黑龙江省哈尔滨市哈尔滨师大附中2026届高一生物第二学期期末学业水平测试模拟试题含解析

黑龙江省哈尔滨市哈尔滨师大附中2026届高一生物第二学期期末学业水平测试模拟试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．图表示的物质跨膜运输方式是A．自由扩散B．协助扩散C．主动运输D．胞吞2．藏报春的花色红色（A）对白色（a）为显性。在20~25℃的条件下，基因型为AA或Aa的藏报春开红花，基因型aa的藏报春开白花。如果把开红花的藏报春移到30℃条件下，虽然基因型仍为AA或Aa，但新开的花全是白色，这说明A．性状完全是由基因决定的B．基因对性状的控制受到环境因素的影响C．基因型相同，环境条件改变，性状一定改变D．每种植物在环境条件改变时都能开多种颜色的花3．基因型为Aa植物产生的雌雄配子间的数量关系是A．雌配子:雄配子="1:1" B．雌配子:雄配子=1:3C．雌配子A:雄配子a="1:1" D．雄配子数远多于雌配子4．如图表示雄果蝇细胞分裂过程中DNA含量的变化，下列叙述中正确的是：A．若图1表示减数分裂，则图1的BC段一个细胞中可能含有0条或1条Y染色体B．若图1表示减数分裂，则图1的CD段表示同源染色体分开C．若两图均表示有丝分裂，则两图的DE段一个细胞内只含有2个染色体组D．若图1表示减数分裂、图2表示有丝分裂，则两图的CD段都发生着丝点分裂5．下列关于育种的叙述中，正确的是A．诱变获得的突变体多数表现出优良性状B．诱变育种和杂交育种均可形成新的基因C．自然条件下，三倍体与二倍体能进行杂交D．用物理因素诱变处理可提高突变率6．下列关于低温诱导染色体加倍实验的叙述，正确的是（）A．原理：低温抑制染色体着丝点分裂，使子染色体不能分别移向两极B．解离：盐酸酒精混合液和卡诺氏液都可以使洋葱根尖解离C．染色：改良苯酚品红溶液和醋酸洋红溶液都可以使染色体着色D．观察：显微镜下可以看到大多数细胞的染色体数目发生改变7．下列叙述最能体现基因分离定律实质的是A．F1产生两种等量配子 B．F2性状分离比例为3：1C．F2的基因型之比为1：2：1 D．测交后代显隐性之比为1:18．（10分）某细胞中有关物质合成如下图，①—⑤表示生理过程，Ⅰ、Ⅱ表示结构或物质。据图分析正确的是A．用某药物抑制②过程，该细胞的有氧呼吸将受影响B．物质Ⅱ上也具有基因，此处基因的传递遵循孟德尔定律C．①④为同一生理过程，需要解旋酶和DNA聚合酶D．③⑤为同一生理过程，所用密码子的种类和数量相同二、非选择题9．（10分）如图表示细胞内发生的一系列重大生命活动，请据图回答下列问题：（1）图中A表示细胞分裂，B表示___________。经B过程形成的a、b、c、d仍具有相同的________________________。（2）若a为植物细胞，且能在体外条件下培养成一个完整植物体，则说明a具有_________。（3）对人体来说，在A、B、C、D、E五项生命活动中，有积极意义的是_________________。（4）老年人的头发会变白的原因，这与C过程中的细胞内酪氨酸酶活性______（填“上升”或“下降”）有关。