066《汲取榜样力量启航崭新学期》逐字稿

《汲取榜样力量，启航崭新学期》遇见光·读懂光·追逐光·成为光·散发光——中小学开学第一课学雷锋纪念日主题班会逐字稿一、遇见光·春启新程——拥抱新学期同学们，新春快乐！经过一个充实温暖的寒假，我们再次相聚在春意盎然的校园。春天是万物复苏的季节，更是我们重新出发、蓄力成长的起点。在这个假期里，你收获了哪些快乐？经历了哪些成长？有没有哪一个瞬间，让你觉得自己“又长大了一点”？接下来，我想请几位同学和大家分享一下，你的寒假小进步、新收获，或是让你感动的瞬间。（邀请2—3名学生分享）非常感谢这几位同学的真诚分享。大家听得也很认真。每一个微小的进步，都是成长的印记；每一份真诚的感动，都是心灵的养分。带着这些温暖与收获，相信我们更有力量走向新学期。新学期，新起点，新目标，新行动。站在春天的起跑线上，大家不妨静下心来，思考30秒，在心中默默许下一个新学期的小目标。想一想，你准备用怎样的状态，迎接接下来的每一天？（静思30秒）好，时间到。有没有同学愿意勇敢一点，和大家说说你的新学期目标？（邀请1—2名同学分享）目标是前行的方向，态度是抵达的保障。老师在这里送上寄语，愿每一位同学，都能以饱满的热情、专注的状态，拥抱这个崭新的学期。同学们，有一位叔叔，他的名字家喻户晓，他的故事陪伴了一代又一代中国人成长，他的精神穿越半个多世纪依然闪亮。他平凡普通，却用一生温暖他人。大家猜猜，他是谁呢？没错，他就是雷锋。新学期伊始，3月5日恰逢学雷锋纪念日。今天，就让我们从这位平凡而伟大的榜样身上，遇见光、靠近光，正式开启崭新的学期征程。二、读懂光·榜样初心——认识雷锋与雷锋精神雷锋，1940年出生在湖南一个贫苦农民家庭。7岁那年，他就成了孤儿，在旧社会受尽了苦难。是党和人民把他从苦难中解救出来，送他上学、给他工作。他从农民到工人，再到解放军战士，每一个岗位都兢兢业业、满怀感恩。1962年，他因公牺牲，年仅22岁。22年，很短。但他留下的故事和精神，如光般温暖，穿透时光，照亮至今。关于雷锋，大家一定听过不少故事。在你心里，他是一个怎样的人？可以大胆举手说一说。（学生自由回答，预设：助人为乐、做好事不留名；勤俭节约、袜子补了又补；刻苦学习、热爱读书等）大家说得都非常好。老师想告诉大家，雷锋不是高高在上的英雄，他是一个可亲、可近、可学的普通人。他的伟大，从来不在惊天动地，而在把每一件小事做好，把每一份善意坚持到底。接下来，我们一起走进雷锋的几个经典故事，读懂榜样背后的精神密码。第一个故事：车厢里的“移动书房”雷锋珍惜时间、热爱学习。在部队服役期间，每次外出执行任务，他都会在背包里放上几本书随身携带。战友们休息聊天时，他就靠在车厢一角安静阅读；晚上熄灯后，为了不影响战友休息，他就打着手电筒，在被窝里坚持看书学习。训练间隙、出车途中、休息时刻，一切碎片化时间，都被他用来读书、思考。他常说：“时间就像海绵里的水，挤一挤总会有的。”大家思考一下，雷锋在忙碌的军旅生活中，始终坚持读书学习，这体现了他怎样的品质？没错，是热爱学习、刻苦钻研。第二个故事：好事做了一火车民间流传着一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”雷锋外出途中，主动帮老人寻找座位、帮大嫂照看孩子、帮旅客提拿行李，还把自己的饭菜让给有需要的人。他始终以真心待人，用温暖助人。他说：“对待同志要像春天般的温暖。”一件件平凡小事，汇聚成温暖人心的力量，感动了身边无数人。那这个故事告诉我们，雷锋走到哪里就把好事做到哪里，不求回报、温暖他人，这体现了他怎样的精神？是助人为乐、无私奉献。