广东省广州市越秀区荔湾区联考2026届高一生物第二学期期末监测试题含解析

广东省广州市越秀区荔湾区联考2026届高一生物第二学期期末监测试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．下列叙述与现代生物进化理论相符合的是()A．进化地位越高等的生物适应环境的能力越强B．生物体所发生的变异都可为进化提供原材料C．喷洒农药可使害虫种群的抗药基因频率提高，从而使害虫的抗药性逐代增强D．生殖隔离是形成新物种的标志，物种是生物进化和繁殖的基本单位2．下列有关孟德尔的“假说—演绎法”的叙述中不正确的是()A．孟德尔所作假说的核心内容是“受精时，雌雄配子随机结合”B．“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验C．孟德尔成功的原因之一是应用统计学方法对实验结果进行分析D．“F1能产生数量相等的两种配子”属于推理内容3．如图是某生物(2n＝4)的细胞分裂示意图，下列叙述正确的是()A．图甲中1和5为一对同源染色体B．图乙中①和②上相应位点的基因A、a一定是基因突变产生的C．图乙细胞中染色体、染色单体、DNA数量分别为2、4、4D．图甲中有两个染色体组，图乙中有一个染色体组4．下列有关DNA分子的叙述，正确的是A．一个含n个碱基的DNA分子，转录出的mRNA分子的碱基数量是n/2B．DNA分子的复制过程中需要tRNA从细胞质转运脱氧核苷酸C．双链DNA分子中一条链上的磷酸和脱氧核糖通过氢键连接D．DNA分子互补配对的两条链按反向平行方式盘旋成双螺旋结构5．下列与DNA相关实验的叙述，错误的是A．用盐酸处理口腔上皮细胞，可使其染色质中DNA与蛋白质分离B．向含R型菌的培养基中加入S型菌的DNA，所得S型菌菌落数比R型菌的少C．用32P标记亲代噬菌体，产生的子一代噬菌体中部分具有放射性D．DNA亲子鉴定利用了DNA分子结构的特异性6．下列有关人体维持稳态的叙述中，正确的是A．毛细血管壁细胞的内环境是组织液和淋巴B．维持体温稳定的调节方式是神经一体液调节C．内环境中含有水、无机盐、葡萄糖、激素、抗体、血红蛋白等物质D．肌细胞无氧呼吸产生的二氧化碳释放到血浆中，但血浆的pH不会有明显变化7．一对夫妇所生子女中，也有很大差异，这种差异主要来自A．基因突变B．基因重组C．环境影响D．染色体变异8．（10分）下列关于染色体、DNA、基因关系的叙述正确的是A．基因在染色体上呈线性排列B．基因只存在于染色体上C．一个DNA分子上只有一个基因D．染色体只含有DNA分子二、非选择题9．（10分）Notch信号途径是一种细胞间相互作用的基本途径，调控着细胞增殖、分化、凋亡等过程。如图表示肝脏组织受损或部分切除后激活Notch信号途径实现再生的过程。请据图分析回答下列问题：（1）受损细胞A的膜上产生____________，与正常细胞B膜上的Notch分子（一种跨膜受体）结合，导致Notch的膜内部分水解成_________，该物质在_____________内与RBP一起结合到靶基因的相应部位，激活靶基因，这体现了细胞膜的____________________功能。（2）靶基因激活后能促进过程a，从而增加细胞膜上________的数量，最终有利于______。（3）过程a需要的酶主要是____________，过程b发生的场所是_________________。（4）众多研究发现，Notch信号传导的异常活化与多种肿瘤细胞的形成有关，请结合图中信息，提出一种治疗肝癌的方法：_________________________________。10．（14分）小麦锈病是由锈菌感染引起的。现有两个小麦品种，一个是高秆（D）抗锈病（T），另一个是矮秆（d）易染锈病（t）；两对等位基因独立遗传。育种专家通过下图所示的两种育种方法获得小麦新品种。请回答下列问题。（1）方法一的优点是_____，方法二的原理是_____。（2）图中④的基因组成为_____，（三）过程常用的方法是_____。（3）（五）过程产生的矮秆抗锈病植株中的纯合子占_____。（4）图示两种育种方法中，检测获得的植株是否抗锈病的操作是_____。11．（14分）根据蛋白质合成中遗传信息的传递过程，在下面表格中的空白处填入相应的字母并回答问题：DNA双链a链CAb链G信使RNAc链AG转运RNAd链GAG合成氨基酸丙氨酸？（1）DNA双链中，________链为转录模板链，遗传密码存在于________链上。（2）丙氨酸的密码子是________，决定合成该氨基酸的DNA上的碱基是________。（3）第二个氨基酸(？)应是________[选填半胱氨酸(UGC)、丝氨酸(UCC)、苏氨酸(ACC)、精氨酸(AGG)]。12．下图为某种真菌线粒体中蛋白质的生物合成示意图，请据图回答下列问题：（1）过程①表示的是______________，过程②表示的是______________。（2）完成过程①需要____________________等物质（至少答两种）从细胞质进入细胞核。（3）从图中分析，核糖体的分布场所有______________，同时也证明了线粒体是一个__________(填“自主性”或“半自主性”)的细胞器。（4）已知溴化乙啶、氯霉素分别抑制图中过程③、④，将该真菌分别接种到含溴化乙啶、氯霉素的培养基上培养，发现线粒体中RNA聚合酶均保持很高活性。由此可推测该RNA聚合酶由________中的基因指导合成。（5）用α－鹅膏蕈碱处理细胞后发现，细胞质基质中RNA含量显著减少，那么推测α－鹅膏蕈碱抑制的过程是________(填序号)，线粒体功能__________(填“会”或“不会”)受到影响。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】

