20 简单的重叠问题-青岛出版社-胡舒洁-简单的重叠问题-课件

国家中小学课程资源年 级：一年级主讲人：胡舒洁学 科：数学（青岛版）学 校：山东省烟台市芝罘区南山路小学简单的重叠问题国家中小学课程资源温馨提示准备好以下学具：①学习单；②小圆片9个；③铅笔、橡皮。根据视频提示及时按下暂停键，认真思考，并将思考过程记录在学习任务单上。有问题请按下暂停键或者拨动进度条重新听一遍，做到学懂、弄通。国家中小学课程资源国家中小学课程资源这行大雁一共有几只？6+3=9（只）这行大雁有9只。这行大雁有几只？请用自己喜欢的方法验证。6+3=9（只）9

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1=8（只）这行大雁有8只。从前往后数，排第6，从后往前数，排第3。国家中小学课程资源这行大雁一共有几只？从前往后数，排第6，从后往前数，排第3。国家中小学课程资源这行大雁一共有几只？摆了9个圆片，为什么数出8

只大雁？从前往后数排第6。从后往前数排第3。这行大雁一共有（ 8 ）只。重叠从前往后数，排第6，从后往前数，排第3。国家中小学课程资源这行大雁一共有几只？用 表示白色大雁，用表示黑色大雁。从前往后数，排第6，从后往前数，排第3。国家中小学课程资源这行大雁一共有几只？1 2 3 4 5从前往后数排第6。3 2 1从后往前数排第3。这行大雁一共有（ 8 ）只。用 表示白色大雁，用 表示黑色大雁。重叠6从前往后数，排第6，从后往前数，排第3。国家中小学课程资源比较这两种方法，你更喜欢哪一种？为什么？用画图的方法分析问题，可以使问题变得简单明晰。摆学具画图国家中小学课程资源两对父子去餐厅吃饭，每人需要1双筷子，服务员却只给他们准备了3双筷子，为什么？国家中小学课程资源生活中有哪些简单的重叠问题？想一想。小明家从前往后数在第3栋，从后往前数在第5栋。这一排楼房有几栋？乐乐和同学们排成一列做操，他从前面数排第7，从后面数排第6。这一列同学一共有多少人？从左往右数，我排第3；从右往左数，我排第6。你知道我们一共有多少人吗？国家中小学课程资源从前往后数，黑色大雁排第6，从后往前数，黑色大雁排第3。这行大雁一共有几只？读题1画图2核对信息3数出总数4国家中小学课程资源从前往后数，我排第7；从后往前数，我排第2。1用 表示大公鸡，用12 3 4 5 6从前往后数排第7。一共有几只小动物？表示其他小动物。从后往前数排第2。2 17国家中小学课程资源从前往后数，我排第7；从后往前数，我排第2。1用 表示大公鸡，用一共有几只小动物？表示其他小动物。从后往前数排第2。从前往后数排第7。一共有（

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）只小动物。21123456781234567国家中小学课程资源2 鸭妈妈在池塘里教孩子们游泳。它前面有4只鸭子，后面有3只鸭子。一共有几只鸭子？用 表示小鸭，用 表示鸭妈妈。8只6只从前往后数，鸭妈妈排第47只国家中小学课程资源2 鸭妈妈在池塘里教孩子们游泳。它前面有4只鸭子，后面有3只鸭子。一共有几只鸭子？用 表示小鸭，用 表示鸭妈妈。6只7只8只从后往前数，鸭妈妈排第3国家中小学课程资源鸭妈妈前面有4只鸭子从前往后数，鸭妈妈排第4鸭妈妈后面有3只鸭子从后往前数，鸭妈妈排第3国家中小学课程资源一共有（

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）只鸭子。用 表示小鸭，用 表示鸭妈妈。2 鸭妈妈在池塘里教孩子们游泳。它前面有4只鸭子，后面有3只鸭子。一共有几只鸭子？没有重叠123456781234123国家中小学课程资源共有多少人排队上车？我排在第6，后面还有4人。3心心用 表示其他人，用 6

表示心心。1 2 3 4 5 64人国家中小学课程资源共有（

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