期末复习之书面表达12篇（Units1-4单元话题）原卷版-2025-2026学年九年级英语上学期期末复习（仁爱科普版）

期末复习之书面表达12篇

（Unitsl-4单元话题）

单元单元话S3

Unit1TheChangingWorld世界变化

Unit2SavingtheEarth环境保护

Unit3EnglishAroundtheWorld语言学习

Unit4AmazingScience科学技术

本资料共12篇专题训练，从上到下每单元依次对应3篇单元话题专题训练

1.请根据下列内容提示，写•篇80词左右的短文，谈谈中国人口数量，以及政府在改善人们生活水平方

面双得的成就。

内容提示：

1.中国有很大的人口，超过14亿人口。

2.中国做了巨大的努力来满足人们的日常需求。中国政府制定了很多合理的政策促进发展。中国变得越来

越强大，人们生活水平正快速改善。

3.人们相信中国的未来会更加光明。

参考词汇:合理的政策rationalpolicies；工作机会jobopportunities；接受好的教育getagoodeducation

2.现如今，越来越多的外国友人对我们中国的传统文化感兴趣，假如你是李明，你的加拿大笔友Jack

来信说想了解一下中国的传统节F1,请根据以下的思维导图，给他写一封回信，介绍一下你最喜欢的中国

传统节日。

3.假如你的英语老师要求你们在下节英语口语课上分享自己的一次别样的节假日经历，请你结合下

面的图示信息及自身经历，用英语写一篇不少于80词的短文，为分享做准备。开头和结尾已出，不计入

总词数。

Hello,everyone.

That'sail.Thanksforlistening.

4.在世界环境日来临之际.学校英语社团将举办以“SavetheAnimals”为主题的英语演讲比赛。作为

一名参赛选手请你根据以下提示写一篇90词左右的演讲稿。（开头结尾已给，不计入词数）

提示：1.介绍这种动物的外形至少两点、习性两点和本领2.动物濒危问题及原因；3.应对措施。

Hello,everyone!It'smygreathonortogiveaspeechhere.

That'sall.Thankyou!

5.为提升城市形象，很多城市已启动老小区出新改造工程。假设你是Tim,请根据下面表格内容的

提示，用英文向你的外国笔友Jack简单介绍你市的出新改造工程。

Purposeimprovetheenvironment

Changestopeople'slifebeautifulbuildings,...

Problemslotsofnoise,rubbish

Youradvice・・・

注意：I.文中不得出现你的直实姓名和学校名称:

2.语言通顺，意思连贯，条理清楚，书写规范；

3.词数80左右，开头已给出，不计入总词数。

Hi,Jack!IamTim.TodayIwilltellyousomethingabouttheproject^Renovationoftheoldcommunities”

inourcity.

6.保护环境，人人有责。作为一名中学生，我们可以做些什么呢？请你以“HelpingtoBui.daBeautiful

China”为题，写一篇短文，建议同学们从力所能及的事情做起，努力建设美丽中国！

写作要求：

I.文中不得出现真实姓名、校名等相关信息；

2.必须包含以上信息，意思清楚，表达通顺，行文连贯，书写规范；

3.词数100左右。短文的标题已给出，不计入总词数。

HelpingtoBuildaBeautifulChina

Helping（oBuildaBeautifulChinaAsstudents,wehavearesponsibilitytoprotecttheenvironment,whichis

closelylinkedtoourfutureandalllivingthings'well-being.Wedon'tneedgrandactions—smalldailyefforts

work.Forexample,turnofftapstosavewater,switchofflightsanddeviceswhenleavingrooms,reduce

single-useplasticslikebagsandbottles,andsortgarbageforrecycling.

7.随着中国的发展，世界各地掀起了“汉语热作为中国人，我们更应该学好汉语。请以“MyChinese

Learning”为题，写一篇短文。内容包括：

1.为什么要学汉语？（了解中国历史、文化等）

2.谈谈自己学习汉语的经历及方法。（如多读多写等）

3.你对学习汉语的感受。

注意:

1.词数为so词左右；

2.可适当增加细节，以使行文连贯；

3.文中不能出现真实姓名及学校名称：

4.开头已给出，不计入总词数。

MyChineseLearning

WiththedevelopmentofChina,Chineseisbecomingmoreandmore

popular.__________________________________________________________________________________________

8.学好英语的条件之一是科学的方法。请你以“TheChange(s)inMyEnglishLearningWay(s)”为主题,

写一篇短文向英语杂志社投稿。

内容：

I.你英语学习方法有什么变化；

2.学习方法的改变给你带来的影响。

注意：

1.词数100左右;

2.可以适当增加细节，以使行文连贯；

3.不得出现真实的人名、校名等相关信息。

9.同学们，三年的初中学习生活让你在不断成长和变化。其中，你的英语学习方法也一定发生了许

多改变。也许你从过去死记硬背单词，到现在通过阅读故事来记忆；也许你从害怕开口说英语，到现在勇

于用英语表达观点这此变化见证着你的进步。请以“TheChangesinMyEnglishLearning”为题，写一篇

短文。

写作要点：

1.HowdidyouusetolearnEnglishandwhatweretheresults?

2.HowdoyoulearnEnglishnow（mentionatleasttwoways）?

3.Whaidifferenceshaveihechangesmadetoyou?

4.Howdoyoufeelorwhatdoyougetfromthechanges?

要求：

1.词数100左右；

2.文中不得出现真实的人名、校名、地名。

10.发明深刻地改变了世界和我们的生活。在这些智慧成果的推动下，我们的生活正变得越来越使

利和舒适。请你根据表格信息，以“TheMostUsefulInvention”为题，写一篇短文介绍手机的发明时间、发

明者、手机的用途（至少三个），并谈一谈作为青少年应该如何合理地使用手机。

InventionInventorTimeUsage（用途）Youropinions

1.

American,communicate

Mobile

Martin1973withpeople

phone

Cooper2..........

3..........

要求：

1.短文内容应包含题目要求所给的全部信息，可适当发挥;

2.语句正确，意思通顺、连贯，书写规范；

3.短文中不得出现你的任何真实信息（姓名、校名和地名）；

4.词数：不少于70o

TheMostUsefulInvention

11.学校科技节即将来临，你将介绍你的发明——智能勺子"iSpoon：请根据下图写一篇发言稿。

要求：

1.可在思维导图内容提示的基础上适当拓展信息；

2.词数：80词左右；

3.不得透露学校、姓名等任何个人信息，否则不予评分。

12.随着科技的快速发展，诸多发明让人们的生活变得更便捷、更丰富，如智能手机。请你根据以

下提示，用英语写一篇短文，从学生角度谈谈科技发明对你口常生活的影响。

内容包括：talkaboutoneinventionthatchangesyourlife;explainhowthisinventionhelpsyouindailylife;share

howlifewasdifferentwithoutthisinvention.

要求：1.内容积极向上，词数不少于80词；

2.文中不得出现真实的人名、校名。

Beforesmartphones,life