2025~2026学年河南省许昌市襄城县东城区中学上学期九年级历史第三次月考试卷

2025~2026学年河南省许昌市襄城县东城区中学上学期九年级历史第三次月考试卷一、单选题1.观察下列图片，你获取到的历史信息应该是（）

A．世界文明的开放性B．世界文明的外延性C．世界文明的多样性D．世界文明的连续性2.古巴比伦王国的一部法典规定：杀死或伤害奴隶不算犯罪，只须向主人赔偿损失，就算了事；盗窃或隐藏他人奴隶者处死；消灭他人奴隶标记者断指或处死；殴打自由民或反抗主人的奴隶处割耳之刑。这说明该法典的实质是

A．体现自由平等B．体现“君权神授”C．维护奴隶主的利益D．规定严格的等级制度3.2018年9月在印度海德拉巴，一位印度父亲（吠舍）为了阻止女儿嫁给-位达利特（贱民）男孩，在光天化日下袭击了他们，并残忍地砍掉了女儿的手。导致这幕悲剧发生的原因是印度社会遗留的

A．种姓制度B．采邑制度C．四等人制D．农奴制度4.以下对古代文明古国的叙述中，错误的一项是（）

A．古印度起源于印度河和恒河流域B．古印度人创造了从0到9十个数字的技术方法C．四大文明古国都起源于大河流域D．之所以被称为文明古国，是因为这些国家历史悠久、文化灿烂5.关于古希腊的民主政治，苏格拉底说没有人愿意用抽签的方法雇一位舵手、建筑师、吹笛手或其他行业的人，而这类事若出错的话，危害还比在管理国家事务上出错轻得多。”这段话（）

A．认为抽签选举危害性很小B．高度评价雅典的民主政治C．揭示了雅典民主的弊端D．没有人愿意通过抽签参与政治6.下列属于古希腊文明成就的是（）①万神庙②《荷马史诗》③《掷铁饼者》④帕特农神庙

A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④7.古罗马法学家盖尤斯记述过一个案例：有人伐了邻居家的葡萄树，被告上法庭，原告虽提供了确凿证据，却输掉了官司，原因是原告在法庭辩论中把葡萄树说成了葡萄，而《十二铜表法》只规定了非法砍他人树木应处以罚金。上述材料反映了《十二铜表法》（）

A．维护奴隶主阶级利益B．一定程度上维护了平民利益C．使量刑定罪有了文字依据D．是罗马法制建设的第一步8.德国著名法学家耶林说：“罗马三次征服世界，第一次是以武力，第二次是以宗教，第三次是以法律，而第三次征服也许是其中最为和平、最为持久的征服。”下列能印证材料中“第三次征服”的是（）

A．罗马帝国版图横跨三大洲B．罗马法奠定欧洲民法基础C．拜占庭帝国兼收东西文化D．基督教成为罗马帝国国教9.中世纪西欧庄园中有擅长各种工作的人，如木匠、铁匠、金银匠、鞋匠、渔民等，庄园里所需要的绝大多数生产工具和日常用具都是由农奴生产制造的。这反映出当时的西欧庄园（）

A．自给自足特征明显B．农奴生活质量较高C．阶级矛盾异常尖锐D．奢靡浪费之风盛行10.《查士丁尼法典》序言中说，“皇帝的威严、光荣不但依靠兵器，而且须用法律来巩固。这样，无论在战时或平时，总是可以将国家治理得很好。”对这句话理解准确的是（）。

A．皇帝的地位高于法律的地位B．法律可以消除社会矛盾C．编纂法律是治理国家的重要手段D．皇帝的权威来自于法律11.拜占庭文化是欧洲中古文化的明珠，是人类文化宝库的重要组成部分，它在西方文化发展史上起了承上启下、继往开来的作用，主要表现在（）①吸收了基督教、希腊罗马的古典文化传统②该文化随着拜占庭帝国的灭亡而消亡③吸收了西亚、北非等地的东方文化因素④为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④12.“阿拉伯帝国在政治上经常分裂，但在文化上却建立了一个非常广阔的阿拉伯文化区。这个文化区，既有古代东方文化的韵味，又有西方文化的气质”。这说明（）

A．阿拉伯数字是由阿拉伯人创造的B．东西方文化在阿拉伯帝国广泛交流C．阿拉伯帝国经济繁荣、国家富庶D．强大的阿拉伯帝国持续了上千年13.“大学”一词的本义是指一个团体或行会。西欧中世纪的大学是由教师或学生组成的保护自身权益的团体。下列各项中，与西欧中世纪大学的产生无关的是（）

A．国王与教皇的支持B．城市的自由和自治C．选拔官吏的需要D．教师和学生行会的出现14.流行语或谚语是历史的很好写照.下列流行语或谚语中，能准确反映欧洲中世纪社会制度主要特征的是（）

A．“条条大路通罗马”B．“城市的空气使人自由”C．“最美丽的花朵”D．“我的附庸的附庸，不是我的附庸”15.下列选项中因果关系对应不正确的是（）

选项因果A法兰克王国对土地分封形式的改革形成西欧封建制度B拜占庭人长期采取封闭保守的态度拜占庭文明被历史大潮所淘汰C中世纪西欧城市兴起为资本主义兴起准备了条件D伊斯兰教诞生促进了印度半岛的统一

A．AB．BC．CD．D16.文艺复兴前夕，意大利的市民阶层重视自由，因为没有自由就不能携带商品走南闯北；敢于冒险，因为害怕漂洋过海，商品就缺乏广阔的市场；主张宗教宽容，因为不敢和异教徒接触，就会失去可观利润。这说明意大利

