溶液及其应用（第1课时）分层作业-2024人教版九年级化学下册（解析版）

课题1溶液及其应用（第2课时）

I*।

基础练

I.下列措施中不能加速固体硝酸钾溶解速率的是

A.将固体研磨成粉末B.静置溶液C.用玻璃棒搅拌D.升高温度

【答案】B

【解析】加速固体物质溶解速率的方法有搅拌、将固体研磨成粉末、升高温度等；

A、将固体研磨成粉末，可以增大固体与液体接触面积，可以加速固体物质的溶解度，不符合题意：

B、静置溶液不能加速固体物质的溶解速率，符合题意；

C、用玻璃棒搅拌，能加速固体物质的溶解速率，不符合题意；

D、升高温度，能加速固体物质的溶解速率，不符合题意；

故选Bo

2.在实验室里，常常将固体药品配成溶液进行化学反应，其主要原因是

A.便于观察现象B.操作更简单C.水是反应的催叱剂D.提高了反应速率

【答案】D

【解析】将固体药品配成溶液，能增大反应物的接触面积，大大提高了反应速率，故选D.

3.溶液在工农业生产和科学研究中具有广泛的用途，下列关于溶液的说法正确的是

A.面粉与水混合•定能形成溶液

B.溶液都是无色透明的

C.NH4NO3、NaCKCaO三者分别溶于水，所得溶液的温度逐渐降低

D.溶液是由溶质和溶剂组成的混合物

【答案】D

【解析】A.面粉以固体颗粒与水混合一定能形成的是悬浊液；B.溶液中物质以分子、离子的形式相互混

合，所以溶液都是澄清透明的，但不一定是无色的，C.NH4NO3溶液的温度逐渐降低、NaCl溶液的温度不

变、CaO和水反应生成氢氧化钙放出大量的热，所得溶液的温度逐渐升高：D.溶液是由溶质和溶剂组成

的混合物，选D。

4.实验是化学的重要手段；根据实验分析不能得出的结论是

序号溶质溶剂现象

①碘水不溶解

②碘汽油形成紫色溶液

③高锌酸钾水形成紫红色溶液

④高钵酸钾汽油不溶解

A.①②实验对比说明同一种物质在不同溶剂中的溶解性不同

B.②④实验对比说明不同的物质在同一溶剂中的溶解性不同

C.②③实验对比说明溶液不一定是无色的

D.②③实验分析说明溶质在溶剂中都是以分子存在的

【答案】D

【解析】A、①②对比可知，碘难溶于水，能溶于汽油，说明同一种物质在不同溶剂中的溶解性不同，该

选项不符合题意；

B、②④对比可知，碘能溶于汽油，高锌酸钾难溶于汽油，说明不同的物质在同一溶剂中的溶解性不同，

该选项不符合题意；

C、②③分别形成紫色溶液、紫红色溶液，说明溶液不一定是无色的，该选项不符合题意；

D、②③分析可知，碘能溶于汽油，高锌酸钾溶于水，溶质分别是碘、高锌酸钾，碘是由碘分子构成的，

高镒酸钾是由钾离子和高镭酸根离子构成的，说明溶质在溶剂中有的以分子形式存在，有的以离子形式存

在，该选项符合题意。

故选D。

5.卜列变化过程中，会吸收热量的是

A.硝酸钱固体溶于水B.氢氧化钠固体溶于水

C.木炭燃烧D.金属镁和稀盐酸反应

【答案】A

【解析】A、硝酸钱同体溶于水会吸收热量，符合题意；

B、氢氧化钠固体溶于水放出热量，不符合题意；

C、燃烧就是一种发光、放热剧烈的氧化反应，故木炭燃烧放出热量，不符合题意；

D、金属镁和稀盐酸反应也会放出热量，不符合题意；

故选A。

6.将能起反应的两种物质混合，反应最快的混合形式是

A.两种溶液混合B,将固体投入溶液中

C.两种粉末混合D.两种块状固体?昆合

【答案】A

【解析】反应物的接触面积越大，反应速率越快，溶液中的溶质以分子或离子形式存在，反应物间的接触