（5）正常细胞发生了D的根本原因是____________________________________________。10．（14分）如图为人体中激素分泌调节的示意图，图中腺体代表甲状腺，①至⑤表示五个过程．据图回答：（1）人突然进入寒冷环境后，首先加强的是过程①，该过程分泌的激素名称是_____．过程③分泌的激素使组织细胞代谢增强，增加产热．同时皮肤血管_____，以减少机体散热，维持体温恒定．（2）当过程③分泌的激素在血液中的含量达到一定值后过程_____加强（填序号），这种调节作用在生理学上叫做_____。（3）由于吃饭过咸，尿量减少，是因为_____升高，刺激下丘脑中的_____，使得_____释放的抗利尿激素增多，从而提高肾小管和集合管对水的通透性，促进对水的重吸收。（4）某患者体内产生了抗甲状腺细胞抗体，能产生抗体的是_____细胞，可由_____细胞分化而来，该病属于_____病。（5）人体中由甲、乙、丙三种神经元构成的突触结构如图1所示；图2是图1中丁部位的放大图；图3表示神经元某部位受刺激前后膜电位变化情况．神经元兴奋时，甲、乙神经元的突触结构中突触前膜发生的信号转换为_____．甲神经元释放神经递质后，丙神经元_____（填“兴奋”或“抑制”）．图2中A测量的电位是_____，与图3中_____点的电位对应，这是由于_____造成的，因为此时膜主要对该离子有通透性．11．（14分）下图表示某动物体细胞有丝分裂的一个周期，请据图回答问题（括号内请使用图中给定的字母）。（1）在观察该生物体细胞有丝分裂装片时，看到数目最多的是处于________期的细胞。（2）e时期以后，细胞的发育方向有两种可能，一种如图所示，另一种是经过_________________形成某种组织。（3）若该物种正常体细胞含有2对同源染色体，则细胞中可能含有8条染色单体的时期是_________。（4）测定某种细胞的细胞周期持续时间长短时，通常需要考虑温度因素。这是因为细胞周期受酶的影响，酶的活性受____________影响。（5）有人称恶性肿瘤为细胞周期病，其根据是调控细胞周期的基因发生_________，导致细胞周期失控，癌细胞无限增殖。（6）治疗恶性肿瘤的途径之一，是用药物抑制DNA的复制和有关蛋白质的合成，从而将癌细胞的细胞周期阻断在________。12．下图为DNA分子结构模式图，据图回答下列问题。（1）写出下列标号代表的名称：①__________，⑤_________，⑥_________。（2）④⑤⑥组成一分子_________。（3）构成DNA分子的两条链按_________盘旋成双螺旋结构；DNA分子的基本骨架由______而成；DNA分子两条链上的碱基通过__________连接成碱基对。（4）DNA分子碱基间的配对方式有_________种，但由于_________，所以DNA分子具有多样性；由于___________________，使DNA分子具有特异性。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【解析】

