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文档简介

2025年广西壮族自治区语文专升本真题试卷及答案考试时间:150分钟满分:150分姓名:________一、单项选择题(共20小题,每小题2分,共40分)1、下列词语中加点字的读音完全相同的一项是________。

A.困惑/困惑

B.逡巡/逡巡

C.削弱/削铅笔

D.承载/载入答案:B

解析:选B。“逡巡”读作qūnxún,两个“逡”字读音相同。其他选项中均有读音不同或字形不同。2、依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是________。

文中所说“自强不息”是出自《________》。A.《论语》

B.《孟子》

C.《诗经》

D.《周易》答案:D

解析:“自强不息”出自《周易·乾卦》,意为不断自我提升、奋斗不止。3、下列句子中,没有语病的一项是________。

A.由于他成绩好,所以老师对他特别表扬。

B.他不但成绩好,而且经常参加公益活动。

C.天气晴朗,我们在操场上课。

D.这篇文章的结构很松散,内容也不够充实。答案:B

解析:B项语序合理,关联词使用正确,没有语病。A项“由于……所以”搭配不当;C项“在操场上课”搭配不当;D项本体与喻体搭配不当。4、下列句子中,使用比喻修辞的一项是________。

A.天色已晚,四周一片寂静。

B.他像一只孤狼,独自面对困难。

C.风来了,树叶沙沙作响。

D.云是天空中的一抹灰白。答案:B

解析:B项使用了比喻修辞手法,将“他”比作“孤狼”。其他选项为描写、拟声字或借代。5、下列词语中,感情色彩不一致的一组是________。

A.赞扬/批评

B.勤奋/懒惰

C.平凡/伟大

D.沉静/活泼答案:A

解析:A项感情色彩不同。其他选项感情色彩相对立,属于反义词对照。6、“信言不美,美言不信”出自________。

A.《诗经》

B.《论语》

C.《庄子》

D.《老子》答案:D

解析:“信言不美,美言不信”出自《道德经》(老子)。7、下列句子中,标点符号使用正确的一项是________。

A.他今天去学校上课,学习了《论语·学而》。

B.前面山上有几只狼狗,几只野猫,几只狐狸。

C.“你真棒!”老师说,“我为你感到骄傲。”

D.报名截止日期是2025年6月30日,所以请勿错过。答案:C

解析:C项使用了句号分隔引语,符合汉语标点规范。A项句号应放在引号内;B项“几只”重复,用顿号或冒号更合适;D项逗号使用不当。8、下列说法中,不符合文言文特点的一项是________。

A.语言简练,用词精准

B.多用虚词,语法灵活

C.多用对仗,语气庄重

D.语序固定,基本符合现代汉语答案:D

解析:文言文语序与现代汉语不同,如“宾语前置”等,故D项错误。9、下列成语使用正确的一项是________。

A.他做事总是煞费苦心,令人叹为观止。

B.我们应该同仇敌忾,共同反对浪费行为。

C.小明学习刻苦,常常废寝忘食。

D.她说话总是自鸣得意,让人很反感。答案:C

解析:C项“废寝忘食”形容专心致志地学习或工作,使用正确。A项“叹为观止”用于赞美,不适用“煞费苦心”;B项“同仇敌忾”指共同对敌,不符合语境;D项“自鸣得意”含贬义,不贴切。10、下列词语中,属于古今异义的一项是________。

A.风俗

B.习俗

C.烹饪

D.千里马答案:A

解析:“风俗”在古文中意为风土人情,现代意思为风俗习惯,属于古今异义词。B、C、D均为古今意义相近或未明显变化。11、指出下列句式中,属于宾语前置的一项是________。

A.其实何伤乎

B.然则何时而乐耶

C.何如君之贤

D.治之于未乱答案:C

解析:C项“何如君之贤”中“之贤”是宾语前置结构。A项“其”是语气词;B项“何时而乐”是宾语前置;D项为状语后置。12、下列选项中,与“及其家之亡也”中“及”的意义和用法相同的一项是________。

A.即将成功,及至成功

B.及时补救,防止损失

C.一言以蔽之,曰“仁”

D.及其母之没也答案:D

解析:D项中“及”与例句同为连词,表示“等到、等到……的时候”。A项“及至”表示“到……的时候”,与“及”含义相近;B项“及时”即“在……的时候”;C项“一言以蔽之”是固定用法。13、下列句子中,没有词类活用的一项是________。

A.时而乐,时而忧

B.以五十步笑百步

C.走,吾将导汝于南冥也

D.若不修德,其可嗣乎答案:B

解析:B项“以五十步笑百步”“五十”“百步”是数量词作动词,符合词类活用。A项“时而”表示时间,“时”是名词作时间状语;C项“走”是动词作名词;D项“修”为动词作动词。14、下列诗句中,描写春天的一项是________。

