城市轨道交通工程技术专业人才培养方案（高职）

城市轨道交通工程技术

专业人才培养方案

（三年制）

专业类别交通运输大类/城市轨道交通类

专业名称城市轨道交通工程技术

专业代码______________500601_________________

2021年3月

城市轨道交通工程技术专业人才培养方案

一、基本信息

1.专业名称：城市轨道交通工程技术

2.专业代码：500601

3.招生对象：高中毕业生三校生

4.学制与学历：三年大专

5.学习形式：全日制

二、培养目标

城市轨道交通工程技术专业主要面向陕西省及西部地区，服务于交通

运输行业的城市轨道交通工程建设和管理企业的专业技术岗位，培养德智

体美劳全面发展，具有良好的职业道德和敬业精神，具有一定文化知识和

专业理论，掌握较强的实践技能，适应现代城市轨道交通工程施工、工程

检测等一线专业技术岗位的复合型技术技能人才。

三、培养规格

1.素质

（1）坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度，在指引下，践行

社会主义核心价值观，具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感，具有过硬

的思想政治素质和良好的职业道德。

（2）崇尚宪法、遵法守纪、崇德向善、诚实守信、尊重生命、热爱劳

动，履行道德准则和行为规范，具有社会责任感和社会参与意识。

（3）具有一定的审美和人文素养，能够形成一两项艺术特长或爱好。

（4）具有责任意识、团队意识与协作精神，勇于奋斗、乐观向上，具

有自我管理能力、职业生涯规划的意识，能进行沟通协调和组织管理一线

施工班组。

（5）具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神、创

新思维；具有安全生产、环境保护、突发事件处置与应急管理的意识和能

力。

（6）具有健康的体魄、心理和健全的人格和坚强的意志，掌握基本运

专业人才培养方案

动知识和一两项运动技能，养成良好的健身与卫生习惯，良好的行为习惯，

能够适应岗位工作环境和条件。

2.知识

(1)掌握必备的思想政治理论、科学文化基础知识和中华优秀传统文

化知识。

(2)熟悉城市轨道交通工程施工相关的法律法规以及环境保护、安全

消防、文明生产等基本知识。

(3)掌握轨道交通工程施工技术人员所需的数学运算、文字表达、英

语认读、计算机操作等职业通用技能的基本知识。

(4)掌握绘制和识读城市轨道交通工程施工图、工程测量仪器操作、

试验检测仪器操作等专业基础理论和专业基本知识。

(5)掌握城市轨道交通工程施工技术员岗位所必需的施工测量、放样、

原材料试验、地铁路基施工、地铁轨道施工、高架结构施工、工程质量检

测、工程管理、安全技术等专业核心技能的基本知识。

(6)了解城市轨道交通工程技术相关国家标准和行业规范。

3.能力

(1)具有探究学习、终身学习、分析问题和解决问题的能力。

(2)具有良好的语文、文字表达能力和沟通能力。

(3)具有团队合作能力。

(4)具有熟练使用计算机及应用程式轨道交通工程专业软件的能力。

(5)能熟练操作测量仪器进行地形测量、城市轨道路基施工、高架结

构、桥梁、隧道等专业测量工作。

(6)能正确识读工程图并能较熟练地应用CAD软件制图。

(7)能熟练掌握原材料试验检测的技能。

(8)能进行城市轨道线路施工、地下工程施工、高架结构施工管理工

作。

(9)能根据施工图文件编制城市轨道交通工程施工组织设计及施工方

案；能按照有关安全操作规程组织执行轨道交通工程施工；能进行城市轨

道交通工程施工过程中施工质量的检测与控制。

专业人才培养方案

（10）具有企业、项目的日常管理和突发事件处置与应急管理的能力。

四、就业面向

1.就业面向

本专业毕业生主要面向城市轨道交通工程建设行业中施工、检测、监理等一

线技术岗位，担任施工技术员、检测员、安全员、工程测量员等技术岗位工作。

具体从事的就业岗位如下表1:

