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文档简介
2026届海南省海口市第四中学生物高二第二学期期末质量检测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.2018年11月世界首例抗艾滋病基因编辑双胞胎婴儿在我国出生,这对婴儿通过CRISPR/Cas9基因定点编辑技术修改了CCR5基因而免疫HIV病毒。CRISPR/Cas9系统是由Cas9蛋白和向导RNA(tracrRNA/erRNA)组成的复合体。在基因编辑过程中,向导RNA引导Cas9到外源DNA的特定位点进行切割,过程如下图所示。相关叙述错误的是()A.Cas9蛋白可能是一种特殊的限制性核酸内切酶B.复合体的形成需要经过转录和翻译过程C.向导RNA通过碱基互补配原则识别DNA分子中特定的序列D.基因定点编辑过程中,涉及的碱基互补配对方式为A-T,G—C2.水稻高茎(A)对矮茎(a)为显性,花粉粒长形(B)对圆形(b)为显性,花粉粒非糯性(D)对糯性(d)为显性,非糯性花粉遇碘液变蓝色,糯性花粉遇碘液变橙红色,欲研究三对基因的位置关系用甲(AABBdd)、乙(AAbbDD)、丙(aabbdd)三种水稻做了两组实验,结果如下表。据表分析错误的是()亲本F1生殖细胞组合一甲×丙ABd∶Abd∶aBd∶abd=4∶1∶1∶4组合二乙×丙AbD∶Abd∶abD∶abd=1∶1∶1∶1A.由组合一结果可知基因A/a与B/b位于一对同源染色体上B.组合一的F1减数分裂形成配子时2/5的初级精母细胞发生了交叉互换C.组合二结果可知基因A/a与D/d位于非同源染色体上D.若仅用花粉鉴定法验证基因自由组合定律,可选用的亲本组合有甲×丙、乙×丙3.下列关于生态学实验和研究方法的叙述,正确的是A.制作生态缸应密闭,放于室内通风、阳光直射的地方B.探究土壤微生物对落叶的分解作用,实验组土壤保持自然状态C.在调查分布范围较小,个体较大的种群时,可以逐个计数D.利用土壤小动物趋湿、趋光的特点,用诱虫器采集调查土壤小动物的丰富度4.团头鲂(2n=48)是我国一种名贵淡水鱼类。研究人员用低温处理野生型团头鲂一定数量的次级卵母细胞,使其不分裂出极体(姐妹染色单体已分开),这些次级卵母细胞在室温下最终发育成团头鲂。新培育的团头鲂多数为杂合子,少数为纯合子。新培育的团头鲂()A.与野生型团头鲂之间存在生殖隔离 B.体细胞染色体数为24C.杂合子产生的原因主要是基因重组 D.纯合子的基因型都相同5.组成染色质的组要物质成分是()A.DNA和蛋白质 B.DNA和RNAC.RNA和蛋白质 D.磷酸和DNA6.下图表示某种动物不同个体的某些细胞分裂过程,下列相关说法正确的是()A.能发生基因重组的细胞有甲、乙、丙B.属于卵原细胞分裂过程的只有甲和乙C.图中的细胞都在进行减数分裂,且均处于分裂后期D.乙、丁的染色体数和染色体组型都与体细胞的相同7.根据细胞器的功能推测,下列叙述错误的是A.心肌细胞比腹肌具有更多的线粒体B.汗腺细胞比肠腺细胞具有更多的核糖体C.胰腺细胞比心肌细胞具有更多的高尔基体D.生命活动旺盛的细胞比衰老细胞具有更多的线粒体8.(10分)用牛肉膏蛋白胨固体培养基进行大肠杆菌的纯化培养,相关叙述正确的是A.牛肉膏和蛋白胨主要为微生物提供糖和维生素两种营养物质B.用稀释涂布平板法涂布平板后,要在培养皿皿盖上做好标记C.倒平板操作的最后将平板倒置,可以避免培养基中的水分过快挥发D.可以在低温条件下采用斜面保藏法长期保存大肠杆菌菌种二、非选择题9.