4《猜字谜》教学设计2025-2026学年统编版语文一年级下册

《猜字谜》教学设计一、课文解析本课是统编版一年级下册第一单元第4课，包含两则字谜。第一则谜底是“秋”，通过描述“左边绿、右边红”等特征，引导学生理解合体字结构；第二则谜底是“青”，通过“请、情、晴、清”四个同音字，帮助学生了解形声字的构字规律。课文语言生动有趣，既能激发学生学习汉字的兴趣，又能培养观察、推理能力。二、教学目标1.知识与技能：

认识“猜、边”等13个生字，会写“字、红”等6个生字

认识两点水、又字旁、反文旁、力字旁4个偏旁

正确、流利地朗读谜语2.过程与方法：

通过猜谜活动，学习猜字谜的基本方法

借助偏旁理解字义，掌握形声字构字规律3.情感态度与价值观：

感受汉字的有趣和神奇

体验合作学习的快乐三、教学重难点教学重点：1.认识13个生字，会写6个生字2.能根据谜面猜出谜底

教学难点：3.理解形声字的构字规律4.掌握猜字谜的方法四、教学准备多媒体课件、生字卡片、田字格磁贴五、课时安排：2课时

教学过程第一课时：破解“秋天”的密码教学目标1.认识8个新朋友（猜、边、凉、喜、欢、时、怕、攻），记住3个偏旁小助手。2.学会写“字”和“红”两个漂亮的字。一、欢迎来到字谜乐园1.一起来猜谜：“小朋友们，我们先玩个小游戏！老师说个小谜语，看谁先猜到：‘一加一是什么字？’（王）‘大口加小口是什么字？’（回）”2.引出课题：“真聪明！这样猜字的游戏就叫‘猜字谜’。今天我们要学习两则有趣的字谜。”3.学写“字”：

看，“字”像一个小房子（宀）里住着宝宝（子）。

写字歌：“宝盖头像屋顶，宝宝住里面，小脚伸出来。”

老师写，学生跟着写。二、读谜语，找线索1.打开语文书：课本里藏着两个字谜，我们先看第一个。2.我是朗读小高手：

请拼音小帮手带你读第一则谜语，读准了就在生字下面画个小圆圈

出示8个“字宝宝”：猜、边、凉、喜、欢、时、怕、攻。开火车读一读！

读音小提醒：“凉”和“攻”的尾巴都有“ng”，像小蜜蜂嗡嗡叫；“时”要翘起小舌头读。

请“识字小老师”带大家读，读得好的奖励“朗读之星”贴纸！三、侦探时间，破解谜底线索一：左边的绿朋友和右边的红朋友“左边绿，右边红，左右相遇起凉风。”

想一想：什么东西是绿色的？（小草、树叶）什么东西是红色的？（太阳、火焰）

认识新朋友：

“边”：左边、右边、旁边，它是个位置小向导。

“凉”：认识偏旁“两点水”（冫），它的朋友有“冰、冷”，都和凉凉的有关系！

（老师在黑板上画两个小房子：左边绿色，右边红色）线索二：它们喜欢和害怕什么“绿的喜欢及时雨，红的最怕水来攻。”

认识新朋友：

“攻”：认识偏旁“反文旁”（攵），它的动作朋友有“放、收”。

“喜欢”：这个词可温暖啦！怎么记住它们？

“喜”：上面像打鼓庆祝，下面一张笑嘻嘻的嘴。

“欢”：认识“又字旁”，我们“又”见面了，真“欢”喜！大侦探推理：

什么东西绿色又喜欢雨水？（禾苗——对啦！就是“禾”）

什么东西红色最怕水来攻击？（火——没错！水能灭火）

谜底揭晓：

把“禾”和“火”请到一起，手拉手，变成一个新字——“秋”！

秋天到，凉风起，谜语真神奇！大家一起拍手读谜语。四、写字：“红”1.（出示“红”）这个字像穿红衣服的小姑娘。2.写字小口诀：左边绞丝旁，三笔靠得紧；右边“工”字站得稳，一竖轻轻插进门。3.老师示范，学生练习。写得漂亮的字，奖励一颗“书写小星星”。4.课堂小游戏：字宝宝找家（连线游戏巩固生字）。第二课时：探秘“青”字魔法家族教学目标1.认识5个新朋友（令、感、动、万、纯），记住1个偏旁（力字旁）。2.学会写“动、万、无、明”四个字。一、温故知新玩“字卡翻翻乐”游戏，复习上节课的8个生字朋友。翻对了，全班一起喊出它的名字！二、新谜语，新挑战1.挑战第二关：拼音小帮手又来了，请你自己读第二则谜语，圈出5个新朋友。2.认识新朋友：令、感、动、万、纯。

“动”：认识“力字旁”，有力气才能“动”起来。

开火车认读，看哪列火车开得又快又稳。3.词语彩虹桥：出示四个漂亮的词语：互相尊重、令人感动、万里无云、纯净透明。老师带读，像唱歌一样好听！三、超级侦探，破解家族密码第一关：“言”来互相尊重

演一演：请两个小朋友演一演“互相尊重”（用“请、谢谢、你好”等礼貌语）。

想一想：什么字有“言字旁”又表示礼貌？（请——对啦！）第二关：“心”至令人感动说一说：什么事让你心里很感动？心情怎么样？猜一猜：什么字有“竖心旁”和心情有关？（情——猜对啦！）第三、四关：小组合作大闯关

四人侦探组：用刚才的方法，一起猜猜后两句的谜底。

汇报时间：

“日”出万里无云——和太阳、天气有关（晴）

“水”到纯净透明——和水有关（清）魔法大发现：（把“请、情、晴、清”四个字贴在黑板）快看！它们有什么秘密？

读音秘密：都藏着“qing”的声音！

字形秘密：右边都是“青”，左边偏旁告诉我们字的意思。

这就是神奇的“形声字”，像会变魔术一样！终极谜底：它们都离不开谁？（青）——恭喜你，破解了整个字谜！四、写字今天要写四个字，每个字都有小口诀：1.“动”：左边“云”朵飘得高，右边“力”气把活干，一撇钻进云下面。2.“万”：一横长长站得稳，撇画像条滑梯斜，竖中线是它的家。3.“无”：两横兄弟上短下长，竖撇弯钩像跳舞，舒展大方才漂亮。4.“明”：左边“日”字稍稍高，右边“月”字撇画长，你挨我靠好朋友。

老师范写，学生练写。五、课堂大丰收1.总结收获：今天我们不仅猜出了两个字谜（秋、青），还发现了“青”字家族的魔法秘密！2.魔法拓展：还有“也”字家族（他、她、地），汉字大家庭真热闹！【作业设计】1.朗读课文：把两则字谜读给家人听，并请家人猜一猜。2.写字练习：在田字格里认真书写“字、红、动、万、无、明”6个生字。3.拓展活动：找一找生活中的字谜，或自己尝试编一个字谜。

板书设计

猜字谜

第一则：

左边绿+右边红=凉风