物质由高浓度向低浓度一侧运输，不需要载体的协助，也不需要消耗能量，属于自由扩散；物质由高浓度向低浓度一侧运输，需要载体的协助，但不需要消耗能量，属于协助扩散；物质由低浓度向高浓度一侧运输，并且需要载体蛋白的协助和消耗能量，属于主动运输。【详解】由图可知，图中物质的运输是从高浓度向低浓度一侧运输，需要膜上的载体蛋白协助，但不消耗能量，应为协助扩散，所以B正确，ACD错误。故选B。2、B【解析】试题分析：表现型是由基因型和环境共同决定的，A错误；基因对性状的控制受到环境因素的影响，B正确；性状是具有与环境共同作用的结果，C错误；在遗传组成相同时，环境因素的变化，可能会导致不同的表现型，D错误。考点：本题考查环境对性状影响的相关知识，重点考查学生理解所学知识的要点。3、D【解析】

基因分离定律的实质是等位基因的分离，Aa的植物产生的雄性配子中A和a数量相等，雌配子中A和a数量也相等，但雄配子数量远远比雌配子多．ABC错误，D正确.答案选D.4、A【解析】图1中BC段每条染色体含有2个DNA分子，存在染色单体，若图1表示减数分裂，则可表示处于减数第二次分裂前期和中期的次级精母细胞或表示处于减数第一次分裂的初级精母细胞，因此，BC段一个细胞中可能含有0条或1条Y染色体，A正确；图1中CD段每条染色体的DNA含量由2降至1，说明发生了着丝点分裂，姐妹染色单体分开，B错误；若两图均表示有丝分裂，则图1的DE段表示有丝分裂的后期和末期，一个细胞内含有4个染色体组，图2的CD段因核膜的出现形成了子细胞核，所以DE段表示有丝分裂的末期，一个细胞内含有4个染色体组，C错误；综上分析，若图1表示减数分裂，则其CD段发生了着丝点分裂，若图2表示有丝分裂，则其CD段发生了子细胞核的形成，D错误。【点睛】本题以图文结合的形式综合考查学生对有丝分裂、减数分裂、染色体组等知识的掌握情况。若要正确解答本题，需要熟记并理解染色体组的内涵、细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂和减数分裂过程中染色体、染色单体和DNA含量变化规律，能结合曲线图准确判断曲线中各段形成的原因、相应细胞类型及所处的时期，再结合所学的知识判断各选项。5、D【解析】基因突变具有多害少利性，所以诱变获得的突变体多数表现出不良性状，A错误；诱变育种可以产生新的基因，而杂交育种只能产生新的基因型，不能产生新的基因，B错误；三倍体不能形成正常的配子，所以不能与二倍体杂交，C错误；诱变育种可以提高基因突变频率，常用的诱变因子有物理因子、化学因子等，D正确。6、C【解析】低温抑制纺锤体的形成，使子染色体不能分别移向两极，但不影响染色体着丝点分裂，A项错误；卡诺氏液起到固定细胞形态的作用，盐酸酒精混合液可以使洋葱根尖解离，B项错误；改良苯酚品红溶液和醋酸洋红溶液都属于碱性染料，都可以使染色体着色，C项正确；分裂间期在细胞周期中持续的时间最长，大多数细胞处于分裂间期，而纺锤体形成发生细胞分裂的前期时，因此显微镜下可以看到少数细胞的染色体数目发生改变，D项错误。【考点定位】低温诱导植物染色体数目变化的实验。【名师点睛】用低温处理植物分生组织细胞，能够抑制纺锤体的形成，以致影响染色体被拉向两极，细胞不能分裂成两个子细胞，于是，植物细胞染色体数目发生变化。解离充分是实验成功的必备条件，解离的目的是用药液溶解细胞间质，使组织细胞分开，卡诺氏液固定细胞形态。用改良苯酚品红染液染色的目的是使染色质或染色体着色，便于观察到染色质（体）的形态、数目和位置，而醋酸洋红液也能使染色体着色。用卡诺氏液固定细胞形态可导致细胞死亡。不同时期的细胞数目的多少反映了细胞所处时期的长短，所以这也是判断细胞各个时期长短的依据。7、D【解析】在孟德尔一对相对性状的杂交实验中，F2性状分离比例为3：1属于观察到的现象；F1产生两种等量配子、F2的基因型之比为1：2：1属于假说内容；测交后代显隐性之比为1:1说明F1产生两种等量配子，最能体现基因分离定律实质。8、A【解析】

分析题图：图示为某种真菌细胞中有关物质合成示意图，其中①为DNA的复制过程，②为转录过程，③为翻译过程，④为转录过程，⑤为翻译过程，Ⅰ为核膜，Ⅱ为环状DNA分子。【详解】据图可知，细胞核DNA上的基因通过转录、翻译形成的前体蛋白进入线粒体参与细胞有氧呼吸，因此用某药物抑制②(转录)过程，该细胞有氧呼吸将受影响，A正确；物质Ⅱ上的基因属于细胞质基因，细胞质基因的遗传不遵循孟德尔定律，B错误；①为DNA复制，需要解旋酶与DNA聚合酶，④为转录过程，需要RNA聚合酶，二者不是同一生理过程，需要的酶也不相同，C错误；③⑤均为翻译过程，由于翻译的模板mRNA不同，所用密码子的种类不一定相同，密码子的数量也不一定相同，D错误，故选A。【点睛】本题结合图解，考查遗传信息的转录和翻译，要求考生识记遗传信息转录和翻译的过程、场所、条件及产物等基础知识，能正确分析题图，再结合所学的知识准确答题。二、非选择题9、细胞分化遗传物质或遗传信息或染色体数全能性A、B、C、E下降原癌基因和抑癌基因发生基因突变【解析】

