【预学任务单】 27、我的伯父鲁迅先生（含答案）

【预学任务单】27、我的伯父鲁迅先生（含答案）

【预学任务单】——27、我的伯父鲁迅先生

一、查阅资料，了解作者。

《我的伯父鲁迅先生》作者是

_____________，浙江绍兴人。鲁迅三弟周建人的大女儿，鲁迅先生的

_________________。鲁迅逝世时，她才十岁。《我的伯父鲁迅先生》是周晔

伯父的文章，写于鲁迅逝世

周年(1945年)。

二、明确学习目标。

1、用较快的速度默读课文。

2、用小标题的形式概括文中所写的关于鲁迅的几件事。(重点)

3、借助课文及相关资料，感受鲁迅的人物形象。(难点)

三、初读课文。

1、课文共有(

)个自然段。

2、用“"圈出文中的生字新词，不认识的字，借助字典或工具书，给字注音；不理解的词语在旁边标上“？”。

3、用“

"画出文中的好词，用“

”画出文中的好句。好词好句，多读几遍。

四、自学课文，解决字词。

1、看拼音写词语。

(1)感冒后会不停地咳嗽késou(

)，我们一定要多喝水。

(2)鲁迅先生虽然已经shìshì(

)，但他永远活在人民心中。

(3)这篇wénzhāng(

)内容很xiángxì(

)。

2、选出字和读音完整正确的一组。(

)

A、皱纹挽联

追悼（dào）

挨打挨骂(āi)

B、敷药和谐

怒号（háo）

扎(zhā)好绷带

C、爆竹羞愧

爱抚(fǔ)

转(zhuǎn)过头来

查字典填空。

“挽"字用部首查字法，应先查()部，再查(

)画。“挽”在字典中

有以下几种解释：①拉：②哀悼死者：③扭转，挽回。在下面的词语中，“挽"应选哪种解释：挽救(

)

挽弓(

)

4、比一比，再组词。

悼(

)冠(

)饱(

)硼(

)挽(

)殡(

)

掉(

)

寇(

)抱(

)棚(

)搀(

)滨(

)

5、根据理解写出相应的词语。

(1)

：沉痛地怀念(死者)。

(2)

：因悲痛过度而哽咽，哭不出声来。

(3)

：疼爱抚慰。

(4)

：把枣儿整个儿吞下去，比喻读书等不加分析地笼统接受。

(5)

：姓张的帽子戴到姓李的头上，比喻弄错了对象或弄错了事实。

(6)

：比喻遇到严重阻碍或受到拒绝，事情行不通。

(7)

：忽然间明白过来。恍然：忽然醒悟的样子。

(8)

：形容经历过很多艰难困苦。深奥：(道理、含义)高深不易了解。

6、把下列四字词语补充完整，并完成练习。

张()李()

囫囵()()

()()大悟

饱()风()

三()半()

()连不(

)

(1)读书不能(

)，要读到内涵，读到中心才能读好。

(2)你把李白的诗说成是杜甫的，这不是(

)吗？

(3)他(

)的脸上，洋溢着幸福的笑容。

(4)我听了老师的话(

)：原来如此呀！

7、下面的句子中关联词语运用错误的一项是()。

A.因为我读《水浒传》太马虎了，所以伯父问我的时候，我就张冠李戴地

乱说一气。

B.伯父因为得到这么多人的爱戴，所以他“为自己想得少为别人想得多”。

C.听了伯父这句话，我又羞愧，又悔恨，比挨打挨骂还难受。

D.因为四周黑洞洞的，所以容易碰壁。

8、选词填空。

爱抚爱戴爱怜

(1)周恩来是一位深受人民(

)的好总理。

(2)姥姥去世，我再也得不到她的(

)了。

(3)这孩子挺懂事，谁见了都会生出(

)之意。

9、下列句子中标点符号使用不正确的一项是()。

A.我闭了眼睛，向后一仰，靠在椅背上；捏着《初学记》的手搁在膝髁上。

B.“碰壁？"我说，“您怎么会碰壁呢？是不是您走路不小心？”

C.这个街口挤满了小商贩，卖衣服的，卖年货的，现杀活羊的……都来了。

D.凭着“不入虎穴，焉得虎子"的勇气，他孤身潜入敌人指挥部。

10、伯父救助车夫的情景突出了伯父鲁迅先生(

)的感人形象。

A.俯首甘为孺子牛

B.横眉冷对干夫指

11、选择下面句子所用的描写方法，填序号。

A.语言描写B.动作描写C.神态描写

D.心理活动描写

(1)他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了，他变得那么严肃。他没有回

答我，只把枯瘦的手按在我的头上，半天没动，最后深深地叹了一口气。()

(2)“你不知道，”伯父摸了摸自己的鼻子，笑着说：“我小的时候，鼻子

跟你爸爸一样，也是又高又直的。"(

)

(3)他们把那个拉车的扶上车子，一个蹲着，一个半跪着，爸爸拿镊子夹出

碎玻璃片，伯父拿硼酸水给他洗干净。他们又给他敷上药，扎好绷带。()

(4)我想，这么冷的天，那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢？()

五、初读感知，根据课文内容填空。

1、本课写了四个小故事，可用四个小标题表示：_____________、

_____________、

_____________、___。

2、伯父之所以得到那么多人的爱戴是因为：

_________。

3、“哈哈！还是我的记性好。”这句话表面上是夸自己，实际上是鲁迅先

生___

_________。

六、拓展延伸，质疑问难。

1、我爱积累。

鲁迅的名言：

有人曾见过下面一副悼念鲁迅的挽联，但由于记忆模糊，上联有两个字

想不起来了。请你选择合适的词语把上联补充完整，并说明理由。

彷徨

风波

故乡

呐喊

祝福

上联：译著尚未成书，惊闻陨星，中国何人领(

)

下联：先生已经作古，痛忆旧雨，文坛从此感(

)

我的发现：

3、读了课文，你还有哪些疑惑，请把问题写下来。

参考答案

一、周晔

侄女

回忆九

四、1、咳嗽

逝世

文章

详细

2、C

3、扌7

③①

4、悼(悼念)冠(冠军)饱(饱满)硼(硼酸)挽(挽回)殡(殡葬)

掉(掉队)

寇(日寇)抱(抱着)棚(大棚)搀(搀扶)滨(海滨)

5、追悼失声爱抚囫囵吞枣张冠李戴碰壁恍然大悟饱经风霜

6、冠戴吞枣恍然经霜更夜接断

囫囵吞枣张冠李戴饱经风霜恍然大悟

7、B

8、爱戴爱抚爱怜

9、C

10、B

11、BCABC

D

五、1、笑谈水浒笑谈碰壁救助车夫关心女佣

2、伯父为别人想得多，为自己想得少。

3、幽默而委婉地批评“我”读书太马虎。

六、1、希望本无所谓有，也无所谓无，这就像地上的路，