2026届江苏省苏州市第五中学校高一生物第二学期期末经典模拟试题含解析

2026届江苏省苏州市第五中学校高一生物第二学期期末经典模拟试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．产生镰刀型细胞贫血症的根本原因是A．红细胞易变形破裂 B．基因中的一个碱基对发生了替换C．信使RNA中的一个密码子发生了变化 D．血红蛋白中的一个氨基酸发生了变化2．在遗传实验中，测交是指（）A．F1与显性个体杂交 B．F1与隐性个体杂交 C．F1个体自交 D．F1与杂合个体杂交3．在丝瓜地生态系统中，丝瓜、昆虫甲、昆虫乙存在捕食关系。下图为某年度调査甲、乙两种昆虫种群数量变化的结果。下列叙述不正确的是A．丝瓜、昆虫、细菌等生物均能将有机物分解成无机物B．依据随机取样原则统计昆虫甲的数量可计算出昆虫甲的种群密度C．乙与甲的数量比值代表两种昆虫间的能量传递效率D．乙数量的增加会减少甲种群对丝瓜的摄食量4．某一杂交组合产生了四种后代，其理论比值3∶1∶3∶1，则这种杂交组合为()A．Ddtt×ddtt B．DDTt×Ddtt C．Ddtt×DdTt D．DDTt×ddtt5．下列关于单倍体的叙述，正确的是①单倍体只含有一个染色体组②单倍体只含有一条染色体③单倍体是含有本物种配子染色体数目的个体④单倍体只含有一对同源染色体⑤未经受精的配子发育成的个体是单倍体A．①⑤B．③⑤C．②③D．④⑤6．下列关于单倍体、二倍体、三倍体和多倍体的叙述，错误的是A．体细胞中含有两个染色体组的个体不一定是二倍体植株B．由四倍体与二倍体杂交获得的三倍体，高度不育C．玉米等高等植物的单倍体植株常常是植株弱小、果实和种子较小D．与二倍体相比，多倍体的植株常常是茎秆粗壮、果实较大7．噬菌体侵染细菌后可以使细菌死亡，流感病毒感染人体细胞后可以造成细胞死亡，那么噬菌体和流感病毒分别利用细菌和人体的物质中，主要的不同之处是A．营养成分B．合成核酸的原料C．侵入细胞的方式D．组成蛋白质的原料8．（10分）噬菌体侵染细菌的实验中，你认为同位素标记的方案应为A．一组用14C标记DNA，另一组用3H标记蛋白质外壳B．一组用3H标记DNA，另一组用14C标记蛋白质外壳C．一组用35S标记DNA，另一组用32P标记蛋白质外壳D．一组用32P标记DNA，另一组用35S标记蛋白质外壳二、非选择题9．（10分）有两种罕见的家族遗传病，致病基因分别位于常染色体和性染色体上。—种是先天代谢病称为黑尿病（A，a），病人的尿在空气中一段时间后，就会变黑。另一种因缺少珐琅质而牙齿为棕色（B，b）。如图为一家族遗传图谱：（1）棕色牙齿是由位于_____________染色体上的_____________性基因决定的。（2）写出3号个体的基因型：_____________。7号个体基因型可能有_____________种。（3）若10号个体和14号个体结婚，生育一个棕色牙齿的女儿的几率是_____________。（4）假设某地区人群中每l0000人当中有1个黑尿病患者，每1000个男性中有3个是棕色牙齿。若10号个体与该地一表现正常的男子结婚，则他们生育一个棕色牙齿并患有黑尿病的孩子的几率为_________。10．（14分）黄瓜中偶尔有“苦黄瓜”。中国科学家研究发现黄瓜的苦味物质——葫芦素主要由两个“主控开关”控制合成，叶苦与非苦由一对等位基因A和a控制，果苦与非苦由另一对等位基因B和b控制(二者独立遗传)。现将叶和果实均苦味、叶和果实均非苦味的两品系进行杂交，得到F1全为叶和果实非苦味类型。进一步研究发现提高叶片中葫芦素的含量能有效抵御害虫侵害，减少农药的使用。如图是葫芦素形成的遗传机制示意图，试分析回答下列问题。（1）据题推测亲本的基因型为______。（2）自然条件下叶和果实均无苦味的个体的基因型可能有______种。（3）若你是育种工作者，应选育表现型为______的黄瓜，为了获得这样的黄瓜可采取杂交育种的方法：让F1______得F2，在F2中表现型符合要求的个体中纯合子所占比例为______.（4）为了获得能稳定遗传的个体还需进行连续自交，并不断淘汰______(表现型)的个体。若要明显缩短育种年限还可采用______育种的方法，其利用的变异原理是______。（5）由题图可知基因与性状的关系是：基因通过控制______的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状。11．（14分）蚕豆病是由葡萄糖-6-磷酸脱氢酶（G6PD）缺乏引起的一种单基因遗传病。某地区一段时间内共发现31例蚕豆病患者，其中男27例，女4例。请回答问题：（1）初步判断该遗传病的致病基因位于______染色体上。（2）G6PD缺乏者平时不患病，但食用蚕豆后有可能发生溶血，出现疲倦、发热、头晕和腹痛等症状，说明引起蚕豆病的因素是______。（3）研究人员对正常人和患者进行基因测序，部分测序结果如下图所示。①据图分析，患者a的DNA序列上的碱基对变化是______，该变异属于______，最终导致G6PD酶的______结构发生改变，从而使G6PD酶活性降低。②比较正常人与3位患者的基因序列，说明该变异具有______的特点。（4）科研人员发现，某女患者一条X上控制G6PD的基因第1388位碱基对G/C→A/T，另一条X上控制G6PD的基因第77位碱基对G/C→A/T（箭头代表突变）。推测以上变异的来源可能是______。a．均来自父方b．均来自母方c．分别来自父方和母方d．均来自女患者自身的变异e．来自女患者自身的变异及父母双方之一欲确定以上变异的真正来源，还需要对______进行基因测序。12．某研究小组研究某地的两个湖泊，这一地区有时会发洪水，每个湖中生活着两种相似的鱼：红褐色鱼和金黄色鱼。他们不清楚这两种鱼之间的关系，于是做出两种假设，如图所示：(1)湖泊Ⅱ中红褐色鱼出现的原因，请你写出“假说甲”的观点是_______________；“假说乙”的观点是________________________________________________。(2)根据现代生物进化理论，如果湖泊Ⅱ中的红褐色鱼和金黄色鱼的繁殖季节不同，说明它们之间已产生了________。(3)DNA分析能较快判断两种鱼之间的亲缘关系。如果湖泊Ⅰ中红褐色鱼与________亲缘关系最近，则这一证据能有效支持“假说甲”。(4)对湖泊Ⅱ中的某一种群进行调查时，发现基因型为DD和dd的鱼所占的比例分别为15%和75%(各种基因型个体生存能力相同)，第二年对同一种群进行的调查中，发现基因型为DD和dd的个体所占的比例分别为5%和65%，在这一年中，该鱼种群是否发生了进化？________，理由是___________(5)现代生物进化理论认为，进化的单位是________，进化的方向决定于______。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【解析】

