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文档简介
新疆维吾尔自治区生产建设兵团第七师高级中学2026届生物高一下期末联考模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.豌豆和果蝇是常见的遗传学实验材料。有关说法错误的是A.豌豆是自花传粉,闭花授粉植物B.果蝇易饲养,繁殖快C.孟德尔通过分析豌豆一对相对性状的杂交实验,发现基因自由组合定律D.摩尔根通过果蝇杂交实验,证明基因在染色体上2.人类对遗传物质本质的探索经历了漫长的过程,下列有关叙述错误的是()A.人的遗传物质主要是DNAB.从S型细菌中提取蛋白质、多糖和DNA,分别与R型活菌混合培养,结果只有加入S型细菌DNA的培养皿中有活的S型菌产生。从实验结果可以得出:DNA是转化因子C.噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更有说服力D.烟草花叶病毒感染烟草实验说明该病毒的遗传物质是RNA3.在一个DNA分子中如果插入了一个碱基对,下列现象可能发生的有:()①基因的结构不改变②基因的结构改变③基因不能转录④基因能转录⑤在转录时造成插入点以前的遗传密码改变⑥在转录时造成插入点以后的遗传密码改变⑦在翻译时蛋白质中氨基酸顺序不改变⑧在翻译时蛋白质中的氨基酸顺序发生较大改变A.四项 B.五项 C.六项 D.七项4.一正在复制的DNA分子,解旋的时候一条链上的G变成了C,则此DNA分子经n次复制后,发生差错的DNA占子代DNA总数的()A.1/2B.1/2n-1C.1/2nD.1/45.下面四组杂交实验中,可以确定相对性状间显隐性关系的是()A.高茎×高茎→高茎 B.高茎×高茎→高茎、矮茎C.矮茎×矮茎→矮茎 D.高茎×矮茎→高茎、矮茎6.下图表示叶绿体中色素吸收光能的情况。根据此图并结合所学知识分析,以下说法中正确的是①在晚间用大约550nm波长的绿光照射行道树,目的是通过植物光合作用以增加夜间空气中的氧气浓度②据图可知,用白光中450nm左右波长的光比白光更有利于提高光合作用强度③在经过纸层析法分离出来的色素带上,胡萝卜素的印记在最上面④土壤中缺乏镁时,420~470nm波长的光的利用量显著减少⑤C3的由550nm波长的光转为670nm波长的光后,叶绿体中C3的量减少A.②④⑤B.③④⑤C.②③④D.①②⑤7.下列有关种群及生物进化的叙述,正确的是A.自然选择直接作用于个体的表现型,并决定了生物的进化方向B.只有突变和基因重组才能导致种群的基因频率发生改变C.被捕食者大多是年老、病弱或年幼的个体,捕食者的存在不利于被捕食种群的发展D.研究种群间差异的关键是它们能否出现地理隔离和形成生殖隔离8.(10分)DNA分子的一条单链中(A+G)/(T+C)=0.4,则整个DNA分子中该比值为A.0.4 B.2.5 C.1.0 D.0.6二、非选择题9.(10分)如图甲是某高等动物细胞分裂的坐标图,图乙表示处于细胞分裂不同时期的细胞图像,请回答下列问题:(1)图甲中纵坐标的含义是___________________,H→I段表示发生了_________作用。(2)图甲CD段对应于图乙中的__________;B→C变化的原因是______________________。(3)在图乙中,A图细胞名称为_________________,含有同源染色体的有______(填序号)。(4)基因分离定律和自由组合定律都发生在甲图的__________段。10.(14分)下图是蛋白质合成示意图。请据图回答问题:(1)转录的模板是[]_________中的一条链,该链的相应碱基顺序是__________________。(2)翻译的场所是[]_________,翻译的模板是[]_________,运载氨基酸的工具是[]_________,翻译后的产物是_________。(3)③由细胞核到达目的地需要通过_________。(4)已知某mRNA中(A+U)/(G+C)=0.2,则合成它的DNA双链中(A+T)/(G+C)=_________。(5)图中如果③发生改变,生物的性状_________(填“一定”或“不一定”)改变,原因是__________________。11.(14分)如图为某种遗传病的系谱图,与该病相关的是一对常染色体上的等位基因B、b,请据图回答:(1)该病是一种___________性遗传病,Ⅱ5的基因型为____________。(2)若Ⅱ4已经怀孕,其生一个表现型正常的孩子的概率为____________,若Ⅲ8和Ⅲ10近亲婚配,他们生下的孩子患病的概率为____________。