面积最大，反应最快，故选A。

7.下列各组物质，只用水不能鉴别出来的是

A.食盐固体和碳酸钙粉末B.酒精和汽油

C.硝酸铉固体和氢氧化钠固体D.氢气和一氧化碳

【答案】D

【解析】A、食盐可溶，碳酸钙不可溶，不符合题意；

B、酒精可溶，汽油不可溶，不符合题意；

C、硝酸镂溶解吸热，氢氧化钠溶解放热，所以用水都可以区分，不符合题意；

D、氢气和一氧化碳都难溶于水，符合题意。故选D。

8.如图所示，U形管内a、b两液面高度相同。现将胶头滴管卤的少量水挤入锥形瓶内，一会儿后观察到

U形管内a液面上升，b液面下降。固体X可能是

A.氢氧化钠B.硝酸铉C.氯化钠D.蔗糖

【答案】B

【分析】观察到U型管内a液面上升，b液面下降，说明锥形瓶内压强减小，故需要瓶内温度明显降低或

气体减少才可出现此种现象。

【解析1A、氢氧化钠固体溶于水放热，溶液温度明显升高，故选项不符合题意；

B、硝酸佞固体溶于水吸热，溶液温度明显降低，故选项符合题意；

C、氯化钠固体溶于水，溶液温度几乎不变化，故选项不符合题意；

D、蔗糖固体溶于水，溶液温度几乎不变化，故选项不符合题意；

故选：Bo

9.对动植物和人的生理活动有很重要的意义。动植物摄取食物里的养料必须经过消化，变成一后才能

吸收。动物体内的02和CO2都是溶解在—中进行循环的。现代农业无土栽培的植物生长在—中。

【答案】溶液血液培养液

【蟀析】时于动植物而言只有养分变成溶液才可以被吸收；动物体内的02和CO2都是溶解在血液中在人

体内循环的；无土栽培是近几十年来发展起来的一种作物栽培的新技术。作物不是栽培在土壤中，而是种

植在溶有矿物质的培养液里；或在某种栽培基质中，用营养液送行作物栽培。

10.根据下图所示实验回答问题：

1小粒高钛酸钾1小粒碘

汽油

甲乙丙

(1)甲实验的目的是。

(2)观察乙实验，分析产生上述现象的原因：。

(3)向丙装置的试管中加入硝酸筱固体，片刻后，U形管中左侧液面将_(填“上升”“不变”或“下降”)。

【答案】(1)探究不同物质在同一溶剂中的溶解性

(2)碘在汽油中的溶解性比在水中的强，汽油的密度比水的小

(3)上升

【解析】(1)甲实验为对比实验，实验对比了高镉酸钾和碘两和溶质在汽油溶剂中的溶解性差异，故实验

目的是探究不同物质在同一溶剂中的溶解性；

(2)乙实验中，由于汽油的密度小于水的密度旦和水不互溶，故汽油在水中形成明显的分层且汽油在上

层，根据碘水中加入汽油振荡后，上层颜色加深，下层褪色，说明了碘由水层进入了汽油层，证明了碘在

水中的溶解性弱于在汽油中的溶解性；

(3)硝酸铉溶于水吸热，使溶液温度降低，则瓶中压强减小，在大气压作用下，U型管中左侧液面升

高，右侧液面降低。

提升练

11.某化学实验小组用如图所示的实验装置进行相关实验，集气瓶中先装入Y试剂，然后从胶头滴管中滴

加K,(X的体积忽略不计)下列判断不正确的是

X

Y

甲乙

A.若X为水，Y为硝酸钱，则乙瓶中右端导管内液面下降

B.若X为稀盐酸，Y为镁，则乙瓶中右端导管内液面上升

C.若乙瓶中右端导管内液面二升，Y为水，则X可能为氢氧化钠溶液

D.若乙瓶中右端导管内液面上升，Y为生石灰，则X可能为水

【答案】C

【蟀析】A、若X为水，Y为硝酸钱，则乙瓶中右端导管内液面下降，硝酸钱溶于水，温度降低，甲瓶中

气体收缩，压强减小打开弹簧夹，乙瓶右端导管内液面下降，故选项A正确;

