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文档简介
第三单元植物的生活
概念梳理
观察叶片的结构
蒸厂表皮
腾主要部位⑤组成叫响
种皮-作
①_____组成种子的用叶脉
结构一散失水分的通道f⑥
胚乳
探究绿叶在光下制造有机物
适宜的温度、适
过的水和充足的环境条件探究二氧化碳是光合作用必需
种
②_____萌发子
萌
的挈验的原料
条件
胚完整、有活力,—肉丸名住发
不处于休眠期内在条件探究光合作用需要水
探究叶绿体是光合作用的场所
茎和叶名声双③
探究光合作用产生领气
一面*能力机物
连接根和V发育成胚轴萌发」
茎的部分胫制过程
雷1
根,发育成胚根照_叶绿体
成熟区实质…
伸长区根尖
分生区「结构
根的应用合理密植、适当增加二领化碳浓
根冠生长一植
幼根生长」株
的种子呼吸作用释放能量
叶芟直直幼叶-生
长-实验-种子呼吸作用释放二氧化碳
茎冬遮芽轴芽的
发育种子呼吸作用消耗气气
芽久直或芽原基
有机物二氧
有性生殖过程呼壁工(储存着+氧―山温+水+能量
吸
花
开化恢
作
结
和能量)
结果*受精+④*开花—用
果主要场所⑨
雄蕊花的主
雌蕊要结构____________________
应用
农田话时松十、水淹及时排涝等
习题精练
一、选择题
1.高粱营养丰富,是我国的传统主食之一。如图是高粱种子的结构示意图,下列说法正确的是()
果皮
皮
种
①
②
③
④
第1题图
A.营养物质储存在①中
氏胚由②③④和胚乳组成
C.萌发时④首先突破种皮
D.可在干燥的土壤中萌发
2.为了探究环境条件对绿豆种子萌发的影响,兴趣小组设计了下表所示的实验,下列相关叙述正确的是
组别种子数/粒温度/℃水量
甲5025过量的水将种子淹没
乙504适量
丙•25不加水
T5025适量
A.甲组环境条件适宜,种子会萌发
B.甲和乙可形成对照实验
C.丙组的“?”处应为30
D.丙和丁对照时,实验变量是水分
3.我国各地均有空心老树分布,这些树木历经千百年风雨,树干中空,但仍枝繁叶茂、生机勃勃。下列关
于此现象的叙述正确的是()
A.老树茎的木质部未完全被破坏
B.叶片制造的有机物仍能通过导管运输
C.根部吸收水和无机盐的能力受到影响
D.给老树注射营养液应扎针于茎的形成层
4.(2025黑白卷)《歙(shC)县志》云:“毛峰,芽茶也,南则咳(g2i)源,东则跳岭,北则黄山,皆地产,以黄
山为最著,色香味非他山所及。”如图为毛峰茶芽和枝条的结构示意图,下列选项中相关叙述错误的是()
第4题图
A.毛峰茶树的枝条是由叶芽发育来的
B.芽按着生位置可以分为顶芽和侧芽
C.图中结构B是由①发育而来的
D.图中结构C是由③发育而来的
5.(2025商丘)每年春季,宁陵万亩梨园的梨花竞相开放。梨花结构如图甲所示,果实结构如图乙所示。下
列叙述错误的是()
第5题图
A.图甲中的①和②组成雄蕊
B.图甲中的③表示自花传粉
C.种子是由受精卵发育而来
D.图乙由花的子房发育而成
6.(2025山西)下图是“绿叶在光下制造有机物”的部分实验步骤。相关叙述正确的是()
①黑暗处一昼夜②阳光下几小时
③叶片脱色处理④观察实验现象
第6题图
A.步骤①目的是增加叶片中的淀粉
B.步骤②说明该实验变量是黑纸片
C.步骤③可使叶绿素溶解到清水中
D.步骤④观察到叶片见光部分变监
7.小华通过如图所示装置探究光照强度对光合作用的影响,请判断装置甲和装置乙的上浮情况是()
透明细料袋
光源
第7题图
A.甲先上浮,乙后上浮
B.乙先上浮,甲后上浮
C.甲、乙同时上浮
D.甲、乙均不会上浮
8.(2()25北京顺义区)如图是根尖的结构示意图,下列说法不止确的是()
第8题图
A.①是成熟区,是根吸收水和无机盐的主要部位
B.幼根能不断生长只是③不断伸长的结果
C.③是分生区,细胞具有很强的分裂能力
D.④是根冠,对根尖起到保护作用
9.12025定心卷)我国拥有悠久的农业文明史,农谚中描述了许多能体现劳动人民伟大智慧的农作行为。下
列对其相关描述分析合理的是()
A.“凡种谷,雨后为佳”——种子萌发需要充足的空气
B.“寸草不生,五谷丰登“一清除杂草使庄稼获得更多营养
