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文档简介

云南省楚雄州牟定一中2026届高一下生物期末学业水平测试模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.豌豆种子的黄色(Y)对绿色(y)为显性,圆粒(R)对皱粒(r)为显性。让绿色圆粒豌豆与黄色皱粒豌豆杂交,在后代中只有黄色圆粒和绿色圆粒两种豌豆,其数量比为1:1。则亲本最可能的基因型是A.yyRr×Yyrr B.yyRr×YYrrC.YYRr×yyRr D.yyRR×Yyrr2.关于多肽和蛋白质的叙述,正确的是A.加入食盐会使鸡蛋清溶液中蛋白质空间结构发生变化而析出B.高温变性的蛋白质更易消化吸收C.双缩脲试剂可以检测氨基酸含量和鉴定变性的蛋白质D.1个环状八肽分子彻底水解需要7个H203.人类对遗传物质本质的探索经历了漫长的过程。下列有关叙述正确的是()A.烟草花叶病毒感染烟草实验说明所有病毒的遗传物质都是RNAB.格里菲思的肺炎双球菌体内转化实验还可以说明DNA的热稳定性比蛋白质高C.艾弗里的肺炎双球菌的体外转化实验中在培养有R型菌的培养基中加入S型菌的DNA后,只能观察到S型菌的菌落D.噬菌体侵染细菌的实验证明了DNA是遗传物质,蛋白质不是遗传物质4.对于染色体和DNA分子关系的叙述正确的是A.DNA分子数目加倍时,染色体数目也加倍B.染色体数目加倍时,DNA分子数目也加倍C.染色体数目减半时,DNA分子数目也减半D.染色体复制时,DNA分子不复制5.用15N标记含有100个碱基对的DNA分子,其中有胞嘧啶60个,该DNA分子在含14N的培养基中连续复制4次。下列结果不可能的是A.含有14N的DNA分子占7/8B.复制过程中需要腺嘌呤脱氧核苷酸600个C.含有15N的DNA分子占1/8D.复制结果共产生16个DNA分子6.下列关于人类遗传病的叙述不正确的是()A.人类遗传病是指由于遗传物质改变而引起的人类疾病B.人类遗传病包括单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病C.21三体综合征患者体细胞中染色体数目为47条D.调查某种遗传病的遗传方式时,要注意在人群中随机调查二、综合题:本大题共4小题7.(9分)野生型果蝇(纯合子)的眼形是圆眼,某遗传学家在研究中偶然发现一只棒眼雄果蝇,他想探究果蝇眼形的遗传方式,设计了如图甲实验。雄果蝇染色体的模式图及性染色体放大图如图乙所示。据图分析回答下列问题。