(3)若Ⅲ8同时还患有白化病(隐性病),Ⅱ3和Ⅱ4表现型正常,则Ⅱ3和Ⅱ4再生一个正常孩子的概率为___________。12.豌豆的高茎于矮茎是由一对等位基因D和d控制的相对性状。某生物兴趣小组用纯合的高茎豌豆和矮茎豌豆做了如下图所示的杂交实验,请据图回答:P高茎豌豆×矮茎豌豆F1高茎豌豆F2高茎豌豆矮茎豌豆3:1(1)据图推知,豌豆的高茎为___________性状。(2)F2中高茎豌豆的基因型为___________或___________,其中纯合子的概率为__________。(3)F1高茎豌豆自交,F2中同时出现高茎豌豆和矮茎豌豆,这种现象叫作___________________。(4)若F1高茎豌豆与矮茎豌豆杂交,子代中高茎豌豆与矮茎豌豆的数量比接近于___________,这一杂交组合相当于一对相对性状的_____________实验。(5)在“性状分离比的模拟”实验中,两个彩球的组合代表_____________(填“基因型”或“表现型”)。
参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】
豌豆和果蝇是比较理想的遗传学材料,豌豆自花传粉,闭花授粉,在自然状态下一般是纯种,孟德尔通过分析豌豆一对相对性状的杂交实验,发现基因的分离定律,通过分析豌豆两对相对性状的杂交实验,发现基因的自由组合定律。果蝇易饲养,繁殖快,摩尔根通过果蝇杂交实验,证明基因在染色体上。【详解】A、豌豆是自花传粉植物,而且是闭花受粉,豌豆在自然状态下一般是纯种,A正确;B、果蝇易饲养,繁殖快,10多天就繁殖一代,一只雌果蝇一生能产生几百个后代,所以生物学家常用它作为遗传学研究的实验材料,B正确;C、孟德尔通过研究豌豆一对相对性状的杂交实验,提出基因的分离定律,C错误;D、摩尔根采用假说﹣演绎法,通过果蝇杂交实验,证明基因在染色体上,D正确。故选C。2、A【解析】人的遗传物质是DNA,A项错误;从S型细菌中提取蛋白质、多糖和DNA,分别与R型活菌混合培养,结果只有加入S型细菌DNA的培养皿中有活的S型菌产生。从实验结果可以得出:DNA是转化因子,B项正确;肺炎双球菌转化实验分离DNA时,其中还混有少量的蛋白质(大约混有0.02%的蛋白质),当时的物质分离和提纯技术还有一定的困难。所以认为不能排除蛋白质的作用。而噬菌体侵染细菌实验,利用同位素标记法证明进入细菌细胞的只有DNA,证实了DNA是遗传物质.。故C项正确;烟草花叶病毒感染烟草实验说明该病毒的遗传物质是RNA,D项正确。3、D【解析】
一个DNA分子中如果插入了一个碱基对,如果在DNA非基因片段,则基因的结构不改变,基因能转录。如果在基因片段,则基因结构改变,如果又破坏了启动子,基因不能转录,①②③④正确;在转录时造成插入点以后的遗传密码改变,⑤错误,⑥正确;密码子有简并性,氨基酸顺序不改变,⑦正确;在翻译时蛋白质中的氨基酸顺序发生较大改变,⑧正确。故选D4、A【解析】差错的一条链为模板复制产生的子代DNA与亲代DNA都不同,另一条没出现差错的一条链为模板复制产生的子代DNA与亲代DNA都相同,所以结果是一半的子代DNA发生了差错,故选A。5、B【解析】高茎×高茎→高茎,不能判断显、隐性关系,A错误;高茎×高茎→高茎、矮茎,说明后代出现了性状分离,高茎为显性性状,矮茎为隐性性状,B正确;矮茎×矮茎→矮茎不能判断显、隐性关系,C错误;高茎×矮茎→高茎、矮茎,说明一个是杂合体,一个是隐性纯合体,但无法判断显、隐性关系,D错误.【考点定位】性状的显、隐性关系及基因型、表现型【名师点睛】要区分一对相对性状的显、隐性关系,可以让生物杂交,有两种情况可以作出判断,若是两个相同性状的生物个体杂交后代中有另一个新的相对性状出现,则亲本的性状为显性性状;若是不同性状的生物个体杂交,后代中只出现一种性状,则此性状为显性性状.6、B【解析】试题分析:植物吸收绿光最少,晚上绿光照射目的是增加绿色景观,①错。光合色素主要吸收白光中450nm左右波长的光,但是也吸收其他波长的光,故白光更有利于提高光合作用强度,②错。胡萝卜素在层析液溶解度最大,扩散速度最快,故在滤纸条最上端,③正确。缺乏镁影响叶绿素合成,叶绿素主要吸收420~470nm和650~670nm波长的光,④正确。由550nm波长的光转为670nm波长的光后,光反应增强,提供给暗反应的[H]和ATP增加,C3的还原加快,消耗较多,⑤正确。故B正确。考点:本题考查光合作用和细胞呼吸相关知识,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论能力。7、A【解析】