B、若X为稀盐酸，Y为镁，稀盐酸和镁反应生成氢气，使甲瓶内压强增大，打开弹簧夹，乙瓶中右端导

管内液面上升，故选项B正确；

C、乙瓶中右端导管内液面上升，甲瓶内的温度升高或者产生气体，使甲瓶压强增大；氢氧化钠溶液滴到

水里，温度不会发生改变，如果是氢氧化钠固体则会出现该现象，故选项C不正确；

D、乙瓶中右端导管内液面上升，甲瓶内的温度升高或者产生气体，使甲瓶压强增大；水滴到生石灰里水

与生石灰反应生成氢氧化钙，同时放出大量的热，使甲瓶内温度升高，气体体积膨胀，故选项D正确。

故选：Co

12.某实验小组进行物质溶解实验，20℃时，称取2.5g、5.0g、7.5gNaOH固体，分别加入3人小烧杯中

（均已盛装50mL水），均完全溶解。通过数字化实验测得它们在溶解过程中溶液温度的变化情况如图所

示。依据该实验，你能获得哪些有关NaOH在水中溶解的信息、？（写出三点）

40

2.5g

30

020406080100

时间/s

【答案】NaOH固体在水中溶解时放出热量；

相同条件下，溶解的NaOH固体越多，溶解时放出的热量越多；

NaOH易溶于水。

【解析】根据图象，加入NaOH固体后，溶液温度升高，说明NaOH固体在水中溶解时放出热量。

根据图象，2.5gNaOH溶于水时，温度上升幅度最小；7.5gNaOH溶于水时，温度上升幅度最大。结论

是：相同条件下，溶解的NaOH固体越多，放出的热量越多。

根据题目信息，20℃时,7.5gNaOH能完全溶解在50mL水中,即15gNaOH能完全溶解在100m。水中,

NaOH的溶解度大于10g,NaOH易溶于水。

13.浩然同学以“物质溶于水后液体的温度是否改变？”为课题进行探究，其用品和操作示意图如下表：

实验目的探究下列物质溶解前后液体温度变化情况

实验用品药匙、烧杯、玻璃棒、温度计、水、氢氧化钠、氯化钠、硝酸钺

他取三只烧杯，向烧杯中各注入25mL水，测得水的初温为20℃,再向三只烧杯中分别加入质量均为8g

的氢氧化钠、氯化钠、硝酸钺固体，搅拌，待溶解后用温度计分别测三只烧杯中溶液的温度。

搅拌''的目的是，狗示④中的操作存在一处错误，应改正为0

（2）三只烧杯中溶液的温度高于20c的是溶液，这是因为o

（3）溶解硝酸铁固体的烧杯外壁有水珠产生，其原因是一o

【答案】（1）加速溶解用玻璃棒搅拌

（2）氢氧化钠氢氧化钠溶于水放出热量

（3）硝酸钱溶于水吸热

【解析】（1）溶解时，搅拌的目的是：加速溶解；

搅拌时，应用玻璃棒，不能用温度计搅拌，温度计底部脆弱，容易破裂；

（2）氢氧化钠溶于水放出大量的热，故温度高于20C的是氢氧化钠溶液，因为氢氧化钠溶于水放M热

量；

（3）硝酸铁溶于水吸热，使溶液温度降低，水蒸气遇冷凝结成小水滴。

14.“溶解”是化学学科的核心概念之%兴趣小组同学对固体物质的溶解展开探究。

【.溶解过程探究

按图1所示进行实验。闭合开关，观察到电珠不亮。再将10克氯化钠放入水中，观察现象.

--50mL水

图1

（1）固体溶解过程中电珠（选填“变亮”或“不亮”），说明氯化钠在溶解过程中是以的形式分散到水

中。

（2）将氯化钠改成蔗糖重复实验，可观察到实验现象与氯化钠溶解（选填“相同”或“不同”）。

I【.溶解性影响因素探究

【初步探究】按图2所示进行实验。

加3mL水I第一步第二步

振荡后静置加1mL汽油

振荡后静置班一紫红色

碘碘R'3-接近无色

淡黄色

ABC

图2

(3)实验中振荡的目的是。

(4)图2实验可得出结论：物质的溶解性与有关。

【深入思考】同学们讨论后认为通过加热或增加溶剂的量也能使B中固体溶解，物质的溶解性可能与这两

个因素有关。

【查阅资料】硫酸铜溶液能吸收红、黄光而使溶液呈现蓝色。当一束平行单色光照射硫酸铜溶液时，溶液

浓度越大，对于红、黄光的吸收能力越强，透过溶液的光强度越小。

【实验探究】

①取试管a加入2药匙硫酸铜晶依和10mL饱和CuSO』溶液；另取试管b重复上述操作。

②将试管a、b分别装入光强度采集装置(图3为装置原理图)。

③加热试管a并持续测量透过溶液光线的光强度，复制数据导入软件中绘制出“光强度一时间”曲线如图4

所示。

④在试管b内加入3mL水并持续测量透过溶液光线的光强度，复制数据导入软件中绘制“光强度一时间”曲

线如图5所示。

黑色遮光物10

8

nx

sL6

嗦

平行4

火

单色o

2

■传感器

光源0

和

I—CuSCh溶液

图3图4

(5)由图4可知，温度越高，硫酸铜的溶解性越_____(选填"强''或"弱”)。

(6)图5中，一开始光强度数值增强的原因是。

(7)依据图5,请写出硫酸铜的溶解性与溶剂水质量的关系及判断依据：

【答案】(1)变亮离子(钠离子和氯离子)

