：通过AI技术与超算力，实现高效精准筛选，缩短周期、降低成本。④产业应用：提供定制化菌种方案，推动成果转化，助力企业降本提质、产品升级。5.①权威赛事佐证：团队项目获全国博士后创新创业大赛金奖，以权威赛事的认可为观点提供荣誉性论据，增强说服力。②技术参数支撑：明确对比传统技术3-6个月的筛选周期与AI技术2小时的突破，辅以97.77%的准确率数据，用精准数据量化技术优势。③产业应用实例：列举副干酪乳杆菌PC-01的应用效果，如活菌数突破行业平均水平、落地生产线，以实际应用成果证明技术的实用性。④企业效益体现：通过“定制化菌种方案”的具体成效，如发酵乳活菌数提升、推动产品升级，展现技术为企业降本提质的实际价值，强化“切实有效”的观点。【解析】【导语】这是一组贴合前沿科研成果的科技类非连续性文本，选材兼顾新闻报道的纪实性与专业论文的严谨性。材料一以获奖项目切入，清晰梳理了团队从种质积累到AI筛菌的研发脉络与产业成果；材料二补充专业技术背景，完善内容逻辑，既展现了我国益生菌产业的自主突破，兼具科普价值与命题适配性。【1题详解】本题考查学生筛选整合文中信息的能力。C.“只能依赖外部菌种供应”错误，无中生有，材料一仅提到传统技术“效率低、成本高，导致国内食品企业长期‘不敢筛、筛不起’”。故选C。【2题详解】本题考查学生根据文本内容进行判断、推理的能力。A.“已彻底超越传统技术”错误，表述绝对，原文仅体现技术突破，未否定传统技术价值。C.“已解决益生菌产业化中的所有技术瓶颈”错误，无中生有，材料提及多组学技术仍在突破瓶颈。D.“垄断实力”错误，夸大其词，原文仅表达“中国也有、中国更优”的自信。故选B。【3题详解】本题考查学生筛选整合文中信息和情境补写的能力。①处：对应材料一第⑤段，张和平团队“全球‘寻菌’和创新培养方法”的结果是“建成全球最大、种类最齐全的原创性乳酸菌种质资源库”，压缩为“建成全球最大菌种库”。②处：对应材料一第⑥段，“完成大量菌株的基因组解析”的结果是“建成收录118697个基因组的乳酸菌综合性数据库”“挖掘出36个……的功能基因”，概括为“构建数据库挖掘基因”。③处：对应材料一第⑦段，马腾团队“借助AI技术和高性能计算力”的成果是“将筛选时间……压缩至每株‘2小时’，准确率更达97.77%”，概括为“缩短筛选时间提准确率”。【4题详解】本题考查学生筛选整合文中信息的能力。①资源库：对应材料一第⑤段，“分离保藏55328株乳酸菌，……建成全球最大、种类最齐全的原创性乳酸菌种质资源库”，故其核心作用是储备海量优质乳酸菌，为整个链条提供核心菌种资源。②数据库：由材料一第⑥段可知，完成大量菌株的基因组解析，建成乳酸菌综合性数据库，挖掘出36个与产酸、耐受、抗氧化直接相关的功能基因，故其核心作用是解析菌株基因，挖掘功能基因，为后续筛选提供坚实数据支撑。③筛选平台：对应材料一第⑦段，借助AI技术和“青城之光”计算力，将筛选时间从“3到6个月”压缩至2小时，准确率达97.77%，故其核心作用是通过AI技术与超算力，实现高效、精准筛选，大幅缩短周期、降低成本。④产业应用：对应材料一第⑧⑨段，“筛选出72株优质功能菌株”，提供定制化菌种方案，推动成果转化，助力企业降本提质、产品升级，故其核心作用是推动技术落地，为企业提供适配方案，实现产业价值。【5题详解】本题考查学生分析论点、论据、论证方法

能力。①权威赛事论据：原文第①段“马腾团队的参赛项目……获得金奖”，以全国性权威赛事的金奖认可，从官方层面证明技术价值，增强可信度。②精准数据论据：原文第⑦段指出，传统纯培养技术需3到6个月，而AI技术则压缩至2小时，“准确率更达97.77%”，将传统技术与AI技术相关数据作对比，直观体现高效精准。③产业应用论据：原文第⑧段指出，副干酪乳杆菌PC-01活菌数远超行业平均水平，已落地企业生产线，以具体菌株的应用成果，证明AI技术筛选的菌种能切实应用于生产。④企业效益论据：原文第⑨段指出，为乳制品企业提升活菌数，为休闲食品企业推动产品升级，通过AI技术为企业带来的实际效益，展现其降本、提质、创新的价值，证明技术能真正降本、提质、创新。（二）阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）阅读下面的文字，完成各题。胜利的代价王鼎钧①这是冬天。侯镇有一个布贩，骑着小毛驴到城里去办年货，半夜，独自一瘸一瘸走回来，脸色苍白、失魂落魄。