表1毕业生入职及发展岗位分析表

序号就业岗位就业方向

施工技术员

工程测量员

1城市轨道施工单位

安全员

城市轨道线路工

试验员

2城市轨道检测单位

资料员、造价员

试验员

3资料员、造价员城市轨道监理单位

工程测量员

2.职业证书

本专业推行“1+X”证书制度，职业证书分为基本素质证书（通用证书）和职

业技能等级证书或职业资格证书两类。

基本素质证书（通用证书），应当按照有关规定要求获得1个证书。

职业技能等级证书或职业资格证书，应当至少获得1个由教育部、人力资源

与社会保障部、交通运输部等行业部门颁布认可的国家或行业职业技能等级证书

或职业资格证书。国家或行业新颁布与专业相关的职业技能等级证书或职业资格

证书动态更新，同样认可。相应的职业资格证书或职业技能等级证书如表2所示。

表2职业资格证书或技能等级证书表

序号证书名称等级颁证单位

1工程测量员

2筑路工

四级（中级）

3桥隧工人力资源与社会保障部

三级（高级）

4城市轨道交通线路工

5建筑信息模型技术员

五、工作任务与职业能力

专业人才培养方案

表3“工作任务一职业能力一课程设置”对应表

课程设置

序号工作任务职业能力

（含实训）

城市轨道工程1.能正确理解设计意图，具备一定的语言表达能力，能向操作

1施工图识读与班组正确进行技术交底；工程制图及CAD

绘制2.能熟练运用计算机制图软件进行绘图。

1.能正确使用测量仪器进行施工放样；工程测量

城市轨道工程

22.能进行工程验收测量；工程地质

施工测量

3.能对地质构造、地貌、地下水及常见不良地质现象进行分析。测量实习

1.能理解试验检测任务、内容、项目和技术指标；工程材料

城市轨道工程

32.能按照规程进行试验操作；试验实训

试验与检测

3.能进行一般或常规仪器的检验与校正。顶岗实习

地基与基础工程、城市轨

1.能掌握工程监控量测的项目及其各项的精度要求；道交通工程、地下工程、

2.能对监控量测的项目按要求定期做严格监测；钢筋混凝土施工技术、

3.能掌握地铁施工的常用工法及其每种工法的施工工艺；地铁施工技术、

城市轨道工程4.能根据工程类比法处理施工过程中出现的问题；高架结构、线路工程技术

4

施工与管理5.能进行施工质量控制，提出质量控制整改意见；隧道工程技术

6.能掌握隧道施工的常用工法及其施工工艺；应用力学

7.能严格执行安全生产管理，进行安全控制；轨道工程综合实训

8.能进行成本进度管理和进度管理。轨道工程组织与概预算

顶岗实习

1.能完成主要工程量复核和项目划分工作；

城市轨道施工轨道施工组织与概预算

2.能确定各分项工程所需人工、材料、机械消耗数量；

5概预算文件编轨道工程综合实训

3.能确定人工、材料、机械的预算价格；

制顶岗实习

4.能进行简单预算文件编制。

1.能进行施工资料、技术交底资料、合同文件、会议纪要等的

城市轨道交通

分类与编号；轨道工程综合实训

6工程资料整理

2.能进行资料的整理和归档；顶岗实习

与归档

3.能做好各类基础数据资料收集、分析、编辑和上报工作。

六、课程体系与课程设置

（-）构建思路

以为指导，根据现代高职教育理论以及教育部、财政部关于高职教育的有关

文件精神，以就业为导向，服务区域经济和社会发展，落实好立德树人根本任务,

健全德技并修、工学结合的育人机制，完善评价机制，规范人才培养全过程。深

化产教融合、校企合作，育训结合，健全多元化办学格局，推动企业深度参与协

同育人，贯彻工学结合思想，准确把握专业建设理论和专业核心内容，在开展各

种形式的专业研讨会、深入企业仔细调研和往届毕业生反馈意见认真分析的基础

上，根据高职高专职业能力培养目标、行业（企业）需求、社会需求和学生就业

专业人才培养方案

分布状况，形成“职业岗位导向、理实结合教学、能力分层递进、分组顶岗实习''