基因突变是指DNA中碱基对的增添、缺失或替换，从而导致基因结构的改变．基因突变的典型实例是镰刀型细胞贫血症，因此镰刀型细胞贫血症产生的根本原因是基因突变（碱基对的改变），直接原因是血红蛋白结构异常．【详解】血液中的红细胞容易变形破裂不是镰刀型细胞贫血症产生的根本原因，A错误；镰刀型细胞贫血症产生的根本原因是控制血红蛋白合成的基因中的一个碱基对发生了改变，B正确；信使RNA中的一个碱基发生了改变不是镰刀型细胞贫血症产生的根本原因，C错误；血红蛋白中的一个氨基酸不正常是镰刀型细胞贫血症产生的直接原因，D错误；综上所述，选B项。本题考查基因突变的特征，要求考生识记基因突变的概念、特点及相关实例，能正确区分镰刀型细胞贫血症产生的根本原因和直接原因，进而准确判断各选项，选出正确的答案，属于考纲识记层次的考查．2、B【解析】

测交是指杂交产生的子一代个体与隐性个体交配的方式，用以测验子一代个体的基因型。【详解】测交的定义是孟德尔在验证自己对性状分离现象的解释是否正确时提出的，为了确定子一代是杂合子还是纯合子，让子一代与隐性纯合子杂交，这就叫测交。故选B。在实践中，测交往往用来鉴定某一显性个体的基因型和它形成的配子类型及其比例。3、C【解析】