(1)由图甲中F1可知,果蝇眼形的_______是显性性状。(2)若F2中圆眼:棒眼≈3:1,且雌、雄果蝇个体中均有圆眼、棒眼,则控制圆眼、棒眼的基因位于_______染色体上。(3)若F2中圆眼:棒眼≈3:1,但仅在雄果蝇中有棒眼,则控制圆眼、棒跟的基因可能位于X染色体的Ⅱ区段,也可能位于_____。(4)请从野生型F1、F2中选择合适的个体,设计方案,对上述(3)中的问题作出进一步判断。实验步骤:①用F2中棒眼雄果蝇与F1中雌果蝇交配,得到_______种表现型的后代;②选择①中后代表现型为_______的雌果蝇与野生型雄果蝇交配,观察子代中有没有______个体出现。预期结果与结论:a.若只有雄果蝇中出现棒眼个体,则圆、棒眼基因位于______;b.若子代中没有棒眼果蝇出现,则圆、棒眼基因位于_______。8.(10分)多肉植物因其外形美观深受人们的喜爱。下图表示一种多肉植物——美丽莲(2N=24)的8号染色体上与控制花色性状有关的基因及其花色性状的控制途径。(1)图中A基因和B基因控制生物性状的方式为通过控制__________来间接控制性状。(2)由图可知,该花色性状受____对基因控制。花色遗传是否遵循基因自由组合定律?______(是/否)。(3)现有一株白花美丽莲,其可能的基因型为___________,黄花美丽莲可能的基因型为_________。(4)将一白花植株与一黄花植株进行杂交,发现产生的子代(F1)全部开紫花。图表示F1体细胞中的8号染色体,请在图中标出F1与花色有关的基因。F1自交后代的表现型及比例为___________(不考虑染色体交叉互换)。_______9.(10分)某病毒的核酸是由1500个核糖核苷酸构成的RNA,下图甲表示该病毒在宿主细胞内的增殖过程,乙是其中某一阶段的示意图。请回答:(1)图甲中过程①是________________;过程④在________________中进行。(2)若该病毒RNA中所含的碱基G和C分别为200个和400个,则由它控制合成的一个DNA分子经过两次复制,至少需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸________个。(3)图乙表示图甲中的过程________(填数字),该过程需要的酶是________。(4)图乙中方框内所表示的部分在组成上有什么异同点?相同点:_________________;不同点:_________________。10.(10分)某种昆虫的长翅(A)对残翅(a)为显性,直翅(B)对弯翅(b)为显性,有刺刚毛(D)对无刺刚毛(d)为显性,控制这3对性状的基因在染色体上的上位置如图所示。请回答下列问题。(1)该昆虫的基因型是_______。(2)长翅与残翅、直翅与弯翅两对相对性状的遗传是否遵循基因自由组合定律,请说明理由。_________。(3)该昆虫体内细胞复制形成的两个D基因发生分离的时期可能是______。(4)为验证基因自由组合定律,可用基因型为aabbdd的异性个体与该昆虫进行交配,写出后代的表现型及比例__________________11.(15分)下图为物质出入细胞某结构的示意图,其中A、B、D表示构成生物膜的物质,a、b、c、d、e表示物质跨膜运输的不同方式。请据图回答:(1)如图所示为生物膜的流动镶嵌模型,生物膜系统包括细胞膜,核膜和_______。细胞膜的功能有:____________________________,控制物质进出细胞,_____________________。(2)若外界浓度高于细胞质浓度,动物细胞会____________,(填“失水皱缩”或“吸水膨胀”),若外界物质浓度大于细胞液浓度,植物细胞会________________(填“质壁分离”或“质壁分离复原”)。(3)该结构的基本支架是________,变形虫表面任何部位都能伸出伪足,人体内的一些白细胞可以吞噬病菌和异物。上述生理过程的完成说明细胞膜具有________。(4)生物膜系统的化学成分包括蛋白质,糖类和______________。(5)d所示物质跨膜运输的方式是_______,水分子进入细胞的过程是图中编号___________。

参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、D【解析】

根据题干信息分析,让绿色圆粒豌豆与黄色皱粒豌豆杂交,则亲本可能的基因型为yyR_、Y_rr,再根据后代的表现型分析亲本的基因型,据此答题。【详解】根据以上分析已知,亲本可能的基因型为yyR_、Y_rr,而后代中只有黄色圆粒和绿色圆粒两种豌豆,分别考虑两对性状,后代同时出现了黄色和绿色,说明亲本相关基因型为yy、Yy;后代只出现了圆粒,说明亲本相关基因型为RR与rr。综上所述,亲本的基因型为yyRR×Yyrr。故选D。本题考查了基因的自由组合定律的原理和应用,把成对的基因拆开,一对一对的考虑,不同对的基因之间用乘法,即根据分离定律来解自由组合的题目,这是解题的关键。2、B【解析】

