下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页《大学之道》阅读专项练学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、文言文阅读(共1题,23分)[河南中原名校2023联考]阅读下面的文言文,完成下面小题。古之欲明明德于天下者,先治其国。欲治其国者,先齐其家。欲齐其家者,先修其身。欲修其身者,先正其心。欲正其心者,先诚其意。欲诚其意者,先致其知。致知在格物。物格而后知至,知至而后意诚,意诚而后心正,心正而后身修,身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平。自天子以至于庶人,壹是皆以修身为本。其本乱,而末治者否矣。所谓诚其意者,毋自欺也。故君子必慎其独也!小人闲居为不善无所不至见君子而后厌然掩其不善而著其善人之视己如见其肺肝然则何益矣此谓诚于中,形于外,故君子必慎其独也。曾子曰:“十目所视,十手所指,其严乎!”富润屋,德润身,心广体胖,故君子必诚其意。所谓修身在正其心者,身有所忿懥,则不得其正;有所恐惧,则不得其正;有所好乐,则不得其正;有所忧患,则不得其正。心不在焉,视而不见,听而不闻,食而不知其味。此谓修身在正其心。所谓治国必先齐其家者,其家不可教而能教人者,无之。孝者,所以事君也;弟者,所以事长也;慈者,所以使众也。一家仁,一国兴仁;一家让,一国兴让;一人贪戾,一国作乱。此谓治国在齐其家。所谓平天下在治其国者,上老老而民兴孝,上长长而民兴弟,上恤孤而民不倍。所恶于上,毋以使下;所恶于下,毋以事上。民之所好好之,民之所恶恶之,此之谓民之父母。道得众则得国,失众则失国。(节选自《礼记·大学》)1.(3分)下列对文中加粗部分的断句,正确的一项是()A.小人闲居/为不善无所不至/见君子而后厌然/掩其不善/而著其善人之/视己如见其肺肝然/则何益矣/B.小人闲居为不善/无所不至/见君子而后/厌然掩其不善/而著其善人之/视己如见其肺肝然/则何益矣C.小人闲居/为不善无所不至/见君子而后/厌然掩其不善/而著其善/人之视己/如见其肺肝然/则何益矣/D.小人闲居为不善/无所不至/见君子而后厌然/掩其不善/而著其善/人之视己/如见其肺肝然/则何益矣/2.(3分)下列对文中加线的词语及相关内容的解说,不正确的一项是()A.“物格而后知至”与“则知明而行无过矣”(《劝学》)两句中的“知”字含义不同。B.“形于外”与“不为者与不能者之形何以异”(《齐桓晋文之事》)两句中的“形”字含义不同。C.“食而不知其味”与“敏于事而慎于言”(《论语·学而》)两句中的“而”字含义相同。D.“一家让”与“其言不让”(《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》)中的“让”字含义相同。3.(3分)下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()A.格物、致知、诚意、正心专注心性修养,而修身、齐家、治国、平天下侧重外显行为,这八条中,“格物”是根本。B.要使意念真诚就不能自欺欺人,君子独处时要做到慎独;要修养德行就应端正内心,不应受自身喜怒忧惧的影响。C.连自己的家人都不能管教好,却想管教好别人,是不可能的;将一人一家的仁爱做法推广至爱民,国家就会治理好。D.君主要喜好民众所喜好的,厌恶民众所厌恶的;得到民众拥护,方能拥有国家,若失去民众拥护,就会失去国家。4.(10分)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)富润屋,德润身,心广体胖,故君子必诚其意。(2)上老老而民兴孝,上长长而民兴弟,上恤孤而民不倍。5.(4分)文中说“平天下在治其国”,请结合文本内容分析,怎样治国才可以“平天下”?《大学之道》阅读专项练答案一、文言文阅读【分析】略1.【答案】D【解析】本题考查文言文断句的能力。解答本题宜用排除法。“小人”为主语,“闲居”为状语,“为”为谓语,“不善”作“为”的宾语,故“小人闲居为不善”结构完整,中间不能断开,排除A、C两项。“人之视己”主谓宾结构完整,句意完整,中间不应断开,排除B项。故选D。2.【答案】C【解析】本题考查理解常见文言实词在文中的含义,常见文言虚词在文中的意义和用法的能力。C项,“两句中的“而’字含义相同”错误。“食而不知其味”中的“而”表转折,“敏于事而慎于言”中的“而”表并列,两者含义不同。3.【答案】A【解析】本题考查归纳内容要点、概括中心意思的能力。A项,“‘格物’是根本”错误。前四者,是修身的方法;后三者,是修身的功用。“修身”是连接前四者与后三者的中间环节,结合第1段“自天子以至于庶人,壹是皆以修身为本”,可知“修身”是根本。4.【答案】(1)财富可以润泽房屋,品德可以润泽自身,心胸宽阔身体自然宽舒,所以君子一定要使自己的意念真诚。(2)国君敬爱老人,百姓中会兴起孝顺之风;国君尊敬长者百姓中会兴起恭敬之风;国君体恤孤弱,百姓就不会背弃他们。【解析】本题考查理解并翻译文中的句子的能力。(1)润:润泽、装饰。胖:宽舒。诚:使动用法,使……真诚。(2)第一个“老”:敬爱。第一个“长”:尊敬。倍:同“背”,背弃、背离。5.【答案】①治国者应以身作则,尊老敬长爱民,做百姓的道德榜样②治国者应尊重民之好恶,赢得民心。【解析】本题考查筛选并整合文中信息的能力。根据题干中“平天下在治其国”,可将答题区间定位至最后一段。根据“上老老而民兴孝,上长长而民兴弟,上恤孤而民不倍”可知,治国者首先要
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026年AI税务咨询工程师压力管理技巧分享
- 前庭性偏头痛的分类与诊断进展2026
- 植绿于心 践绿于行全民参与生态文明建设的实践与展望
- 屋面涂膜防水施工的成品保护方案
- 医院病房隔音处理技术方案
- 空调系统风管穿越结构的施工方案
- 电梯设备备件管理方案
- (2026年)糖尿病患者康复指导个案汇报
- 《高职大学英语》-Unit3
- 《新编现代企业管理》-第十章
- 北京市朝阳区2025-2026学年高三上学期期末质量检测语文试卷及参考答案
- 2025年法医精神病试题及答案
- 初中开学安全教育教学课件
- 禁毒安全第一课课件
- 医院慢病管理中心建设方案
- 领导干部学习法治思想研讨发言汇编
- 中国临床肿瘤学会(csco)胰腺癌诊疗指南
- 去极端化法治宣传课件
- 关于部队消防安全的课件
- 完整ISO9001质量管理程序文件模板
- 松下彩电TC-21P30R维修手册
评论
0/150
提交评论