2026年一年级应用题专项复习

2026年一年级应用题专项复习姓名：_____ 准考证号：_____ 得分：__________

一、选择题(每题2分，总共10题)

1.在应用题中，如果已知一个数的百分之几是多少，求这个数，通常采用的方法是（）。

A.除法

B.乘法

C.加法

D.减法

2.某班有学生50人，其中男生占60%，女生有多少人？（）

A.20人

B.30人

C.40人

D.50人

3.一件商品原价200元，打八折出售，现价是多少？（）

A.160元

B.180元

C.200元

D.240元

4.某工厂计划生产零件1000个，实际超产了20%，实际生产了多少个零件？（）

A.800个

B.900个

C.1000个

D.1200个

5.一本书有300页，小华已经读了全书的40%，小华还剩下多少页没有读？（）

A.120页

B.150页

C.180页

D.210页

6.某班有学生45人，其中参加篮球队的有20%，参加足球队的有30%，既参加篮球队又参加足球队的有10%，既不参加篮球队也不参加足球队的有多少人？（）

A.15人

B.20人

C.25人

D.30人

7.一根绳子长100米，第一次用去全长的30%，第二次用去剩下的40%，第二次用去多少米？（）

A.30米

B.40米

C.50米

D.60米

8.某城市人口为100万，其中老年人口占10%，青少年人口占20%，其他年龄段人口占多少？（）

A.60%

B.70%

C.80%

D.90%

9.一件衣服原价300元，先打八折，再减去50元，现价是多少？（）

A.180元

B.200元

C.220元

D.250元

10.某农场种植了200亩地，其中种粮食的占60%，种经济作物的占25%，其余种蔬菜，种蔬菜的面积是多少亩？（）

A.40亩

B.50亩

C.60亩

D.70亩

二、填空题(每题2分，总共10题)

1.某班有学生50人，其中男生占60%，女生有______人。

2.一件商品原价200元，打八折出售，现价是______元。

3.某工厂计划生产零件1000个，实际超产了20%，实际生产了______个零件。

4.一本书有300页，小华已经读了全书的40%，小华还剩下______页没有读。

5.某班有学生45人，其中参加篮球队的有20%，参加足球队的有30%，既参加篮球队又参加足球队的有10%，既不参加篮球队也不参加足球队的有______人。

6.一根绳子长100米，第一次用去全长的30%，第二次用去剩下的40%，第二次用去______米。

7.某城市人口为100万，其中老年人口占10%，青少年人口占20%，其他年龄段人口占______%。

8.一件衣服原价300元，先打八折，再减去50元，现价是______元。

9.某农场种植了200亩地，其中种粮食的占60%，种经济作物的占25%，其余种蔬菜，种蔬菜的面积是______亩。

10.一个工厂有工人500人，其中男工人占60%，女工人有______人。

三、多选题(每题2分，总共10题)

1.以下哪些情况可以用百分比来表示？（）

A.一个班级中男生的比例

B.一件商品打折后的价格

C.一本书已经读完的页数

D.一个工厂中工人的年龄分布

2.在解决应用题时，以下哪些方法可以帮助我们找到答案？（）

A.列方程

B.画图

C.使用比例

D.试错法

3.以下哪些情况需要使用除法来求解？（）

A.已知一个数的百分之几是多少，求这个数

B.已知总数和部分数，求部分数占总数的百分比

C.已知一个数的几分之几是多少，求这个数

D.已知两个数的比例，求其中一个数

4.以下哪些情况需要使用乘法来求解？（）

A.已知一个数的百分之几是多少，求这个数

B.已知总数和部分数，求部分数占总数的百分比

C.已知一个数的几分之几是多少，求这个数

D.已知两个数的比例，求其中一个数

5.以下哪些情况需要使用加法来求解？（）

A.已知一个数的百分之几是多少，求这个数

B.已知总数和部分数，求部分数占总数的百分比

C.已知一个数的几分之几是多少，求这个数

D.已知两个数的比例，求其中一个数

6.以下哪些情况需要使用减法来求解？（）

A.已知一个数的百分之几是多少，求这个数

B.已知总数和部分数，求部分数占总数的百分比

C.已知一个数的几分之几是多少，求这个数

D.已知两个数的比例，求其中一个数

7.在解决应用题时，以下哪些方法可以帮助我们检验答案的正确性？（）

A.重新计算

B.使用逆运算

C.估算

D.查阅资料

8.以下哪些情况可以使用比例来求解？（）

A.已知一个数的百分之几是多少，求这个数

B.已知总数和部分数，求部分数占总数的百分比

C.已知一个数的几分之几是多少，求这个数

D.已知两个数的比例，求其中一个数

9.在解决应用题时，以下哪些方法可以帮助我们更好地理解问题？（）

A.画图

B.列表

C.使用变量

D.查阅资料

10.以下哪些情况需要使用集合来解决问题？（）

A.已知一个班级中参加篮球队和足球队的学生人数

B.已知一个工厂中男工人和女工人的人数

C.已知一个城市中老年人口和青少年人口的人数

D.已知一个农场中种粮食、种经济作物和种蔬菜的面积

四、判断题(每题2分，总共10题)