氨基酸在核糖体上通过脱水缩合的方式形成多肽,连接两个氨基酸分子的化学键叫做肽键;一个肽链中至少有一个游离的氨基和一个游离的羧基,在肽链内部的R基中可能也有氨基和羧基。肽链是平面结构,经盘曲、折叠,形成具有一定空间结构的蛋白质。高温破坏蛋白质的空间结构,但不破坏肽键,因此加热后的蛋白质仍可以由双缩脲试剂检测。【详解】在鸡蛋清中加入一些食盐,会导致蛋白质的溶解度降低而析出(盐析),该过程属于物理变化,蛋白质的空间结构没有变化,A错误;高温使蛋白质变性后,其空间结构被破坏而变得疏松,容易被蛋白酶水解,因此更容易被消化吸收,B正确;双缩脲试剂可以鉴定变性的蛋白质但不可以检测氨基酸含量,C错误;1个环状八肽分子彻底水解需要8个H20,D错误。本题考查蛋白质的性质及鉴定,注意向鸡蛋清中加入食盐,蛋白质析出的过程为盐析,而不是变性。3、B【解析】

1、肺炎双球菌转化实验包括格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验,其中格里菲斯体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”,能将R型细菌转化为S型细菌;艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质。2、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤:分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌,然后离心,检测上清液和沉淀物中的放射性物质。【详解】A、烟草花叶病毒感染烟草实验说明烟草花叶病毒的遗传物质是RNA,但不能说明所有病毒的遗传物质都是RNA,A错误;B、格里菲思的肺炎双球菌体内转化实验还可以说明DNA的热稳定性比蛋白质高,B正确;C、艾弗里的肺炎双球菌的体外转化实验中在培养有R型菌的培养基中加入S型菌的DNA后,能同时观察到R型菌和S型菌的菌落,C错误;D、噬菌体侵染细菌的实验证明了DNA是遗传物质,但不能证明蛋白质不是遗传物质,D错误。故选B。4、C【解析】

①由于减数分裂过程存在联会、同源染色体分离,所以导致分裂后子细胞染色体数量减半,所以减数分裂后,染色体数目比原来减少了一半。②同源染色体一般能够在减数分裂中发生联会(即配对)现象,形状大小一般相同。③四分体是指联会后的一对同源染色体共有四条染色单体,成为一个四分体。四分体、同源染色体、染色单体、核DNA之间的数量关系是1个四分体含有1对同源染色体,共含有4条染色单体,4条DNA。④在有丝分裂过程中不能形成四分体,因为不发生同源染色体的联会现象。⑤遗传规律的发生是在细胞减数分裂减I后期,即同源染色体分离和非同源染色体自由组合的时期。【详解】ADNA分子数目加倍发生在分裂间期时,此时染色体数目不变,A错误;B染色体数目加倍发生在着丝点分裂时,此时DNA分子数目不变,B错误;C染色体数目减半发生在减数第一次分裂时,此时DNA分子数目也随之减半,C正确;DDNA分子复制和染色体复制时同时进行的,染色体进行复制时,DNA分子必须复制,D错误。故选C。5、A【解析】

1个DNA经过4次复制,共产生24=16个DNA分子;由于DNA分子的复制是半保留复制,故16个DNA分子都含14N,比例为100%;含15N的DNA有2个;根据碱基互补配对原则,该DNA分子中含40个A,复制4次需A的数量=(24-1)×40=600个。【详解】A、DNA复制为半保留复制,复制4次为16个DNA,含有14N的DNA分子占100%,A错误;B、含有100个碱基对200个碱基的DNA分子中,其中有胞嘧啶60个,解得A=40个,故复制过程中需腺嘌呤脱氧核苷酸(24-1)×40=600个,B正确;C、DNA复制为半保留复制,不管复制几次,最终子代DNA都保留亲代DNA的2条母链,故最终有2个子代DNA含15N,含有15N的DNA分子占1/8,C正确;D、1个DNA经过4次复制,共产生24=16个DNA分子,D正确。故选A。本题考查DNA分子结构和半保留复制的相关知识,旨在考查学生理解所学知识的要点,把握知识的内在联系形成知识网络的能力并应用相关知识对某些生物学问题进行解释、推理、判断的能力及简单计算能力。6、D【解析】