第三个故事：干一行爱一行的“螺丝钉”雷锋先后当过农民、工人、人民解放军战士，无论身处什么岗位，他都始终认真负责、精益求精、踏实肯干。他说：“我愿做一颗永不生锈的螺丝钉，党把我拧在哪里，我就在哪里闪闪发光。”他把平凡的工作做到极致，用责任心坚守每一个岗位，用行动诠释担当。大家想一想，雷锋无论在什么岗位都恪尽职守、发光发热，这体现了他怎样的态度？是爱岗敬业、踏实尽责。第四个故事：一双洗得发白的旧袜子雷锋有一双袜子，缝补了十几层补丁，颜色早已洗得发白，却始终舍不得换新。战友劝他换一双新袜子，他却说：“这袜子还能穿，省下的钱可以给国家、给更需要的人。”雷锋一生勤俭节约，却把省下来的钱无私捐献：他曾先后向灾区、困难群众和国家建设捐款两百余元，在当时相当于普通人数月工资，自己却始终过着朴素节俭的生活。这个故事中，雷锋对自己节俭朴素，却把钱捐给国家和他人，这体现了他怎样的品格？是勤俭节约、无私奉献、家国情怀。同学们，雷锋精神不是一句口号，而是一道由五种光芒汇聚而成的光：-勤学上进的钉子精神——向上攀登的光-忠于职守的螺丝钉精神——坚守岗位的光-乐于助人的奉献精神——温暖他人的光-艰苦朴素的节约精神——珍惜拥有的光-团结友爱的集体精神——携手同行的光这五道光，汇聚成榜样的力量，指引我们成长，陪伴我们前行。三、追逐光·精神赋能——雷锋精神照亮新学期读懂了雷锋这束光，现在老师想问大家：你觉得雷锋精神离我们遥远吗？它过时了吗？它和我们的校园生活、日常学习有什么关系？（点名回答）其实，雷锋精神从来不是遥远的口号，它就在我们的身边，就在我们的日常里。它是一道我们可以追逐的光。在新学期里，我们可以这样追逐雷锋这束光：学习上——像雷锋一样认真努力、迎难而上。上课专心、勤于思考、不懂就问、珍惜时间，做勤学上进的追光者。生活上——像雷锋一样勤俭节约、爱护公物。不浪费粮食、不乱扔垃圾、爱护桌椅、节约水电，做文明自律的好学生。交往中——像雷锋一样友善待人、互帮互助。主动关心同学、帮助伙伴、尊重师长、宽容谦让，做温暖有爱的小太阳。品行上——像雷锋一样诚实守信、勇于担当。遵守纪律、认真值日、知错就改、说到做到，做有责任、有担当的少年。接下来，我们进行小组微讨论。讨论话题：新学期，我能做一件怎样的小事，来践行雷锋精神？请大家前后4人一组，讨论2分钟，每组推选1位代表，准备分享你们的“微行动”。（小组讨论，教师巡视指导）好，时间到。哪个小组愿意先来分享？（小组代表分享）一件小事，一份微光；千万微光，便可成炬。从今天起，让我们用小小的行动，追逐光、靠近光、成为光。四、成为光·光耀时代——从身边榜样到时代楷模同学们，雷锋从未走远，雷锋精神就在我们身边。在校园里：弯腰捡垃圾的同学，是光；主动帮助他人的伙伴，是光；认真值日、默默付出的你，是光；努力坚持、永不放弃的每一个人，都是光。我们身边的普通人，正在用行动续写雷锋故事。走出校园，这束光依然闪亮：守护生命的白衣天使、逆行出征的消防战士、守卫边疆的人民解放军、默默奉献的志愿者、坚守岗位的大国工匠……他们，都是新时代的“雷锋”，都是我们仰望的榜样。真正的成长，是遇见光、读懂光、追逐光，最终成为光。不必惊天动地，不必轰轰烈烈——认真做好一件事，是光；真诚帮助一个人，是光；努力成为更好的自己，更是光。当我们愿意发光，世界就会更加明亮。五、散发光·逐梦启航——新学期，做追光少年新学期，新征程。老师在这里，送给大家一段深情寄语：愿我们每一位同学：遇见光，心怀敬仰；读懂光，汲取力量；追逐光，努力向上；成为光，温暖身旁；散发光，点亮远方！让我们以雷锋为榜样，做心中有爱、眼中有光、行中有善的新时代好少年！接下来，请