吉林省长春实验中学2026届高一生物第二学期期末达标检测模拟试题含解析

吉林省长春实验中学2026届高一生物第二学期期末达标检测模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．研究发现两种现象：①动物体内的B细胞受到抗原刺激后，在物质甲的作用下，可增殖、分化为效应B细胞；②给动物注射从某种细菌获得的物质乙后。此动物对这种细菌具有了免疫能力。则这两种物质中A．甲是抗体，乙是抗原 B．甲是抗体，乙是淋巴因子C．甲是淋巴因子，乙是抗原 D．甲是淋巴因子，乙是抗体2．下列说法中，与现代生物进化理论的观点不相符的是A．基因突变和自然选择都会使种群的基因频率发生改变B．一个物种的形成或绝灭，会影响到若干其他物种的进化C．长期使用抗生素易使细菌产生抗药性变异，进而使细菌耐药性增强D．有性生殖的出现增强了生物变异的多样性，加快了生物进化的速度3．下列关于细胞呼吸的叙述，正确的是（）A．用透气的纱布包扎伤口可避免组织细胞缺氧死亡 B．香蕉在无O2、千燥、低温的环境中贮藏C．树根长期浸水进行无氧呼吸产生酒精而变黑腐烂 D．细胞呼吸过程中可将化学能转变为热能和ATP4．让一个基因型未知的黑色小鼠与白色小鼠（bb）测交，后代出现了数量几乎相等的黑色和白色个体，则亲本黑色小鼠的基因型是A．BBB．BbC．bbD．BB或Bb5．5—BrU（5—溴尿嘧啶）既可以与A配对，又可以与C配对。将一个正常的具有分裂能力的细胞，接种到含有A、G、C、T、5—BrU五种核苷酸的适宜培养基上，至少需要经过几次复制后，才能实现细胞中某DNA分子某位点上碱基对从T—A到G—C的替换A．2次B．3次C．4次D．5次6．如图为某细胞的部分结构及蛋白质转运示意图，据图判断错误的是A．若该细胞表示高等植物叶表皮细胞，则图中可能未绘制的细胞结构有细胞壁、液泡和中心体B．该细胞膜具有流动性的分子基础是组成细胞膜的磷脂分子和绝大多数蛋白质可以运动C．该细胞的核糖体上合成的某些蛋白质可以通过核孔进入细胞核D．若该细胞为人的胰岛B细胞，则此时不能在光学显微镜下观察到高度螺旋的染色体7．细胞膜、核膜及细胞器膜统称生物膜，下列对生物膜的叙述正确的是①各种生物膜在结构和化学组成上完全相同②生物膜把细胞质分成多个微小的结构，使多种化学反应同时进行，互不干扰③各种生物膜在结构、功能上各自独立④细胞内广阔的膜面积为酶提供了附着位点，为多种化学反应的进行提供了条件A．①②B．①④C．②④D．②③8．（10分）如图中根a侧的生长素浓度在曲线A点（10-10mol·L-1），下列描述正确的是A．C点之前的生长素浓度均能促进根细胞的生长B．a侧的生长素浓度为最适浓度，细胞伸长生长快，b侧的生长素浓度低于a侧，相当于曲线FE段浓度，因而细胞伸长生长慢C．AD属于抑制生长的范围，所以根不再生长D．a侧细胞比b侧细胞分裂分化速度快二、非选择题9．（10分）如图是某雄性高等动物体内五个正在分裂的细胞示意图，请回答以下问题：（1）将以上五个时期的细胞图按分裂的先后顺序排为_____________。（2）甲、乙、丙、丁、戊中染色体数与核DNA数相等的是__________。（3）丁细胞的名称是_______。该细胞中有_____对同源染色体，有_____个染色体组。（4）若该动物的基因型是Aa，在甲图中1号染色体的同源染色体是______，若2号染色体上有A基因，在正常情况下，该细胞中含a基因的染色体是_______。10．（14分）图中①、②、③分别表示真核细胞内三种物质的合成过程，据图回答下列有关问题。（1）图示②、③过程分别表示___________、___________过程，过程①具有_____________的特点。（2）进行②过程时，与DNA中起点结合的酶是__________________________。③过程核糖体的移动方向是____________________________(填从“左到右”或从“右到左”）。（3）若③多肽链中有一段氨基酸序列为“一丝氨酸一谷氨酸一”，携带丝氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密码子分别为AGA、CUU，则合成b的DNA模板链的碱基序列为_____________________。11．（14分）下图表示真核生物遗传信息流动的部分图解。请据图回答：（1）图1中①过程表示_____，发生的主要场所是_____。（2）图1中③过程的原料是_____。（3）图2过程对应于图1中的_____(填图中序号)。图2所示物质中含____种五碳糖。（4）图1中能发生碱基互补配对的有_____(填图中序号)。12．下图甲是某二倍体生物的细胞分裂不同时期的示意图，图乙是该生物的细胞分裂过程中每条染色体上DNA含量变化的曲线图。请回答下列问题：（1）图甲中，属于减数分裂时期的细胞是__________(填序号），该生物的细胞中最多含有_______个核DNA分子。（2）分析图甲可知，该生物属于_________(填“植物”或“动物”），理由是_____________(答出两点）。（3）②细胞所处的时期，细胞内染色体最明显的行为是______________。③细胞的名称是______________，该细胞分裂产生的子细胞需经过___________后才能形成精子。（4）图甲所示各细胞中，与图乙中曲线BC段相对应的细胞是__________(填序号）；在细胞分裂的过程中，曲线AB段所处的时期是______________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】

