2026年春季学期学校实验室设施完善升级计划

2026年春季学期学校实验室设施完善升级计划实验室设施是开展实验教学、培育学生创新思维和实践能力的基础保障，是落实素质教育、推动实验教学高质量发展的重要支撑。为破解当前我校实验室设施老化、配置不足、功能单一等问题，进一步优化实验室教学环境，提升实验教学保障能力，契合新时代实验教学改革要求，2026年春季学期，我校坚持“安全规范、科学实用、适度超前、贴合需求”的原则，立足学校实验教学实际和学生成长需求，制定本实验室设施完善升级计划，系统性推进实验室设施更新、改造和优化，为全校实验教学有序开展、学生实践能力提升提供坚实的硬件支撑。一、指导思想以新时代教育方针和素质教育相关要求为指导，紧扣实验教学课程标准，聚焦实验教学痛点难点，以实验室设施完善升级为抓手，强化安全底线思维，优化设施配置，完善功能布局，提升设施使用效能，打造“安全、规范、高效、优质”的实验教学环境，充分发挥实验室育人功能，助力教师提升实验教学质量，引导学生主动开展科学探究，培养学生的创新精神和实践能力，为学校教育教学高质量发展注入新活力。二、现状分析与存在问题经过前期排查梳理，当前我校实验室设施基本能满足基础实验教学需求，但随着实验教学改革的不断推进和学生创新探究需求的提升，实验室设施仍存在诸多短板，主要表现为：一是仪器设备老化严重，部分实验仪器使用年限过长，精度下降、故障频发，甚至存在安全隐患，难以满足精准实验教学需求；二是设施配置不均衡，部分实验室缺乏先进的实验设备，尤其是科技创新、探究性实验所需的专项设备缺口较大，不同学科实验室设施配置差距明显；三是功能布局不合理，部分实验室空间利用不充分，实验台摆放杂乱，通风、采光、供电等配套设施不完善，影响实验教学体验和安全；四是安全设施有待优化，部分实验室消防器材、应急防护设备老化、配备不足，危险试剂储存设施不规范，安全防控能力有待提升；五是数字化设施滞后，缺乏智能化实验设备和数字化管理系统，难以适应新时代数字化、智能化实验教学的发展需求。针对以上问题，结合2026年春季学期实验教学工作重点，立足学校实际，制定针对性的设施完善升级举措，补齐设施短板，优化功能布局，提升实验室设施保障水平，推动实验教学质量稳步提升。三、工作目标（一）总体目标2026年春季学期，通过系统性开展实验室设施完善升级工作，全面改善实验室教学环境，更新老化落后设施，补充先进实验设备，优化功能布局，完善安全防控体系，推进实验室数字化、智能化建设，构建“安全规范、配置合理、功能完善、高效实用”的实验室设施体系，实现实验室设施与实验教学需求精准对接，切实提升实验教学保障能力和育人实效，为学生实践创新和教师教学创新提供有力支撑。（二）具体目标1.完成老化设施更新：更新老化、故障实验仪器设备120余台（套），淘汰无法修复的老旧设施，确保实验仪器设备完好率达到99%以上，满足基础实验教学需求。2.补充专项设施配置：新增科技创新、探究性实验所需专项设备50余台（套），优化不同学科实验室设施配置，缩小学科间设施差距，满足个性化、创新性实验教学需求。3.优化实验室功能布局：对6个重点实验室进行空间改造，合理规划实验区域、储物区域、操作区域，完善通风、采光、供电、供水等配套设施，提升实验室使用舒适度和安全性。4.完善安全设施体系：更新老化消防器材、应急防护设备，规范危险试剂储存设施，新增安全监控设备，实现实验室安全防控全覆盖，杜绝实验室安全隐患。5.推进数字化升级：搭建实验室数字化管理系统，新增智能化实验设备30余台（套），实现实验仪器、耗材、使用记录的数字化管理，提升实验室管理效率和教学便捷性。四、工作对象我校所有教学实验室（含物理、化学、生物、科学等学科实验室）、实验准备室、试剂储存室，涉及实验室设施、仪器设备、安全防护、数字化设备等各类相关设施的完善升级。五、核心工作举措（一）全面排查摸底，明确升级重点1.