2026届上海市嘉定一中高一生物第二学期期末综合测试试题含解析

2026届上海市嘉定一中高一生物第二学期期末综合测试试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．与杂交育种，单倍体育种等育种方法相比，尽管人工诱变育种具有很大的盲目性，但是该育种方法的独特之处是A．按照人类的意愿定向改造生物B．能够明显缩短育种年限，后代性状稳定快C．改变基因结构，创造前所未有的性状类型D．可以将不同品种的优良性状集中到一个品种上2．下列关于人类遗传病的叙述正确的是（）A．单基因遗传病是由一个致病基因引起的遗传疾病B．调查人类遗传病发病率时最好选择多基因遗传病进行C．遗传病的发病情况在不同程度上需要环境因素的作用，但根本原因是遗传因素的存在D．先天性疾病和家族性疾病都是遗传病，后天性疾病不是遗传病3．下列哪项不是基因工程的工具（）A．DNA连接酶B．DNA酶C．限制酶D．运载体4．下列有关酶的特性及相关实验的叙述，正确的是A．pH过高或过低以及温度过高或过低都能使酶变性失活B．在温度影响酶活性实验中，不适宜选择过氧化氢酶作为研究对象C．在研究温度影响淀粉酶活性实验中，可以用本尼迪特试剂检测实验结果D．酶的催化作用具有高效性，因此酶量不影响酶促反应速率5．有人用32P标记的磷酸盐浸泡蚕豆幼苗（体细胞含6对染色体），追踪放射性的去向以研究蚕豆根尖细胞分裂情况，得到根尖细胞连续分裂的时间（单位：h）数据如图所示。下列叙述正确的是（）A．图中蚕豆根尖细胞分裂的完整细胞周期有三个B．高尔基体、线粒体、核糖体在蚕豆根尖细胞分裂期活动旺盛C．实验过程中可观察到含12条染色体和含24条染色体的细胞D．高倍显微镜观察时，看到细胞核中染色体着丝点排列在赤道板位置，判断处于分裂中期6．下列有关真核生物基因的说法，正确的是①基因是有遗传效应的DNA片段②基因的基本单位是核糖核苷酸③基因存在于细胞核、核糖体等结构④基因表达时会受到环境的影响⑤DNA分子每一个片段都是一个基因⑥基因在染色体上呈线性排列⑦基因的分子结构首先由摩尔根发现A．两个B．三个C．四个D．五个7．红绿色盲是一种人类遗传病，为了研究其发病率与遗传方式，正确的方法是（）①在人群中随机抽样调查并计算发病率②在人群中随机抽样调查研究遗传方式③在患者家系中调查并计算发病率④在患者家系中调查研究遗传方式A．①②B．②③C．③④D．①④8．（10分）关于核酸生物合成的叙述，错误的是（）A．DNA的复制需要消耗能量B．RNA分子可作为DNA合成的模板C．真核生物的大部分核酸在细胞核中合成D．真核细胞染色体DNA的复制发生在有丝分裂前期二、非选择题9．（10分）某昆虫的翅可按长度分为残翅、中翅和长翅，且残翅昆虫不能飞行，翅越长运动能力越强。下图表示某地区该种昆虫的翅长与个体数量的关系，请回答：（1）该种昆虫翅长变异的根本来源是______________。（2）如果有两个较小的此种昆虫的种群迁入了甲、乙两个岛屿，其中甲岛食物匮乏，运动能力强的生物更容易获得食物，乙岛经常有大风浪，飞行的昆虫容易被吹入大海淹死。从这一事实得到的结论是________________。（3）请参照上图画出昆虫在甲岛屿繁殖数代以后翅长与个体数量关系的柱状图。______________（4）若干年后，甲岛屿形成的昆虫种群A与乙岛屿形成的昆虫种群B再次相遇，但它们已不能进行相互交配，遗传学上把这种现象叫做______________。10．（14分）普通小麦为六倍体，两性花，自花传粉。小麦糯性对非糯性为隐性。我国科学家用两种非糯性小麦（关东107和白火麦）培育稳定遗传的糯性小麦，过程如图所示。请回答问题：（1）小麦与玉米不是同一物种，自然条件下这两种生物______________（填“能”或“不能”）杂交产生可育后代，存在____________________________。（2）人工杂交时，需要在开花前，去除小麦花内未成熟的_________并套袋，3～5天后授以玉米的花粉。（3）单倍体小麦体细胞中有_____个染色体组，减数分裂过程中由于染色体_____________紊乱，导致配子异常。用秋水仙素处理单倍体幼苗后，产生六倍体小麦，这种变异属于__________________11．（14分）如图甲〜丁表示获得矮秆抗锈病玉米（ddRR，两对基因独立遗传）的几种育种方式，请回答下列问题。（1）甲表示的育种方式是______，F2的矮秆抗锈病植株中，纯合子所占的比率为______。（2）通常通过乙途径获得矮秆抗锈病植株的成功率很低，这是因为______。（3）图中丙、丁分别是对甲中F1植株花药中的花粉细胞所迸行的操作．获得植株B的育种方法是______；植株C的基因型可能有______种，其中与植株B相同的基因型有______。（4）如果丁中的花粉细胞均换成甲中F1植株的叶片细胞，则所形成的植株C为______倍体，基因型为______。12．研究人员对麇鹿（2n）进行有丝分裂和减数分裂细胞中染色体形态、数目和分布进行了观察分析，图Ⅰ、Ⅱ为其细胞分裂某时期的示意图（仅示部分常染色体和性染色体）。图Ⅲ是该动物细胞分裂过程中不同时期的染色体和核DNA分子数目关系图。请回答下列问题：（1）图Ⅰ和图Ⅱ所示的细胞可同时存在于该生物的______（器官）中。（2）图Ⅰ中，①与③互称为_______，该细胞内应有______个染色体组，其中表示X染色体的有______（填序号）。（3）图Ⅱ所示的细胞名称是_____，图示有_______条染色单体。（4）图Ⅲ中一定有同源染色体的细胞类型有_______，图Ⅰ和图Ⅱ细胞分别对应图Ⅲ中的____。（用图中字母表示）（5）着丝点分裂导致图Ⅲ中一种细胞类型转变为另一种细胞类型，其转变的具体情况有______（用图中字母和箭头表述）。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】

