国际合作2025-2026学年高中地理人教版选择性必修3

国际合作人教版地理选择性必修三第四章第三节目录/CONTENTS01课程导入：为何需要国际合作？02核心探究一：国际合作的必要性与途径03核心探究二：中国在行动04课堂总结与展望情境导入：湄公河的“解渴”之援案例回顾：跨国界的水资源互助2016年初，越南南部湄公河三角洲遭遇百年不遇的旱灾。应越南方面请求，中国从澜沧江上游的景洪水库向下游实施应急补水，有效缓解了下游国家的旱情。深度思考为什么一场发生在越南的旱灾，需要中国的帮助才能缓解？这反映了资源、环境问题的什么特点？核心探究一国际合作的必要性与途径必要性一：全球性问题，全球应对许多资源与环境问题具有全球性特征，影响范围遍及全球。单靠一个国家的力量根本无法解决，必须依靠全球的共同行动。全球气候变暖冰川融化导致海平面上升，极端天气频发，直接威胁人类生存环境。臭氧层破坏臭氧层空洞导致紫外线增强，危害地球上所有生物的健康与生态系统。生物多样性减少物种灭绝速度加快，破坏全球生态平衡，影响地球生命支持系统的稳定。必要性二：跨国影响，区域协作国际河流的水资源分配典型案例包括湄公河、多瑙河等。上游国家的用水决策直接影响下游国家的水量与生态，需要通过跨国协作共同规划水资源。危险废弃物的越境转移废弃物的不当处理与越境转移会对周边国家的环境造成严重威胁，这种跨境污染问题需要国际法规与合作机制来共同监管。必要性三：国际视野，责任共担误区：以邻为壑，转嫁危机在全球化时代，任何国家都不能将资源环境问题转嫁给他国。这种短视行为虽然看似保护了本国利益，但污染会通过大气环流、水体流动等自然规律回流，最终损害的是全球生态安全。“在保障本国资源、环境领域国家安全时，都不能以邻为壑，不能以牺牲他国的安全为代价。”——教材观点引用正道：国际视野，合作共赢面对全球性挑战，各国应摒弃零和博弈思维，树立“人类命运共同体”意识。通过技术共享、政策协调，承担共同但有区别的责任，才是实现可持续发展的唯一出路。合作途径一：签署公约，共同履约国际合作的法律基石签署具有法律约束力的国际公约和议定书，是国际合作最正式、最有效的途径，为各国设定共同目标与行动准则。成功案例：《蒙特利尔议定书》成功保护了臭氧层，使其逐步恢复，是全球环境治理的典范。成功案例：《巴黎协定》全球共同应对气候变化的里程碑式文件，凝聚了全球共识与决心。图：《巴黎协定》签署仪式现场合作途径二：多元合作，协同发展签署双边/多边协议国家间或地区间针对特定问题达成合作共识，如中日韩环境部长会议。资金援助如全球环境基金（GEF）为发展中国家的环保项目提供关键资金支持。技术援助与科技合作发达国家向发展中国家转让先进环保技术，或联合开展科研项目。人员交流与能力建设通过培训、研讨会等方式，提升各国应对环境问题的专业能力。探究活动：模拟联合国气候谈判分组与角色定位发达国家集团