C“果树割千刀,枝头压方腰”——阻断导管向果实运输有机物
D.“要得包谷大,叶子不打架”——合理密植提高呼吸作用强度
10.(2025周口)植树造林是改善环境的重要措施。下列关于植物在维持碳氧平衡方面作用的叙述错误的是
()
A.植物通过光合作用吸收二氧化碳,释放氧气
B.植物的呼吸作用虽然消耗氧气,但对碳氧平衡影响不大
C.大量砍伐森林会破坏碳氧平衡,导致二氧化碳含量增加
D.只有陆生植物才能维持碳氧平衡,水生植物作用不大
11.(2025雅安)为了研究某植物光合作用强度(光合作用合成有机物的速率)受什么因素影响,某生物兴趣小
组开展了实验,并将记录的数据绘制成如图所示的曲线(注:不考虑温度等因素的影响)。下列说法错误的是
()
光合作用强度
/----------------0.04%二氧化碳
------『0.03%二氧化碳
。P光照强度
第11题图
A.实验探究的变量是光照强度和二氧化碳浓度
B.光照强度大于P点时,继续增加光照会提高光合作用强度
C.实验结果表明,光照强度和二氧化碳浓度都会影响光合作用
D.图中A点、B点对照,表明二氧化碳浓度越大,光合作用越强
二、非选择题
12.蔓越莓是一种营养丰富的浆果,其叶子可利尿解毒,果实可用来止痛和治疗痢疾。如图分别为蔓越莓叶
片、花朵和果实的结构图。据图回答:
③
④电
种子
⑤
果皮
图I图2图3
第12题图
(1)蔓越莓喜凉,当气温过高时,叶片结构中的(填字母)将会部分关闭,防止叶片失
水过多。叶片进行光合作用的场所主要分布在(填字母),其中含
有,从而使叶片呈现绿色。
⑵蔓越莓的花中最重要的结构是⑥和(填序号)。开花后,成熟的花粉从
(填序号)中散放出来落在_____________________(填序号)上,完成传粉和受精。果实中含有多个种子是因为
其子房中含有多个1.
⑶要越莓果实被鸟类食用后,种子能够随着粪便排出而不会被消化,该过程中种子的
(填结构)起到了保护作用。
(4)[原因分析]蔓越寿果实常通过“湿法”采收,农户向田里注水使果实漂浮在水面上,再用机器集中收集。请
结合图3中蔓越莓果实的结构分析,蔓越莓果实可采用“湿法”采收的原因是,>
13.(2()25信阳)在空中草莓园中,草莓一“出生”便被挂在空中,通过精准滴灌系统,定点定量添加营养液,
精湮滴灌到草莓根部,让草莓在空中也能茁壮成长。草莓种植口,不仅要做好环境控制,还要合理密植。
某农业专家研究了草帮种植密度对单株草寿光合作用强度的影响,回答下列问题:
单株光合作用强度
A
1020304050株/m:
第13题图
(1)滴灌系统定点定量添加的营养液,给草莓生活提供所需要的水和;草薄吸收的水
分是通过运输的.
(2)比较图中的A点和B点,影响单株草莓光合作用强度最主要的非生物因素是
当种植密度超过20株/nA园中草莓总体产量会_____________________o(填“增力IF或“降低”)
(3)工作人员会在夜晚打开大棚窗户,使大棚温度下降,以便提高草莓的产量,这样做的理由是,
14.(2025齐齐哈尔)公园中绿树成的,空气清洁湿润,氧气充足,不少市民会在清晨到公园散步、慢跑。可
是,有报道称清晨到林间锻炼对•身体不利。某生物兴趣小组同学对此产生兴趣,进行如下探究(图一植物已
进行暗处理),请据图回答卜.列问题:
澄清
二
何
化
碳
浓
度
图二
二氧化碳
水蒸气
氧气
二氧化碳
图二
第14题图
【探究一】
兴趣小组的同学用同一株银边天竺葵上大小,长势相似的叶子设计图一所示装置。
⑴比实验在光下进行一段时间后,用手挤压两侧塑料袋,使气体通入烧杯,观察到的现象是:装置
(填图一中字母)中的澄清石灰水变浑浊。
(2)将图一中透明塑料袋内的叶片取下,脱色、漂洗、滴加碘液后,叶片的绿色部分变蓝,而钗边部分不变
蓝。由此说明,是光合作用的场所。
【探究二】
兴趣小组的同学又用二氧化碳浓度测定仪,在公园测定一天中二氧化碳浓度的变化,并绘制了图二所
示的曲线,图三表示叶片内进行的生理活动。
(3)图二中6〜18时二氧化碳浓度变化的原因是图三所示的
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