山西省应县一中2026届高一生物第二学期期末经典试题含解析_第1页
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文档简介

山西省应县一中2026届高一生物第二学期期末经典试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.下列关于人体细胞减数分裂及等位基因的叙述,错误的是A.初级精母细胞中存在等位基因B.等位基因位于同源染色体的相同位置上C.一对同源染色体上只能存在一对等位基因D.在有丝分裂时期,细胞中存在等位基因2.下列关于高等哺乳动物受精作用的叙述,不正确的是A.绝大多数精卵细胞的识别具有物种特异性B.受精的实质是精子进入卵细胞中C.减数分裂产生的配子是多种多样的,受精时雌雄配子的结合是随机的,因此,有性生殖产生的后代呈现多样性D.减数分裂和受精作用能够维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定,对于生物的遗传和变异有重要意义3.构成DNA的碱基有4种,下列哪项碱基数量比可能体现生物的多样性A.(A+G)/(T+C)B.(A+C)/(T+G)C.(A+T)/(G+C)D.A/T4.某小儿患佝偻病,发烧时就会抽搐,根据所学知识,建议他平时要补充A.新鲜水果和蔬菜B.钙片和维生素DC.谷物种皮和胡萝卜D.蛋白质和糖类5.新物种形成的标志是()A.具有新的生理功能B.出现新的形态结构C.出现地理隔离D.形成生殖隔离6.秋水仙素诱导多倍体形成的原因是()A.诱导染色体多次复制 B.抑制细胞有丝分裂时纺锤丝的形成C.促进染色体单体分开,形成染色体 D.促进细胞融合二、综合题:本大题共4小题7.(9分)肌营养不良症是一种遗传性疾病,有的是常染色体显性遗传,有的是常染色体隐性遗传,也有伴X染色体隐性遗传。(1)某人患肌营养不良症,其父母双方均正常,则可推测该致病基因为_______(填“显性”或“隐性”)基因。为什么?______________________________________________。(2)若该患者为女性,则可推测致病基因位于______________(填“常染色体”或“X染色体”)上。为什么?___________________________________________。8.(10分)如图为DNA分子的复制图解,请据图回答:(1)该过程主要发生在真核细胞的___________(部位)。正常进行所需的基本条件是___________等(至少写4个)。(2)图中A′链与___________链相同,该过程形成的两个DNA分子完全相同,每个子代DNA分子中均保留了其亲代DNA分子的一条单链,这种复制方式称为___________。(3)经过科学家的测定,A链上的一段(M)中的A:T:C:G为2:1:1:3。如果以A链的为模板,复制出的A′链相应碱基比例为___________。(4)l5N标记的DNA分子,放在没有标记的培养基上,复制三次后,标记的链占全部DNA单链的______。9.(10分)下图为某遗传病的系谱图,正常色觉(B)对色盲(b)为显性,为伴性遗传;正常肤色(A)对白色(a)为显性,为常染色体遗传。请识图完成下列问题:(1)Ⅰ1的基因型是______________。(2)Ⅱ5为纯合子的几率是______________。(3)若Ⅲ10和Ⅲ11婚配,所生的子女中发病率为______________;只得一种病的可能性是______________;同时得两种病的可能性是______________。10.(10分)甲、乙分别是两类高等生物细胞的亚显微结构模式图,请据图回答下列问题(在[]内填序号,______上填文字):(1)细胞是最基本的生命系统,它的边界是[______]。(2)在甲、乙两细胞中都存在,且含有核酸的细胞器有[______]。若甲为洋葱根尖分生区细胞,则不应有[______]结构。(3)甲、乙两细胞中控制细胞代谢和遗传的结构是[___]__________。⑤是_________,其主要功能是细胞内蛋白质的合成和加工,以及_____________合成的“车间”。(4)若乙为消化腺细胞,则其产生的分泌蛋白的出胞方式为_________,将3H标记的亮氨酸注入该细胞,在该细胞的细胞器中3H出现的先后顺序依次是______________(用箭头和序号表示)。11.(15分)已知两对等位基因A和a,B和b分别位于两对同源染色体上,现用两纯合亲本进行杂交,产生的F1再自交产生F2,请分析回答:(1)同时观察分析两对性状的遗传特点,符合基因的_______定律。若两对等位基因分别控制两对相对性状,则F2的双显性个体中纯合体占__________。若选取F2中的两个杂合体杂交,其子代只有一种表现型,则这两个杂合体的基因型是___________。(2)若两对等位基因控制一对相对性状,且只要存在一个显性基因,个体便表现为显性,则F2中显性性状与隐性性状的比例为_________;若只有A、B同时存在时,个体才表现为显性,则F1与双隐性个体杂交,子代中隐性个体所占比例为____________。(3)若两对等位基因共同控制着植株的高度,且以累加效应决定植株的高度,每个显性基因的遗传效应相同,纯合子AABB高50cm,aabb高30cm,它们之间杂交得到F1后,再自交得到F2,如果忽略环境因素的影响,则F2中表现为40cm高度的个体的基因型有____________。