由题文和选项的描述可知：该题考查学生对特异性免疫（体液免疫和细胞免疫）等相关知识的识记和理解能力。【详解】B细胞在抗原的刺激下，在T细胞分泌的淋巴因子的作用下，增殖分化为效应B细胞（浆细胞）和记忆细胞，据此可推知：物质甲是淋巴因子；在抗原的刺激下，可使机体产生特异性免疫反应，进而获得免疫能力，由此推知物质乙为抗原。综上分析，C正确，A、B、D均错误。【点睛】疑难突破：特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫，其过程如下图所示：2、C【解析】

现代生物进化理论的主要内容是：种群是生物进化的基本单位；突变和基因重组提供进化的原材料，自然选择导致种群基因频率的定向改变；通过隔离形成新的物种；生物进化的过程实际上是生物与生物、生物与无机环境共同进化的过程，进化导致生物的多样性。【详解】基因突变会产生新基因，改变种群的基因频率，自然选择使种群的基因频率发生定向改变，导致生物朝着一定的方向不断进化，A正确；共同进化是指不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展，所以不同物种之间会有影响，B正确；细菌产生抗药性是突变造成的，与抗生素无直接关系，杀菌效果下降，原因是自然选择保留了抗药性细菌，C错误；有性生殖的出现增强了生物变异的多样性，有利于生物的进化，D正确；因此，与现代生物进化理论的观点不相符的是C答案。【点睛】解答本题的关键是：变异是不定向的，可以提供进化的原材料，在自然选择的作用下，具有有利变异的个体有更多的机会产生后代，种群中相应基因的频率会不断提高。3、C【解析】

分析题文和选项描述可知：该题考查考生对细胞呼吸的原理及其应用等相关知识，旨在考查考生的理解能力与综合运用能力。【详解】A、选用透气性好的“创可贴”，是为了避免厌氧微生物的繁殖，从而产生对人体有害的物质，A错误；B、为保持新鲜程度，香蕉应在低O2、适宜的湿度、零上低温的环境中贮藏，B错误；C、树根长期浸水会因为缺氧进行无氧呼吸，植物根部无氧呼吸的产物有酒精，会导致树根变黑腐烂，C正确；D、细胞呼吸过程中可将化学能转变为热能和ATP中活跃的化学能，D错误。故选C。【点睛】蔬菜、水果的储存要求零上低温、适宜的湿度和低氧条件，以保持水果和蔬菜的性腺；种子的储存一般要求的条件是低温、干燥、低氧。4、B【解析】一个基因型未知的黑色小鼠B与白色小鼠（bb）测交，后代黑色B：白色bb=1:1，后代出现白色bb，说明黑色小鼠存在b基因，因此黑色小鼠的基因型为Bb，故选B。5、B【解析】试题分析：依题意，某DNA分子在含有A、G、C、T、5—BrU五种核苷酸的适宜培养基上进行复制，某位点上碱基对从T—A到G—C的替换过程图解如下：从以上图解中可以看出，至少需要经过3次复制，所以，B项正确，A、C、D三项均错误。考点：本题考查DNA复制的相关知识，意在考查学生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，从题干中获取相关的生物学信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关的生物学问题的能力。6、A【解析】

分析图示：呈现出的细胞结构有细胞核、细胞质、内质网、线粒体、溶酶体；细胞内蛋白质的转运去向有线粒体、细胞核、溶酶体和细胞外等。【详解】A、若该细胞表示高等植物叶表皮细胞，则不含叶绿体，图中可能未绘制的细胞结构有细胞壁、液泡，A错误；B、该细胞膜具有流动性的分子基础是：组成细胞膜的磷脂分子和绝大多数蛋白质可以运动，B正确；C、核糖体是蛋白质合成的场所，该细胞的核糖体上合成的某些蛋白质可以通过核孔进入细胞核，C正确；D、染色体出现在细胞周期的分裂期，若该细胞为人的胰岛B细胞，则图示细胞已经高度分化，失去分裂能力，染色质不会变为染色体，所以不能在光学显微镜下观察到高度螺旋的染色体，D正确。故选A。7、C【解析】组成生物膜系统的各种生物膜在结构和组成成分上相似，不是完全相同，①错误；生物膜系统中的各种生物膜把细胞质分成多个微小的结构，使细胞内能够同时进行多种化学反应，而互不干扰，提高了反应的效率，保证了细胞生命活动高效、有序地进行，②正确；生物膜系统的各种生物膜在结构和功能上紧密联系，③错误；细胞内广阔的膜面积为酶提供了附着位点，为多种化学反应的进行提供了条件，④正确。因此，C项正确，A、B、D项错误。【点睛】本题考查细胞内生物膜系统的相关知识，对细胞内生物膜的组成、生物膜系统在组成成分、结构和功能上的关系及生物膜系统的意义的理解，并把握知识点间的内在联系是解答本题的关键。8、A【解析】依据生长素浓度曲线图可知，C点之前生长素浓度所涉及到的曲线均在促进生长范围，均能促进根细胞的生长，A正确；a侧生长素浓度处于最适浓度，细胞生长快，b侧生长较慢，但浓度不一定低于a侧，如B点，B错误；AD段中AC段属于促进生长的范围，C点既不促进也不抑制，CD段属于抑制生长的范围，C错误；植物生长素是促进生长，而不是促进细胞分裂，a侧细胞比b侧细胞生长的快，D错误。故本题的答案选择A。二、非选择题9、丙甲戊乙丁甲、丁次级精母细胞023和74和8【解析】

