2026届河南省名校高一下生物期末学业质量监测模拟试题含解析

2026届河南省名校高一下生物期末学业质量监测模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．一对色觉正常的夫妇（他们的父母色觉均正常）生了一个患红绿色盲的儿子，此色盲基因来自A．祖父B．祖母C．外祖父D．外祖母2．下图为高等绿色植物光合作用图解。相关说法正确的是（）A．②是氧气，可参与有氧呼吸的第三阶段B．①是光合色素，用纸层析法进行提取C．③是三碳化合物，能被氧化为（CH2O）D．④是ATP，在叶绿体基质中生成3．图中甲、乙、丙三图分别表示某一高等动物的三个正在进行分裂的细胞，以下说法正确的是A．甲产生的是次级精母细胞B．乙产生的是精细胞C．乙产生的是极体D．丙产生的是体细胞4．下表为某河流生态系统的四个营养级的能量。其中属于次级消费者的是：营养级abcd能量（×105J·m-2）141.1015.91871.270.88A．a B．b C．c D．d5．下列生物中，不属于原核生物的是（）A．蓝藻 B．噬菌体 C．大肠杆菌 D．支原体6．下列关于内环境及调节的叙述，错误的是A．神经元细胞膜外Na+的内流是形成动作电位的基础B．过敏反应是由非特异性免疫异常引起的C．淋巴液中的蛋白质含量低于血浆中的D．Na+和Cl-是形成哺乳动物血浆渗透压的主要物质7．下列有关生长素浓度对植物的作用效果，相似的是A．根的向地性和茎的背地性 B．植物的向光性和顶端优势C．根的向地性和植物的向光性 D．茎的背地性和植物的向光性8．（10分）5-BrU（5—溴尿嘧啶）既可以与A配对，又可以与C配对。将一个正常的具有分裂能力的细胞，接种到含有A、G、C、T、5—BrU五种核苷酸的适宜培养基上，至少需要经过几次复制后，才能实现细胞中某DNA分子某位点上碱基对从T—A到G—C的替换（）A．2次 B．3次 C．4次 D．5次二、非选择题9．（10分）下图为一对雌雄果蝇体细胞的染色体图解，其中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、Y表示染色体，基因A、a分别控制红眼、白眼，位于X染色体上；基因D、d分别控制长翅、残翅，位于染色体Ⅱ上。请据图回答：1．(3分)由图可知，果蝇体细胞中有__________个染色体组。2．(3分)要测定该果蝇种群的的基因组，应测定的染色体包括__________。3．(3分)图中雄果蝇的基因型可写成__________，该果蝇经减数分裂可以产生__________种配子。4．(0分)若果蝇红眼是具有红色素导致的。则A基因的表达需要在__________内先形成的__________，进而合成催化红色色素形成的酶。5．(0分)若这一对雌雄果蝇交配，F1的雌果蝇中纯合子所占的比例是__________。10．（14分）图1表示某哺乳动物不同时期的细胞分裂图像；图2表示该动物细胞分裂的不同时期染色体数与核DNA数比例的变化关系曲线图。据图回答下列问题：（1）根据图1中的细胞分裂图像，可以判断该生物的性别为_________性，判断的依据是_________。（2）图1中的甲细胞中有_________个染色体组；图1细胞所处时期对应图2中曲线cd段的有_______。（3）图2中曲线bc段形成的原因是_________，曲线de段形成的原因是_________。11．（14分）下图为植物(2N=24)减数分裂过程及基因对控制性状方式的示意图,请回答：(1)图1为该植物(基因型为Aa)减数分裂过程中______________时期部分染色体的示意图,图中有____条染色体。如果1号染色单体上的基因为A，则2号中与1号A相对应的基因最可能是________。A与a基因分离发生在减数_______________