成立专项工作小组：由分管教学副校长任组长，教务处、实验室管理中心、各学科教研组长为成员，明确职责分工，统筹推进实验室设施完善升级工作，负责方案制定、排查摸底、招标采购、施工监督、验收评估等各项工作。2.开展全面排查：开学第1-2周，专项工作小组联合实验室管理员、各学科任课教师，对所有实验室的设施、仪器设备、安全防护、配套设施等进行全面排查，详细记录设施老化、故障、缺失等情况，梳理形成《实验室设施完善升级需求清单》，明确升级内容、优先级和完成时限，确保升级工作精准对接教学需求。（二）推进仪器设备更新补充，提升实验教学硬件水平1.更新老化仪器设备：根据排查结果，对使用年限过长、精度下降、故障频发的实验仪器设备进行全面梳理，优先更新基础实验所需的常用仪器设备，如物理力学实验仪器、化学反应仪器、生物显微镜等，共更新老化仪器设备120余台（套），确保基础实验教学顺利开展。2.补充专项实验设备：结合实验教学改革和学生创新探究需求，重点补充科技创新、探究性实验所需的专项设备，如人工智能实验套件、微生物培养设备、数据分析仪器等，新增专项设备50余台（套），优化不同学科实验室设施配置，满足个性化、创新性实验教学需求，助力学生开展自主探究。3.规范设备采购流程：严格按照需求清单，坚持“质量优先、按需采购、公开透明、规范高效”的原则，规范仪器设备采购流程。通过公开招标、竞争性谈判等方式，选择资质齐全、信誉良好、产品优质的供应商，确保采购的仪器设备符合实验教学标准和安全要求；成立采购验收小组，对采购的仪器设备进行严格验收，确保设备质量合格、性能达标。（三）优化实验室功能布局，完善配套设施1.推进实验室空间改造：对6个重点实验室进行空间优化改造，合理划分实验操作区、仪器储存区、试剂存放区、休息区，优化实验台摆放布局，确保实验操作空间充足、通道畅通；清理实验室闲置物品，合理利用空间，提升实验室使用效率。2.完善配套设施建设：更新实验室通风系统，新增或改造通风橱、排气扇等设备，确保实验过程中有害气体及时排出，保障师生身体健康；优化实验室采光条件，更换老化灯具，补充应急照明设备；升级实验室供电、供水系统，更换老化线路、水管，安装漏电保护、节水装置，确保用电、用水安全便捷；完善实验台、储物柜等设施，确保仪器设备、耗材有序存放。（四）强化安全设施升级，筑牢安全防线1.更新安全防护设备：全面排查实验室消防器材、应急防护设备，更换老化、过期的灭火器、消防栓等消防器材，新增应急喷淋、洗眼器等防护设备，确保每个实验室都配备齐全的安全防护用品；定期对安全防护设备进行检查、维护，确保其正常使用。2.规范危险试剂储存设施：对试剂储存室进行改造，设置专门的危险试剂储存柜，配备防泄漏、防腐蚀、防火、防盗等设施，明确危险试剂储存标准和管理规范，实行专人管理、专柜存放、双人双锁制度，确保危险试剂安全储存和使用。3.新增安全监控设备：在所有实验室、试剂储存室、实验准备室安装高清安全监控设备，实现24小时实时监控，及时发现和处置安全隐患；张贴安全警示标识、操作规范海报，强化师生安全意识，规范实验操作行为。（五）推进数字化升级，提升管理和教学效能1.搭建实验室数字化管理系统：依托校园智慧平台，搭建实验室数字化管理系统，实现实验仪器设备、实验耗材、实验预约、使用记录等的数字化管理，方便管理员实时掌握实验室运行情况，便捷开展设备维护、耗材管理等工作；方便师生线上预约实验室、查询仪器设备信息，提升实验室管理效率和使用便捷性。2.新增智能化实验设备：结合数字化教学需求，新增智能化实验设备30余台（套），如数字化实验传感器、智能实验操作台等，实现实验数据的实时采集、分析和传输，提升实验教学的精准度和趣味性，助力教师开展数字化实验教学，引导学生运用数字化手段开展科学探究。（六）强化设施管理维护，确保长效运行1.