参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、C【解析】等位基因位于同源染色体上,初级精母细胞中含有同源染色体,因此含有等位基因,A正确;等位基因位于同源染色体的相同位置上控制生物的相对性状,B正确;一对同源染色体上可能存在一对或多对等位基因,C错误;有丝分裂过程中有同源染色体,因此含有等位基因,D正确。【点睛】本题考查等位基因的相关知识,属于考纲理解层次的内容。解答本题的关键是理解等位基因的概念以及等位基因存在及分离的时期。2、B【解析】

受精作用指精子和卵细胞相互识别、融合成为受精卵的过程。【详解】A、绝大多数精卵细胞的识别具有物种特异性,所以只能同种生物的精子和卵细胞结合,A正确;B、受精的实质是精子和卵细胞相互识别融合成受精卵,B错误;C、减数分裂产生的配子是多种多样的,受精时雌雄配子的结合是随机的,因此,有性生殖产生的后代呈现多样性,C正确;D、减数分裂(配子中染色体数目减半)和受精作用(染色体数目恢复)能够维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定,对于生物的遗传和变异有重要意义,D正确。故选B。3、C【解析】DNA分子的多样性是生物多样性的物质基础。在双链DNA分子中,依碱基互补配对原则可知C=G、A=T,所以(A+G)/(T+C)、(A+C)/(T+G)和A/T的比值均等于1,不能体现生物的多样性,A、B、D三项均错误;(A+T)/(G+C)的比值不确定,在不同的双链DNA分子中会存在差异,能体现生物的多样性,C项正确。4、B【解析】试题分析:抽搐是由于血浆中钙离子含量较低,因此治疗时需要补钙;维生素D能促进人和动物肠道对钙和磷的吸收,因此B正确。考点:本题主要考查无机盐功能,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。5、D【解析】

本题是对新物种形成标志的考查,新物种形成的标志是产生生殖隔离。【详解】A、具有新的生理功能不是新物种形成的标志,A错误;

B、出现新的形态结构不是新物种形成的标志,B错误;

C、地理隔离经过长期自然选择可能导致新物种形成,但不是新物种形成的标志,C错误;