(10分)Ml溶瘤病毒能选择性地感染并杀伤包括肝癌、黑色素瘤在内的多种体外培养的癌细胞,而对正常细胞无毒副作用,作用机理如下图所示,请据图回答下列问题:(1)癌细胞产生的根本原因是_____,体外培养时霱要配制合成培养基,通常还需加入___,保证细胞的生命活动。(2)由图甲可知:Ml溶瘤病毒选择性感染癌细胞的原因是____,癌细胞凋亡与____(细胞结构)密切相关。(3)癌细胞在有氧条件下葡萄糖的部分代谢过程如图乙所示,其中①〜⑤不同种酶,其中分布在细胞质基质中的酶有_____(填序号)。(4)已知癌细胞大量摄入葡萄糖用于细胞呼吸,但其有氧呼吸产生的ATP与正常细胞却大体相当据图乙可知癌细胞有氧条件下呼吸方式是_____,ATP没有大量增加的原因是代谢中产生大量的_____等物质。(5)最新研究发现,如果限制体内谷氨酰胺的含量,就可以使癌细胞无法正常吸收葡萄糖,从而抑制它的生长。与此相关叙述不正确的是__________。A.减少葡萄糖的摄入可使癌细胞正常生长B.糖类是包括癌细胞在内的所有细胞的直接能源物质C.切断肿瘤细胞的“糖路”,可达到饿死肿瘤细胞的目的D.谷氨酰胺可能用于合成癌细胞的葡萄糖载体蛋白10.(14分)青蒿素是治疗疟疾的重要药物。利用雌雄同株的野生型青蒿(二倍体,体细胞染色体数为18),通过传统育种和现代生物技术可培育高青蒿素含量的植株。请回答以下相关问题:(1)假设野生型青蒿白青秆(A)对紫红秆(a)为显性,稀裂叶(B)对分裂叶(b)为显性,两对性状独立遗传,则野生型青蒿最多有种基因型;若F1代中白青秆,稀裂叶植株所占比例为3/8,则其杂交亲本的基因型组合为,该F1代中紫红秆、分裂叶植株占比例为。(2)四倍体青蒿中青蒿素含量通常高于野生型青蒿,低温处理野生型青蒿正在有丝分裂的细胞会导致染色体不分离,从而获得四倍体细胞并发育成植株。推测低温处理导致细胞染色体不分离的原因是,四倍体青蒿与野生型青蒿杂交后代体细胞的染色体数为。(3)从青蒿中分离了cyp基因(题31图为基因结构示意图),其编码的CYP酶参与青蒿素合成。①若该基因一条单链中(G+T)/(A+C)=2/3,则其互补链中(G+T)/(A+C)=。②若该基因经改造能在大肠杆菌中表达CYP酶,则改造后的cyp基因编码区无(填字母)。③若cyp基因的一个碱基对被替换,使CYP酶的第50位氨基酸由谷氨酸变成缬氨酸,则该基因突变发生的区段是(填字母)。11.(14分)下列甲、乙、丙三图分别是不同二倍体生物的细胞中染色体组成和分裂过程中物质或结构变化的相关模式图。请分析回答:(1)图甲的②中含有______个染色体组;图甲中④分裂产生的子细胞名称是______。(2)如果图丙中①→②完成了图乙中AB段的变化,则图丙a、b、c中表示染色体的是_____。(3)图甲⑤中存在的等位基因B、b,已知这是由于姐妹染色单体的交叉互换造成的,由此推测该细胞所在的个体基因型可能是___。12.科学家利用白色品系小鼠a与黑色品系小鼠b培育出了嵌合体小鼠c,流程如图所示。请回答:(1)胚胎A处于___________期,其中聚集在一端个体较大的细胞称为____________,将来发育成鼠的各种组织。(2)收集胚胎B时,可用特制的装置从黑色品系小鼠b的子宫内获得,该过程称为_____________;也可从黑色品系小鼠b体内取出卵子,通过_____________后进行早期胚胎培养获得。(3)重组胚胎C通过_____________技术移入另一只母鼠的子宫内,受体母鼠对移入的外来胚胎基本不发生_____________反应,一段时间后,产下嵌合体小鼠c。(4)如果产下的嵌合体小鼠c的大部分皮肤是白色,原因可能是________________。