(2)不同

(3)明快物质溶解

(4)溶剂的种类(溶剂的性质)

(5)强

(6)加水使硫酸铜溶液的浓度变小

(7)硫酸铜的溶解性不受水质量的影响，因为加水后最终光强度和起始值相同

【解析】（1）溶液中含有自由离子能导电，氯化钠固体溶解过程中电珠变亮，说明氯化钠在溶解过程中，

是以离子的形式分散到水中，故①填：变亮，②填：离子（钠离子和氯离子）。

（2）蔗糖由分子构成，以分子形式分散到水中，蔗糖溶液中没有自由离子不能导电，将氯化钠改成蔗糖

重复实验，观察到实验现象与氯化钠溶解不同，故填：不同。

（3）实验中振荡的目的是使碘与水充分接触加快物质溶解，故滇：加快物质溶解。

（4）碘难溶于水，易溶于汽油，说明物质的溶解性与溶剂的种类有关，故填：溶剂的种类（溶剂的性

质）。

（5）由图4知，温度越高，透过溶液光线的光强度越弱，说明溶液浓度越大，即硫酸铜的溶解性越强，

故填：强。

（6）图5中，加水使硫酸铜溶液的浓度变小，所以一开始光强度数值增强，故填：加水使硫酸铜溶液的

浓度变小。

（7）由图5知，加水后最终光强度和起始值相同，所以硫酸铜的溶解性不受水质量的影响，故填：硫酸

铜的溶解性不受水质量的影响，因为加水后最终光强度和起始值相同。

课题1溶液及其应用（第1课时）

基础练

1.下列厨房用品在水中能形成溶液的是

A.植物油B.面粉C.食盐D.黄豆浆

【答案】C

【解析】A、植物油难溶于水，只能以小液滴的形式悬浮于液体里，形成乳浊液，不符合题意;