D、生殖隔离是新物种形成的标志,D正确。

故选D。6、B【解析】

多倍体形成的主要原因是因为体细胞在正常有丝分裂过程中,染色体已经复制,但因为受到某些外界环境因素(温度、湿度骤变等)的影响,使得细胞中纺锤体的形成受阻,染色体不能分配到子细胞中去,于是形成染色体加倍的细胞。在此细胞基础上继续进行正常的有丝分裂,即可形成加倍的组织或个体。【详解】用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,通过抑制细胞有丝分裂时纺锤体的形成,染色体不能分配到子细胞中去,于是形成染色体加倍的细胞,使其染色体数目加倍。故选B。二、综合题:本大题共4小题7、隐性因为该患者的致病基因必然来自父母(双亲或其中之一),而父母均不患病,所以该致病基因是隐性基因常染色体因为该患者为女性,会有两个致病基因,其中一个必然来自父亲,而其父亲不患该病,所以致病基因位于常染色体上【解析】(1)某人患肌营养不良症,其父母双方均正常,则可推测该病为隐性遗传病。因为该患者的致病基因必然来自父母(双亲或其中之一),而父母均不患病,所以该致病基因是隐性基因。(2)若该患者为女性,会有两个致病基因,其中一个必然来自父方,而其父亲不患该病,所以致病基因位于常染色体上。【点睛】判断遗传病的类型掌握有关口诀更加方便做题:无中生有为隐性,隐性看女病,女病男正非伴性;;有中生无为显性,显性看男病,男病女正非伴性。8、细胞核模板、原料、能量、酶B半保留复制1:2:3:11/8【解析】试题分析:本题考查DNA的结构与复制。考查对DNA复制的条件、特点的理解。解答此题,可根据碱基互补配对原则理解DNA的半保留复制。(1)DNA主要发生在真核细胞的细胞核。正常需要模板、原料、能量、酶等条件。(2)图中A′链与A链互补,与B链相同;这种复制方式称为半保留复制。(3)A链上的一段(M)中的A∶T∶C∶G为2∶1∶1∶3。以A链的为模板,复制出的A′链相应碱基比例为A∶T∶C∶G=1∶2∶3∶1。(4)l5N标记的DNA分子,放在没有标记的培养基上,复制三次后,共得到8个DNA分子,16条DNA单链,其中2条单链被标记,标记的链占全部DNA单链的2/16=18。9、AaXBY1/61/311/361/36【解析】试题分析:分析系谱图,正常色觉(B)对色盲(b)为显性,为伴性遗传,则图中7号和12号的基因型均为XbY;正常肤色(A)对白色(a)为显性,为常染色体遗传,则图中6号、9号和12号的基因型均为aa。(1)由6号可知,1号和2号都含有a基因,则Ⅰ1的基因型是AaXBY。(2)Ⅰ1的基因型是AaXBY,Ⅰ2的基因型是AaXBXb,Ⅱ5的基因型为A_XBX_,其为纯合体的概率是1/3×1/2=1/6。

(3)Ⅲ10的基因型及概率为1/3AAXBY、2/3AaXBY,Ⅲ11的基因型及概率婚配为1/3AAXBXb、2/3AaXBXb,所生的子女中患甲病的概率为2/3×2/3×1/4=1/9,患乙病的概率为1/4,因此他们所生子女发病的概率为1-(1-1/9)×(1-1/4)=1/3;只得一种病的可能性是1/9×3/4+8/9×1/4=11/36;同时得两种病的概率为1/9×1/4=1/36。【点睛】正确判断图中相关个体的基因型,利用分离定律计算后代发病率情况,是解答本题的关键。10、①④⑦⑧⑨③细胞核内质网脂质胞吐⑦→⑤→②【解析】

图甲细胞具有细胞壁、⑧大液泡和⑨叶绿体,应为高等植物细胞;图乙细胞没有细胞壁,具有中心体,为动物细胞。【详解】(1)细胞是最基本的生命系统,它的边界是①细胞膜,可以控制物质进出细胞。(2)在甲、乙两细胞中都存在④线粒体和⑦核糖体,线粒体含有DNA和RNA,核糖体含有RNA。洋葱根尖分生区细胞不具有⑧大液泡和⑨叶绿体。(3)甲、乙两细胞中③为细胞核,是遗传物质贮存和复制的场所,是细胞代谢和遗传的控制中心。⑤为内质网,粗面内质网是细胞内蛋白质的合成和加工的场所,滑面内质网是脂质合成的“车间”。(4)分泌蛋白属于大分子,通过胞吐方式被分泌出细胞;氨基酸首先在核糖体上合成为肽链,然后依次经过内质网、高尔基体的加工,将3H标记的亮氨酸注入该细胞,在该细胞的细胞器中3H出现的先后顺序依次是⑦核糖体→⑤内质网→②高尔基体。【点睛】第(2)小题第一空容易漏掉“核糖体”。错因在于审题不细,含有DNA的细胞器包括线粒体和叶绿体,含有核酸的细胞器包括线粒体、叶绿体和核糖体。11、自由组合1/9AABb×AaBB15∶13/4AAbb、aaBB、AaBb【解析】

1、基因分离定律的实质:等位基因随着同源染色体的分开而分离。2、基因自由组合定律的实质:(1)位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的。(2)在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合。【详解】(1)由于两对等位基因A和a,B和b分别位于两对同源染色体上,所以同时观察分析两对性状的遗传特点

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