A.绿树村边合,青山郭外斜

B.独坐幽篁里,弹琴复长啸

C.欲穷千里目,更上一层楼

D.人生得意须尽欢,莫使金樽空对月答案:A

解析:A项出自孟浩然《过故人庄》,描写村庄景色,体现春天景象。B项描写山中生活,C项描写登高远望,D项为李白的《将进酒》,描写豪情壮志。15、被称为“诗仙”的是________。

A.李白

B.杜甫

C.李贺

D.白居易答案:A

解析:李白被古人称为“诗仙”,杜甫为“诗圣”。16、下列不是宋词体裁的一项是________。

A.苏轼《念奴娇·赤壁怀古》

B.辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》

C.柳永《雨霖铃》

D.李白《将进酒》答案:D

解析:李白是唐代诗人,其《将进酒》属乐府诗,不属于宋词。17、中国现代文学中,被称为“乡土文学”代表人物的是________。

A.鲁迅

B.老舍

C.沈从文

D.茅盾答案:C

解析:沈从文是“乡土文学”的代表人物,代表作《边城》。鲁迅是新文学运动的旗手,老舍是京味文学代表,茅盾是社会剖析派代表。18、下列作品中,不属于沈从文的是________。

A.《边城》

B.《长河》

C.《城南》

D.《湘行散记》答案:C

解析:《城南》为汪曾祺的作品,不属于沈从文。19、下列人物形象中,属于《红楼梦》的是________。

A.林黛玉

B.刘姥姥

C.贾宝玉

D.以上都是答案:D

解析:《红楼梦》中包含林黛玉、贾宝玉、刘姥姥等经典人物形象。20、下列不属于文言虚词“之”的用法的一项是________。

A.驴不胜怒,蹄之

B.吾欲之南海,何如?

C.是故弟子不必不如师

D.何陋之有答案:C

解析:C项“之”为结构助词,意为“的”。其他选项中“之”均为代词或动词。二、文言文阅读理解(共15分)阅读下面文言文,完成21-24题。【原文内容】

君子之学也,入乎耳,箸乎心,布乎四体,形乎动静。端而言,瞭而动,一日不得,心歉然。其功倍也,以三日两日之功,达三年之成效;其本立也,以数十年之修持,溶入一思一念。21、解释下列加点词语的含义(每小题1分,共4分)

(1)端而言

(2)睇而动

(3)一日不得

(4)其功倍也答案:

(1)端坐言说

(2)明察而行动

(3)一天不获得

(4)他的成效是加倍的解析:

(1)“端而言”指端正坐好然后言说,状语前置,动作严谨。

(2)“瞭而动”指明察而行动,强调认知清晰后行动。

(3)“一日不得”指一天没有获得,说明学习的重要性。

(4)“其功倍也”意为他的成效是加倍的,表达学习成果显著。22、翻译文中划线句子(每小题3分,共6分)

(1)睇而动,一日不得,心歉然。

(2)其本立也,以数十年之修持,溶入一思一念。答案:

(1)明察而行动,一天得不到,内心就感到歉疚。

(2)他的根本成立,靠数十年的修养,融入每一个念头。解析:

(1)“瞭”是通假字,通“了”,指明白、清楚;“歉然”指内疚、不安。

(2)“本立”指根本建立;“修持”即修养;“溶入”为融入、包含之意。23、简答题:概括本文主旨(3分)答案:强调君子学习需要专注、持之以恒,才能取得真正的成效。解析:本文围绕君子学习过程展开,指出学习必须深入内心,贯穿行为,持之以恒,才能达到理想效果。主旨在于学习态度与方法的重要性。24、分析题:分析本文的写作特点(2分)答案:文中善用排比、对仗的修辞手法,语言简练,富有哲理。解析:“端而言,瞭而动”“一日不得,心歉然”等句式形成排比结构,加强语气;整体语言简练,富有哲理意味,符合文言文风格。三、现代文阅读理解(共25分)阅读下面文章,完成25-29题。【文章内容】

在高速发展的现代社会,每个人都被卷入了信息洪流之中。科技的飞速进步,使人们的生活效率大大提高,但与此同时,信息过载也带来了新的问题。我们在每天的忙碌中,不断被各种消息、广告、社交平台信息包围,似乎有更多时间去思考,实则思考的时间越来越少。人们习惯于快速浏览,而不是深入阅读。这种浅层阅读,不仅影响了我们的思维深度,也削弱了文化的传承。25、单项选择题(每小题2分,共4分)