B、面粉难溶于水，只能以固体小颗粒的形式悬浮于液体里，形成悬浊液，不符合题意；

C、食盐能溶于水，形成均一、稔定的溶液，符合题意；

D、黄豆浆难溶于水，只能以固体小颗粒的形式悬浮于液体里，形成悬浊液，不符合题意。

故选C。

2.下列常见的溶液中，溶质是气体的是

A.75%酒精B.食盐水C.过氧化氢溶液D.稀盐酸

【答案】D

【解析】A、75%的酒精中溶质为液体酒精，不符合题意；

B、食盐水中溶质为固体食盐，不符合题意；

C、过氧化氢溶液中的溶质为固体过氧化氢，不符合题意：

D、稀盐酸中溶质为氯化氢气体，符合题意；

故选D。

3.以下有关溶液中，溶质的判断不正确的是

A.盐酸中的溶质为氯化氢B.石灰水中的溶质为碳酸钙

C.医用酒精中的溶质为酒精D.碘酒中的溶质为碘

【答案】B

【解析】A、盐酸是氯化氢的水溶液，溶质为氯化氢。不符合题意；

B、石灰水是氢氧化钙的水溶液，溶质为氢氧化钙，不是碳酸钙。符合题意；

C、有水存在水是溶剂，医用酒精是酒精的水溶液，溶质为酒精。不符合题意；

D、碘酒是碘的酒精溶液，溶质为碘。不符合题意；

故选Ba

4.下列有关溶液的说法正确的是

A.只有固体和液体物质可以作为溶质

B.溶液中的溶质可以是一种或多种

C.长期放置不分层的液体就是溶液

D.所有溶液均是无色、澄清的液体

【答案】B

【蟀析】A、固体、液体、气体都可以作溶质，如氯化氢气体溶于水形成盐酸，故A错误；

B、溶液中的溶质可以是一种或多种，如食盐水中溶质只有食盐，海水中溶质有许多种，故B正确；

C、溶液具有均一、稳定性，长期放置后不会分层，但具有均一、稳定性的液体不一定是溶液，例如水是

均一、稳定的液体，但是水不是溶液，故C错误；

D、溶液不都是无色的，如硫酸铜溶液显蓝色，故D错误。

故选Bo

5.溶液对于生命活动和人类生产生活有着重要意义，下列关于溶液的几个说法正确的是

A.溶液是均一的、稳定的混合物B.只有固体和气体可以作为溶质

C.长期放置后不会分层的液体一定是溶液D.溶液一定是无色的

【答案】A

【脩析】A、溶液是由溶质和溶剂混合而成的均一、稳定的混合物，符合题意；

B、固体、气体、液体均可作溶质，如氯化钠溶液溶质是固体氯化钠，盐酸溶液溶质是气体氯化氢，酒精

溶液溶质是液体酒精，不符合题意；

C、长期放置后不会分层的液体不一定是溶液，如水长期放置后，不会分层，但是水属于纯净物，不属于

溶液，不符合题意；

D、溶液不一定是无色的，例如硫酸铜溶液是蓝色的，不符合题意；

故选Ao

6.分析推理是化学学习中常用的思维方法。下列说法正确的是

A.由同种分子构成的物质是纯净物，但纯净物不一定是由同种分子构成

B.二氯化镭可以作过氧化氢分解的催化剂，则任何分解反应都可用二氧化镒作催化剂

C.溶液具有均一、稳定的特征，但均一、稳定的液体不一定是溶液

D.氧化物中含有氧元素，则含有氧元素的化合物一定是氧化物

【答案】AC

【解析】A、由同种分子构成的物质是纯净物，但纯净物不•定是由同种分子构成，还可能由同种原子构

成，比如金属单质，正确；

B、二氧化镒可以作过氧化氢分解的催化剂，但不是任何分解反应都可用二氧化镭作催化剂，不同的分

解反应需要不同的催化剂，错误；

C、溶液具有均一、稳定的特征，但均一、稳定的液体不一定是溶液，比如水是均一、稳定的液体，但

不是溶液，正确；

D、氧化物是指由两种元素组成且其中一种是氟元素的化合物。所以含有氧元素的化合物不一定是氧化

物，比如氯酸钾（KC1O3）含有氧元素，但不是氧化物，错误。

故选AC。

7.回答下列问题。

（1）请你各举出一个实例，说明下列有关溶液的叙述是错误的。

①溶液一定是无色的；实例：—溶液不是无色的。

②均一、稳定的液体都是溶液；实例：是液体，但不是溶液：

③溶液中的溶质一定是固体：实例：可做溶质，但不是固体。

（2）碘酒是医疗上常用的一种溶液，其溶剂是。

【答案】（1）硫酸铜（合理即可）蒸储水（合理即可）酒精（合理即可）

（2）酒精

【解析】（I）①溶液不•定为无色，如硫酸铜溶液显蓝色；

②蒸储水是液体，且具有均一性和稳定性，但其为纯净物，不属于溶液；

③酒精溶液中，溶质为酒精，则溶质不一定为固体；

（2）碘酒全称是碘的酒精溶液，根据溶液的名称可知，其中的溶质为碘，溶剂为酒精。

8.请分别用化学式写出下列溶液中的溶质或溶剂。

（1）医用生理盐水中的溶质是；

（2）稀盐酸溶液的溶质是；

（3）75%的医用酒精溶液中的溶剂o

【答案】⑴NaCl

（2）HC1

⑶比0

【解析】（1）生理盐水是0.9%的氯化钠溶液，故医用生理盐水中的溶质是氯化钠，化学式为NaCl,故

填：NaCl：

（2）稀盐酸是氯化氢的水溶液，故稀盐酸溶液的溶质是氯化氢.化学式为HCL故填：HCI：