1.如果一个数的20%是40，那么这个数是200。（）

2.某商品先提价10%，再降价10%，最终价格不变。（）

3.一个班级有50人，其中男生占40%，那么女生占60%。（）

4.如果一件商品打八折出售，那么现价是原价的80%。（）

5.某工厂计划生产零件1000个，实际超产了10%，实际生产了1100个零件。（）

6.一本书有300页，小华已经读了全书的50%，小华还剩下150页没有读。（）

7.某班有学生45人，其中参加篮球队的有20%，参加足球队的有30%，既参加篮球队又参加足球队的有10%，既不参加篮球队也不参加足球队的有25人。（）

8.一根绳子长100米，第一次用去全长的30%，第二次用去剩下的40%，第二次用去40米。（）

9.某城市人口为100万，其中老年人口占10%，青少年人口占20%，其他年龄段人口占70%。（）

10.一个工厂有工人500人，其中男工人占60%，女工人有200人。（）

五、问答题(每题2分，总共10题)

1.一个班级有50人，其中男生占40%，求女生有多少人？

2.一件商品原价200元，打八折出售，求现价是多少元？

3.某工厂计划生产零件1000个，实际超产了20%，求实际生产了多少个零件？

4.一本书有300页，小华已经读了全书的40%，求小华还剩下多少页没有读？

5.某班有学生45人，其中参加篮球队的有20%，参加足球队的有30%，既参加篮球队又参加足球队的有10%，求既不参加篮球队也不参加足球队的有多少人？

6.一根绳子长100米，第一次用去全长的30%，第二次用去剩下的40%，求第二次用去多少米？

7.某城市人口为100万，其中老年人口占10%，青少年人口占20%，求其他年龄段人口占多少百分比？

8.一件衣服原价300元，先打八折，再减去50元，求现价是多少元？

9.某农场种植了200亩地，其中种粮食的占60%，种经济作物的占25%，其余种蔬菜，求种蔬菜的面积是多少亩？

10.一个工厂有工人500人，其中男工人占60%，求女工人有多少人？

试卷答案

一、选择题答案及解析

1.A解析：已知一个数的百分之几是多少，求这个数，通常采用除法。例如，已知一个数的20%是40，求这个数，可以用40÷20%=40÷0.2=200。

2.B解析：全班学生总数是50人，其中男生占60%，所以男生人数是50×60%=50×0.6=30人。女生人数就是50-30=20人。

3.A解析：打八折意味着现价是原价的80%，所以现价是200×80%=200×0.8=160元。

4.D解析：计划生产1000个零件，实际超产了20%，所以实际生产了1000×(1+20%)=1000×1.2=1200个零件。

5.B解析：全书有300页，小华已经读了40%，所以读了300×40%=300×0.4=120页。剩下的是300-120=180页。

6.D解析：参加篮球队的有20%，参加足球队的有30%，既参加篮球队又参加足球队的有10%，所以既不参加篮球队也不参加足球队的有45-(45×20%+45×30%-45×10%)=45-(9+13.5-4.5)=45-18=27人。这里使用了集合的原理，即排除法。

7.B解析：绳子长100米，第一次用去30%，所以用了100×30%=100×0.3=30米。剩下的是100-30=70米，第二次用去剩下的40%，所以用了70×40%=70×0.4=28米。这里需要注意，题目中说的是第二次用去剩下的40%，而不是第二次用去40米。

8.A解析：城市人口为100万，老年人口占10%，青少年人口占20%，所以其他年龄段人口占100%-10%-20%=70%。这里使用了百分比的基本性质，即总和为100%。

9.B解析：衣服原价300元，打八折后是300×80%=240元，再减去50元，所以现价是240-50=190元。这里需要注意，题目中说的是先打八折，再减去50元，而不是先减去50元再打八折。

10.A解析：农场种植了200亩地，种粮食的占60%，种经济作物的占25%，所以种蔬菜的是200-(200×60%+200×25%)=200-(120+50)=30亩。这里同样使用了集合的原理，即排除法。

二、填空题答案及解析

1.30人解析：男生占60%，所以女生占100%-60%=40%，女生人数是50×40%=20人。

2.160元解析：打八折是原价的80%，所以现价是200×80%=160元。

3.1200个解析：超产了20%，所以实际生产了1000×(1+20%)=1200个零件。

4.180页解析：读了40%，所以剩下的是100%-40%=60%，剩下的页数是300×60%=180页。

5.27人解析：使用了集合的原理，即排除法，计算公式为总数-(A类人数+B类人数-既是A又是B的人数)。

6.28米解析：第一次用去30%，剩下70%，第二次用去剩下的40%，所以用了70×40%=28米。

7.70%解析：老年人口占10%，青少年人口占20%，所以其他年龄段人口占100%-10%-20%=70%。

8.190元解析：先打八折，再减去50元，所以现价是240-50=190元。

9.30亩解析：种粮食的占60%，种经济作物的占25%，所以种蔬菜的是200-(120+50)=30亩。

10.200人解析：男工人占60%，所以女工人占100%-60%=40%，女工人人数是500×40%=200人。

三、多选题答案及解析

1.A、B、C解析：百分比可以表示比例、价格、页数等。D选项中，年龄分布通常用年龄段来表示，而不是百分比。

2.A、B、C解析：列方程、画图、使用比例都是解决应用题的有效方法。试错法虽然可以尝试，但不是最有效的方法。

3.A、C解析：已知一个数的百分之几是多少，求这个数，通常采用除法。已知一个数的几分之几是多少，求这个数，也通常采用除法。

4.B、D解析：已知总数和部分数，求部分数占总数的百分比，通常采用除法。已知两个数的比例，求其中一个数，通常采用乘法。

5.无解析：加