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文档简介
2025~2026学年河北省沧州市第十三中学九年级上学期月考历史试卷一、单选题1.一位古代旅行家在其游记中记载:“在印度,人们被划分成不同的群体,不同群体的人不能随意交谈、结伴同行。每种群体都有专属的职业,只能父子相承,不能更改。”这段记载反映了古代印度()
A.社会等级森严B.城邦体制成熟C.王权至高无上D.商品经济活跃2.下图为西欧封建时期的“三国时代”。导致这一局面形成的史事是()
A.大化改新B.拜占庭帝国灭亡C.亚历山大东征D.查理曼帝国分裂3.辩论可以促进思维的碰撞、增进知识的理解。某中学九年级(1)班历史学习小组准备进行主题辩论会,正方辩手准备的下列论据能证实的观点是()
论据一:14-16世纪的文艺复兴,打破了中世纪的思想禁锢,让人们重新重视人性与现世幸福,为欧洲资本主义的兴起铺平了思想道路。
论据二:17-18世纪的启蒙运动,大声宣扬自由、平等,反对封建专制,强调用理性看待世界,这为后来的法国大革命提供了重要的思想支持。
A.人民群众是历史的创造者B.革命促进国家的发展C.世界文明发展具有多样性D.思想解放推动社会进步4.下图是历史学者关于世界近代史上某次事件的不同评价,他们评价的是()
学者一:实现了斗争与协调、更新与传统的平衡,创造了用和平变革实现社会进步的模式。
学者二:建立了资产阶级政权,但是保留了封建君主,是一次不彻底的革命。
A.英国资产阶级革命B.美国独立战争C.法国大革命D.中国辛亥革命5.下面这两则材料可纳入的学习主题是()
1816年以后,玻利瓦尔率领起义军由北向南解放了哥伦比亚、委内瑞拉和厄瓜多尔等地;同时,圣马丁率领起义军由南向北解放了阿根廷、智利和秘鲁首府。两人实行南北夹攻,给西班牙殖民者以有力的打击。大起义爆发后,章西(女王)投入斗争,成为领导人。1858年3月20日,英军围困詹西(章西)城,她一面指挥修筑防御工事,一面领导民众坚壁清野,切断英军补给。在后来的战斗中,女王身先士卒,奋力搏杀,壮烈牺牲,时年23岁。
A.资产阶级革命时代到来B.文艺复兴运动开展C.国际工人运动蓬勃发展D.殖民地人民的反抗6.“有机化学之父”李比希被誉为历史上最伟大的化学教育家之一,由他创建的实验室被认为是德国19世纪后半叶取代法国成为世界科学中心的重要推动力,更是德国在第二次工业革命中化学工业得以腾飞的基础。由此可知,第二次工业革命()
A.推动了世界各国政治制度变革B.德国在工业领域全面超越法国C.使人类社会进入了“电气时代”D.科学研究同工业生产紧密结合7.俄国革命家托洛茨基指出:“十月革命借助战争完成了一次历史性转换,俄国不再是西欧资本主义的仿效者,而是世界历史的引领者。”材料中“历史性转换”本质上是指()
A.社会制度的突破B.军事力量的增强C.国际地位的改变D.人民思想的进步8.在全世界范围内,恐怕没有任何一名刺客有普林西普这样的知名度。后人曾在他行刺斐迪南大公的十字路口铺上一块石板,上面刻着他的两只脚印。这主要是因为这次“行刺”()
A.引发了第一次世界大战B.开启了美国的独立战争C.引发了拉美的独立浪潮D.壮大了社会主义的力量9.英国著名历史学家阿利斯泰尔·霍恩对一场战役曾这样描述:“1916年2月21日,枪炮声在默兹河右岸响起,一场惨烈的战役拉开了帷幕。战役持续了10月之久,在这片土地上造成了大战中每平方英尺最高的伤亡数量,达到70万之多。士兵们一度以为,在最后一个德国人和最后一个法国人杀死对方之前,战役永远不会结束。”下列最能印证这段描述的战役是()
A.凡尔登战役B.莫斯科保卫战C.攻克柏林战役D.诺曼底登陆10.工业化和农业集体化的实现,使苏联的社会经济生活和社会阶级结构发生了根本性变化。为了从法律上肯定这些变化,1936年,苏联公布了新宪法。这标志着苏联()