人类遗传病是由遗传物质发生异常改变而引起的疾病,人类遗传病主要可以分为单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病三类。【详解】人类遗传病是指由于遗传物质改变而引起的人类疾病,A正确;人类遗传病主要可以分为单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病,B正确;21三体综合征,又称先天愚型,是由染色体异常(多了一条21号染色体)而导致的疾病.因此患者体细胞中染色体数目为47条,C正确;调查某种遗传病的遗传方式时,要在患者家系中调查,D错误。调查某种遗传病的遗传方式时,要在患者家系中调查,调查某种遗传病的发病率,要在广大人群中随机调查。二、综合题:本大题共4小题7、圆眼常X和Y染色体的(同源)Ⅰ区段4棒眼棒眼X染色体的(特有)Ⅱ区段X、Y染色体的(同源)Ⅰ区段【解析】

分析图甲可知:圆眼×棒眼→子一代均为圆眼,说明圆眼相对于棒眼是显性性状;分析图乙可知:图乙为雄果蝇的染色体组成,即6+XY,其中X和Y染色体存在同源区段Ⅰ,而Ⅱ是X染色体特有的区段,Ⅲ是Y染色体特有的区段。【详解】(1)图甲中,圆眼母本和棒眼父本杂交,F1全部是圆眼,说明果蝇眼形的圆眼是显性性状。

(2)若F2中圆眼:棒眼≈3:1,且雌、雄果蝇个体中均有圆眼、棒眼,说明颜色的遗传与性别无关,即控制圆眼、棒眼的基因位于常染色体上。

(3)若F2中圆眼:棒眼≈3:1,但仅在雄果蝇中有棒眼,说明颜色的遗传与性别有关,即控制圆眼、棒眼的基因有可能位于X染色体的Ⅱ区段,也有可能位于X和Y染色体的Ⅰ区段,但是不可能位于Ⅲ区段,因为Ⅲ区段是Y染色体所特有的,在X上没有相应的等位基因。

(4)判断基因位于X染色体的Ⅱ区段还是位于X、Y染色体的同源区段,采用隐性雌性×显性雄性,即棒眼雌蝇×圆眼雄蝇。因为野生型雄蝇为圆眼,所以还需要棒眼雌蝇,①通过F2中棒眼雄果蝇,基因型为XbY或为XbYb与F1中雌果蝇XBXb交配,可以得到4种表现型的个体;②再用棒眼雌蝇XbXb×圆眼雄蝇XBY或XBYB,观察子代棒眼个体出现情况;③a、若控制圆眼、棒眼的基因位于X染色体的特有区段Ⅱ,即棒眼雌蝇XbXb×圆眼雄蝇XBY,则子代中只有雄果蝇中出现棒眼个体;b、若控制圆眼、棒眼的基因位于X、Y染色体的同源区段Ⅰ,即棒眼雌蝇XbXb×圆眼雄蝇XBYB,则子代中没有棒眼果蝇出现。判断基因位于X、Y染色体的同源区段还是仅位于X染色体上1、适用条件:已知性状的显隐性和控制性状的基因在性染色体上2、基本思路一:用纯合隐性雌×纯合显性雄进行杂交,观察分析子一代性状,若子代所有雄性均为显性性状,则位于同源区段上;若子代所有雄性均为隐性性状,则位于X染色体上3、基本思路二:用杂合显性雌×纯合显性雄进行杂交,观察分析子一代性状,若子代雌雄个体全表现显性性状,则位于同源区段上;若子代所有雌性个体全表现显性性状,雄性个体中有显性性状和隐性性状,则位于X染色体上。8、酶的合成两否aabb、aaBb、aaBBAAbb、Aabb紫色∶黄色∶白色=2∶1∶1【解析】