布贩说，他半夜经过侯家墓园，听见鬼哭，他从驴背上跌下来，差一点吓死。第二天人们纷纷议论这件事，有人说：世界上哪有鬼，卖布的八成是听到夜猫子的叫声。②这些话传进侯家的大门，侯老爷一句话也不说，拉长了脸抽烟，想自己做过什么缺德的事情没有？想侯家的子弟有没有不成材的败类？③一百多年以前侯家发达起来，开始用心经营这一片墓地。墓地四周用花砖砌成方方正正的围墙，墙里面的松柏就像是一群武士，披着盔甲，持着长矛，排成严密的方阵。麻雀、乌鸦，从来不在这里做窝；樵夫、牧童，望见墓园围墙就往后退，侯老爷万万没想到墓园里有一天会出现夜猫子。④侯老爷知道墓园里是万万不能有夜猫子的。当年，这儿姓冯的是名门望族，冯家的墓园又大又漂亮：可是有一年大年夜，冯家正在兴高采烈吃年夜饭的时候，夜猫子在他们的墓园里叫起来，从那以后，冯家一落千丈，子孙流落四方。⑤他决定自己去看个究竟。⑥车子半夜出发，在墓园一里路外的地方停下。侯老爷坐在车里面凝神静听，听寒风卷起地面的枯草，听墓园的松枝在风中互相摩擦，听驾车的马咻咻喘气，听火盆的木炭裂开，听自己的心跳。在悠悠天地之间，他觉得像一叶孤舟在惊涛骇浪中颠簸漂荡。⑦在孤独和恐惧中他充满了忧愁。现在是侯家吉凶祸福的紧要关头，百年的历史、三代的基业全堆在他的肩上。不过值得安慰的是，今年清明扫墓，他看见每一棵树上都是青枝绿叶生机焕发，足见地气饱满，风水还在当令。如果夜猫子敢到这样的地方来胡闹，未免太叫人难以相信了。⑧想到这里，心情宽松下来，就着木炭火盆点着一根香烟，心里想着夜猫子实在讨厌，到处替人惹祸招灾。夜猫子啊，夜猫子！侯家可不比冯家，侯家不好惹的呀！⑨他忽然打了一个寒颤。外面有一种异乎寻常的声音。那声音非常的悲惨，就好像地狱底层冤魂的嚎叫，但是同时又好像极为得意的小人，在某种卑鄙的计谋实现以后，充满恶意和快意的冷笑。⑩那声音非常的尖锐，好像能够刺破任何坚固的防御，钻进人的血管和神经。侯老爷挺身走出车外，马正在颤抖。他好像赤身掉进海里，浑身冰冷麻痹。但是他昂然站定，睁大了眼睛望墓园，觉得里面也有眼睛炯炯望着他。⑪一声惨厉的长嚎顺着松树尖顶朝天而上，好像一只又一只高速转动的螺旋，钻天入地，留下寒冷坚硬的原野所发生的共鸣。两匹马中的一匹好像在战场上遇见伏兵一样，两耳直竖，鬣毛张开，仰起脖子，哗啦啦地长啸，努力抵抗这原始性的恐怖……⑫风寒加上惊吓，回家以后，侯老爷一连发了几天的高烧。⑬这几天大雪封门。⑭侯老爷这一天忽然睁开眼睛，声音虽然微弱，但两眼依然有他的神采。他问今天初几了？⑮他的十个儿子，九个侄子，十二个成年的孙子在床前，大家抢着回答：今天二十九。⑯那么明天是除夕了？⑰是的，后天就要过年了。⑱他在床上挣扎，要家人扶他起来，从床头拿着手杖，拨开拦阻他的人。他问：“有现成的香烛供品吗？”⑲回答是有！⑳“来，跟我走！”㉑一群家丁搀着他走进祠堂。他带领子侄们对祖先牌位焚香磕头，喃喃祝告，又要家人扶着他站好，严厉地吩咐子弟们：“今天夜里无论如何要去打死那些邪鸟。要不要带家丁去？不要。能不能等雪停了再去？不能。这是侯家的兴亡大事，只有侯家的子弟能站在侯家祖宗的坟顶上放枪，让祖先的坟前染血。为了使侯家的祖先在地下瞑目，为了使后代子孙不致流离失所，你们一定不能让墓园里的夜猫子活到大年夜。”㉒侯老爷一面说，一面发抖流泪，可是他的两眼仍然炯炯有神，他还有力气跺脚。当他说到最激动的地方，子弟们一起跪下谢罪，发誓照他的话去做，求他赶快回家休息。㉓侯老爷重新回到床上的时候，用尽力气说了一句：“你们快去，不要管我！”说完就晕过去了。㉔侯家的子弟个个不含糊，他们分头散开再聚在一起的时候，个个穿好冬天的猎装，由头到脚全是上等保暖的皮货，九个指头藏在毛茸茸的手套里，只露出右手的食指准备扣扳机。夜猫子在白天是瞎子，看不清周围环境的变化。他们一个个溜进墓园，小心不发出任何声音，除了皮靴踩在雪地上细碎的响声之外，就只有自己的呼吸。㉕这些子弟兵的位置事先经过详细的研究，他们的枪能够瞄准任何一棵树，他们靠近树干或石碑，站定位置以后再也不动，成了那树干或石碑的一部分。西北风穿透他们的猎装，刮他们的骨头，他们也咬牙忍住。㉖时间一分一秒地过去，夜越深，寒气越重，射手们把露在外面的食指含在嘴里不让它冻僵。他们等待夜猫子出现，夜猫子在留心观察四周的环境。寒冷像刀刃一样越磨越锋利了，他们实在忍不住了，他们知道夜猫子也忍不住了，就鼓励自己的热血再支持下去，跟残酷的大自然竞赛。