版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第页人教版四年级数学下册《第一单元四则运算》单元测试卷(带答案)一、填空题(共20空,总分20分,每空1分)1.把两个数合并成一个数的运算,叫做();已知两个数的和与其中一个加数,求另一个加数的运算,叫做()。2.在加法算式中,加数+加数=();在减法算式中,被减数-减数=(),被减数=()+(),减数=()-()。3.计算35+12×4时,要先算()法,再算()法,列出计算步骤:第一步(),第二步(),结果是()。4.计算(48-23)÷5时,要先算()里面的,再算()外面的,结果是()。5.已知一个加数是46,和是92,另一个加数是();已知被减数是87,差是39,减数是()。6.在〇里填上“>”“<”或“=”。18+27÷9〇(18+27)÷945-15÷3〇(45-15)÷37.一个数加上0得(),一个数减去0得(),0乘任何数得(),0不能做()。二、判断题(每题1分,共10分,对的打“√”,错的打“×”)1.减法是加法的逆运算,验算加法可以用减法。()2.在没有括号的算式里,只有加减或只有乘除,要从左往右依次计算。()3.36-12×2=24×2=48,计算正确。()4.已知a+b=c,那么c-b=a。()5.有括号的算式里,要先算中括号里面的,再算小括号里面的。()6.56÷7×8=56÷56=1,计算正确。()7.一个数减去它本身,差是0。()8.80-(25+15)=80-25+15=70,计算正确。()9.在有余数的除法中,被除数=商×除数+余数。()10.求两个数的和,用加法计算;求两个数的差,用减法计算。()三、选择题(每题2分,共10分,将正确答案的序号填在括号里)1.下列算式中,运算顺序是先加后乘的是()。A.35+12×4B.(35+12)×4C.35×12+4D.35+(12×4)2.已知x-38=52,求x的值,正确的算式是()。A.x=52-38B.x=52+38C.x=38-52D.x=52×383.下列算式中,结果最大的是()。A.60-15÷3B.(60-15)÷3C.60÷3-15D.60÷(3-15)4.验算49+36=85,正确的验算方法是()。A.85+36=121B.85-36=49C.49-36=13D.36-49=-135.下列说法错误的是()。A.0不能做除数B.加法和减法是互逆运算C.同级运算从左往右依次计算D.减数=差-被减数四、计算题(共30分)1.直接写出得数(每题1分,共10分)25+37=80-45=48÷6×3=7×8-20=56÷7+12=90-15-25=36+14÷2=(32-28)×5=63÷9×4=81-(25+16)=2.脱式计算(每题5分,共15分)1.45+15×62.(72-48)÷63.2×[(35+25)÷10]3.列式计算(每题2.5分,共5分)1.一个数与28的和是75,这个数是多少?2.减数是36,被减数是89,差是多少?五、解决问题(每题6分,共30分)1.学校买来54本故事书,分给3个班,每个班分15本,还剩多少本?(用综合算式解答)2.超市里每千克橘子6元,妈妈买了4千克橘子,付了50元,应找回多少钱?(用综合算式解答)3.四年级同学参加植树活动,男生有42人,女生有38人,每8人分成一组,一共可以分成多少组?4.一根铁丝长100厘米,先用去35厘米,再用去28厘米,这根铁丝还剩多少厘米?(用两种方法解答)5.小明带了80元,买了一个书包花了36元,剩下的钱买每支8元的钢笔,能买几支?(用综合算式解答)参考答案一、填空题1.加法;减法2.和;差;差;减数;被减数;差3.乘;加;12×4=48;35+48=83;834.小括号;小括号;55.46;486.>;>7.原数;原数;0;除数二、判断题1.√2.√3.×4.√5.×6.×7.√8.×9.√10.√三、选择题1.B2.B3.A4.B5.D四、计算题1.直接写出得数62;35;24;36;20;50;43;20;28;402.脱式计算1.45+15×6=45+90=1352.(72-48)÷6=24÷6=43.2×[(35+25)÷10]=2×(60÷10)=2×6=123.列式计算1.75-28=472.89-36=53五、解决问题1.54-3×15=54-45=9(本)答:还剩9本。2.50-6×4=50-24=26(元)答:应找回26元。3.(42+38)÷8=80÷8=10(组)答:一共
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 初核案件审核监督制度
- 中小学教师民主监督制度
- 医学学员行为监督制度
- 2026年笔试考试智力测试题及答案
- x事业单位财会管理制度
- 中国第三方监督制度
- 企业技术监督制度
- 取水许可监督制度
- 企业考勤加班监督制度
- 医院风险监督制度
- 郴州职业技术学院单招《语文》考试复习题库(含答案)
- 化妆品工厂培训课件
- 【内蒙古乳制品出口贸易发展现状及优化建议分析8900字(论文)】
- 翻译研究论文的写作
- 配电类“两种人”安全规程考试题库
- 《小丑鱼的奇妙世界》大班美术活动
- 医疗质量与安全管理委员会会议专家讲座
- 川2020J146-TJ 建筑用轻质隔墙条板构造图集
- 外研版中考英语复习课件
- GB/T 7762-2003硫化橡胶或热塑性橡胶耐臭氧龟裂静态拉伸试验
- 大学生就业权益与保护
评论
0/150
提交评论