（3）75%的医用酒精溶液是乙醇的水溶液，故75%的医用酒精溶液中的溶剂是水，化学式为他0,故

填：H2OO

9.溶液在生产、生活中起着十分重要的作用。请回答下列问题：

（1）可以作为溶质的是_____（填字母）。

A.只有固体B.只有液体C.只有气体D.气体、液体、固体都可以

（2）石灰水的溶质是一（填化学式），碘酒的溶质是一（填化学式）。

（3）蔗糖溶解在水中形成溶液，如图能较好地反映溶液中蔗糖分子分布的是（填字母）（水分子未画

出）

【答案】（1）D

⑵Ca（OH）2h

⑶D

【解析】（1）气体、液体、固体都可以作为溶质形成溶液，故选D；

（2）石灰水是氢氧化钙的水溶液，溶质是氢氧化钙，化学式为Ca（OH）2,碘酒是碘的酒精溶液，溶质是

碘，化学式为12；

（3）由于蔗糖分子在不断的运动，溶液是均一、稳定的混合物，且蔗糖分子并不是有规律的排列，故选

Do

提升练

10.下列有关溶液的叙述正确的是

A.水是一种很好的溶剂，它可以溶解任何物质

B.溶液一定是混合物

C.溶液一定是无色透明的

D.植物油和水的混合液属于溶液

【答案】B

【蟀析】A、水为常见的溶剂，能溶解大部分物质，而不是所有物质，该选项叙述不正确；

B、溶液中含有溶质和溶剂，一定为混合物，该选项叙述正确；

C、溶液一定为透明的，但不一定为无色，如硫酸铜溶液显蓝色，该选项叙述不正确；

D、植物油难溶于水，则植物油和水的混合液不属于溶液，该选项叙述不正确。

故选B。

H.溶液的形成（第1课时）（预习单）告诉我们：广义上讲，由两种或两种以上的物质组成的均一稳定

的混合物，就叫作溶液。则下列物质不属于溶液的是

A.洁净的空气B.葡萄酒C.锌铜合金D.油水

【答案】D

【解析】A、洁净的空气符合溶液定义，属于气态的溶液，不符合题意；

B、葡萄酒符合溶液定义，属于溶液，不符合题意；

C、锌铜合金符合溶液定义，属于固态的溶液，不符合题意；

D、油水由于不相溶会分层，所以油水不均一、不稳定，所以不属于溶液，符合题意，故选D,

12.下列关于溶液的说法正确的是

A.溶液是具有均一性、稳定性的纯净物

B.溶质可以是固体，也可以是液体或者气体

C.将植物油与水充分混合，得到的是溶液

D.无色透明的液体一定是溶液

【答案】B

【解析】A、溶液是具有均-一性、稳定性的混合物，故A错误：

B、溶质可以是固体，也可以是液体或者气体，故B正确；

C、将植物油与水充分混合，得到的是乳浊液，故C错误；

D、无色透明的液体不一定是溶液，如水是无色透明的液体，但不是溶液，故D错误。

故选Bo

13.溶液在生产、生活中应用广泛。下列有关溶液的说法正确的是

A.75%的医用酒精中水是溶质，酒精是溶剂

B.氯化钠溶于水就是氯化钠分子在水分子作用下均匀扩散到水中的过程

C.把20%的蔗糖溶液均分成两份，每份溶液的溶质质量分数还是20%

D.生理盐水密封放置一段时间，溶液中会出现浑浊

【答案】C

【解析】A、75%的医用酒精中酒精是溶质，水是溶剂，不符合题意；

B、氯化钠溶于水就是钠离子和氯离子在水分子作用下均匀扩散到水中的过程，不符合题意；

C、把20%的蔗糖溶液均分成两份，溶液具有均一性，故每份溶液的溶质质量分数还是20%,符合题意；

D、溶液具有稳定性，生理盐水密封放置一段时间，溶液中不会出现浑浊，不符合题意。

故选C。

14.将食盐放入水中搅拌后逐渐溶解，这一过程中不会涉及的粒子是

A.氧分子B.水分子C.钠离子D.氯离子

【答案】A

【解析】食盐溶于水过程中，钠离子和氯离子均匀分散到水分子之间，则不涉及氧分子，故选A。

15.推理是化学学习中常用的思维方法。以下推理正确的是

A.水是最常见的溶剂，所以所有溶液都是以水为溶剂的

B.单质中只含一种元素，所以只含一种元素的物质一定是单质

C.化合物是由不同种元素组成的，所以由不同种元素组成的物质一定是化合物

D.点燃H2、02的混合气体可能发生爆炸，则点燃CO、O2的混合气体也可能发生爆炸

【答案】D

【解析】A、水是最常见的溶剂，但并不是只有水这一种溶剂，酒精•、汽油等同样可以以做溶剂，该选项

不符合题意；

B、单质为只含一种元素的纯净物，物质分为纯净物和混合物，则只含一种元素的物质不一定是单质，如

氧气、臭氧的混合物，该选项不符合题意；

C、化合物是由不同元素组成的纯净物，则由不同元素组成的物质不一定是化合物，如空气中含有不同种

元素，为混合物，该选项不符合题意；

D、可燃性气体与氧气混合，遇明火时可能发生爆炸，Fh、CO属于可燃性气体，因此点燃H2、02的混合

气体可能发生爆炸，点燃CO、O：的混合气体也可能发生爆炸，该选项符合题意。

故选Do

16.将50g氯化钠完全溶