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水色交融绘出瓜果水灵韵授课人:五单元第18课(岭南版)二年级下01情境唤醒:瓜果飘香03名家品鉴:水色经典02水色探秘:墨色交融04技法习得:调和与绘制05课堂实战:分层创作指导06展示评价:水色共享06总结升华:水韵永续01情境唤醒:瓜果飘香同学们,这些瓜果好看吗?它们是什么颜色的?摸起来、看起来有什么感觉?”,引导学生说出瓜果“水灵灵、色彩鲜艳”的特点;瓜果飘香,五彩斑斓,我们用中国画的色彩,绘出生活的甜蜜。色彩探秘探索水与色、墨与色的交融变化。技法习得学习名家技法,掌握调和与绘制方法。创意实践用传统技法,表现现代生活之美。水色交融:绘出瓜果水灵韵本课核心:用中国画色彩,绘出生活的甜蜜试一试探索水色变化赏一赏品味名家作品学一学掌握调和绘制安全提示:规范使用毛笔,注意颜料安全单元主题:笔墨游戏真有趣水色探秘:墨色交融02颜色+水色彩变淡,感觉轻盈水分越多,色彩越通透,呈现轻盈质感。颜色+墨色彩变深,感觉沉着墨色加入,色彩变沉着,呈现雅致东方韵味。清代画家恽寿平,创“没骨法”,以色代墨,直接表现物象。其《枇杷图》色彩“水灵”,质感逼真,是写生妙品。没骨技法:不勾轮廓,以色造型,色彩交融自然。写生精神:观察入微,表现物象真实质感。水色控制:水分得当,呈现“水灵”质感。品味名家:恽寿平《枇杷》名家品鉴:水色经典03调出橙色黄+曙红=橙用于画哈密瓜、枇杷等。调出紫色曙红+酞青蓝=紫用于画葡萄、茄子等。绘制口诀:大笔勾轮廓→调和涂颜色→浓墨点细节技法核心:色彩调和与绘制基础任务选择一种瓜果,运用一种调和色彩,完成一幅作品。提升任务绘制两种及以上瓜果,运用两种调和色彩,注意构图与质感。拓展任务融入个人创意,添加背景,让作品更完整、更有美感。课堂实战:分层创作指导04技法习得:调和与绘制分享你的创作,感受水色交融的美妙。分享创作思路与调和方法交流如何表现“水灵”质感同学互评,教师点评,共同进步展示与评价感受生活之美,传承艺术之韵热爱自然

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