2025~2026学年山东省菏泽市曹县博宇中学九年级上学期第一次测试物理试卷

2025~2026学年山东省菏泽市曹县博宇中学九年级上学期第一次测试物理试卷一、单选题1.在国际单位制中，热量的单位是（）

A．℃B．JC．J/（kg·℃）D．J/kg2.如图所示，用两根细棉线，分别将甲、乙两个带正电荷的轻质小球悬挂起来，在将乙球慢慢靠近甲球时，有可能出现的现象是（）

A．B．C．D．3.下面是汽油机工作时的各个冲程示意图，其中将机械能转化为内能的是（）

A．B．C．D．4.一杯酒精倒掉一半后，则剩下半杯酒精的（）

A．密度、比热容、热值都变为原来的一半B．密度不变，比热容、热值变为原来的一半C．密度、比热容不变，热值变为原来的一半D．密度、比热容、热值都不变5.甲、乙两个物体比热容之比是2∶1，吸收的热量之比是3∶1，升高温度之比是3∶2，则甲、乙两个物体的质量之比是（）

A．9∶1B．4∶1C．1∶1D．9∶46.一块冰熔化成水的过程中，它的内能（）

A．变大B．变小C．不变D．无法确定7.如图，小烨把一段扁平、干燥的塑料绳一端扎紧，把另一端撕开成许多轻质细丝，用干燥的手向下捋几下，发现细丝张开了。细丝张开的原因是（）

A．大气压的作用B．异种电荷相互排斥C．分子间有斥力D．同种电荷相互排斥8.由可得，关于同一种物质的比热容，下列说法正确的是（）

A．若吸收的热量增加一倍，则比热容增加一倍B．若质量增大一倍，则比热容减至一半C．若加热前后的温度差增大一倍，则比热容增大一倍D．无论质量多大，比热容都一样9.在我国某些地区仍有烧柴做饭的情景，下列说法正确的是（）

A．堆放在厨房的木柴，热值为零B．做饭时加大通风量可以提高木柴的热值C．木柴完全燃烧时，它的热值最大D．木柴的热值与其质量、燃烧状态无关10.如图所示是我国传统的“走马灯”。点燃底部蜡烛，热空气上升驱动扇叶转动，观众可以看到纸片小人的影子运动起来。下列有关能量转化的说法中，正确的是（）

A．蜡烛燃烧—内能转化为化学能B．热空气驱动扇叶转动—机械能转化为内能C．蜡烛的化学能全部转化为扇叶和马的机械能D．扇叶最后停止运动，扇叶的机械能最终转化为空气的内能11.用丝绸摩擦过的玻璃棒接触不带电的验电器，金属箔张开。下列说法正确的是（）

A．正电荷从丝绸转移到玻璃棒B．玻璃棒带正电是因为得到了电子C．摩擦起电是创造了电荷D．验电器金属箔张开，是由于同种电荷相互排斥12.生活中的静电，有的可以利用，有的需要防止聚集。下列选项属于利用静电的是（）

A．加油站内严禁拨打电话B．在有易燃气体和粉尘的环境中不要穿、脱化纤衣服C．复印时，让硒鼓带电吸引墨粉D．电子厂车间需保持适当的湿度13.下列说法中不正确的是（）

A．任何情况下都不能把电池的两端直接连在一起B．连电路时，开关必须是断开的C．在电路中，电源是把其他形式的能转化为电能的装置D．在电路中，用电器是把其他形式的能转化为电能的装置14.如图是“用传感器比较不同物质的比热容”的实验装置。某次实验中，将两支温度传感器和两个相同的试管（分别盛有初温相同、质量相同的甲和乙两种液体）分别固定在铁架台上，两个试管放入同一个红外加热器中（两试管在红外加热器中相同时间内吸收的热量相同），打开红外加热器开关，对两试管内的液体加热，这两种液体在沸腾前，在计算机上得到如图所示的升高温度—时间实验图像。则下列说法中正确的是（）

A．加热相同的时间甲液体比乙液体温度变化小B．甲、乙液体升高相同温度，甲液体比乙液体吸收的热量多C．甲液体的比热容小于乙液体的比热容D．从吸热能力方面看，选择甲液体做冷却剂比乙液体效果好15.家里浴室装有排气扇和照明灯，在使用时，有时需要独立工作，有时需要同时工作，下列图中符合上述要求的电路图是（）