㉗又过了好久好久，终于一棵松树发出沙沙的响声，它带来了一阵空前的紧张，可是又平静下来。㉘平静的时间很短暂，大概树上的那个家伙认为到了自己可以肆无忌惮的时候，就从枝桠间伸出头来得意地狂笑，那种难以形容的声音可以使十里以外的人毛骨悚然。那地方正是火网的中心，十几支枪一起喷出火来，射击的位置、角度是那么适当，每个人都觉得自己打中了目标，可是他们并不停手，继续朝刚才发声的地方轰击，把这一夜所受的辛苦都从枪管里发泄出来。㉙枪声停止，点亮马灯，他们从一摊暗红色的血渍当中提起一只羽毛零落的鸟尸，看了又看，大家点头：“这就是了！”㉚第二天早晨，这件事传遍了侯镇，大家都说侯家可以舒舒服服过年了。其实世界上的事情总有缺憾，侯家的男儿没有参加新年的一切活动，都躺在床上疗养自己冻伤的部分，有的冻伤了腿，有的冻伤了脸，最不堪收拾的是每个人右手的食指开始溃烂，以致必须到医院里动手术锯掉。我小时候看见过这些缺少一个手指头的人，不必经过任何介绍，别人自然会知道他姓侯。6.下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏、不正确的一项是（）A.小说以布贩夜遇“鬼哭”开篇，既交代了故事缘起，又通过村民的议论自然引出“夜猫子”这一意象，衔接自然。B.第⑪段对“夜猫子”长嚎与骏马反应的描写，与《林教头风雪山神庙》中“风雪”的描写在作用上有异曲同工之妙。C.结尾切换为第一人称旁观者视角，既形成了故事内叙述向故事外见证的层次转换，也暗含了作者的讽刺。D.一具鸟尸让侯家人付出了三十一根手指的代价，得与失的对比就是为了提醒人们，破坏大自然必定要付出惨痛的代价。7.关于侯家子弟围捕夜猫子的相关描写，下列说法不正确的一项是（）A.“九个指头藏在毛茸茸的手套里，只露出右手的食指准备扣扳机”，一藏一露既体现了准备充分，又为后续悲剧埋伏笔。B.“他们实在忍不住了，他们知道夜猫子也忍不住了”，他们在生理极限面前的挣扎体现了为家族使命坚持到底的坚韧。C.“十几支枪一起喷出火来”“继续朝刚才发声的地方轰击”，围捕的异常激烈凸显了侯家子弟的盲目冲动。D.围捕结束后“大家点头：‘这就是了！’”，轻描淡写中带着大功告成的释然，呼应了前文侯老爷对家族兴亡的担忧。8.侯老爷在墓园一探究竟的过程中，心理发生了哪些变化？请结合文本简要说明。9.一般来说，人与人的对话是合作的，你问我答，而且问题和答案匹配。但小说中有很多对话，或是自问自答，或是答非所问。这些对话特别的地方，就是小说阅读的关键处。文中画线句和以下资料链接都违背了对话合作原则，请分别简要分析。链接：这熙凤听了，……又忙携黛玉之手，问：“妹妹几岁了？可也上过学？现吃什么药？在这里不要想家，想要什么吃的、什么玩的，只管告诉我；丫头老婆们不好了，也只管告诉我。”（节选自《林黛玉进贾府》）【答案】6.D7.C8.①沉着冷静。侯老爷凝神静听，屏蔽一切干扰，将所有感知聚焦于声音。②孤独、恐惧、忧愁。马的急促喘气声、自己的心跳声，侯老爷开始感到孤独、恐惧、忧愁。③宽松。侯老爷自我安慰，出于对墓园生机焕发、“风水还在当令”的自信，心情宽松下来。④恐惧绝望。夜猫子的声音得到证实，侯老爷浑身冰冷麻痹，瞬间的思维与行动麻痹，表现了深层的恐惧与绝望，以及责任感带来的窒息感。9.①小说中：采用“正反问、否定答”的设问句式，问得直接，答得斩钉截铁，语气强硬，节奏明快；排除任何商议空间，自带不容置喙的压迫感，体现了侯老爷的独断专行。②链接中：连续三个短句发问，却不待黛玉回答，既符合王熙凤风风火火的行事风格，又彰显了当家奶奶的强势、干练与张扬。【解析】【导语】本文讲述侯家因墓园出现夜猫子、担忧重蹈冯家衰败覆辙，侯老爷命子弟深夜猎杀夜猫子的故事。侯家子弟历经严寒坚守，最终成功射杀夜猫子，保住家族颜面，却都冻伤致残、锯掉食指。文章以小见大，通过侯家“胜利”的经历，深刻揭示了封建家族为守护基业所付出的沉重代价，暗含对封建宗族观念下盲目坚守的反思。【6题详解】本题考查学生分析鉴赏文本内容和艺术特色的能力。D.“破坏大自然必定要付出惨痛