代表：美国、欧盟国家发展中国家集团

代表：中国、印度、巴西小岛国联盟

代表：马尔代夫、图瓦卢核心谈判议题责任分担

全球减排责任应如何在发达国家与发展中国家之间公平分配？支持机制

发达国家应为发展中国家提供哪些具体的资金和技术支持？深度思考引导利益诉求

在模拟谈判中，你所代表国家的核心利益诉求是什么？合作难点

国际气候合作的主要障碍和难点在哪里？如何寻求共识？核心探究二中国在行动中国角色：从学习者到贡献者过去：学习者、参与者、受益者积极学习国际先进经验，广泛参与国际环境事务，通过合作获取关键的资金支持与技术转让。现在：分享者、推动者、贡献者主动分享中国环保理念与实践，积极推动全球环境治理进程，为解决全球性问题贡献中国智慧和方案。中国行动一：积极履约，成效显著积极履行国际公约与治理批准加入30多项多边环境公约包括《生物多样性公约》、《巴塞尔公约》等，积极承担全球环境治理责任。淘汰消耗臭氧层物质累计淘汰量占发展中国家总量的一半以上，为保护全球臭氧层作出巨大贡献。清洁能源发展世界领先风电、太阳能发电装机容量均居世界首位，引领全球能源绿色转型。可再生能源增长趋势与实景中国行动二：深化合作，互利共赢与发达国家合作积极与美国、德国等发达国家开展对话，在气候变化、清洁能源技术等领域深化务实合作。与发展中国家合作践行“南南合作”承诺，向其他发展中国家提供环保援助、技术支持和人员培训，共同发展。参与区域环境治理依托上海合作组织、金砖国家等多边机制，推动区域内环境政策协调，共建绿色家园。中国行动三：理念引领，贡献方案绿水青山就是金山银山强调经济发展与环境保护的统一，确立了生态文明建设的核心地位。人类命运共同体为全球环境治理提供了新的价值导向，倡导共建清洁美丽的世界。“一带一路”绿色发展将生态文明建设融入国际合作，推动沿线国家共同走绿色发展之路。案例分析：库布其沙漠的绿色奇迹昔日“死亡之海”中国第七大沙漠，曾是寸草不生的荒漠，面临严重的沙进人退威胁。“生态+经济”协同模式绿进沙退的生态财富实现历史性转变，创造5000多亿元生态财富，植被覆盖率显著提升。全球荒漠化治理“中国方案”提供了可复制、可推广的经验，成为全球生态治理的典范。政府、企业、牧民三方合作，发展生态旅游与光伏产业，实现治沙致富双赢。案例分析：守护海洋之美——中印尼珊瑚保护合作项目背景：共建研究中心中国企业与印尼在巴厘岛合作成立珊瑚研究及恢复中心，为海洋生态保护搭建国际合作平台。深远意义：责任与担当不仅体现了中国企业的社会责任感，更是中国积极参与全球海洋生态治理、开展国际环境合作的生动实践。核心行动：科学修复实践对受损珊瑚礁进行长期跟踪研究，实施人工修复工程，探索出一套行之有效的珊瑚保护方案。探究活动：“一带一路”的绿色发展之路案例材料分析绿色成果实践中老铁路：设置野生动物专门通道，保护生物多样性。中泰合作：建设污水处理厂，有效改善当地水环境。面临的潜在挑战大型基础设施建设可能对沿线生态环境造成一定压力。深度思考与讨论Q1：如何实现双赢？“一带一路”倡议应如何平衡经济发展速度与环境保护要求，实现两者的良性互动？Q2：如何应对风险？在推动项目落地过程中，中国应采取哪些具体措施来应对潜在的环境风险和挑战？课堂总结：国际合作的核心国际合作的必要性全球性问题气候变化、臭氧层破坏需全球共同行动跨国影响国际河流、跨境污染需区域协作国际责任摒弃以邻为壑，需责任共担主要合作途径签署国际公约最正式、最有效的法律约束途径双边/多边协议灵活多样的合作形式，针对性强资源与人员交流提供资金、技术支持与能力建设合作核心原则公平原则各国无论大小贫富，权利义务平等共同但有区别的责任发达国家应承担更多历史与现实责任课堂总结：中国的贡献角色的转变从过去的：学习者、参与者转变为现在的：分享者、贡献者具体的行动积极履约：认真履行国际环境公约，成果显著。广泛合作：开展多层次、多领域的环境合作。理念引领：提出“两山论”及“人类命运共同体”。国际影响为全球环境治理提供了重要支撑：中国方案中国力量赢得了国际社会的广泛认可。思维导图总结拓展思考：我们的未来个人行动：我们能做什么？作为一名中学生，在日常生活中，你能为全球环境治理做出哪些贡献？例如：践行低碳生活、严格垃圾分类、向身边人宣传环保理念等。未来焦点：国际合作新领域放眼全球，你认为未来国际环境合作的重点和挑战将集中在哪些领域？例如：海洋塑料污染治理、极地生态保护、跨境碳排放交易体系等。科技赋能：机遇与变革飞速发展的科技将如何重塑未来的环境治理与国际合作模式？例如：人工智能辅助环境监测、新能源技术的普及、基因编辑技术与生物多样性保护。图：中老铁路线路走向示意图综合题：“一带一路”国际合作背景分析材料背景“一带一路”倡议推动了沿线国家在基建、贸易、能源及生态环保等领域的广泛合作。中老铁路的建成通车是区域互联互通的重要里程碑。思考与作答（1）经济影响：分析中老铁路建设对两国在贸易投资、产业发展等方面的积极作用。（2）资源环境：说明国际合作如何保障区域内的资源供应安全与生态环境安全。（3）合作途径：指出中国与沿线国家在生态环境保护合作中可采取的主要措施与路径。课堂练习积极影响分析对中国：促进西南地区对外开放，加强与东南亚联系带动铁路、装备制造等相关产业发展助力企业“走出去”，拓展国际市场对老挝：完善基础设施，改善交通，促进区域发展吸引外资，推动产业升级与结构调整增加就业机会，提高居民收入水平战略意义与价值资源配置与安全

促进资源优化配置和可持续利用，保障区域能源安全。生态环境合作

加强环保合作，共同应对气候变化与环境