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文档简介

2025~2026学年河北省石家庄四十一中八年级上学期历史10月份月考卷一、单选题1.辛亥革命后,袁世凯的倒行逆施,北洋军阀的割据混战,使人们期待与追求的民主共和理想一再化为泡影。一批先进的知识分子开始寻找救国的新出路。材料叙述的是新文化运动的()

A.背景B.标志C.内容D.影响2.1917年,《新青年》发表《旧思想与国体问题》一文,指出国人的头脑仍然装满“帝制时代的旧思想”,如要巩固共和,“非先将国民脑子里所有反对共和的旧思想,一一洗刷干净不可”。该文作者应是()

A.B.C.D.3.他们的斗争“为适合中国社会需要的新思潮,特别是马克思主义在中国的传播,创造了有利条件”。“斗争”的主要阵地是()

A.《新青年》和北京大学B.《民报》和北京大学C.《新青年》和上海D.《时务报》和上海4.20世纪初,孙中山埋头于“心理建设”,鲁迅提出改造“国民性”,陈独秀发表《东西民族根本思想之差异》。这表明此时国人比较关注()

A.先进技术的引进B.政治制度的变革C.思想文化的改造D.东西文化的差异5.由小刘同学书写的《狂人日记》读后感可知,鲁迅()

书中有一段话令我印象深刻:我翻开历史一查,这历史没有年代,歪歪斜斜的每一页上都写着“仁义道德”几个字。我横竖睡不着,仔细看了半夜,才从字缝里看出字来,满本都写着两个字“吃人”!仔细品读,感觉到这既是“疯话”,又是“实话”,是对传统礼教的犀利攻击。

A.发起文学革命B.批判旧道德C.提倡科学民主D.倡导白话文6.有学者指出,辛亥革命后的巨大希望,同民国初年中国社会的黑暗产生了巨大的落差。巨大的落差产生了巨大的(思想文化)浪潮。这一“浪潮”的口号是()

A.自强求富B.维新变法C.实业救国D.民主科学7.1917年,胡适提出了“不用典”“不用套语”等主张,陈独秀号召用“国民文学”取代“贵族文学”。由此可知,胡适和陈独秀希望()

A.保留旧文学B.废除科举制C.普及白话文D.推翻清王朝8.下面是一份某年5月23日发出的电文。据此判断,“某年”应是()

外交失败,举日愤激,贵会救国薄(博)海同钦,垦速电政府迅筹国策,勿丧国权,并电巴黎专使,毅力坚持,争还国土。同深感祷。直隶甲种工业学校一百八十二人泣叩

A.1917年B.1919年C.1921年D.1924年9.1919年,中国正处于军阀混战、民不聊生的动荡时期。5月4日,一场由青年学生发起的反帝反封建运动在北京爆发,迅速席卷全国,成为中国革命史上的重要事件。由此可见,青年学生是()

A.运动的先锋队B.革命的主力军C.科学的领航者D.民主的引路人10.下列一组关于五四运动的图片都反映了这次运动的()

A.原因B.过程C.特点D.结果11.有学者评论说:“五四运动过后,中国的社会趋向改变了。有觉悟的添了许多,就是那些不曾自己觉悟的,也被这几声霹雷吓得清醒。”据材料可知五四运动()

A.改变了半殖民地半封建社会性质B.促进了马克思主义在中国的传播C.标志着新民主主义革命的开端D.促进了国人民族意识的觉醒12.“中国的土地可以征服而不可以断送!”“中国的人民可以杀戮而不可以低头!”以上宣传口号,体现五四精神的核心是()

A.科学B.民主C.爱国D.进步13.李大钊在《我的马克思主义观》中对《资本论》作出深刻解读:共产主义不是要消灭财产、消灭资本,而是要消灭“资本主义”——即资本为少数私人所垄断的制度形式。这篇文章发表于()

A.鸦片战争后B.五四运动前后C.《辛丑条约》签订后D.戊戌变法后14.1920年,《劳动界》在上海创刊,该杂志发表了《打破现状才有进步》《一个工人的宣言》《劳动者与社会主义》等文章。据此可知,创办该杂志意在()