本题主要考查了现代生物进化理论的内容。种群是生物进化的基本单位,生物进化的实质是种群基因频率的改变。突变和基因重组,自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节,通过它们的综合作用,种群产生分化,最终导致新物种形成。在这个过程中,突变和基因重组产生生物进化的原材料,自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向,隔离是新物种形成的必要条件。【详解】A、自然选择直接作用于个体的表现型,并决定了生物的进化方向,A正确;B、突变和基因重组、自然选择等都能导致种群的基因频率发生改变,B错误;C、捕食者所吃掉的大多是被捕食者大多是年老、病弱或年幼的个体,客观上起到促进种群发展的作用,因此捕食者的存在利于被捕食种群的发展,C错误;D、研究种群间差异的关键是研究它们的种群特征,D错误;因此选A。本题主要考查学生对知识的记忆和理解能力。现代生物进化理论的主要内容是学习的重点知识。8、C【解析】
考查DNA分中相关碱基的计算。核心是碱基互补配对原则,A=T,G=C是基本公式,据此进行推理、计算。【详解】因为整个DNA分子中遵循碱基互补配对原则,即A=T,G=C,所以整个DAN分子中A+G=C+T,即=1。技巧:由于在DNA分子中A=T,G=C,所以A+G=C+T、A+C=T+G,所以双链DNA中A+C/T+G、A+G/C+T都恒等于1.二、非选择题9、(细胞核中)DNA含量的变化受精A和DDNA的复制初级精母细胞ABDECD【解析】
分析甲图:AG表示減数分裂过程,IH表示受精作用;分析乙图:A细胞处于减数第一次分裂后期,B细胞处于有丝分裂中期,C细胞处于减数第二次分裂后期,D细胞处于減数第一次分裂后期,E细胞处于有丝分裂后期,F细胞处于减数第二次分裂中期。【详解】(1)图甲中相关物质的含量变化为2a→4a→2a→a→2a,表示减数分裂和受精作用过程中DNA含量变化规律;H→I段表示发生了受精作用,之后进行的细胞分裂方式主要是有丝分裂。(2)CD段表示减数第一次分裂过程,对应于图乙中的A和D;B→C变化的原因是DNA的复制。(3)图乙中,A图细胞处于减数第一次分裂后期,且细胞质均等分裂,称为初级精母细胞,由分析可知,含有同源染色体的有ABDE。(4)基因分离定律和自由组合定律都发生在减数第一次分裂后期,即坐标图的CD段。有丝分裂和减数分裂的区别:有丝分裂的结果是染色体数目不变,DNA数目减半。减数分裂的结果是染色体和DNA都减半。有丝分裂无同源染色体分离,减数分裂同源染色体要分离。有丝分裂前DNA复制一次分裂一次,减数分裂DNA复制一次分裂两次。
1个细胞有丝分裂产生2个细胞,减数分裂1个细胞分裂产生4个细胞。减数分裂I前期同源染色体要进行联会,有丝分裂无联会现象。10、④DNATACCGAAGAAAG②核糖体③mRNA①tRNA蛋白质核孔0.2不一定密码子具有简并性【解析】试题分析:分析题图:图示表示基因控制蛋白质的合成过程,其中①是tRNA,能转运氨基酸;②是核糖体,是合成蛋白质的场所;③为mRNA,是翻译的模板;④为DNA分子,作为转录的模板。(1)转录的模板是④DNA中的一条链,根据③mRNA上的碱基序列和碱基互补配对原则可知,该链的相应段碱基顺序是TACCGAAGAAAG。(2)翻译的场所是②核糖体,翻译的模板是③mRNA,运载氨基酸的工具是①tRNA,翻译后的产物是蛋白质。(3)③mRNA是细胞核内转录形成的,通过核孔进入细胞质,并与核糖体结合。(4)mRNA中(A+U)/(G+C)与双链或者单链DNA中(A+T)/(G+C)相等,所以若某mRNA中(A+U)/(G+C)=0.2,则合成它的DNA双链中(A+T)/(G+C)=0.2。(5)由于密码子的简并性,mRNA上的碱基发生改变,合成的蛋白质不一定改变,因此生物的性状也不一定改变。【点睛】解答本题的关键是判断图中四个数字代表的物质名称,并明确各自在遗传信息的表达过程中的作用。11、隐性Bb3/41/29/16【解析】
根据题意和图示分析可知:图示是一个家族中某种遗传病的遗传系谱图,3号和4号均不患此病,但他们有一个患此病的儿子(8号),即“无中生有为隐性,隐性看女病,女病男正非伴性”,说明此病为常染色体隐性遗传病。【详解】(1)根据分析,该病是常染色体隐性遗传病,由于Ⅰ1为该病患者,基因型是bb,Ⅱ5表现正常,所以其基因型是Bb。(2)Ⅱ4和Ⅱ3已经生下一个患病的孩子,所以他们的基因型都是Bb,因此生一个表现正常的孩子的概率为3/4;Ⅲ8基因型bb,Ⅲ10表现正常,但其父亲是患者,基因型是Bb,所以二人生下患病孩子的概率为1/2。(3)用Aa表示白化病,Ⅲ8两病皆患,所以其基因型是aabb,Ⅱ3和Ⅱ4表现型正常,因此基因型是AaBb,再生一个正常孩子的概率为3/4×3/4=9/16。本题
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