5.1+走近老师+课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册

第二大单元以“成长的天空”为主题，通过对家庭、师生、朋友与集体四个维度的深入剖析，帮助我们正确认识和处理亲子关系、师生关系、朋友关系、个人与集体关系，学会人与人的相处之道，学会自我管理，学会理解宽容，增强合作精神，不断成长进步。为我们绘制了一幅全面而生动的成长蓝图。第四课幸福和睦的家庭第五课和谐的师生关系第六课友谊之树长青4.1家的意味4.2让家更美好5.1走近老师5.2珍惜师生情谊6.1友谊的真谛6.2交友的智慧第七课在集体中成长7.1集体生活成就我7.2共建美好集体第二单元

成长的天空百年大先生新课导入：老师是这个世界上唯一与你没有血缘关系，却愿意因你进步而高兴，退步而着急，满怀期待，助你成长，舍小家顾大家并且无怨无悔的人。视频中有哪些瞬间让你感动？你体会到了教师对个人成长有什么作用？第二单元

成长的时空第五课和谐的师生关系5.1走近老师1.道德修养：践行尊师重道、明礼遵规、宽厚政治、自强自律、为主要内容的道德要求。2.法治观念：了解教师职业，知道法律对教师的相关要求与规范，明白教师依法履职的重要性。3.健全人格：认识教师在个人成长多方面引导作用，培养积极向上、尊师敬师、追求知识的健全人格。4.责任意识：明确教师育人责任重大，理解教师对社会发展的推动作用，增强自身责任意识。核心素养目标：教学重点：了解老师职业特点。重难难点：理解教师职业新要求。学习目标1.教师职业有何特点？2.教师有何作用？3.时代发展对老师有何要求？生活观察多才多艺。吹拉弹唱样样精通；亲切和蔼，关心我们的生活和学习。幼儿园时的老师和蔼中不乏严厉，亲切中存在威严,教我们懂得是非对错、善恶美丑。小学时候的老师知识渊博，在教我们学知识的同时,还帮助我们养成良好的学习习惯。现在的老师用简短的语言描述你遇到过的老师。谈谈你对教师职业的认识？春秋时期的思想家、教育家孔子，被后人尊称为“至圣先师”“万事师表”。他提出的“有教无类”“因材施教”“循循善诱”“温故知新”“学思结合”等思想对后世影响深远。相关链接人民教育家陶行知被誉为中国近现代教师的代表与楷模。他认为，教师应当以身作则，鞠躬尽瘁，死而后已。他主张生活是教育的中心，教学相长，教学做合一。他说，教师是“千教万教，教人求真。千学万学，学做真人”。①教师是一个神圣的职业，承担教书育人的使命。教师对人类数千年文明的延续发挥着重要作用。1.教师职业的特点怎样才能当老师？思考：想要成为一名教师，首先需要具备哪些条件？第三条明确规定：“教师是履⾏教育教学职责的专业⼈员，承担教书育⼈，培养社会主义事业建设者和接班⼈、提⾼⺠族素质的使命。教师应当忠诚于⼈⺠的教育事业。”

第⼗条：国家实⾏教师资格制度中国公⺠凡遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德，具备本法规定的学历或者经国家教师资格考试合格，有教育教学能⼒，经认定合格的，可以取得教师资格。获取教师资格证面试上岗继续培训学习12345经历教育实习教师成长之路②教师是履行教育教学职责的专业人员。师范院校、专业学习《中华人民共和国教师法》明确规定了教师的资格、任用、培养和培训等要求。1.教师职业有何特点？①教师是一个神圣的职业，承担教书育人的使命。教师对人类数千年文明的延续发挥着重要作用。②教师是履行教育教学职责的专业人员。“师者，所以传道受业解惑也。”出自“唐宋八大家”之首——韩愈的《师说》。传道

授业

解惑传授知识的同时培养学生的人格品质传授基础知识与基本技能解决知识的困惑回忆老师：教师对个人成长有什么作用？①教师作为人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任。2.教师有何作用？探究与分享你同意上述观点吗？说说你的理由。同意。教师作为人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任。在个人的成长道路上扮演着不可或缺、极其重要的角色。互联网、书籍、纪录片等渠道提供了海量知识，许多技能和资讯确实可以自学。但老师的作用是不可替代的。老师不仅是我们锤炼品格的引路人，是我们学习知识的引路人，是我们创新思维的引路人，更是我们奉献祖国的引路人。2.教师有何作用？结合张桂梅老师的事迹，说一说老师对我们有怎样的影响？②老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。老师是我们锤炼品格的引路人，是我们学习知识的引路人，是我们创新思维的引路人，是我们奉献祖国的引路人。▶她致力于教育扶贫，创办全国第一所免费女子高中，扎根边疆教育一线40余年，帮助1800多名贫困山区女孩圆梦大学。▶她常年坚持家访，行程11万多公里，覆盖学生1300多名，身患多种疾病，但她拖着病体坚守三尺讲台。▶用爱心和智慧点亮万千乡村女孩的人生梦想。2.教师有何作用？①教师作为人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任。②老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。老师是我们锤炼品格的引路人，是我们学习知识的引路人，是我们创新思维的引路人，是我们奉献祖国的引路人。