此题考查的是现代生物进化理论，属于考纲识记和理解层次。【详解】自然选择下的各种生物，都有对环境的适应能力，A错误。生物体所发生的可遗传的变异才可为进化提供原料，B错误。喷洒农药前害虫已经产生抗药性变异，喷洒农药可使害虫种群的抗药基因频率提高，从而使害虫的抗药性逐代增强，C正确。生殖隔离是新物种形成的标志，但种群是生物进化和繁殖的基本单位，D错误。2、A【解析】

“假说—演绎法”的大致流程是：在观察和分析基础上提出问题以后，通过推理和想像提出解释问题的假说，根据假说进行演绎推理，再通过实验检验演绎推理的结论。如果实验结果与预期结论相符，就证明假说是正确的，反之，则说明假说是错误的。【详解】A、孟德尔所作假说的核心内容是“F1产生配子时，成对的遗传因子彼此分离”，A错误；B、“测交实验”是对演绎推理结论的检验，B正确；C、孟德尔成功的原因之一是应用统计学方法对实验结果进行分析，C正确；D、F1产生配子时，成对的遗传因子彼此分离，所以F1能产生数量相等的两种配子，这属于推理内容，D正确。故选A。3、C【解析】

分析图Ⅰ，细胞处于有丝分裂后期，特点是着丝点分裂，染色体数目暂时加倍；图Ⅱ处于减数第二次分裂中期，特点是没有同源染色体，着丝点排列在赤道板上。图甲细胞中存在同源染色体(X和Y染色体的形态不同),2和3是一对同源染色体,1和4是一对同源染色体,6和7是一对同源染色体,5和8是一对同源染色体,但1和5是姐妹染色单体分开形成的染色体，不是同源染色体，A错误；图Ⅱ中①和②为姐妹染色单体，应该含有相同的基因，如果发生基因突变或交叉互换，则可能会含有等位基因，若①上某位点有基因A，则②上相应位点的基因可能是a，B错误；图乙细胞中染色体、染色单体、DNA数量分别为2、4、4，C正确；图甲处于有丝分裂后期，细胞中有4个染色体组，图乙中有一个染色体组，D错误。4、D【解析】

由于DNA分子中含有非编码序列，因此一个含n个碱基的DNA分子，转录出的mRNA分子的碱基数量小于n/2，A错误；tRNA的功能是转运氨基酸，DNA分子的复制过程中不需要tRNA从细胞质转运脱氧核苷酸，B错误；双链DNA分子中一条链上的磷酸和脱氧核糖通过磷酸二酯键连接，C错误；DNA分子互补配对的两条链按反向平行方式盘旋成双螺旋结构，D正确。5、D【解析】

用盐酸处理口腔上皮细胞，可增大细胞膜的通透性，有利于染剂分子进入细胞，同时还能使其染色质中DNA与蛋白质分离，有利于给DNA染色。噬菌体侵染细菌的过程中，只有亲代噬菌体的DNA进入大肠杆菌，并利用大肠杆菌的原料进行DNA复制，所以用32P标记亲代噬菌体，产生的子一代噬菌体中只有少数具有放射性。【详解】A、用盐酸处理口腔上皮细胞，可使其染色质中DNA与蛋白质分离，A正确；B、向含R型菌的培养基中加入S型菌的DNA，使R型菌转化成S型菌，原理是基因重组，频率较低，所以所得S型菌菌落数比R型菌的少，B正确；C、用32P标记亲代噬菌体，标记的是亲代噬菌体的DNA，产生的子一代噬菌体中部分具有放射性，C正确；D、DNA亲子鉴定利用了DNA分子中碱基排列顺序的特异性，分子结构都是双螺旋结构，没有特异性，D错误。故选D。【点睛】此题主要考查对生物基础性实验的理解和掌握，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度适中。6、B【解析】