从图中可以看出，当甲的数量增加或减少时，乙晚于甲数量增加或减少，即先后变化的关系，所以甲和乙之间是捕食的关系，且为乙捕食甲；从题目中可知，丝瓜、昆虫甲、昆虫乙存在捕食关系，因此，它们之间的食物链关系为丝瓜→昆虫甲→昆虫乙。【详解】丝瓜、昆虫、细菌等生物均能进行呼吸作用，因此，均能将有机物分解成无机物，A正确；依据随机取样原则统计该昆虫（包括成虫、幼虫等）的数量，可以计算出昆虫种群密度，B正确；能量传递效率是两个营养级之间同化能量的比值，而乙与甲的数量比并不能代表其同化量的比值，C错误；据分析可知，当乙数量增加时，甲的数量减少，所以会减少甲种群对丝瓜的摄食量，D正确；因此，本题答案选C。解答本题的关键是：明确图示中昆虫甲和昆虫乙之间的关系，先增加或先减少的为被捕食者，后增加或后减少的为捕食者，再根据题意作答。4、C【解析】

Ddtt×ddtt后代理论比值为（1:1）x1=1:1，A错误；DDTt×Ddtt后代理论比值为1x（1:1）=1:1，B错误；Ddtt×DdTt后代理论比值为（3:1）x（1:1）=3:1:3:1,C正确；DDTt×ddtt后代理论比值为1x（1:1）=1:1，D错误。技法归纳——利用分离定律解决自由组合定律问题的解题思路：首先，将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题。在独立遗传的情况下，有几对等位基因就可分解为几组分离定律问题。如AaBb×Aabb，可分解为如下两组：Aa×Aa，Bb×bb。然后，按分离定律进行逐一分析。最后，将获得的结果进行综合，得到正确答案。举例如下：问题举例

计算方法

AaBbCc×AabbCc，求其杂交后代可能的表现型种类数

可分解为三个分离定律：

Aa×Aa→后代有2种表现型（3A_∶1aa）

Bb×bb→后代有2种表现型（1Bb∶1bb）

Cc×Cc→后代有2种表现型（3C_∶1cc）

所以，AaBbCc×AabbCc的后代中有2×2×2＝8种表现型

AaBbCc×AabbCc，后代中表现型A_bbcc出现的概率计算

AaBbCc×AabbCc，求子代中不同于亲本的表现型（基因型）

1－亲本类型：不同于亲本的表现型＝1－（A_B_C_＋A_bbC_），不同于亲本的基因型＝1－（AaBbCc＋AabbCc）

5、B【解析】试题分析：单倍体不一定只含有一个染色体组，如四倍体生物的单倍体含有两个染色体组，①②错误；单倍体是含有本物种配子染色体数目的个体，③正确；单倍体不一定只含有一对同源染色体，④错误；未经受精的配子发育成的个体是单倍体，⑤正确。考点：本题考查单倍体概念的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。6、C【解析】

细胞中的一组非同源染色体，在形态和功能上各不相同，但又相互协调，共同控制生物的生长、发育、遗传和变异，这样的一组染色体，叫做一个染色体组。【详解】A、体细胞中含有两个染色体组的个体若是配子发育而来，则为单倍体，A正确；B、由四倍体与二倍体杂交获得的三倍体，由于染色体联会紊乱，高度不育，B正确；C、玉米是二倍体，它的的单倍体植株不育，无种子，C错误；D、与二倍体相比，多倍体的植株常常是茎秆粗壮、果实较大，D正确。故选C。要判断某生物是几倍体，需要先看该生物的来源，若是受精卵发育而来，含有几个染色体组，则为几倍体；若是配子直接发育而来，则为单倍体。7、B【解析】试题分析：由题意分析可知，噬菌体属于DNA病毒，流感病毒是RNA病毒，噬菌体利用细胞的脱氧核苷酸来合成自身的DNA，而流感病毒利用人体细胞的核糖核苷酸来合成自身的遗传物质，故选B。考点：噬菌体侵染细菌的实验8、D【解析】