参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【解析】
1、基因工程的工具:
(1)限制酶:能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列,并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂。
(2)DNA连接酶:连接的是两个核苷酸之间的磷酸二酯键。
(3)运载体:常用的运载体:质粒、噬菌体的衍生物、动植物病毒。
2、紧扣题干信息“CRISPR/Cas9系统是由Cas9蛋白和向导RNA(tracrRNA/erRNA)组成的复合体”“在基因编辑过程中,向导RNA引导Cas9到外源DNA的特定位点进行切割”准确答题。【详解】A.根据“在基因编辑过程中,向导RNA引导Cas9到外源DNA的特定位点进行切割”,说明Cas9蛋白可能是一种特殊的限制性核酸内切酶,A正确;B.复合体是由Cas9蛋白和向导RNA(tracrRNA/erRNA)组成的,RNA是通过转录形成的,而蛋白质的合成需要经过转录和翻译,所以复合体的形成需要经过转录和翻译过程,B正确;C.向导RNA通过碱基互补配原则识别DNA分子中特定的序列,C正确;D.向导RNA与DNA的一条链互补配对,碱基配对方式为U-A、A-T、C-G,G-C,故基因定点编辑过程中,涉及的碱基互补配对方式为U-A、A-T、C-G,G-C,D错误。故选D。本题通过“基因编辑”考查基因的结构,基因的表达和基因工程的内容,答题关键是理解题干所考信息,运用所学知识解答问题。2、D【解析】
由题意知,甲丙的基因型是AABBdd、aabbdd,杂交子一代基因型是AaBbdd,子一代产生的生殖细胞的类型及比例是ABd∶Abd∶aBd∶abd=4∶1∶1∶4,而不是1∶1∶1∶1,说明A(a)与B(b)在遗传过程中不遵循自由组合定律,产生四种配子的原因是减数分裂过程中同源染色体的非姐妹染色单体之间发生交叉互换;乙丙的基因型是AAbbDD、aabbdd,子一代基因型是AabbDd,子一代产生的配子类型及比例是AbD∶Abd∶abD∶abd=1∶1∶1∶1,说明A(a)与D(d)在遗传过程中遵循自由组合定律。【详解】A、由组合一亲本杂交可知F1的基因型为AaBbdd,F1的生殖细胞有四种,两多两少,说明多的为在同一条染色体上的配子,基因A/a与B/b位于一对同源染色体上,A正确;B、1个初级精母细胞减数分裂能形成4个配子,发生交叉互换后四种配子比例为1∶1∶1∶1,剩余ABd:abd=3∶3,是未交叉互换的细胞产生的,占比为1.5,所以交叉互换的细胞占总细胞比例为,B正确;C、组合二亲本杂交可知F1的基因型为AabbDd,子一代产生的配子类型及比例是AbD∶Abd∶abD∶abd=1∶1∶1∶1,说明A(a)与D(d)在遗传过程中遵循自由组合定律,基因A/a与D/d位于非同源染色体上,C正确;D、要通过花粉鉴定来验证自由组合定律,必须获得_BbDd的个体,所以甲和乙杂交满足条件,D错误。故选D。3、C【解析】