期。(2)若该种植物基因型分别为AA(母本)与aa(父本)的两亲本进行杂交时，A基因所在的那一对同源染色体只在减数第一次分裂时不分离，则母本产生的雌配子染色体数目最可能为_____________条。(3)若该植物的花色受两对基因(自由组合)A/a、B/b控制,这两对基因与花色的关系如图2所示，此外，a基因对于B基因的表达有抑制作用；由图2可知基因控制性状的方式是：__________________。现将基因型为AABB的个体与基因型为aabb的个体杂交得到F1，其表现型为____________，F1的自交后代中花色的表现型及比例是__________________________。12．下图表示人体内苯丙氨酸的代谢途径。请根据图示回答下列问题：（1）缺乏酶_______会导致人患白化病。食物中缺少酪氨酸（会或不会）_____患白化病。（2）尿黑酸在人体内积累会使人的尿液中含有尿黑酸，这种尿液暴露于氧气中会变成黑色，这种症状称为尿黑酸症。缺乏酶________会使人患尿黑酸症。（3）从这个例子可以看出基因、营养物质的代谢途径和遗传病这三者之间的关系是______________________________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【解析】色盲为伴X染色体隐性遗传病，据此并结合题意可知：一对色觉正常的夫妇及其患红绿色盲的儿子的基因型依次为XBY、XBXb、XbY，即患红绿色盲的儿子的色盲基因来自于母亲；又因为该对夫妇的父母色觉均正常，说明外祖父母的基因型分别为XBY、XBXb，即母亲的色盲基因来自于外祖母。综上分析，A、B、C三项均错误，D项正确。2、A【解析】根据图示，在光反应阶段，水分解形成了②和还原氢，因此②是氧气，可参与有氧呼吸的第三阶段，A项正确；①能吸收光能，所以是光合色素，可用有机溶剂无水乙醇进行提取，B项错误；三碳化合物在[H]、ATP和酶的作用下，被还原形成（CH2O），而不是被氧化形成（CH2O），C项错误；④是ATP，ATP形成于光反应阶段，场所是叶绿体的类囊体薄膜上，D项错误。【点睛】分析题图获取信息是解题的突破口，对于光合作用过程中物质变化和能量变化及光反应与暗反应之间关系的理解，把握知识的内在联系是解答本题的突破口。图中①是光合色素，②是光反应的产物之一，氧气，③是三碳化合物，④是ATP。3、A【解析】

根据题意和图示分析可以知道:甲细胞含有同源染色体，且同源染色体分离，处于减数第一次分裂后期，该细胞的细胞质均等分裂，说明该动物的性别为雄性；乙细胞含有同源染色体，且着丝点分裂，处于有丝分裂后期；丙细胞不含同源染色体，且着丝点分裂，处于减数第二次分裂后期。【详解】图甲处于减数第一次分裂后期，细胞进行等质分裂，可知该动物为雄性动物,则甲细胞的名称为初级精母细胞，其产生的子细胞为次级精母细胞，A正确；乙细胞处于有丝分裂后期，其产生的是体细胞，B错误；乙细胞处于有丝分裂后期，其产生的是体细胞，C错误；根据分析可以知道该动物为雄性动物,丙处于减数第二次分裂后期，则丙细胞的名称为次级精母细胞,其产生的子细胞为精细胞，D错误。4、B【解析】试题分析：在生态系统中，营养级越高，占有的能量越少，因此表中的四种生物可以构成一条食物链：c→a→b→d，其中属于次级消费者的是b，故B正确。考点：本题考查生态系统的能量流动的有关知识，意在考查考生能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。5、B【解析】

一些常考生物的类别：常考的真核生物：绿藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履虫、变形虫）及动、植物。常考的原核生物：蓝藻（如颤藻、发菜、念珠藻）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等）、支原体、衣原体、放线菌。另外，病毒既不是真核生物也不是原核生物。【详解】A、蓝藻属于原核生物，A不符合题意；B、噬菌体为DNA病毒，没有细胞结构，不属于原核生物，B符合题意；C、大肠杆菌为原核生物，C不符合题意；D、支原体为原核生物，D不符合题意。故选B。6、B【解析】神经元细胞膜内K+的外流是形成静息电位的基础，神经元细胞膜外Na+的内流是形成动作电位的基础，A正确；过敏反应是由特异性免疫异常引起的，B错误；淋巴液中的蛋白质含量低于血浆中的，C正确；Na+和Cl-是形成哺乳动物血浆渗透压的主要物质，D正确。7、D【解析】