毛细胞血管壁细胞的内环境是组织液和血浆，A错误；

维持体温稳定的调节方式是神经—体液调节，B正确；

血红蛋白存在于红细胞中，不属于内环境，C错误；

人体肌肉细胞无氧呼吸的产物是乳酸，没有二氧化碳，D错误。7、B【解析】夫妇生下子女过程涉及减数分裂，发生的变异主要是基因重组。8、A【解析】染色体是基因的主要载体，基因在染色体上呈线性排列，A正确；在真核生物中基因的的主要载体是染色体上，基因还位于线粒体和叶绿体中，B错误；一条DNA上有许许多多的基因，一个基因只是DNA上的一个片段，C错误；染色体成分包括DNA和蛋白质，D错误。【考点定位】基因与DNA的关系。二、非选择题9、信号分子NICD细胞核细胞间信息交流Notch分子肝细胞增殖RNA聚合酶核糖体诱导癌细胞中Notch分子基因突变，使其失去功能等【解析】

生物膜系统的功能：（1）保证内环境的相对稳定，对物质运输、能量转换和信息传递等过程起决定作用；（2）为多种酶提供附着位点，是许多生物化学反应的场所；（3）分隔细胞器，保证细胞生命活动高效、有序地进行。转录：在细胞核内，以DNA一条链为模板，按照碱基互补配对原则，合成RNA的过程。翻译：在细胞质中，以信使RNA为模板，合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程。分泌蛋白最初是在内质网上的核糖体中由氨基酸形成肽链，肽链进入内质网进行初步的加工后，进入高尔基体经过进一步的加工形成分泌小泡与细胞膜融合，分泌到细胞外。【详解】（1）图示分析可知，受损细胞A的膜上产生信息分子，与正常细胞B膜上的Notch分子（一种跨膜受体）结合，导致Notch的膜内部分水解成NICD，该物质在细胞核内与RBP一起结合到靶基因的相应部位，激活靶基因，这体现了细胞膜的细胞间信息交流功能。（2）激活的靶基因后可促进a转录，从而增加细胞膜上Notch分子，通过（2）可知，Notch分子数量增加最终有利于肝细胞增殖。（3）a转录需要RNA聚合酶，b翻译在核糖体上进行。（4）众多研究发现，Notch信号传导的异常活化与多种肿瘤细胞的形成有关，再结合图示，通过诱导癌细胞中Notch分子基因突变，使其失去功能，从而达到治疗作用。【点睛】本题考查细胞膜的功能、基因的转录和翻译过程以及分泌蛋白的合成、加工等相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力。10、明显缩短育种年限基因重组ddTT花药（粉）离体培养1/3用锈菌去感染各植株，选出抗锈病的植株【解析】

分析题图：图示为获得小麦新品种的两种育种方法，其中方法一为单倍体育种，方法二为杂交育种过程．图中过程（一）表示杂交；过程（二）表示减数分裂产生配子；过程（三）表示花药离体培养；过程（四）表示人工诱导染色体数目加倍；过程（五）表示自交；过程（六）表示筛选和连续自交．【详解】（1）方法一是单倍体育种过程，因此，具有明显缩短育种年限的优点，而方法二是杂交育种过程，其原理是基因重组；（2）根据图示可知②为dT，④则为ddTT，（三）过程的目的是获得单倍体植株，常采用花药离体培养的方式获得；（3）（五）过程产生的矮秆抗锈病植株有ddTT和ddTt两种基因型，且二者比例为1:2，因此,纯合子占的比例为1/3；（4）图示两种育种方法中，检测获得的植株是否抗锈病的操作是用锈菌去感染各植株，选出抗锈病的植株。【点睛】本题结合育种过程图，考查杂交育种和单倍体育种，要求考生识记杂交育种和单倍体育种的原理、方法、过程及优缺点，能准确判断图中各过程的名称或采用的方法；掌握基因自由组合定律的实质，能采用逐对分析法进行简单的概率计算．11、acGCACGT半胱氨酸【解析】

分析表格：转录是以DNA的一条链为模板合成mRNA的过程，且mRNA上的密码子与tRNA上的反密码子互补配对，因此根据D链中第四个碱基A可以知道，转录的模板链为a链。【详解】（1）由以上分析可以知道，a链为转录的模板链；遗传密码存在于mRNA上，即c链。（2）由以上分析可以知道，丙氨酸的密码子是GCA，根据碱基互补配对原则，决定合成该氨基酸的DNA上的碱基是CGT。（3）由以上分析可以知道，第二个氨基酸的密码子是UGC，编码的是半胱氨酸。【点睛】识记遗传信息的传递过程，能够根据表格内容判断出DNA转录模板链，知道密码子位于mRNA上是解答