A.实行了新经济政策B.苏联模式的确立C.开启了近代化的进程D.确立了社会主义制度11.已知,下面两图蕴含着一个共同的主题。求图A,应是()
A.《国际联盟成立》B.《林肯在战场上》C.《遭到轰炸的珍珠港美军机场》D.《华夫脱党领导的反英运动》12.美国总统富兰克林·罗斯福入主白宫后,启动了大基建,由国家财政出钱招募工人,修建公路、桥梁、医院、机场、学校等大型公共工程。这反映了美国()
A.社会矛盾走向缓和B.经济的停滞不前C.政府加强经济干预D.制度的成功转型二、综合题13.阅读材料,完成下列要求。口述史是历史的“活化石”,它让普通人的亲身经历成为解读时代的钥匙。片段一(英国工厂主塞缪尔,1851年):“我父亲那时候,工厂都建在河边,靠水力带动机器,一到枯水期就只能停工。后来瓦特的蒸汽机出现了,我把工厂迁到了城市中心,再也不用受水源限制。机器24小时运转,生产的布匹比以前多了十倍,利润也翻了几番。”片段二(英国车间领班詹姆斯,1843年):“我16岁就进了纺织厂,从学徒做到领班。以前手工纺纱、一个工人一天顶多纺1斤纱,现在用阿克莱特的水力纺纱机,一个工人能纺10斤纱。工厂里有严格的纪律,工人必须按时上下班,不能随便离开岗位,机器运转起来可不能马虎。”片段三(英国港口搬运工托马斯,1858年):“20年前,我在利物浦港口搬运货物,靠人力和马车,一艘船的货要卸一个星期。现在有了蒸汽轮船,航速比帆船快多了,运来的货物也越来越多。更方便的是,火车站就建在港口旁边,货物卸下来直接装上火车,运往全国各地,我们的活儿也比以前更忙了。”(1)据上述口述者的经历,指出英国在第一次工业革命中的两项重要发明。(2)据上述口述者的经历,概括英国生产方式发生的变化。并结合所学知识,分析这些变化对英国的发展产生的积极影响。(3)综合上述材料中不同身份者的经历及所学知识,谈谈你从英国第一次工业革命历程中获得的认识。三、材料题14.阅读材料,完成下列要求。材料一:材料二:
俄国1861年农奴制改革后,农民缴纳的巨额赎金为发展大工业增添了新的资金来源;获得解放的2000多万农民为大工厂提供了充足的自由劳动力;农村自然经济的进一步瓦解扩大了国内市场。(1)材料一所示数据反映了俄国面临的社会危机是什么?面对这一危机统治者进行了哪一改革?并据材料二,概括这场改革为俄国资本主义的发展提供的条件。材料三1862年,林肯终于颁布了《解放黑人奴隶宣言》,宣布(在叛乱地区)“为人占有而做奴隶的人们都应在那时(指1863年元旦)及以后永远获得自由”“合众国政府行政部门,包括陆海军当局,将承认并保障上述人的自由。”……南方奴隶成批地逃亡,参加联邦军队,1864年,联邦部队中的黑人达到12.6万多人。得到人民支持的联邦军队迅速转入反攻,南方的叛乱和英国干涉以失败告终。(2)指出材料三中林肯的主张。并据材料三和所学知识,概括《解放黑人奴隶宣言》颁布的意义。(3)综上及所学知识,总结俄美两国上述举措的共同作用。四、综合题15.阅读材料,完成下列要求。
自由必胜
如图是英国信息部委托艺术家威廉·利特尔创作的一幅海报。海报中展示了来自盟国的军装士兵,他们的旗帜形成了一个“V”,代表胜利。
注图左边第一排士兵来自英国、加拿大、澳大利亚、新西兰
图右边第一排士兵来自美国、中国、苏联、南斯拉夫时间主要史事1937年7月7日七七事变1939年德国闪击波兰,第二次世界大战全面爆发1941年12月美国参战自由必胜1942年1月美、英、苏、中等26个国家的代表签署《联合国家宣言》1942年7月斯大林格勒保卫战1945年2月美、英、苏三国首脑在雅尔塔召开会议1
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