T2噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质。该实验的结论：DNA是遗传物质。【详解】DNA的特征元素是P，蛋白质外壳的特征元素是S，可用32P、35S分别标记噬菌体的DNA和蛋白质，通过检测上清液和沉淀物中的放射性来确定是何种物质进入细菌内，因此，实验过程中，一组用32P标记噬菌体DNA，另一组用35S标记噬菌体蛋白质外壳，D正确。故选D。二、非选择题9、（8分）（1）X显（2）AaXBY2（3）1/4（2分）（4）1/404（2分）【解析】试题分析：（1）由3号、4号和6号可知黑尿病为常染色体隐性遗传病，则棕色牙齿为伴性遗传，由3号、4号和6号、7号可判断为X染色体显性遗传。（父患女必患）（2）3号个体可能的基因型是AaXBY，7号个体基因型是A_XBY.（3）10号个体基因型为AaXBXb,14号个体基因型是AaXbY.不考虑黑尿病则即为XBXb与XbY婚配，后代棕色牙齿的女儿几率是1/4.（4）某地区人群中每10000人当中有1个黑尿病患者，则可推算出该地区人群中AA的个体占99*99/10000,Aa的个体占99*2/10000，aa个体占1/10000,表现正常的男子基因型是Aa或AA,而不可能是aa。因此该地一个表现正常的男子基因型是Aa的可能性是2/101。则依据题意知：AaXBXb与2/101AaXbY婚配，生育一个棕色牙齿并患有黑尿病的孩子的几率为2/101X1/4X1/2=1/404考点：本题考查遗传的基本规律，意在考查能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论。10、aabb和AABB4种叶苦果非苦自交1/3叶苦果苦单倍体染色体变异酶【解析】

根据题干信息分析，将叶和果实均苦味、叶和果实非苦味的两品系进行杂交，得到F1全为叶和果实非苦味类型，说明叶和果实非苦都是显性性状，则A_B_表现型为叶和果实非苦味、A_bb表现型为叶非苦和果实苦、aaB_表现型为叶苦和果实非苦，aabb表现型为表现型为叶苦和果实苦，且亲本基因型为AABB、aabb，子一代基因型为AaBb。【详解】（1）根据以上分析已知，亲本基因型为AABB、aabb。（2）根据以上分析已知，叶和果实均无苦味的个体的基因型为A_B_，可能有2×2=4种。（3）由于提高叶片中葫芦素的含量能有效抵御害虫侵害，减少农药的使用，而我们食用的黄瓜果实，因此作为育种工作者，应该选育表现型为叶苦果非苦的黄瓜；利用杂交育种培育该品种黄瓜时，应该让获得的子一代（AaBb）自交，则子二代中表现型符合要求的个体（aaB_）中纯合子占1/3。（4）为了获得能稳定遗传的个体（aaBB）还需进行连续自交，并不断淘汰叶苦果苦(aabb)的个体。单倍体育种可以明显缩短育种年限，原理是染色体变异。（5）由如图可知基因与性状的关系是：基因是通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状的。解答本题的关键是掌握基因的自由组合定律及其实质，能够根据题干信息判断两对相对性状的显隐性关系，进而判断不同的表现型对应的基因型以及亲本和子一代的基因型。11、X基因和环境G/C→A/T基因突变空间多方向性cde父亲和母亲【解析】

（1）基因与基因、基因与基因产物、基因与环境之间存在着复杂的相互作用，这种相互作用形成了一个错综复杂的网络，精细地调控着生物体的性状。（2）DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失，而引起的基因结构的改变，叫做基因突变。（3）基因对性状的控制有两种途径，一是基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状，二是基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状。【详解】（1）31例蚕豆病患者，其中男27例，女4例，患病有男有女，且男女比例不等，则初步推测该遗传病的致病基因位于X染色体上。（2）基因指导蛋白质的合成控制生物体的性状，性状的表达还受环境因素的影响，G6PD缺乏者平时不患病，但食用蚕豆后有可能发生溶血，出现疲倦、发热、头晕和腹痛等症状，说明引起蚕豆病的因素包括基因和环境共同影响。（3）①患者a与正常人的碱基序列比对，发生了碱基对的替换，这种变异叫做基因突变。结构决定功能，G6PD基因突变最终导致G6PD酶的空间结构发生改变，从而使G6PD酶活性降低。②三位患者都与正常人发生了碱基对的替换，但替换的位点不同，说明了基因突变具有多方向性的特点。（4）女患者的两条X染色体分别是一条来自父方，一条来自母方，两条X染色体上的G6PD的基因均发生突变，可能原因是父亲遗传过来，也可能是母亲遗传过来，也能是患者自身后期受到环境因素的影响导致的基因突变。由此可得该患者的变异的来源可能是cde，欲最终确定变异的真正来源，需要对父亲和母亲的G6PD基因进行测序作进一步的筛查。本题主要考查变异有关知识，借助热点问题来考查考生从课外材料获取相关生物学信息，并运用这些信息，结合所学知识解决相关的生物学问题的能力，同时培养学生“社会责