A．B．C．D．二、填空题16.“端午浓情，粽叶飘香”，“粽叶飘香”说明了______；把酒精和水在长玻璃管中混合后，发现总体积减小，该实验说明了分子间存在______；表面光滑的两块铅块紧压后会粘在一起，说明分子间有______。17.用如图所示的装置进行实验，当观察到热水大面积变成红色时，冷水中只有品红周围变成红色这说明温度越______，分子热运动越______。18.如图所示，某城市安装一种“按钮式红绿灯”，当路上车辆不多时，行人通过触摸按钮，使正对车辆的红灯亮起，行人安全通过，按钮相当于电路中的________；红灯和绿灯是________联的．19.在雷雨天气时，云层内部和云层与地面之间会产生强烈的电荷分离，导致出现闪电现象。假设在一次闪电过程中，云层内部的电子从下部转移到上部，则云层内部的电流方向是从______选填“上部到下部”或“下部到上部”。20.如图所示，在矿泉水瓶的侧壁上钻一个孔，把电火花发生器紧紧塞进孔中，从瓶口喷入酒精并盖上锥形纸筒，按动电火花发生器，点燃瓶内酒精后，纸筒即刻飞出，燃气推动纸筒飞出的过程相当于内燃机的______冲程，纸筒飞出后瓶内气体的内能______选填“增大”“减小”或“不变”21.如图所示电路中，要使L1、L2串联，则应闭合的开关是_____；要使灯L1、L2并联，则应只闭合开关_____．三、作图题22.根据电路图，用笔画线代替导线将实物图补充完整（导线不允许交叉）23.根据实物图在虚线框内画出对应的电路图。四、填空题24.图是与电学有关的三个实验情景。（1）梳子与头发摩擦前不吸引纸屑，与头发摩擦后能吸起纸屑如图甲所示，说明：___________。（2）两根没有与丝绸摩擦的玻璃棒按如图乙所示的方式放置，不发生排斥现象；它们分别与丝绸摩擦后再次按如图乙所示的方式放置，出现了排斥现象，说明它们带上了________电荷。（选填“同种”或“异种”）（3）如图丙所示，将不同的水果，通过电极和导线连接起来，接在发光二极管的两端，发现二极管发光，这里的水果在电路中扮演了_________的角色。五、实验题25.在探究“不同物质吸热的情况”的实验中，实验装置如图所示。

加热时间/min01234甲的温度/℃3034384246乙的温度/℃1018263442(1)在此实验中，除图中所示的器材外，还需要的测量仪器有天平和___________。由于水和食用油吸收热量的多少不便用仪器测量，本实验可根据___________来反映两种物质吸收热量的多少（选填“加热时间”或“升高的温度”）；(2)实验中应量取___________（选填“质量”、“体积”或“温度”）相同的甲、乙两种液体。分别倒入相同的烧杯中、用相同的电加热器加热。当它们吸收相同热量时，通过比较___________（选填“加热时间”或“升高的温度”）来判断不同物质吸热能力的强弱；(3)分析表中数据可知：从开始加热到，甲、乙两种液体吸收热量的关系为___________；（选填“大于”、“小于”或“等于”）(4)分析实验数据可知：___________物质的吸热能力强（选填“甲”或“乙”）。26.在“连接串联电路”实验中，实验电路如图所示。(1)在连接电路时，开关应该处于______状态，(2)连接好电路后闭合开关S，小慧发现L1、L2两只灯泡都不亮，她用手按一下灯泡L1，L1、L2仍然都不亮，按一下灯泡L2，两灯都亮，松开手两灯又都不亮，则故障可能是______。

A．L1灯丝断了B．L2灯丝断了C．L1短路D．L2与灯座接触不良(3)在闭合开关的时候，细心的小慧观察到L1比L2亮些。她认为这是因为L1比L2更靠近电源的正极。在不增加其他器材的条件下，能判断小慧的想法是否正确的做法是______。(4)实验结束后，断开开关，先拆除______两端的导线，再拆除其他导线，并整理好。六、计算题27.为了减少环境污染，部分农村地区改用液化气烧菜做饭．某钢瓶装有液化气10kg，已知液化气的热值为4.2×107J/kg，水的比热容为4.2×103J/（kg•℃）求：（