人才培养模式，按照“调研一岗位群分析一岗位能力分析一课程设置一课程内容

选取”的工作步骤构建课程体系。

1.“职业岗位导向、理实结合教学、能力分层递进、分组顶岗实习”人才培养

模式

以职业岗位为教学导向，完成专业技能与岗位要求的对接。根据城市轨道交

通类行业企业调研、访谈以及往届毕业生就业分布状况、职业发展调查，城市轨

道交通工程技术专业主要面向城市轨道交通工程施工技术员、试验检测员等基本

岗位。依据施工技术员、试验检测员等基本岗位的典型工作任务和职业岗位能力

要求，确定城市轨道交通工程技术专业的岗位基本技能、岗位核心技能和职业资

格要求；同时考虑专业毕业生就业的横向发展、纵向迁移，毕业生也可面向工程

测量员、资料员等拓展岗位，以此确定岗位拓展能力。根据施工技术员、试验检

测员等岗位的基本技能、岗位核心技能和岗位拓展能力构建本专业的专业基本能

力、专业核心能力和专业拓展能力。

以“理实结合教学、能力分层递进”为教学模式，突出职业能力培养，实现学

习领域与职业能力、实践育人与能力提升的对接。构建专业通用、专业特色和专

业拓展三大学习领域，对应职业通用、职业专业和职业综合三大职业能力。在第

一学年，学生应当具备工程识图绘图、工程测量、工程材料试验等专业通用技能，

设置课程内理实结合专业通用课程，同时配套设置专项实训课程。在第一至二学

年，学生应当具备与岗位需求对应的职业专业能力（专业基本能力、专业核心能

力、专业拓展能力），设置岗位导向、任务驱动、基于工作过程的“理实结合”

