2026春牛津译林版八年级英语下册Unit 7 International Charities 第 4 课时 Writing导学案（学生版）

Unit7InternationalCharities第4课时writing八年级英语下册同步精品讲义（牛津译林版）知识精讲知识精讲话题分析本单元的话题是“国际慈善机构”，通过学习，我们更多地了解到在这些慈善组织的帮助下，许多贫困家庭或患者得到了救助。作为青少年，我们也要积极投身到慈善活动中去。写作目标能够运用本单元所学单词、短语和句型,结合生话实际写一篇关于慈善机构帮助有需要的人的文章。文章要交待该机构怎样帮助有需要的人、他们的帮助产生了什么样的社会影响等。能力拓展能力拓展过去，东部某一地区的污染很严重，森林被砍伐，野生动物失去家园，许多动物被猎杀。然而，在世界自然基金会（WWF）的帮助下，那里慢慢发生了改变。请你根据这些提示及自己的想象写一篇80—100词的短文来描述一下。分层提分分层提分题组A能力提升练A请根据要点用英语写一篇短文介绍比尔·盖茨（BillGates），这位给全球带来影响的计算机天才。要求包含所有要点，适当发挥，语句通顺，字迹整洁，词数不少于80。要点如下：1．他是微软（Microsoft）创始人，是众所周知的全球首富；2．出生于1955年10月28日，热衷科学和数学，13岁开始编写计算机程序；3．相信计算机将是对社会非常有价值的工具，并于1975年创办微软公司；4．创办了许多慈善基金会(charityfunds)来帮助贫困学生，并帮助防治艾滋病。生词：创始人founder(n.)

有价值的valuable(adj.)

发展development(n.)BillGates,thefounderofMicrosoft,___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________B假如你是李佳。Alice是你的美国笔友。在一次MSNI聊天中,你们谈到了志愿者活动,Alice想了解你们班二月份的志愿者活动安排。请你根据表格提示给Alice写一封电子邮件,介绍一下具体的活动安排,可适当发挥。词数：80～100。开头和结尾已给出,不计入总词数。时间活动Dec.22为人们修理自行车和电脑Dec.9帮助清洁工打扫公园Dec.30去附近的小学给孩子们辅导功课、讲英文故事Dec.15去当地医院给病人唱歌DearAlice,________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________That'sall.Doyouhaveanythinginterestinginyourclass?Pleasetellme.Yours,题组B培优拔尖练C上周六，英语老师带领同学们到儿童医院做志愿活动，并要求大家写一篇日记描述此次志愿活动的过程。假如你是张娟，请你根据下面的提示，完成日记。写作提示：1.为儿童医院的儿童送礼物；2.帮助那里的儿童洗衣服，打扫房间；3.做一些有趣的活动，给那里的儿童带去欢乐。写作要求：1.语句通顺，条理清晰，详略得当，书写工整；2.100词左右，开头已给出，不计入总词数。March13thSaturday

Sunny____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.D在和谐社会里，人与人之间的互帮互助已构成我们生活中的重要组成部分。下周英国友好学校将来你校访问，你校英语俱乐部将举行一次以“HelpingEachOtherMakestheWorldWonderful”为主题的英语演讲比赛。假如李智要参加演讲比赛，请你以李智的名义用英语写一篇演讲稿。内容要点提示：1.帮助同学——友谊；2.帮助老人——幸福；3.帮助病人——快乐；4.帮助别人体会……要求：1.词数：80左右。正文的开头已给出，不计入总词数；2.文中不能出现自己的姓名和所在学校的名称。HelpingEachOtherMakestheWorldWonderfulHello,everyone.I’mLiZhi.It’snicetospeakabouthelphere.______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________