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文档简介
——2026年春季学期开学典礼上校长致辞:这一学期,别再“熬”着过!亲爱的老师们、同学们:大家好!窗外已经有了春天的味道,操场边的柳枝开始泛绿,教学楼前的阳光也越来越温柔了。就在这样的早晨,我们重新回到熟悉的校园,又一次站在新的起点上。今天,是2026年春季学期开学的第一天,我特别想对大家说一声:“欢迎回来。”也许你刚刚经历了一场告别——和假期、和懒觉、和追剧告别;也许你还没从放松状态里完全抽离;也许你对新学期还有点忐忑——没关系,开学第一天从来不需要状态满格,而是要找回方向。新学期,站在新起点上,我们要问自己一句话:“这一学期,我想成为什么样的人?”这不是一句虚头巴脑的口号,也不是写在黑板报上的励志语录,而是实实在在的发问——因为它决定了你每天起床的姿态、走进教室的步伐、面对难题的态度。所以,今天我不打算说很多任务,不讲很多政策,只想围绕四句话,和大家讲讲我对这一学期的期待。这四句话很简单,但我希望它们能陪伴你们走完这个学期的每一天。第一句话:“日子是过出来的,不是熬出来的。”说句实在话,现在的学生压力不小,作业多、节奏快,考试一场接一场。有人觉得,一个学期就是“熬”过来的——熬作业、熬考试、熬评比、熬排名……但我想说,咱们不能把日子过成一场场“硬撑”。如果每天都像打仗一样,那学习只会变成负担;如果每天都在想着“赶紧熬完这一周”,那这个学期就白过了。日子,是一点一滴过出来的。每天的早读,你是用心地朗读,还是低头糊弄?每节课,你是真的动脑思考,还是只是“坐等下课”?每次考试,你是在意排名,还是在意有没有进步?决定一个人成长的,不是突如其来的惊喜,而是脚踏实地的坚持。所以,这个学期,咱们不熬,而是认真去“过”。把每一节课上好,把每一道题做扎实,把每一次课间操跳到位,把每一次对老师的问好说得真诚点,这学期就没白过。第二句话:“自律不是管自己,是放过自己。”有同学常常问我:“校长,为什么我们不能带手机进教室?”其实我特别理解你们的想法。手机好玩,信息量大,能缓解疲劳还能社交解压。但你有没有发现,当你刷完一小时视频,成绩没有提高,情绪却变得更烦躁?当你熬夜看完剧,第二天趴在课堂上睡觉,老师讲了啥一句都没听见?很多时候,你以为你在放松,其实你是在放纵;你以为你掌控了自由,其实你丢掉了成长。真正的自由,从来不是“我想做什么就做什么”,而是“我知道什么是对的,并且愿意为它坚持”。所以我说:自律不是管住自己,而是放过自己——放过那个沉迷于短暂快感的自己,成全那个想成为更好的自己的自己。这个学期,能不能少刷一次视频、多写一道题;能不能少玩半小时手机、多看一篇好文;能不能从“被动完成”变成“主动进步”,这决定了你的整个状态,甚至决定了你能不能真正“提质”。第三句话:“成长不是比成绩,是比方向。”我们有个学生,上学期前三次考试都没考好,但第四次明显进步,老师们都很惊喜。我们问他为什么,他说了一句让我印象很深的话:“我发现,比起一直看别人的分数,不如看看自己还缺什么。”讲真,现在的学生太容易陷入比较:“谁谁谁数学又第一了”;“她这次作文得满分了”;“他凭啥能当学生会主席?”但你有没有想过:你不需要成为别人,你只需要成为那个比昨天更好的自己。每个人的起点不同,擅长的也不同。有的人擅长语言表达,有的人动手能力强,有的人思维敏捷,有的人细致踏实。你只要认准了方向,坚持走下去,哪怕慢一点,也比原地打转强得多。学校提出“深耕提质”,不是说让每个人都变成状元,而是希望你们都能找到自己要耕的那块地,把根扎下去,把事做踏实,把自己变得更好。第四句话:“开心,不是放松时候有多爽,而是拼尽全力之后还有笑。”上学期末,我们有个同学在期末考试后偷偷哭了。我以为是没考好,结果她说:“其实我考得不算差,就是这学期太累了,好几次都想放弃,但现在熬过来了,突然就想哭。”听完我很心疼,也很感动。成长从来不是一件轻松的事。你会失误,会被误解,会摔倒;你会想偷懒,会想逃避,会被自己打败。但你也会在无数次“咬咬牙”“再坚持一下”的时刻里,变得越来越强。你会发现,真正让人开心的,不是放假时能睡到自然醒,也不是某次打游戏赢得漂亮,而是你在为一个目标努力了几个月之后,终于站在了更高的地方,回头一看,那些难熬的时光全都变成了你身上的光。这个学期,希望你们都能体会一次“拼尽全力之后的笑”,那才是最让人骄傲的时刻。最后,再给老师们说一句心里话:一个寒假过去,您也许刚从家长群中脱身,也许刚从教研资料里抬起头,也许刚在厨房和教室之间切换了好几个角色。新学期,又是新的忙碌和挑战。但我想说一句:“你辛苦的样子,学生们看见了,我们也看见了。”我们要深耕课堂、提质育人,也要彼此理解、互相支撑。愿我们每一位老师都能在教育的细水长流中,找到属于自己的价值感和踏实感。亲爱的同学们、老师们:新学期开始了,我们不需要喊口号,也不用立多么宏大的Flag。咱们只需要每天比昨天更踏实一点、更自律一点、更有方向感
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