几种常考的育种方法:

杂交育种诱变育种单倍体育种多倍体育种方法

(1)杂交→自交→选优

(2)杂交

辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理花药离体培养、秋水仙素诱导加倍

秋水仙素处理萌发的种子或幼苗原理

基因重组基因突变

染色体变异(染色体组先成倍减少,再加倍,得到纯种)

染色体变异(染色体组成倍增加)优

点不同个体的优良性状可集中于同一个体上

提高变异频率,出现新性状,大幅度改良某些性状,加速育种进程明显缩短育种年限营养器官增大、提高产量与营养成分

缺

点

时间长,需要及时发现优良性状

有利变异少,需要处理大量实验材料,具有不确定性

技术复杂,成本高

技术复杂,且需要与杂交育种配合;在动物中难以实现举例高杆抗病与矮杆抗病小麦杂产生矮杆抗病品种高产量青霉素菌株的育成三倍体西瓜、八倍体小黑麦抗病植株的育成【详解】A、诱变育种的原理是基因突变，具有不定向性，不能定向改造生物，A错误；B、明显缩短育种年限是单倍体育种的优点，不是诱变育种的优点，B错误；C、诱变育种的原理是基因突变，能改造基因结构，创造前所未有的性状类型，C正确；D、将不同品种的优良性状集中到一个品种上，这是杂交育种的优点，不是诱变育种的优点，D错误。2、C【解析】

人类遗传病是指由遗传物质该病引起的人类疾病，主要分为单基因遗传病、多基因遗传病、染色体异常遗传病。【详解】单基因遗传病是指由一对等位基因控制的遗传病，A错误；调查人类遗传病发病率时最好选择发病率较高的单基因遗传病进行，B错误；遗传病的发病情况在不同程度上需要环境因素的作用，但根本原因是遗传因素的存在，C正确；先天性疾病和家族性疾病不一定都是由遗传物质该病引起的，因此不一定都是遗传病，后天性疾病也可能是由于遗传物质改变引起的，也可以是遗传病，D错误。解答本题的关键是对于遗传病的类型和概念的理解和识记，明确判断是否属于遗传病看遗传物质是否发生改变，跟先天性、后天性、家族性等没有必然的关系。3、B【解析】