生态缸不能放在阳光直射的地方,以避免温度过高,探究土壤小动物丰富度的实验中,需要收集土壤小动物,利用小动物趋湿、避光、避高温的特点用诱虫器采集。【详解】A、制作生态缸应密闭,采用散射光,A错误;B、探究土壤微生物对落叶的分解作用,土壤不做处理,保持自然状态作为对照组,B错误;C、逐个计数法适用于调查分布范围较小,个体较大的种群的情况,C正确;D、利用诱虫器采集小动物利用了昆虫趋光性特点,取样器取样法利用了土壤小动物避光、趋湿的特性,D错误。故选:C。4、C【解析】试题分析:AB、新培育的团头鲂是由用低温处理次级卵母细胞(染色体数目已减半,只有24条),不分裂出极体(姐妹染色单体已分开)发育而成的个体(染色体数目又加倍,又恢复为48条,二倍体),其与原来的团头鲂都是二倍体,48条染色体,它们之间不存在生殖隔离,新培育的团头鲂体细胞染色体数应为48条,A、B错误;CD、团头鲂共48条染色体,不同的染色体上基因不同,形成的次级母细胞基因有可能不同,若同源染色体的非姐妹染色单体不交叉互换,每条染色体上的两条染色单体上的基因一样,新培育的团头鲂应全为纯合子,且纯合子的基因型可能不相同;若交叉互换,则产生杂合子,C正确,D错误.答案:C.考点:基因重组及其意义;卵细胞的形成过程;物种的概念与形成.5、A【解析】
细胞核中有DNA和蛋白质紧密结合成的染色质.染色质是极细的丝状物,存在于细胞分裂间期,在细胞分裂期,染色质高度螺旋化,呈圆柱状或杆状,这时叫染色体.染色质和染色体是同一物质在不同时期的两种存在。【详解】A.细胞核中有DNA和蛋白质紧密结合成的染色质,则组成染色质的物质都是蛋白质和DNA,A正确;B.染色质的主要成分是蛋白质和DNA,含有少量的RNA,B错误;C.核糖体的主要成分是RNA和蛋白质,C错误;D.染色质主要由DNA与蛋白质组成,不含磷酸,D错误。6、C【解析】
根据题意和图示分析可知:甲图表示减数第一次分裂后期、细胞质不均等分裂,乙图表示减数第二次分裂后期、细胞质不均等分裂,丙图表示减数第一次分裂后期、细胞质均等分裂,丁图表示减数第二次分裂后期、细胞质均等分裂。由图可知该动物的体细胞内正常情况下有4条染色体。【详解】基因重组发生在减数第一次分裂过程中,故能发生基因重组的细胞有甲和丙,A错误;卵原细胞减数分裂过程中存在细胞质的不均等分裂,在第一极体减数第二次分裂的后期,细胞质均等分裂,因此属于卵原细胞分裂过程的有甲、乙和丁(丁为第一极体),B错误;根据以上分析可知,图中的细胞都在进行减数分裂,且均处于分裂后期,C正确;乙、丁的染色体数与体细胞相同,但染色体组型与体细胞不相同,在乙、丁细胞中不含同源染色体,而体细胞中含有同源染色体,D错误。本题考查细胞的减数分裂的过程,要求学生掌握减数分裂过程中各时期的特征是该题的重点,能够掌握卵细胞的形成过程的特点,即细胞质的不均等分裂现象,特别注意第一极体在减数第二次分裂的后期细胞质是均等分裂的,这是该题的难点部分。要求学生能够根据减数分裂各期的特征判断图中细胞所处的分裂时期,这是突破该题重点的关键。7、B【解析】
1、线粒体:具有双膜结构,内膜上和基质中有与有氧呼吸有关的酶,是有氧呼吸第二、三阶段的场所,生命体95%的能量来自线粒体,又叫“动力工厂”。2、内质网:单层膜折叠体,是有机物的合成“车间”,蛋白质运输的通道。3、核糖体:无膜的结构,能将氨基酸缩合成蛋白质.蛋白质的“装配机器”。4、高尔基体:单膜囊状结构,在动物细胞中与分泌物的形成有关,在植物中与细胞壁的形成有关。【详解】A.心肌细胞比腹肌细胞要消耗更多的能量,所以含有更多的线粒体,A正确;B.汗腺细胞分泌的是汗液,其中不含蛋白质,而肠腺细胞能分泌多种消化酶,因此肠腺细胞比汗腺细胞具有更多的核糖体,B错误;C.胰腺细胞能合成和分泌消化酶和蛋白类激素,这些都需要内质网和高尔基体的加工,因此胰腺细胞比心肌细胞具有更多的高尔基体,C正确;D.线粒体是细胞进行生命活动供能的主要结构,而细胞生命活动越旺盛所需能量越多,故生命活动旺盛的细胞比衰老细胞具有更多的线粒体,D正确。熟悉线粒体、内质网、高尔基体和核糖体等细胞器的功能以及主要分布细胞是解决本题的关键。8、C【解析】