专业通用、专业特色（核心）和专业拓展课程，同时配套设置专业综合实训课程。

学习期内，依照能力分层递进规律，开展学生专业技能竞赛、职业资格培训和职

业能力评价等专业教学活动，培养和检验培养成效。

以分组顶岗为教学平台，实现校企合作办学、合作育人和合作就业，培养学

生职业综合能力。在第三学年，城市轨道交通工程技术专业毕业生应当具备与施

工员岗位需求对应的职业综合能力和岗位迁移能力，设置顶岗实习课程，采用“学

校+企业，，产学结合的教学模式，安排学生在工程建设行业企业一线岗位分组顶岗

实习，设置毕业答辩课程检验学生专业学习的总体成果，全面培养学生适应岗位

专业人才培养方案

工作的社会能力、方法能力和专业能力，以及自觉形成职业的适应、迁移、晋升、

革新、创业等综合能力，实现高素质技术技能人才培养目标。

2.课程体系

根据本专业人才培养目标确立的城市轨道交通工程技术专业人才培养模式

要求，课程开发以工作过程为主线，按照工作过程需要选择知识，以工作任务为

中心，以行业和职业资格要求为标准，真实工作任务及工作过程所需要的知识、

能力、素质要求为依据，构建本专业的课程体系，同时引入职业标准和行业规范，

以服务学生职业能力提升为重点，着力培养学生的创新晋升和实践能力，增强学

生的职业适应能力和可持续发展能力；深入挖掘专业课程所蕴含的思政元素和所

承载的思政教育功能，坚持立德树人这一根本任务，真正走进学生的心灵，培养

学生理性思辨、明辨是非的能力，内化其爱党爱国的情感，实现“三全育人

通过对交通建设行业企业和往届毕业生调研，本专业毕业生主要面向的入职

岗位是城市轨道工程施工、试验检测企业的施工技术员、试验检测人员等岗位，

按照“理实结合教学、能力分层递进”的基本原则，将整个专业的课程体系分为四

个领域，依次为“公共基础学习领域”、”专业基础学习领域”、“专业核心学习领

域”、“专业拓展学习领域”，构建以职业岗位能力为目标的课程体系。

（二）课程构建

表4"能力类别一能力要求一支撑课程”对应表

能力类别能力要求支撑课程

军训、体育、劳动、、

1.具有健康的体魄、心理和健全的人格和坚强的意安全教育、大学生职

志，掌握基本运动知识和一两项运动技能，养成良好业生涯规划、大学生

的健身与卫生习惯，良好的行为习惯，能够适应岗位心理健康教育、大学

工作环境和条件。生创新创业教育

一般职业能力

思想道德修养与法

2.定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度，在指

律基础、思想和体系

引下，践行社会主义核心价值观；

概论

应用数学（工科）、

.有责任意识、团队意识与协作精神，勇于奋斗、乐

3应用文写作、应用英

观向上，能进行沟通协调和组织管理•线施工班组；

语、计算机应用基础

工程测量、工程制图

及CAD、工程地质、

L绘制和识读工程图、测量仪器操作、试验检测仪器

工程材料、钢筋混凝

操作、工程地质勘察等专业基本技能；

专业基土施工技术、地基与

础能力基础工程

2.行城市轨道交通工程施工过程中施工质量的检测与测量实习、试验实训

控制；

3.具有简单结构计算的能力。应用力学

城市轨道交通工程、

专地下工程、高架结

业1.行城市轨道线路、地下工程、高架结构施工管理；构、地铁施工技术、

能

、线路施工技术

力

专业核2.据施工图文件编制城市轨道交通工程施工组织设计轨道施工组织与概

及施工方案；预算

心能力

城市轨道交通工程、

地下工程、高架结

3.照有关安全操作规程组织执行轨道交通工程施工。构、地铁施工技术、

、线路施工技术、道

施工组织与概预算

1.隧道施工与管理的能力；隧道工程技术

轨道工程综合实训

专业拓2.独立进行地铁构造等地下工程现场施工与管理的能

顶岗实习

力；具有管理施工班组的能力；

展能力职业资格考证

3.与业主、设计、监理、检测等单位沟通协调能力。毕业论文及答辩

备注：各二级学院可以根据专业特色适当安排。

七、教学进程总体安排

详见表5。

表5城市轨道交通工程专业课程设置表

学时数周学时分配

课课课

程程课程程第■第二第三

课程名称学分周数总学理论实践

性类代码类学年学年学年

时学时学时

质别型123456

入学教育及军训01BB06001B3390306030

思想道德修养与法律基础101BB24001B215302642

思想道德修养与法律基础201BB24002B215302642

思想和体系概论101BB24003B215302642

思想和体系概论201BB24004B215302642

形势与政策01BB24005A11616q7qq

*应用英语101BB23001B3.5156036244

*应用英语201BB23002B3.5156036244

公共

体育101BB25001B215303272

居础

体育201BB25002B215303272

学习

体育3O1BB25OO3B215303272

领域

*应用数学101BB23003B3.5156036244

应用数学201BB23004B3.5156036244

应用文写作01BB23005B2153015152

必计算机应用基础01BB22001B3.5156030304

修安全教育01BB06002A11616V4qq

大学生职业生涯规划01BB06003A2153030q

大学生心理健康教育01BB06004B2322487

大学生创新创业教育01BB06005A232327

小计44.5756450306

*工程测量01BB17001B3156030304

*工程制图及CAD01BB17002B3156030304

工程地质O1BB17OO3B3156050104

*工程材料01BB17004B3156040204

专业

基础*钢筋混凝土施工技术01BB17008B3156050104

学习*地基与基础工程02BB17005B3156050104

领域

应用力学02BB17006B3156040204

测量实习02BC17015C4312012040

试验实训02BC17016C33909030

小计28630290340

续表5城市轨道交通工程专业课程设置表

课课课程名称课程课学分周数学时数周学时分配

专业人才培养方案

程程代码程第一第二第三

性类类总学理论实践学年学年学年

质别型时学时学时

123456

，城市轨道交通工程03BB17017B3156050104

*地下工程03BB17018B3156050104

专业

*高架结构03BB170I9B3156050104

核心

*地铁施工技术03BB17020B3156050104

学习

*轨道施工组织与概预算03BB17021B3156050104

领域

*线路工程技术03BB17022B31560501()4

小计1836030060

，隧道工程技术04BB17053B315604()2()4

轨道工程综合实训04BC17061C33909030

专业

拓展顶岗实习04BC17062C181836036020

学习职业资格考证04BC17063C8816016020

领域

毕业论文（设计）及答辩04BC17064C8816016020

小计4083040790

必修课合计130.5257610801496

校内选修课：共6学分，108学时，其中理论54学时、实践54学时

选

课外素质拓展课：共5学分，90学时，其中实践90学时

修劳动课：共2学分，36学时，其中实践36学时

课网络选修课：共4学分，72学时，其中理论72学时

选修课合计共17学分，306学时，其中理论126学小N实践180学时

总i+147.528821206167624242420

学期课程门数7776

学期考试门数4344

备注：

1.本课程设置表要求按课程性质排序；

2.带“*”的课程表示考试课，不带“"’的课程表示考杳课；

3.测量实习课程周末连续教学，实习3周，每周按40学时计算，共计120学时;