A．最早产生资本主义萌芽B．经济发展催生人文主义C．资产阶级宣扬自由平等D．最先开始远洋探险活动17.新航路开辟后，世界开始连成一个整体，世界的观念也逐步确立起来。新航路开辟的根本原因是

A．欧洲地理学的发展B．马可·波罗对东方的描述激起人们向往C．传统东方商路受阻D．新生的资产阶级渴求开辟新市场18.马克思说：“殖民地为迅速产生的手工工场工业保证了销售市场，保证了通过对市场的垄断而加速的积累，在欧洲以外……夺得的财宝，源源流入宗主国，在这里转化为资本。”对这句话的理解正确的是（）

A．殖民扩张是资本原始积累的唯一方式B．欧洲的殖民扩张激起了殖民地人民的反抗C．殖民扩张促进了欧洲资本主义的发展D．欧美主要资本主义国家先后出现垄断组织19.有学者认为“尽管大西洋把英、美、法三国永远地分开了，但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定的联系，而且也是相互影响相互促进的”。17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件中，与史实相符的是（）

A．革命爆发都是因为封建专制主义的阻碍B．革命都反对民族压迫实现民族独立C．革命都有对“权利”的诉求和“人权”的伸张D．革命后都建立了君主立宪制20.给下面图示确定一个共同的主题，最恰当的是（）

A．马克思主义的诞生B．国际工人运动的发展C．推翻资产阶级统治的尝试D．重要国际组织二、材料题21.阅读下列材料，回答问题。材料一14世纪以后，西欧城市和农村都出现了新的变化。材料二人类是多么了不起的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！多么优美的仪表！多么文雅的举动！在行为上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！宇宙之精华，万物之灵长。——莎士比亚《哈姆雷特》材料三(1)根据所学知识补充材料一所示思维导图中的数字内容。（提示：答题注意写出序号）(2)结合所学知识，材料二体现了哪一思潮？材料三直接体现了该航海事件的什么影响？(3)综合以上探究，你认为推动人类社会发展的根本因素是什么？22.阅读下列材料，回答问题。材料一这是一个前所未有的变化，国王由议会决定产生，意味着君权从“神授”变成了“民授”，它根本性地改变了在英国已经存在了千年之久的王权性质。从1688年起，英国正式确立了议会高于王权的政治原则……英国摆脱了专制的统治，这个在世界上，它是第一个国家。——摘选自《大国崛起》解说词材料二《邦联条例》于1777年11月15日由大陆会议通过，1781年开始实施。按照这部宪法……美国俨然是由13个独立国家组成的松懈的国际同盟……中央权力极小，以致国内贸易受到阻碍……无力在国外保护美国商人的利益……当时美国是一个新生国家，处在欧洲大国虎视眈眈之下，统治集团不约而同地认识到强化中央权力的必要性及迫切性，1787年，制宪会议在费城召开，会议最后通过了《联邦宪法》。——摘编自《世界史·现代史编》(1)据材料一，指出1689年后议会和国王的关系，并结合所学知识说明该关系确立的历史意义。(2)据材料二，概括指出美国独立之时面临的困境，并指出美国摆脱这一困境的措施。(3)综上所述，世界近代政治文明发展的趋势是什么?三、综合题23.阅读下列材料，回答问题。材料一一战爆发时，交战双方都满怀信心地期待着短时间内就能取得胜利，反战声音微乎其微。各国的民众积极支持战争，英国志愿入伍者簇拥在征兵处……到1918年时，炮火把战壕轰得土崩瓦解时，英国士兵在战壕唱起了“我要回家！我要回家！子弹嘘嘘，大炮隆隆。我不想再待在这里……”——摘编自《20世纪的战争与和平》材料二这场战争还削弱了帝国主义的殖民力量，进一步促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒；而在帝国主义统治薄弱的环节，无产阶级革命运动风起云涌，并取得了成功。——摘编自部编版《世界历史》、刘宗绪《世界现代史》(1)根据材料一指出，人们对战争的态度发生了怎样的转变？并结合所学知识，分析影响人们态度转变的因素。(2)据材料二并结合所学知识，请用史实说明材料二体现的观点。(3)综上所述，谈谈第一次世界大战给你带来的启示。24.阅读下列材料，回答问题。材料一苏俄经济得到了恢复，列宁对此感到很欣慰，他说：在战争结束的时候，俄国就像是一个被打得半死的人……而现在，谢天谢地，他居然能够拄着拐杖走动了！……结果就是，把市场，实际上就等于把商品、货币、市场机制引进到……社会主义建设里面去，在马克思主义的发展史上，这是一个重大的突破。——摘编自《大国崛起》解说词材料二1928-1937年苏联工业产值在欧洲和世界的排名

1928年1932年1937年世界世界欧洲世界欧洲工业生产总值53221材料三它在经济方面表现为以行政手段管理经济，实行高度集中的部门管理，排斥市场调节。计划完全是指令性的，各级领导机关必须执行，企业没有主动性。它在政治方面表现为权力高度集中。忽视民主法制建设。随着时间的推移，它的弊端日益暴露，成为经济社会发展的严重体制障碍。——改编自周尚文、王斯德《苏联兴亡史》(1)材料一中俄国“能够拄着拐杖走动了”主要得益于什么政策的实施?为什么说这一政策是马克思主义发展史上的重大突破?(2)结合材料二和所学知识。指出这一时期苏联工业产值的变化及其原因。(3)综上所述，苏俄(联)在社会主义建设过程中经济手段的运用给我们有何启示?四