生长素的作用具有两重性，即高浓度抑制生长，低浓度促进生长；不同器官对生长素的敏感程度不同，根对生长素最敏感，其次是芽，茎对生长素最不敏感；根的向地性和顶端优势现象都体现生长素的两重性，而植物的向光性、茎的背地性都体现了生长素对植物的生长有促进作用。【详解】A、根的向地性体现生长素的两重性，茎的背地性是由于生长素对植物具有促进生长的作用，A错误；

B、植物的向光性，是由于生长素对植物具有促进生长的作用，而顶端优势体现生长素的两重性，B错误；

C、根的向地性体现生长素的两重性，植物的向光性都是由于生长素对植物有促进生长的作用，C错误；

D、茎的背地性是由于生长素对植物具有促进生长的作用，而植物的向光性由于生长素对植物具有促进生长的作用，D正确。

故选：D。8、B【解析】基因突变包括碱基（对）的增添、缺失或改变，该题中的5—BrU能使碱基错配，属于碱基（对）的改变，但这种作用是作用于复制中新形成的子链的，T—A在第一次复制后会出现异常的5—BrU—A，这种异常的碱基对在第二次复制后会出现异常的5—BrU—C，而5—BrU—C在第三次复制后会出现G—C，所以B正确，A、C、D错误。【考点定位】DNA复制及基因突变二、非选择题9、1．22．Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、Y3．DdXaY44．细胞核mRNA5．1/4【解析】

本题旨在考查学生理解果蝇的染色体组型、性别决定和伴性遗传，通过一对性状考查基因自由组合定律和伴性遗传。1．细胞中同种形态的染色体有几条，细胞内就含有几个染色体组，故有2个染色体组；

细胞中的一组非同源染色体是一个染色体组，故精子细胞内染色体组的组成：Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X或Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Y。2．要测定该果蝇种群的基因组，应测定的染色体包括Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、Y。3．图中雄果蝇的基因型可写成DdXaY，由于同源染色体的分离，故果蝇经减数分裂可以产生2×2=4种配子。4．A基因的表达需要进行转录和翻译过程，转录是在细胞核中以DNA的一条链为模板合成mRNA的过程。5．这一对雌雄果蝇的基因型为DdXaY、DdXAXa，两者交配，F1的雌果蝇中纯合子所占的比例是1/2×1/2=1/4。【点睛】细胞中的一组非同源染色体，它们在形态和功能上各不相同，但是携带着控制一种生物生长发育、遗传和变异的全部信息，这样的一组染色体，叫做一个染色体组。10、雌乙细胞细胞质不均等分裂4乙和丙DNA的复制着丝点分裂【解析】

分析图1：甲细胞处于有丝分裂后期；乙细胞中同源染色体正在分离，处于减数第一次分裂后期；丙细胞不含同源染色体，处于减数第二次分裂中期。分析图2：bc段形成的原因是DNA的复制；cd段包括有丝分裂前期和中期、减数第一次分裂、减数第二次分裂前期和中期；de段形成的原因是着丝点的分裂；ef段表示有丝分裂后期和末期、减数第二次分裂后期和末期。【详解】（1）图1中乙细胞的细胞质不均等分裂可知该生物的性别为雌性。（2）图1中的甲细胞中有4个染色体组；图2中曲线cd段表示每条染色体含有2个DNA分子，对应于图1细胞中乙和丙。（3）由以上分析可知，图2中曲线bc段形成的原因是DNA的复制；曲线de段形成的原因是着丝点分裂。【点睛】本题结合图解，考查细胞的有丝分裂和减数分裂，要求考生识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂和减数分裂过程中染色体行为和数目变化规律，能结合所学的知识准确答题。11、(1)四分体4a第一次分裂后期和减数第二次分裂后期(2)13或11(3)基因通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状粉色白∶粉∶红=4∶9∶3【解析】(1)图1细胞中有四分体,为减数第一次分裂前期。由图示可知,A、a基因所在染色体片段发生过交叉互换,因此1号上为A,则2号上最可能为a;这种情况下,1号和2号、3号和4号上的A、a基因在减数第二次分裂后期分开,1号和4号、2号和3号上的A、a基因在减数第一次分裂后期分开。(2)正常配子中染色体数目为12条,若减数第一次分裂时一对同源染色体