代价”错误。小说并未将主题指向“破坏大自然要付出代价”，而是讽刺了旧时宗法家族为了固守风水迷信、维护所谓百年基业，付出无谓惨痛代价的荒诞，“胜利的代价”本身就是对这种执念的批判，选项是对小说主旨理解错误。故选D。【7题详解】本题考查学生鉴赏评价文中重要情节的能力。C.“围捕的异常激烈凸显了侯家子弟的盲目冲动”错误。侯家子弟是周密布置后围捕，一切行为都是在“夜猫子会导致家族灭亡”的观念驱动下完成的，激烈射击是他们一夜受寒压抑后的情绪发泄，本质是体现他们对家族使命的执念，而非单纯凸显“盲目冲动”。故选C。【8题详解】本题考查学生分析评价文中人物形象的能力。①沉着冷静：原文提到侯老爷半夜乘车至墓园外后，“坐在车里面凝神静听”，仔细捕捉寒风、松枝摩擦、马喘气、木炭开裂及自己的心跳等各类声响，将所有感知都聚焦于探寻异常声音的来源，体现出他此时的沉着冷静。②孤独、恐惧、忧愁：在悠悠天地间，侯老爷“觉得像一叶孤舟在惊涛骇浪中颠簸漂荡”，面对侯家百年历史、三代基业的吉凶关头，他内心满是忧愁，马的急促喘气声与自己的心跳声，更让他深陷孤独与恐惧之中。③宽松：侯老爷自我安慰，想起今年清明扫墓时，墓园里“每一棵树上都是青枝绿叶生机焕发”，他坚信墓园“风水还在当令”，认为夜猫子不会在此胡闹，侯家也不会衰败，心情随之变得宽松。④恐惧绝望：当听到夜猫子“悲惨又带着快意”的尖锐声响时，侯老爷“浑身冰冷麻痹”，仿佛“赤身掉进海里”，瞬间的思维与行动麻痹，既体现其内心的恐惧与绝望，也凸显出他肩负侯家兴亡的责任感带来的窒息感。【9题详解】本题考查学生鉴赏评价作品艺术手法的能力。①小说中：侯老爷接连发问“要不要带家丁去？”“能不能等雪停了再去？”，随即自行给出“不要”“不能”的否定答复，全程未给子侄回应机会。这种自问自答的形式，语气坚决、毫无商议空间，既体现出对话的非合作性，也凸显出他作为侯家掌权者的绝对主导，以及处事果决、不容置喙的特质。②链接中：王熙凤携黛玉之手，接连抛出“妹妹几岁了？可也上过学？现吃什么药？”三个问题，话语急促连贯，却未等待黛玉作答，便转而叮嘱后续事宜。这种未完成问答的对话，违背合作原则，也贴合她的行事特点，彰显出贾府当家奶奶的气场与利落张扬的性格。（三）阅读Ⅲ（本题共5小题，22分）阅读下面的文言文，完成各题。材料一：先人讳正，世为吴中著姓。先祖讳绅，县学生，为太常卿夏昶之孙婿。昶以文学为一时名臣。诗、书之业，以故世有承传。先祖家教尤严，先人早游县学，屡试不第，而有光后出有名，及举乡试，先人遂谢去。先祖于诸父有分，独退让处其薄。岁壬戌，有光八上春官，不第还，先人遂以是年卒，年七十有八。又三年，始登第，而先人不及见矣，悲夫！以有光之困于久试，祖父皆以高年待之，而竟不及。先妻魏氏，光禄寺典簿庠之女，太常卿谥恭简公校之从女也。恭简公为当世名儒，学者称为庄渠先生云。先妻少长富贵家，及来归，甘澹薄，亲自操作。时节归宁外家，以有光门第之旧，而先妻未尝自言，以为能可以自给。及病，妻母遣人日来省视，始叹息，以为姐何素不自言，不知其贫之如此也。尝谓有光曰：“吾日观君，殆非今世人。丈夫当自立，何忧目前贫困乎？”事舅及继姑孝敬，闺门内外，大小之人，无不得其欢。人以为有德如此，不宜夭殁。而生一子，甚俊慧，又夭。仅存一女，天道竟不可知矣！（节选自归有光《震川先生集》）材料二：余自束发读书轩中，一日，大母过余曰：“吾儿，久不见若影，何竟日默默在此，大类女郎也？”比去，以手阖门，自语曰：“吾家读书久不效，儿之成，则可待乎！”顷之，持一象笏至，曰：“此吾祖太常公宣德间执此以朝，他日汝当用之！”瞻顾遗迹，如在昨日，令人长号不自禁。（节选自归有光《项脊轩志》）材料三：近世缀文之士，颇称述照甫①，以为可继曾南丰②、王半山③之为文。自我观之，不同日而语矣。或又与方苞氏并举，抑非其伦也。盖古之知道者，不妄加毁誉于人，非特好直也，内之无以立诚，外之不足以信后世，君子耻焉。自周诗有《崧高》《烝民》诸篇，汉有“河梁”之咏，沿及六朝，饯别之诗，动累卷帙，于是有为之序者。昌黎韩氏为此体特繁，至或无诗而徒有序，骈拇枝指，于义为已侈矣。熙甫则未必饯别而赠人以序，有所谓贺序者、谢序者、寿序者，此何说也？又彼所为抑扬吞吐情韵不匮者苟裁之以义或皆可以不陈。浮芥舟以纵送于蹄涔之水，不复忆天下有曰海涛者也，神乎？味乎？徒词费耳。然当时颇崇茁轧之习，假齐梁之雕琢，号为力追周秦者，往往而有。熙甫一切弃去，不事涂饰，而选言有序，不刻画而足以昭物情，与古作者合符，而后来者取则焉，不可谓不智已。“人能宏道，无如命何！”藉熙甫早置身高明之地，闻见广而情志阔，得师友以辅翼，所诣固不竟此哉！（节选自曾国藩《书〈归震川文集〉后》）【注】①熙甫：归有光的字。②曾南丰：北宋文学家曾巩。③王半山：指王安石。10.