一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。

——习近平主席

“人民教育家”国家荣誉称号获得者于漪说：“一个人心中总要有一盏明灯，因为教师的工作是双重奏的。一重奏是你自己的人生一定要奏响中国特色教育的交响曲。与此同时，你还要引领学生走一条正确健康的人生路，奏好他们人生的乐章。”你怎么理解这句话？阅读感悟：

这句话深刻体现了老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用，引导我们在老师的言传身教之下，走上正确健康的人生路，奏好自己的人生乐章。

010304四有好老师

02师者为师亦为范，学高为师，德高为范。3.时代发展对老师有何要求（四有好老师）？有理想信念有道德情操始终同党和人民站在一起，自觉做中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实实践者，忠于党和人民的教育事业。有扎实学识源源不断地获取、理解、吸收新知识。有仁爱之心有爱心、真诚地尊重理解学生、宽容关怀学生。教育家精神心有大我、至诚报国的理想信念言为士则、行为世范的道德情操启智润心、因材施教的育人智慧勤学笃行、求是创新的躬耕态度乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心胸怀天下、以文化人的弘道追求

2023年9月9日，习近平致信全国优秀教师代表，并在信中阐释了教育家精神。

无论什么风格的老师都应该受到尊重。尊重老师的“不同”，可以让我们走近老师，更深入地了解老师。一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，滴滴汗水诚滋桃李芳天下，这就是我们的老师。希望同学们能够全面地了解老师、尊重老师。希望师生能团结一心，共同进步。教师寄语课堂小结：

走近老师1.教师职业的特点2.教师的作用3.时代发展对老师的要求作用：①老师是人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任。

②老师是我们锤炼品格的引路人，是我们学习知识的引路人，是我们创新思维的引路人，是我们奉献祖国的引路人。教师是一个神圣的职业，承担教书育人的使命。教师是履行教育教学职责的专业人员。有理想信念有道德情操有扎实学识有仁爱之心的好老师1.2025年9月10日，习近平总书记在全国教育大会上指出，要实施教育家精神，铸魂强师行动，加强师德师风建设，培养造就新时代高水平教师队伍。习近平总书记心系教育、情系教师，是因为（）①教师为我们的生活提供物质保障②我们要学会理解老师的良苦用心③教师是学生学习成长的引路人④教师是人类文明的主要传承者之一A.①② B.①④ C.②③ D.③④D课堂练习2.2025年1月，国务院印发的《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》明确提出，要提高教师政治地位、社会地位、职业地位，让教师享有崇高社会声望、成为最受社会尊重的职业之一。下面说法正确的是（

）①教师是我们思维创新的引路人②我们只需适应和尊重自己喜欢的老师③尊师重教是中华优良传统④教师是人类文明的重要传承者A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④D课堂练习3.未来将是人工智能高度发达的时代。剑桥大学研究者分析了近400个职业在未来可能被人工智能所取代，其中人事、客服、政府职员、会计、银行职员等职业的被淘汰率高于89%，但教师这个职业被机器人取代的可能性仅为0.4%．这是因为()A.教师是人类文明的唯一传承者B.教师比从事其他职业的人拥有更渊博的知识C.教师不仅是知识学习的引导者，还是精神成长的引路人D.师生交往的良好状态是彼此尊重、相互关心、携手共进C课堂练习4.2025年是贯彻全国教育大会精神、落实教育强国建设规划纲要的关键之年。今年召开的全国教育工作会议指出，要启动实施教育家精神铸魂强师行动，引领新时代高水平教师队伍建设。国家重视教师队伍建设是因为（

）①教师承担教书育人的使命②我们要学会理解老师的良苦用心③教师是我们学习知识唯一的引路人④教师是人类文明的传承者A.①② B.①④ C.②③ D.②④B课堂练习5.2025年教师节主题是“以教育家精神铸魂强师，谱写教育强国建设华章”。教育部开展“时代楷模”、全国教书育人楷模和最美教师评选活动，“城市亮灯”感念师恩尊师活动，教师风采短视频和“感人瞬间”微视频展播活动，教师主题影视剧《桃李无言》《我要当老师》《大山里的女校》及歌曲《老师，你好》等展播活动