完善设施管理制度：修订完善《学校实验室设施管理制度》《仪器设备维护保养制度》《实验室安全管理制度》等规章制度，明确设施管理责任，规范设施使用、维护、保养流程，将管理责任落实到每一位实验室管理员和任课教师，确保设施规范使用、有序管理。2.强化设施维护保养：建立实验室设施常态化维护保养机制，实验室管理员定期对仪器设备、配套设施、安全设施、数字化设备进行清洁、调试、校准和保养，及时处理设施出现的小故障，延长设施使用寿命；对损坏严重的设施，及时上报、维修或更换，确保设施始终处于良好运行状态。3.加强人员培训：开展实验室管理员、任课教师专项培训，重点培训新增仪器设备、数字化设备的操作方法，以及设施维护保养、安全管理等内容，提升相关人员的操作能力和管理水平，确保设施能够高效、安全使用。六、实施步骤（一）启动阶段（第1-2周）1.成立实验室设施完善升级专项工作小组，明确职责分工；2.开展实验室设施全面排查，梳理升级需求清单，完善本计划；3.完成仪器设备、设施改造的招标采购前期准备工作，确定供应商；4.召开工作启动会，明确工作要求，部署各项升级任务。（二）推进阶段（第3-14周）1.推进老化仪器设备更新和专项设备采购、安装、调试工作；2.开展实验室空间改造和配套设施升级，完成通风、采光、供电、供水等设施优化；3.推进安全设施升级，完成消防器材、应急防护设备更新和危险试剂储存设施改造；4.搭建实验室数字化管理系统，完成智能化实验设备的安装、调试和人员培训；5.定期开展工作检查，及时解决升级过程中出现的问题，确保各项工作有序推进。（三）验收阶段（第15-16周）1.专项工作小组联合实验室管理员、各学科任课教师，对实验室设施完善升级工作进行全面验收，对照需求清单逐一核查，确保各项升级任务落实到位；2.收集师生对升级后实验室设施的反馈意见，对存在的问题及时整改完善；3.整理升级工作相关资料，建立实验室设施档案，为后续管理维护提供参考。（四）总结阶段（第17-18周）1.全面总结本学期实验室设施完善升级工作的成效和不足，形成工作总结；2.梳理设施管理维护经验，完善长效管理机制，确保设施持续发挥效能；3.结合实验教学需求，制定下学期实验室设施维护和优化计划。七、保障措施（一）组织保障成立实验室设施完善升级专项工作小组，统筹推进各项升级工作，定期召开工作推进会，研究解决升级过程中出现的问题，明确工作责任，确保各项举措落地见效；各部门、各学科密切配合，加强沟通协作，形成工作合力，保障升级工作顺利开展。（二）经费保障设立实验室设施完善升级专项经费，合理调配资金，重点用于仪器设备采购、实验室改造、安全设施升级、数字化建设等工作，确保各项升级任务顺利推进；严格经费管理，规范经费使用流程，提高经费使用效益，杜绝浪费。（三）人员保障加强实验室管理员队伍建设，选拔责任心强、专业素养高的教师担任管理员，定期开展业务培训，提升管理员的操作能力和管理水平；邀请专业技术人员参与设施升级、安装和调试工作，确保升级质量；吸纳学生志愿者参与实验室设施管理维护，充实管理力量。（四）制度保障修订完善实验室设施管理、安全管理、维护保养等规章制度，规范设施使用、管理和维护流程，确保实验室设施规范、安全、高效运行；建立工作考核机制，将实验室设施管理维护工作纳入相关人员绩效考核，激发工作积极性和主动性。八、注意事项1.坚持安全第一，在设施升级过程中，严格遵守安全操作规程，做好施工安全防护，避免发生安全事故；升级完成后，全面排查安全隐患，确保实验室设施安全可用。2.注重实用性和针对性，严格按照实验教学需求开展设施升级，避免盲目投入，确保升级后的设施能够切实服务于实验教学和学生创新探究。3.规范施工流程，合理安排施工时间，尽量避免影响正常实验教学秩序；施工过程中，做好实验室现有设施、仪器设备的保护，避免损坏。4.强化质量管控，对采购的仪器设备、施工改造的设施进行严格验收，确保质量合格、性能达标，杜绝不合格产品和工程投入使用。5.注重长效管理，设施升级完成后，加强日常维护保养和管理，建立常态化维护机制，确保设施持续发挥