材料三中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。又A彼所为B抑扬C吞吐D情韵E不匮者F苟裁之G以义H或皆可以不陈11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）A.“归”，返回，归来，与《孔雀东南飞》中“汝今何罪过，不迎而自归”的“归”意义相同。B.“自言”，“自”为“言”的前置宾语，与《邹忌讽齐王纳谏》中“忌不自信”的“自信”结构相同。C.“过”，拜访，探望，与《孟子·齐桓晋文之事》中“有牵牛而过堂下者”的“过”意义不相同。D.“而”，连词，因而，与《荀子·劝学》中“积善成德，而神明自得”的“而”词性、意义均相同。12.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（）A.归有光家学深厚，诗书传承，祖父归绅、父亲归正都曾是县学生，都以高寿等待他成功，却终究未能等到。B.归有光的妻子魏氏，对舅舅和姑姑都极为孝顺敬重，闺门内外，全家上下，因她而其乐融融，却不幸早逝。C.归有光从15岁开始在项脊轩内读书，祖母对其寄予深切希望，曾拿出自己祖父上朝使用过的笏板勉励他。D.归有光是明代“唐宋派”散文的代表人物，但曾国藩认为归有光的文学成就不能与曾巩、王安石等人相提并论。13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）瞻顾遗迹，如在昨日，令人长号不自禁。（2）内之无以立诚，外之不足以信后世，君子耻焉。14.材料三中曾国藩对归有光的散文作了精当而客观的评价，曾国藩认为归有光散文的优、缺点各是什么？【答案】10.DFH11.A12.B13.（1）瞻仰回顾旧日事物，就像发生在昨天一样，让人忍不住放声大哭。（2）对内没有用来树立自己诚实的品质，对外不能够用来取信于后世，所以君子以这样做为耻辱。14.优点：①归有光的散文朴素自然，遣词造句有条理。②归有光的散文不用精细刻画就能清晰反映物态人情。缺点：①归有光的散文在思想义理方面有欠缺。②归有光散文中无意义的序赠太多，题材狭窄，内容不深广。③归有光个人见识不高，心志不广，决定了文章深度不够。【解析】【导语】这组文本以归有光的自述散文和曾国藩的文评，展现了归氏散文的核心特质。归有光书写亲旧旧事，不事雕琢，于淡朴家常语中寄沉郁哀思，真情动人。曾国藩的评点客观公允，既肯定其弃浮靡、合古法的贡献，也点出其格局局限，可帮读者精准把握归有光散文的文学史定位。【10题详解】本题考查学生文言文断句的能力。句意：再看他那些写得抑扬顿挫、情韵不匮乏的文章，如果用道义来衡量，也许都是可以不写的。“抑扬吞吐”，四字短语，与后面“情韵不匮”是对称结构，符合古文韵律，D处断开。“者”为代词，与前文构成“者”字结构，后面需要停顿，F处断开。“苟”为连词，领起“苟裁之以义”这一分句，H处断开。故选DFH。【11题详解】本题考查学生理解文言词语、一词多义和固定句式的能力。A.错误。出嫁/回娘家。句意：等到她嫁到我家来。/你现在有什么罪过，没有去接你，你却自己回娘家了？B.正确。宾语前置。句意：她为什么一向不说自己的情况呢。/邹忌不相信自己（比徐公美）。C.正确。拜访，探望/经过。句意：有一天，祖母探望我说。/有人牵着牛从堂下经过。D.正确。连词，因而。句意：归有光则不一定出于饯别因而送人序文。/积累善行养成高尚的品德，因而精神智慧自然得到提升。故选A。【12题详解】本题考查学生理解古代文化常识，分析、理解文章内容的能力。B.“对舅舅和姑姑都极为孝顺敬重”错误。“舅”“姑”在古代指的是“公公”“婆婆”。故选B。【13题详解】本题考查学生文言文翻译的能力。（1）“瞻顾”，看、回顾；“遗迹”，旧迹；“长号”，大哭；“禁”，忍住、控制。（2）“内”，对内；“无以”，没有用来……的办法；“外”，对外；“信”，使……相信，“耻”，以……为耻，意动用法。【14题详解】本题考查学生分析信息，归纳要点