A.发起新文化运动B.改善工人的经济状况C.推动了五四运动D.提高工人阶级的觉悟15.谢觉哉在1921年6月29日的日记里写道:“午后六时叔衡往上海,偕行者润之(毛泽东)、赴全国OOOOO之招。”这5个圆圈是因为当时他知道这是件大事,怕泄露,只能以圈代意。日记中记载的这件大事是()

A.武昌起义B.五四运动C.中共一大D.戊戌变法16.中共一大制定的党的纲领提出“革命军队必须与无产阶级一起推翻资本家阶级的政权”“承认无产阶级专政,直到阶级斗争结束……”“消灭资本家私有制”。这表明中共一大()

A.提出革命政权的创建B.推动马克思主义中国化的起步C.明确了党的奋斗目标D.探索出了真正的民主革命纲领17.“自从有了中国共产党,中国革命有了正确的前进方向,中国人民有了强大的凝聚力量,中国命运有了光明的发展前景。”对这段材料理解正确的是()

A.中国进入了新民主主义革命时期B.中国革命的面貌从此焕然一新了C.马克思主义开始在中国广泛传播D.工人阶级成为了五四运动的主力18.陈独秀说:“党在第一次代表大会时……党的要求——无产阶级专政——悬在半空,到第二次代表大会时就脚踏实地了……找到了与中国实际的联系并决定了党要走的道路。”陈独秀所说的“脚踏实地”指的是中共二大()

A.确定了党的名称B.提出了党的最低纲领C.确定了党的中心工作D.成立了党的中央领导机构19.从1922年初到1923年春,全国掀起了第一次工人运动的高潮,共举行大小罢工100多次,其主要原因在于()

A.党的组织领导和推动B.北洋军阀的黑暗统治C.帝国主义的经济掠夺D.民族资本主义的衰落20.在某次主题学习中,老师推荐了以下图书和文章。其学习主题应该是()

《新文化运动的蔓延及局限》《“多镜组合”全景透视“五四运动”》《东方欲晓:中国共产党是如何诞生的》

A.新民主主义革命的兴起B.民族危机的加剧C.早期现代化的初步探索D.中华民国的成立二、综合题21.阅读材料,完成下列探究活动。材料1889年,李大钊生于河北省乐亭县。24岁东渡日本,就读于东京早稻田大学,开始接触社会主义思想和马克思主义学说。27岁回国,积极投身新文化运动,发表《青春》一文,号召青年“冲决历史之桎梏,涤荡历史之积秽,新造民族之生命,挽回民族之青春”。30岁时在《新青年》上发表《我的马克思主义观》,系统介绍马克思主义理论。31岁时领导建立北京的共产党早期组织。中国共产党成立后,代表党中央指导北方的工作。1922年至1924年受党的委托,帮助孙中山改组国民党,为建立第一次国共合作的统一战线做出重大贡献。1927年不幸被捕,惨遭反动军阀政府杀害。——摘编自《人民日报》等(1)根据材料并结合所学知识,指出中国共产党成立的历史背景。(2)从材料中选取5项信息,运用表格或年代尺制作一份简要的李大钊年谱。(3)根据材料并结合所学知识,谈谈你对李大钊的认识。(要求:史论结合,表述清晰)22.新文化运动和五四运动在近代中华民族追求进步的历程中具有里程碑意义。八年级(1)班同学以此为主题进行了探究学习,请你和他们一起完成下面学习任务。任务一【释读图片——分析历史现象】(1)观察下面两幅图,分别简述当时的中国面临的困境。任务二【理解人物——见证时代呼声】

·陈独秀:只有这两位先生(德先生和赛先生),可以救治中国政治上道德上学术上思想上一切的黑暗。

·蔡元培:囊括大典,网罗众家。思想自由,兼容并包。

·胡适:著有《文学改良刍议》,主张文学革命,强调写文章“须言之有物”“不摹仿古人”。(2)上述知识分子的言行反映了怎样的思想主张?简述新文化运动的积极影响。任务三【史料解读——研读历史本质】(3)为纪念五四运动,同学们确立了研究主题,并在图书馆检索到下表中的信息,请选择一个研究主题和对应的一则材料,说明你选择的理由。

研究主题主题1:五四运动的真实场景主题2:五四运动在全国的扩展主题3:五四运动的影响①照片

1919年5月4日学生游行照片:

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