分析题图：甲细胞含有同源染色体，且着丝点分裂，处于有丝分裂后期；乙细胞含有同源染色体，且同源染色体分离，处于减数第一次分裂后期；丙细胞含有同源染色体，且着丝点都排列在赤道板上，处于有丝分裂中期；丁细胞不含同源染色体，且着丝点分裂，处于减数第二次分裂后期；戊细胞含有同源染色体，且同源染色体两两配对形成四分体，处于减数第一次分裂前期。【详解】（1）分析题目可知，甲细胞含有同源染色体，且着丝点分裂，处于有丝分裂后期；乙细胞含有同源染色体，且同源染色体分离，处于减数第一次分裂后期；丙细胞含有同源染色体，且着丝点都排列在赤道板上，处于有丝分裂中期；丁细胞不含同源染色体，且着丝点分裂，处于减数第二次分裂后期；戊细胞含有同源染色体，且同源染色体两两配对形成四分体，处于减数第一次分裂前期，五个时期的细胞图按分裂的先后顺序排为丙甲戊乙丁。（2）由图可知甲有染色体8条，DNA8个；乙有染色体4条，DNA8个；丙有染色体4条，DNA8个；丁有染色体4条，DNA4个；戍中有染色体4条，DNA8个；染色体数与核DNA数相等的是甲和丁。（3）丁细胞不含同源染色体，且着丝点分裂，处于减数第二次分裂后期，因此丁细胞的名称是次级精母细胞。该细胞中没有同源染色体，有2个染色体组。（4）若该动物的基因型是Aa，在甲图中1号染色体的同源染色体是3和7，若2号染色体上有A基因，在正常情况下，该细胞中含a基因的染色体是4和8。【点睛】本题结合细胞分裂图，考查有丝分裂和减数分裂过程，解答本题的关键是细胞分裂图像的识别，要求学生掌握有丝分裂和减数分裂过程特点，能正确区分两者，准确辨别图示细胞的分裂方式及所处时期。细胞分裂图象辨别的重要依据是同源染色体，要求学生能正确识别同源染色体，判断同源染色体的有无，若有同源染色体，还需判断同源染色体有无特殊行为。10、转录翻译边解旋边复制，半保留复制RNA聚合酶从左到右AGACTT【解析】

由图可知，①表示DNA复制，②表示转录，③表示翻译。【详解】（1）由图可知，②表示转录，③表示翻译，过程①表示DNA复制，边解旋边复制，复制的方式是半保留复制。（2）②转录时，需要RNA聚合酶的参与，故与DNA中起点结合的酶是RNA聚合酶。③翻译过程中，根据肽链的延伸方向可知，核糖体的移动方向是左到右。（3）若③多肽链中有一段氨基酸序列为“一丝氨酸一谷氨酸一”，携带丝氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密码子分别为AGA、CUU，丝氨酸和谷氨酸对应的密码子分别为：UCU、GAA，故合成b的DNA模板链的碱基序列为AGACTT。【点睛】DNA复制过程需要解旋酶和DNA聚合酶的催化，转录过程需要RNA聚合酶的催化。11、（1）DNA复制细胞核（2）氨基酸（3）②2（4）①②③【解析】试题分析：（1）图1中①DNA复制主要发生在细胞核．（2）图1中③过程是翻译，以20种氨基酸为原料．（3）图2过程翻译对应于图1中的②过程．图2所示物质有DNA和RNA，所以含有脱氧核糖和核糖2种五碳糖．（4）图1中能发生碱基互补配对的有DNA复制、转录和翻译考点：对于中心法则中遗传信息的传递途径的综合理解，把握知识点间的内在联系是解题的关键。12、②③④8动物星射线由中心体周围发出；细胞质分裂时，细胞膜向内凹陷（或细胞质分裂时，没有出现细胞板)同源染色体在星射线的牵引下向细胞两极移动次级精母细胞变形②④间期【解析】试题分析：本题以图形为载体，考查了学生识图、析图能力，分析问题和解决问题的能力。要注意，初级精母细胞在减数