能力。优点：①“一切弃去，不事涂饰”，归有光摒弃了当时崇尚雕琢、模拟周秦的不良风气，语言朴实自然。②“选言有序，不刻画而足以昭物情”，他的文章语言选择有条理，不需要刻意刻画就能充分展现事物的情理。缺点：①他写了很多无谓的序文，题材琐碎，义理不足。“苟裁之以义，或皆可以不陈”，很多文章如果用地道的“义”来衡量，其实都没有必要陈述。②“浮芥舟以纵送于蹄涔之水，不复忆天下有曰海涛者也”，他的文章像是在小水坑里划船，忘记了大海的存在，意指其文章境界不够开阔，缺乏宏大的气势和深远的思想内涵。③曾国藩认为如果归有光能身处高位，见闻更广，有师友辅助，成就远不止于此，其现有成就受限于生活环境和阅历。参考译文：材料一：我的父亲名讳为正，归氏为吴中大姓。祖父名讳为绅，县学生，为太常卿夏昶之孙婿。夏昶因为文章学问而成为当时的名臣。诗书的传统因此而传承下去。祖父家教尤严，父亲早年入县学读书，屡次考试都未考中，然而归有光后出有名，等到他乡试中举，父亲方才放弃。在与伯、叔们分了家的时候，唯独退让选择了轻薄的部分。岁壬戌，我八次科考，都没有中，父亲在这一年去世，年七十有八。又三年，我才考中，而父亲却不能得见，令人悲叹！我被困于久试，祖父和父亲都怀着高寿之龄等待我成功，却最终都没能等到。我去世的妻子魏氏，是光禄寺典簿魏庠的女儿，太常卿谥号恭简公魏校的侄女。恭简公是当时著名的儒者，有学问的人称呼他为庄渠先生。亡妻年少时生长在富贵之家，等到她嫁到我家，却甘心过清淡贫苦的生活，亲自操持家务。逢年过节回娘家探亲时，凭借我归家旧日的门第声望，亡妻从未向娘家人诉苦，认为自己能够自给自足。直到她病重，岳母派人每天来探视，这才叹息道：“她为什么一向不说自己的情况呢？竟然不知道她贫穷到了这种地步！”亡妻曾对我说：“我每天观察您，大概不是当今世俗之人。大丈夫应当自立，何必担忧眼前的贫困呢？”她侍奉公公和继婆母都非常孝顺，家中内外、无论长幼大小的人，没有不感到欢欣愉快的。人们都认为像她这样有德行的人，不应该早逝。可她生了一个儿子，非常聪明慧敏，却又夭折了。如今只留下一个女儿，天道终究是不可预知的啊！材料二：我从十五岁起就在项脊轩里读书。有一天，祖母来看望我说：“孩子，好久没见到你的身影了，为什么整天默默地待在这里，像个女孩子呢？”等到离开时，她用手轻轻关上门，自言自语道：“我们家读书很久没有成效了，这孩子的成功，大概是可以期待的吧！”过了一会儿，她拿着一块象牙笏板走来，说：“这是我祖父太常公在宣德年间拿着它上朝用的，将来你一定会用到它！”回顾这些旧日事物，就像发生在昨天一样，让人忍不住放声大哭，无法控制。材料三：近代写文章的人，很称赞归有光，认为他可以继承曾巩、王安石的文风。但在我看来，他们根本不能相提并论。有人又把归有光与方苞并列，恐怕也不是同一类人。大概古代懂得“道”的人，不会随意地对别人加以毁谤或赞誉，这不仅仅是因为喜好正直，如果对内无法确立自己的真诚，对外不足以取信于后世，君子会以此为耻。自从周代《诗经》中有《崧高》《烝民》等篇，汉代有“河梁”送别的咏唱，沿袭到六朝，饯别赠行的诗歌动不动就累积成卷，于是就有了为这些诗作序的情况。韩愈写这种序文特别多，甚至有时没有诗而只有序，就像多余的脚趾和手指一样，在义理上已经显得多余了。归有光则不一定出于饯别因而送人序文，有所谓的贺序、谢序、寿序，这算什么道理呢？再说，那些他写的抑扬顿挫、情感韵味无穷的文章，如果用“义”来衡量裁夺，或许都可以不写出来。（他的文章）就像浮起小舟在水坑里放纵漂流，不再记得天下还有叫做“海涛”的壮阔景象，这算神妙吗？算有韵味吗？只是浪费言辞罢了。然而，当时文坛很崇尚那种生涩拗口的习气，假借齐梁时期的雕琢之风，号称极力追摹周秦古文的人，往往都有。归有光将这一切都抛弃，不搞修饰雕琢，他选词造句有条理，不需要刻意刻画就足以阐明事物的情理，这与古代优秀作者的风格相符合，因而后来学习的人把他当作准则，这不能说不明智啊。“人能够弘扬大道，却对命运无可奈何！”假如归有光早年就能身处高明显达之地，见闻广博而情志开阔，又有良师益友辅助提携，他的造诣难道仅仅止步于此吗！（四）阅读Ⅳ（本题共2小题，9分）阅读下面这首宋诗，完成各题。赣上食莲有感①黄庭坚莲实大如指，分甘念母慈。共房头濈濈②，更深兄弟思。实中有么荷③，拳如小儿手。令我念众雏，迎门索梨枣。莲心正自苦，食苦何能甘？甘餐恐腊④毒，素食则怀惭。莲生淤泥中，不与泥同调。食莲谁不甘，知味良独少。吾家双井⑤塘，十里秋风香。安得同袍子，归制芙蓉裳。【注】①本诗为黄庭坚元丰四年在虔州（今江西赣县，诗中称“赣上”）所作。元丰三年，诗人到吉州太和县（今江西泰和）做知县。五年作《登快阁》。②濈（jí）濈：聚集的样子。③么荷：指莲子的胚芽，即莲心。有的版本亦做幺荷。④腊（xī）：极，很。⑤双井：黄庭坚故乡的一处地名。