4.实习实训课程可根据实际情况安排教学安排和教学进程，但学时、学分不变。

专业人才培养方案

表6城市轨道交通工程技术专业课程属性一览表

课程

课程名称课程代码课程简称课程性质考试方式考试类型

类型

入学教育及军训01BB06001军训B必修考查课

思想道德修养与法律基础】01BB24001思法1B必修笔试（开卷）考查课

思想道德修养与法律基础201BB24002思法2B必修笔试（开卷）考查课

思想和体系概论101BB24003概论1B必修笔试（开卷）考查课

思想和体系概论201BB24004概论2B必修笔试（开卷）考查课

形势与政策01BB24005形势与政策A必修笔试（开卷）考查课

*应用英语101BB23001*应用英语1B必修笔试（闭卷）考试课

*应用英语201BB23002*应用英语2B必修笔试（闭卷）考试课

体育101BB25001体育1B必修现场操作考查课

体育201BB25002体育2B必修现场操作考查课

体育301BB25003体育3B必修现场操作考查课

*应用数学101BB23003应数1B必修笔试（闭卷）考试课

应用数学201BB23004应数2B必修笔试（半开卷）考查课

应用文写作01BB23005应用文写作B必修笔试（开卷）考查课

计算机应用基础01BB22001计算机B必修考查课

安全教育01BB06002安全教育A必修考查课

大学生职业生涯规划01BB06003职业规划A必修考查课

大学生心理健康教育01BB06004心理健康B必修考查课

大学生创新创业教育01BB06005双创教育A必修考查课

*工程测量01BB17001测量B必修笔试（闭卷）考试课

*工程制图及CAD01BB17002制图B必修笔试（闭卷）考试课

工程地质01BB17003地质B必修笔试（闭卷）考查课

专业人才培养方案

*工程材料01BB17004工程材料B必修笔试（闭卷）考试课

*地基与基础工程02BB17005基础工程B必修笔试（半开卷）考试课

*钢筋混凝土施工技术01BB17008钢混施工B必修笔试（闭卷）考试课

*城市轨道交通工程02BB17017轨道交通B必修笔试（闭卷）考试课

*地下工程02BB17018地下工程B必修笔试（闭卷）考试课

*高架结构02BB17019高架结构B必修笔试（闭卷）考试课

*地铁施工技术02BB17020地铁施工B必修笔试（闭卷）考试课

轨道施组与

*轨道施工组织与概预算02BB17021B必修笔试（闭卷）考试课

概预算

*线路工程技术02BB17022线路工程B必修笔试.（闭卷）考试课

测量实习02BC17015测量实习C必修现场操作考查课

试验实训02BC17016试验实训C必修现场操作考查课

应用力学02BB17006应用力学B必修笔试（闭卷）考查课

*隧道工程技术04BB17053隧道工程B必修笔试（闭卷）考试课

轨道工程综合实训04BC17061轨道实训C必修现场操作考查课

顶岗实习04BC17062顶岗实习C必修口试考查课

职业资格考证04BC17063资格考证C必修闭卷、现场操作考查课

毕业论文（设计）及答辩04BC17064毕业答辩C必修口试考查课

备注：I.考试方式填写笔试（开卷、闭卷、半开卷）、口试、现场操作。2.考试类型填写考试课或考查课。

专业人才培养方案

表7教学进程表

教学周历

学年学期

1234567891011121314151617181920

新生入学教思想道德修养与法律基础1(2)、应用英语1(4),体育1(2)、应用

1育及军训3数学(工科)1(4)、工程测量(4)、工程制图及CAD(4)、工程地质

周(4)

—

思想道德修养与法律基础2(2)、应用英语2(4)、体育2(2)、应用

2数学(工科)2(4)、工程材料(4)、钢筋混凝土施工技术(4)、计测量实习3周

算机应用基础(4)

机动考试

思想和体系概论1(2)、体育3(2)、城市轨道交通工程(4)、地基

3试验实训3周

与基础工程(4)、地下工程(4)、地铁施工技术(4)、应用力学(4)

一

思想和体系概论2(2)、轨道施工组织与概预算(4)、高架结构(4)、轨道工程综合

4

应用文写作(2)、线路工程技术(4)、隧道工程技术(4)实训3周

5顶岗实习18周

三

6职业资格考证8周毕业论文(设计)及答辩8周毕业离校

备注：表中标示出入学教育和军训、课堂教学、集中实验实训的名称、毕业设计及答辩、顶岗实习、

考试等。

表8课程结构比例分布表

学分结构要求学时结构要求

学时分布

课程性质课程类别

(理论/实践)

学分分布分布比例

公共基础

450/30644.530%理论

学习领域理论实践

教学

总教学教学

专业基础与

290/3402819%学学时学时

学习领域实践

必修课