本题考查基因工程的工具，考查对基因工程工具的种类和作用的理解和识记，解答此题，可根据基因工程的步骤分析其需要的工具，根据DNA酶的名称分析其作用。【详解】基因工程的工具包括限制酶、DNA连接酶和运载体，DNA酶可催化DNA的水解，不是基因工程的工具，选B。基因工程工具≠工具酶：（1）三种工具：限制酶、DNA连接酶和运载体；（2）两种工具酶：限制酶、DNA连接酶。4、B【解析】

pH过高或过低以及温度过高都能使酶变性失活，从而影响酶促反应速率；酶浓度和底物浓度也会影响反应速率，但不会影响酶活性。【详解】A、温度过低时酶的活性较低，但酶的空间结构不会改变，不会变性，A错误；B、过氧化氢的分解本身受温度影响，因此在温度影响酶活性实验中，不适宜选择过氧化氢酶作为研究对象，B正确；C、本尼迪特试剂使用时需要加热，在研究温度影响淀粉酶活性实验中，温度为自变量，所以不可以用本尼迪特试剂检测实验结果，C错误；D、增加酶量，可以加快酶促反应速率，D错误。故选B。探究温度和pH影响酶活性时实验材料的选择：（1）在温度影响酶活性实验中，不适宜选择过氧化氢酶作为研究对象，因为过氧化氢的分解本身受温度影响。（2）在pH影响酶活性实验中，不适宜选择淀粉酶作为研究对象，因为过酸、过碱均会直接促进淀粉的水解。5、C【解析】图中第2h～第21.3h、第21.3h～第40.6h表示一个细胞周期，因此蚕豆根尖细胞分裂的完整细胞周期有2个，A错误；蛋白质的合成主要发生在分裂间期，核糖体是合成蛋白质的场所，因此在蚕豆根尖细胞分裂间期活动旺盛，而不是分裂期，B错误；蚕豆根尖细胞在有丝分裂后期，染色体数目加倍，细胞内为24条染色体，其他时期为12条染色体，因此实验过程中可观察到含12条染色体和含24条染色体的细胞，C正确；核膜和核仁在有丝分裂前期就已经解体消失，因此有丝分裂中期没有细胞核，D错误。6、B【解析】①基因是有遗传效应的DNA片段，①正确；②基因的基本单位是脱氧核苷酸而不是核糖核苷酸，②错误；③基因存在于细胞核、线粒体、叶绿体等结构中，核糖体中没有，③错误；④基因表达时会受到环境的影响，表现型是基因型和环境共同作用的结构，④正确；⑤基因是有遗传效应的DNA片段，并不是DNA分子每一个片段都是一个基因，⑤错误；⑥基因在染色体上呈线性排列，⑥正确；⑦摩尔根证明了基因在染色体上而不是基因的分子结构首先由摩尔根发现，⑦错误．所以正确的有①④⑥．【考点定位】基因与DNA的关系；基因、蛋白质与性状的关系7、D【解析】试题分析：调查遗传病的发病率需要在人群中调查，而调查遗传病的遗传方式需要在患者的家系中，故D正确。考点：本题主要考查人类遗传病，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。8、D【解析】核酸的合成需要模板，能量、原料、场所、酶等条件，DNA主要存在于细胞核中的染色体上，DNA分子复制发生在细胞分裂间期，所以D选项错误。二、非选择题9、基因突变突变的有利和有害往往取决于生物的生存环境生殖隔离【解析】