15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A.本诗为五言古诗，语言质朴，以“食莲—品莲—悟莲”为脉络，层层递进。B.“众雏”“迎门”的场景与《归去来兮辞》中“稚子候门”的情景相似，亲情浓郁。C.“同袍”语出《秦风·无衣》，这里指兄弟，与本诗开头“兄弟思”相互呼应。D.本诗以细微之物寓人生哲理，《登快阁》以壮阔之景抒旷达之怀，各具妙趣。16.“以俗为雅”是通过对日常俗事、俗物的审美化观照，赋予其深层的文化意蕴与哲思，从而提升至雅致的艺术境界。本诗是如何体现这一理念的？请简要赏析。【答案】15.A16.①借物寄情，赋予伦理之思。诗人由莲实“分甘”联想到母亲的慈爱，由莲房“濈濈”共聚联想到兄弟情深，由莲心形如“小儿手”联想到家中儿女。诗人食莲知味，将普通莲子与家庭人伦紧密相连。②托物喻理，升华人生境界。由“莲心苦”悟出“甘餐恐腊毒”的警醒，以示其志节；以“莲生淤泥”象征君子洁身自持的品格，用“归制芙蓉裳”表达屈原式的高洁志向。诗人从自我出发，将日常体验上升至精神追求。【解析】【导语】这首宋诗由日常食莲小事起兴，由莲及人，牵起对亲人的绵厚亲情，再借莲托志，寄寓不随流俗的品格追求与归隐之思，浅语深致，以俗见雅。【15题详解】本题考查学生分析理解诗歌内容的能力。A.“以‘食莲—品莲—悟莲’为脉络，层层递进”错误，本诗脉络是食莲—触景生情（念母、思兄弟、念儿女）—由莲心苦悟人生—由莲品明志向，是由物及情、由情入理、情理交融的结构，并非严格的三层递进关系。故选A。【16题详解】本题考查学生鉴赏诗歌表达技巧的能力。①诗人从吃莲子这一极平常、生活化的小事入手，莲实分甘，进而想念母亲的慈爱，由莲房聚生，想到兄弟和睦，由莲心如小儿手，联想到家中儿女，把普通莲子和亲情、人伦绑定，将日常饮食升华为对家庭、亲人的真挚思念，俗物变雅情。②莲心味苦，由此悟出甘食恐毒、素食怀惭，警示自己不贪图安逸、坚守操守；莲出淤泥，象征君子不与世俗同流合污、洁身自好；结尾“归制芙蓉裳”以屈原式意象表达高洁归隐、坚守志节的追求。诗人把吃莲的日常体验，上升到修身、处世、人格理想的高度，实现“以俗为雅”。（五）名篇名句默写（本题共1小题，6分）17.补写出下列句子中的空缺部分。（1）语文课上，李老师说，古代文人有时候描绘音乐会暗含讽刺之意，如杜牧《阿房宫赋》中“______，______”两句描写音乐之声就是为了讽刺秦王朝的奢靡。（2）二十八星宿是中国古人的智慧结晶，文人常以此入诗。如李白《蜀道难》“______”一句用星宿的触手可及写蜀道之高，苏轼《赤壁赋》“______”一句则用星宿给月亮定位。（3）古代诗词中“情”与“景”有时并不一致，乐景偏偏催生出文人的哀情，如“______，______”。【答案】①.管弦呕哑②.多于市人之言语③.扪参历井仰胁息④.徘徊于斗牛之间⑤.映阶碧草自春色⑥.隔叶黄鹂空好音（春江花朝秋月夜，往往取酒还独倾/念桥边红药，年年知为谁生/正是江南好风景，落花时节又逢君/春花秋月何时了，往事知多少）【解析】【详解】本题考查学生默写名篇名句的能力。易写错的字：呕哑、扪、参、胁、徘徊、映、鹂、倾。二、语言文字运用（本题共5小题，18分）阅读下面的文字，完成各题。砚台，自古以来就是文人雅士的珍爱之物。看似普通的砚台，却承载着丰富的文化信息。砚台之美，美在天然的纹理。在诸多砚材中，端石（），仿若凝脂；歙石纹理如烟霞缥缈，（）；洮河绿石（），灵动纯净。端砚之鱼脑冻纹，如袅袅升腾的云气，凝着朦胧清辉；歙砚之眉纹，如连绵起伏的远山，引人无尽遐想；洮砚之水波纹，犹如微风轻拂水面，泛起层层轻柔涟漪，每一道波纹仿佛承载着岁月的记忆。这些石纹如同大自然的脉动，使墨池仿佛天地初开时留下的印记，既蕴含着天然的韵律，又沉淀着岁月的诗意。砚台的形制，展现了文人的审美情趣和精神追求。常见的“抄手砚”造型方正端庄，给人以稳重之感；“淌池砚”线条流畅，形似流动的水波；“竹节砚”则通过雕刻展现竹节的挺拔姿态。①一方好砚既要发墨好，②又要平滑表面不伤笔毫。③除了实用功能外，④砚台的雕刻工艺也具有重要价值。⑤砚台不仅是文房必备之物，⑥更要承接着文人的精神寄托。砚台最精妙的特质，在于它以“虚”载“实”。砚堂是墨汁汇聚之处，朴实无华，像一方静默的舞台，等待着墨锭的舞动。庄子说：“虚室生白，吉祥止止。”砚堂的虚空，正是为了承装浓黑的墨汁，这种玄机与大道相合。研墨时，墨锭在砚堂缓缓移动，墨液渐渐积聚，如同夜色渐浓。