1、细胞生命历程包括细胞分裂、分化、衰老、凋亡；细胞分裂使细胞数目增加，细胞分化产生不同形态、结构和功能的组织细胞，其实质是基因的选择性表达；细胞分裂、分化、衰老、凋亡是多细胞生物体进行正常的生长发育及维持内环境稳态所必须的，对于多细胞生物体的生命活动具有积极意义。2、高度分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能，即细胞具有全能性；衰老细胞中许多酶活性降低，导致细胞代谢活动降低；细胞癌变的原因是原癌基因和抑癌基因发生突变。【详解】（1）分析题图可知，A是由一个细胞形成多个细胞的过程，即细胞分裂；B表示细胞分化，即表示一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。经B细胞分化过程形成的

a、b、c、d仍具有相同的遗传物质。（2）若a为植物细胞，且能在体外条件下培养成一个完整植物体，则说明a具有细胞全能性。（3）细胞分裂、分化、衰老、凋亡是多细胞生物体正常生长发育及维持内环境稳态所必须的，因此对人体来说，在A、B、C、D、E五项生命活动中，有积极意义的是A、B、C、E。

（4）人体头发基部的黑色素细胞，在衰老过程中由于细胞内酪氨酸酶的活性降低，导致酪氨酸向黑色素转化速率降低，出现白发。（5）细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生突变，导致细胞分裂失控造成的。【点睛】本题旨在考查学生对于细胞分裂、细胞分化和细胞癌变的根本原因理解和识记，熟练识记衰老细胞的特点及细胞分裂、分化、衰老、凋亡对多细胞生物体的意义，并形成知识网络、应用相关知识解释生物学问题的能力。10、促甲状腺激素释放激素收缩④⑤反馈调节细胞外液渗透压渗透压感受器垂体浆B细胞和记忆细胞自身免疫病电信号→化学信号抑制静息电位CK+外流【解析】试题分析：本题考查激素调节、神经调节、免疫，考查对激素分泌、体温调节的调节机制、免疫过程及免疫异常、兴奋传导与传递机理的理解，解答此题，可根据图中突触小泡的位置判断兴奋在神经元之间的传递方向。（1）人突然进入寒冷环境后，下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素作用于垂体。此时皮肤血管收缩，以减少机体散热。

（2）当甲状腺激素在血液中的含量达到一定值后通过过程④⑤反馈抑制下丘脑、垂体的分泌。（3）吃饭过咸，导致细胞外液渗透压升高，刺激下丘脑中的渗透压感受器，下丘脑神经细胞合成、垂体释放的抗利尿激素增多，从而提高肾小管和集合管对水的通透性，促进对水的重吸收，导致尿量减少。（4）患者体内产生抗甲状腺细胞抗体，该病属于自身免疫病。能产生抗体的是浆细胞，可由B细胞或记忆细胞分化而来。（5）递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜，据图可知，甲、乙、丙三个神经元之间信号传递方向是甲→乙→丙。突触前膜发生的信号转换为电信号→化学信号。乙神经元释放的抑制性神经递质导致丙神经元抑制。图2中A表现为外正内负，测量的是静息电位，与图3中C点的电位对应，这是由于K+外流造成的。11、a细胞分化b、c温度突变间期【解析】

根据题意和图示分析可知：图示表示某动物体细胞有丝分裂的一个周期，其中a表示分裂间期，b表示前期，c表示中期，d表示后期，e表示末期。【详解】（1）细胞周期包括分裂间期和分裂期，其中分裂间期占细胞周期的比例最大，因此在观察该生物体细胞有丝分裂装片时，看到数目最多的是处于[a]期的细胞。（2）e时期以后，细胞的发育方向有两种可能，一种如图所示，即继续分裂；另一种是经过细胞分化形成某种组织。（3）若物种正常体细胞含有2对同源染色体，即4条染色体，则该细胞经间期染色体复制完成后，着丝点分裂之前这段时期可能含有8条染色单体，该段时期是图中有丝分裂的前期[b]和中期[c]。（4）测定某种细胞的细胞周期