依题意并分析图示信息可知:图中控制花色性状的两对基因都是通过控制相应酶的合成来控制生物的性状,都位于8号染色体上,说明花色的遗传不遵循基因的自由组合定律;紫花为A_B_,黄花为A_bb,白花为aaB_、aabb。【详解】(1)图示显示,A基因和B基因通过控制相应酶的合成来间接对花色进行控制。(2)由图可知,该花色性状受两对基因控制,这两对基因都位于8号染色体上,因此花色的遗传不遵循基因自由组合定律。(3)白花美丽莲不含A基因,其可能的基因型为aabb、aaBb、aaBB;黄花美丽莲含A基因但不含B基因,其可能的基因型为AAbb、Aabb。(4)将一白花植株与一黄花植株进行杂交,发现产生的子代(F1)全部开紫花(A_B_),说明亲本白花植株与黄花植株的基因型分别是aaBB和AAbb,F1的基因型为AaBb,而且a和B连锁(位于同一条8号染色体上)、A和b连锁,据此可在图中标出F1体细胞中的与花色有关的基因如图所示。F1产生的配子及其比例为aB∶Ab=1∶1,自交后代的表现型及比例为紫色(AaBb)∶黄色(AAbb)∶白色(aaBB)=2∶1∶1。本题易错点在于不能准确判断“花色与基因组成”的关系:由图示信息“A基因控制合成的酶A催化白色物质转化为黄色物质”和“B基因控制合成的酶B催化黄色物质转化为紫色物质”可知,紫花为A_B_,黄花为A_bb,白花为aaB_、aabb,据此可将各花色的基因型分析清楚,进而围绕“基因的自由组合定律”的相关知识对相应问题进行解答。9、逆转录宿主细胞的核糖体2700③RNA聚合酶相同点:具有相同的磷酸基团和含氮碱基(胞嘧啶C)不同点:五碳糖不同【解析】

(1)图甲中①是逆转录过程;④是翻译过程,病毒没有细胞结构,因此该过程在宿主细胞的核糖体中进行。(2)该病毒的RNA由1500个核糖核苷酸,其所含的碱基G和C分别为200个和400个,则该核酸含有碱基U+A=1500-200-400=900个,因此由该核酸控制合成的一个DNA分子含有碱基A+T=900+900=1800,由A=T,则A=T=900个,该DNA分子经过两次复制,至少需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸=(22-1)×900=2700个。(3)图乙表示转录,对应于图甲中③过程,该过程需要RNA聚合酶参与。(4)DNA中的C为胞嘧啶脱氧核苷酸,RNA中的C为胞嘧啶核糖核苷酸,它们都具有相同的磷酸基团和含氮碱基(胞嘧啶C),但两者所含的五碳糖不同,前者是脱氧核糖,后者是核糖。遗传信息的转录和翻译;DNA与RNA的异同;DNA分子的复制;中心法则及其发展。10、AabbDd不遵循控制这两对相对性状的基因位于同一对同源染色体上减数第一次分裂后期减数第二次分裂后期有丝分裂后期长翅有刚毛:长翅无刚毛:残翅有刚毛:残翅无刚毛=1:1:1:1【解析】

分析题图可知,图中A/a和b/b位于同一对同源染色体上,不遵循基因自由组合定律;A/a或b/b和D/d位于两对同源染色体上,遵循基因自由组合定律。【详解】(1)由题图可知,该昆虫的基因型是AabbDd。(2)由于控制长翅与残翅、直翅与弯翅这两对相对性状的基因位于同一对同源染色体上,故这两对相对性状的遗传不遵循基因自由组合定律。(3)若该昆虫体内细胞进行有丝分裂,则间期复制形成的两个D基因在有丝分裂后期发生分离;若该昆虫体内细胞进行减数分裂,且在减数第一次分裂前期,D/d基因所在的染色体片段未发生交叉互换,则间期复制形成的两个D基因

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