当毛笔蘸墨落纸，墨色便如潮水般倾泻而出。砚台的虚空不仅滋养着墨锭的转动，促成墨汁诞生，还承受着毛笔的每一次蘸取，使文字尽情挥洒。砚台是中华文化的默默“见证者”。18.依次填入括号内的词语，最恰当的一组是（）A.温润细腻如梦似幻清冽如碧水 B.细腻温润如痴如醉清澈如溪流C.温润如玉如梦如醒清冽甘甜 D.细腻光滑如幻似真澄清如镜19.文中第二段运用“……之……，如……，……”的句式描绘砚台纹理之美，请仿照该句式，结合“抄手砚”“淌池砚”的形制特点，各写一个句子，要求修辞一致，意境贴合。20.文中第三段标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密。可少量增删词语，不得改变原意。21.“砚台最精妙的特质，在于它以‘虚’载‘实’”。下列传统器物也都具有“以虚载实”的文化特质，请任选其一，结合形制与功用，阐释其“虚”与“实”的关系。传统器物：紫砂壶毛笔青花瓷古琴22.某博物馆为砚台展区撰写了一段解说词。请在甲、乙处补写两个分句，使这段解说词连贯自然，既呼应材料核心内容，又体现当代价值，每个分句不超过20字。砚台是中华文化的默默“见证者”：甲________，乙________。它让古老的文心在当下依然能找到栖息之地。【答案】18.A19.①抄手砚之形制，如君子端方，藏着沉稳气度；②淌池砚之线条，如流水婉转，透着灵动意趣。20.语句②，又要表面平滑不伤笔毫语句⑥，更要承载着文人的精神寄托21.示例一紫砂壶：壶体中空为“虚”，用以容纳茶汤之“实”；壶身造型、铭刻书画为“虚”，承载文人雅趣与茶道精神之“实”。一壶在手，既是实用茶器，亦是精神寄托。示例二毛笔：笔管中空为“虚”，可贮墨蓄力；笔毫柔软为“虚”，却能落纸成字，呈现笔墨意境之“实”。笔之虚管，实为传递心绪、书写千秋的通道。示例三青花瓷：瓷胎中空为“虚”，以成器用；白瓷为“虚”，青花纹饰为“实”，于素白间勾勒山水花鸟，寄托自然意境与人文理想。虚白衬实绘，实中见虚境。示例四古琴：琴体中空为“虚”，共鸣成音；七弦为“实”，指下虚按实弹，可生虚实相应之韵。琴音即“虚”，却能传达高山流水之志、天地清和之思，以声载道，虚实相生。22.①.见证着笔墨传情的雅致②.承载着虚实相生的智慧（镌刻着天然纹理的诗意/延续着文人精神的血脉）【解析】【18题详解】本题考查学生正确使用成语的能力。第一空：“温润细腻”“细腻温润”用来形容玉石的质地和光泽，也可以用来形容人的性格和情感；“温润如玉”指如美玉般温和柔润且有光泽，比喻人的品性；“细腻光滑”用来描述物体表面平滑无瑕疵且质地精细柔和。后文有“仿若凝脂”，强调温润柔和，此处需要体现端石质地温润、细腻光滑的特点，可选用“温润细腻”或“细腻温润”。第二空：“如梦似幻”像做梦幻想般，比喻极不真实

；“如痴如醉”形容神态失常，失去自制；“如梦如醒”比喻对事物的模糊感觉或认识；“如幻似真”形容心情迷茫，分辨不清眼前的事物或自己的心情。前文有“烟霞缥缈”，强调意境朦胧，应选用“如梦似幻”。第三空：照应“绿石”，应选“碧”字，“清冽如碧水”与洮河绿石最匹配。故选A。【19题详解】本题考查学生语言表达之仿写的能力。题目要求：仿照“……之……，如……，……”的句式；描写抄手砚、淌池砚的形制特点；比喻修辞。原文信息：抄手砚造型方正端庄、稳重；淌池砚线条流畅，像流动的水波。套用句式：描写对象+之+特点，如+比喻，+意境/内涵。抓住抄手砚的特点（形制、方正、稳重），喻体是君子端方；抓住淌池砚的特点（线条、流畅、如水），喻体是流水婉转。【20题详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。语句②“又要平滑表面不伤笔毫”语序不当，应该是“表面平滑”。语句⑥“更要承接着文人的精神寄托”搭配不当，“承接”与“精神寄托”搭配不当，可将“承接”改为“承载”。【21题详解】本题考查学生补充论据的能力。理解关键词：“虚”空的、无形的、中间空的、外表留白的、结构中空的；“实”装的东西、用的功能、表达的情感、文化精神；“以虚载实”即用空的东西，装实在的功能与精神。表达思路：先写这个器物哪里是“虚”再写它装了什么“实”，最后一句总结：虚实结合，以虚载实。如紫砂壶，壶肚子是空的为“虚”，装茶水等为“实”，壶中空为虚，装茶汤为实，既实用又有文化。

22题详解】本题考查学生压缩语段、概括要点