自然选择决定生物进化的方向，生物进化的实质是种群基因频率的改变；在自然选择的作用下，种群的基因频率会发生定向改变，导致生物朝着一定的方向不断进化。任何基因频率的改变，不论其变化大小如何，都属进化的范围。自然选择决定生物变异是否有利，从而通过生存斗争使适者生存，从而决定进化的方向。【详解】（1）该种昆虫翅长变异的根本来源是基因突变，基因突变能产生新基因。（2）如果有两个较小的此种昆虫的种群迁入了甲、乙两个岛屿，其中甲岛食物匮乏，运动能力强的生物更容易获得食物，乙岛经常有大风浪，飞行的昆虫容易被吹入大海淹死。从这一事实得到的结论是自然选择决定生物进化的方向，突变的有利和有害往往取决于生物的生存环境。（3）由于甲岛食物少，翅长的运动能力强，存活的几率大，甲岛屿繁殖数代以后翅长与个体数量关系的柱状图如下：

。（4）生殖隔离指由于各方面的原因，使亲缘关系接近的类群之间在自然条件下不交配，或者即使能交配也不能产生后代或不能产生可育性后代的隔离机制，因此若干年后，甲岛屿形成的昆虫种群A与乙岛屿形成的昆虫种群B再次相遇，但它们已不能进行相互交配，遗传学上把这种现象叫做生殖隔离。注意：自然选择决定生物进化的方向。10、不能生殖隔离雄蕊3联会染色体（数目）变异【解析】

物种指自然状态下能够相互交配并且可以产生可育后代的一群生物。细胞中的一组非同源染色体，在形态和功能上各不相同，但又相互协调，共同控制生物的生长、发育、遗传和变异，这样的一组染色体，叫做一个染色体组。【详解】（1）小麦与玉米不是同一物种，二者存在生殖隔离，自然条件下不能杂交产生可育后代。（2）人工杂交时，为了避免自身花粉和其他花粉的干扰，需要在开花前，去除小麦花内未成熟的雄蕊并套袋，3～5天后授以玉米的花粉。（3）单倍体小麦经过秋水仙素处理后为六倍体，故单倍体小麦含有3个染色体组，减数分裂过程中由于染色体联会紊乱，导致配子异常。用秋水仙素处理单倍体幼苗后，染色体数目加倍，形成六倍体小麦，这种变异属于染色体数目变异。单倍体小麦含有3个染色体组，联会紊乱，不能产生正常的配子，故不育，需经过秋水仙素处理后才可育。11、杂交育种1/3基因突变的频率低且不定向单倍体育种9DDRR、ddRR、DDrr、ddrr四DDddRRrr【解析】试题分析：（1）分析图甲可知，培育矮秆抗锈病植株的过程是不同优良性状的亲本进行杂交得到子一代，子一代再自交，该育种方法是杂交育种，由遗传图解可知，DDRR×ddrr→DdRr→D_R_：D_rr：ddR_：drr=9：3：3：1，其中矮秆抗锈病植株的基因型是ddR_（1/3ddRR、2/3ddDd），纯合子的基因型是ddRR，所以F2的矮秆抗锈病植株中，纯合子所占的比率是1/3。（2）分析图乙可知，培育矮秆抗锈病植株的过程是由射线照射纯种矮秆不抗诱病植株，使其突变，从而得到矮杆抗锈病植株，该育种方法是诱变育种，其原理是基因突变，但是基因突变是不定向性的，且突变的频率很低，所以获得矮秆抗诱病植株的成功率芈很低。（3）图丙过程对图甲中F1植株花药中的花粉细胞进行了离体培养，获得植株B的育种方法是单倍体育种，得到的植株有4种基因型，都是纯合子；图丁过程是对图甲中F1植株花药融合细胞进行了离体培养，根据细胞两两融合，植株C的基因型可能有4种纯合子和5种杂合子，其中与植株B相同的基因型是DDRR、DDrr、ddRR，ddrr。（4）甲中F1植株的基因型是DdRr，其叶片细胞代替花粉细胞进行丙过程，则所形成的植株C为四倍体，基因型为DDddRRrr。【点睛】本题是可遗传变异在育种中的应用，根据题图分析题图中的几种育种方法的原理和育种过程，是解答本题的关键。12、睾丸（或精巢）同源染色体4②、⑥次级精母细胞4