(1)作者认为现代社会中人们面临的主要问题是________。

A.过于忙碌

B.信息过载

C.缺乏兴趣

D.时间紧张答案:B

解析:文中明确指出“信息过载”是现代人面临的主要问题。“我们在每天的忙碌中,不断被各种消息、广告、社交平台信息包围”一句的结构特点是________。

A.主谓结构

B.动宾结构

C.偏正结构

D.并列结构答案:C

解析:“被各种消息、广告、社交平台信息包围”中,“各种消息、广告、社交平台信息”为修饰成分,属于偏正结构。26、简答题:分析文中某人物形象特点(4分)答案:作者没有具体描写人物形象,但通过议论表现出一个因信息过载而思维浅薄的现代人形象。解析:文章以议论方式展开,虽未有具体人物,但通过描述现代人的状态,隐含其形象特点。27、简答题:赏析文中某段落的艺术特色(5分)答案:文中采用设问和对比手法,通过“似乎有更多时间去思考,实则思考的时间越来越少”传达出矛盾感,增强文章说服力。解析:通过反差表达,既引人深思又体现文章的批判性。句式简洁,富有哲理性,增强了艺术表现力。28、简答题:概括本文的中心思想(6分)答案:现代社会的高速发展带来了信息过载,从而削弱了人们的思维深度和文化的传承。解析:作者从现代人信息量增加的现状出发,指出其负面作用,强调思维深度的重要性。29、探究题:结合文本谈谈你的理解(6分)答案:作者借现代社会的语境,揭示了科技发展与人文思考之间的矛盾,呼吁人们在信息时代保持深度阅读和独立思考的能力。解析:文中通过信息过载的现象,反思现代社会对人们思维的影响,具有深远的现实意义,也体现了作者对文化传承的思考。四、古诗词鉴赏(共10分)阅读下面古诗,完成30-31题。【诗歌内容】

《登幽州台歌》

前不见古人,后不见来者。

念天地之悠悠,独怆然而涕下!30、单项选择题(每小题2分,共4分)

(1)“幽州台”指的是________。

A.玉门关

B.楼兰城

C.望帝台

D.三山台答案:C

解析:“幽州台”即“望帝台”,指燕昭王为招揽人才而建的高楼,引自陈子昂诗作。下列对诗句“念天地之悠悠”的理解不正确的一项是________。

A.表达了作者对天地广大的感慨

B.强调了作者的情绪震撼

C.表达了对过往之人的怀念

D.体现了作者的孤独感答案:C

解析:诗句表达的是对时间、空间的感慨,而非对过往之人的怀念。31、赏析题:分析诗歌的意象和意境(6分)答案:本诗通过“古人”“来者”两个意象,表现出人与时间、空间的疏离感,营造出一种苍凉辽阔的意境。解析:“古人”和“来者”形成鲜明对比,体现孤独感和精神空虚;“天地之悠悠”气象宏大,营造出一种旷远、苍凉的意境,反映诗人对人生意义的思考。五、名句默写(共10分)32、补写出下列名篇名句中的空缺部分(每空1分)

(1)____________,天涯若比邻。

(2)千磨万击还坚劲,___________。

(3)但使龙城飞将在,___________。

(4)问君能有几多愁?____________。

(5)人生如梦,一尊还酹江月。

(6)落霞与孤鹜齐飞,____________。

(7)羲和,日御六龙,云车风马,不居昼夜,___________。

(8)满纸荒唐言,___________。

(9)空山不见人,但闻人语响。

(10)采菊东篱下,___________。答案:

(1)海内存知己

(2)任尔东西南北风

(3)何时眼前突兀见此屋

(4)恰似一江春水向东流

(5)满纸荒唐言,一把辛酸泪

(6)秋水共长天一色

(7)不居昼夜,月与天俱老

(8)一杯尽去

(9)空山不见人,但闻人语响

(10)悠然见南山解析:

(1)出自王勃《送杜少府之任蜀州》;

(2)出自郑燮《竹石》;

(3)出自杜甫《茅屋为秋风所破歌》;

(4)出自李煜《虞美人》;

(5)出自苏轼《念奴娇·赤壁怀古》;

(6)出自王勃《滕王阁序》;

(7)出自陈子昂《登幽州台歌》;

(8)出自曹雪芹《红楼梦》;

(9)出自王维《鸟鸣涧》;

(10)出自陶渊明《饮酒·其五》。六、应用文写作(15分)33、根据所给材料,写一份通知(或其他应用文种)材料:为弘扬中华优秀传统文化,学校拟于2025年6月15日(星期日)下午3点,在学校图书馆报告厅举办“传统文化进校园”专题讲座,主讲人:李教授,内容:书法艺术与文化传承,欢迎全校师生参加。要求:格式规范,内容完整,语言得体。答案:

通知

为了弘扬中华优秀传统文化,增强广大师生的文化认同感,我校将于2025年6月15日(星期日)下午3点,在图书馆报告厅举办“传统文化进校园”专题讲座。本次讲座的主题为“书法艺术与文化传承”,主讲人是李教授。请全校师生准时参加。解析:该通知结构完整,符合应用文写作要求,内容清晰,语言简练得体。七、作文(35分)34、阅读下面的材料,根据要求写作。材料:科技的发展极大改变了我们的生活方式,但也使传统的人与人之间的情感交流变得越来越淡。你是否认同这种观点?请谈谈你的看法。要求:①自选角度,自拟标题;②文体不限(诗歌除外);③不少于800字;④不得抄袭,不得套作。答案:

标题:科技发展与情感守望科技的发展已经深深融入我们的生活,从智能

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