用牛肉膏蛋白胨固体培养基进行大肠杆菌的纯化培养,可分为制备培养基和纯化大肠杆菌两个阶段进行,其中制备牛肉膏蛋白胨固体培养基的步骤是计算、称量、溶化、灭菌、倒平板。微生物接种的核心是防止杂菌的污染,保证培养物的纯度。【详解】A.牛肉膏和蛋白胨可为大肠杆菌生长提供碳源、氮源和维生素等营养,A错误;B.用稀释涂布平板法涂布平板前就要在培养皿皿盖上做好标记,B错误;C.倒平板操作中,待平板冷却凝固后将平板倒过来放置,一方面可防止水蒸气倒流污染培养基,另一方面可以避免培养基中的水分过快挥发,C正确;D.长期保存大肠杆菌菌种,需要用甘油管藏法在-20℃的冷冻箱中保存,D错误;故选:C。易错选项B,采用稀释涂布平板法涂布平板由于数量太多,为了避免混淆和防止污染,需要在使用前就做好标记。二、非选择题9、(癌细胞中)原癌基因和抑癌基因发生了基因突变动物血清癌细胞缺少ZAP蛋白内质网①②③④有氧呼吸和无氧呼吸乳酸、五碳糖AB【解析】
据图甲可以知道,因为ZAP蛋白能抑制M1溶瘤病毒的复制,而癌细胞缺少ZAP蛋白,故M1溶瘤病毒选择性感染癌细胞.细胞凋亡是由基因决定的,属于正常的生命现象,对生物体有利;细胞坏死是由外界环境因素引起的,是不正常的细胞死亡,对生物体有害。根据图乙分析,图示表示癌细胞在有氧条件下葡萄糖的部分代谢过程①②③为呼吸作用第一阶段的酶,分布在细胞质基质;④为无氧呼吸第二阶段的酶,也分布在细胞质基质;⑤为有氧呼吸的二、三阶段的酶,分布在线粒体。【详解】(1)细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生了突变导致的。体外培养配制培养基时霱要加入血清。(2)据图甲可以知道:因为ZAP蛋白能抑制M1溶瘤病毒的复制,而癌细胞缺少ZAP蛋白,故M1溶瘤病毒选择性感染癌细胞;据图示可以知道,内质网应激反应导致细胞凋亡,故癌细胞凋亡与内质网密切相关。(3)①〜⑤代表不同种酶,其中①②③为呼吸作用第一阶段的酶,分布在细胞质基质;④为无氧呼吸第二阶段的酶,也分布在细胞质基质;⑤为有氧呼吸的二、三阶段的酶,分布在线粒体。(4)据图乙可以知道癌细胞有氧条件下呼吸方式是有氧呼吸和无氧呼吸,其中无氧呼吸中代谢产生大量的乳酸、五碳糖中还储存有大量能量,故ATP没有大量增加。(5)据题意可以知道,如果限制体内谷氨酰胺的含量,就可以使肿瘤细胞无法正常吸收葡萄糖。A、减少葡萄糖的摄入会影响癌细胞的正常生长,错误;B、细胞的直接能源物质是ATP,葡糖糖是主要能源物质,错误;C、由于葡萄糖的吸收属于主动运输,需要载体和能量,故根据图乙推测谷氨酰胺可能用于合成癌细胞的葡萄糖转运蛋白,造成葡萄糖含量减少,相当于切断了肿瘤细胞的“糖路”,可达到饿死肿瘤细胞的目的,正确;D、由于葡萄糖的吸收属于主动运输,需要载体和能量,故根据图乙推测谷氨酰胺可能用于合成癌细胞的葡萄糖转运蛋白,其含量减少最终导致癌细胞无法正常生长,正确。故选AB。解决此类题目需要考生结合题文和图文一起研读,题文中提到“Ml溶瘤病毒能选择性地感染并杀伤包括肝癌、黑色素瘤在内的多种体外培养的癌细胞,而对正常细胞无毒副作用”,接下来考生需要从示意图中寻找该病毒的作用机理:即癌细胞表面缺少ZAP蛋白,而正常细胞表面有ZAP蛋白,接下来的题目继续考查了葡萄糖在体内的氧化分解、以及从示意图中提取信息的能力。10、(1)9AaBb×aaBb、AaBb×Aabb1/8(2)低温抑制纺锤体形成27(3)①3/2②K和M③L【解析】
1、减数分裂和有丝分裂:2、基因自由组合定律的一般特点:【详解】(1)在野生型青蒿的秆色和叶型这两对性状中,控制各自性状的基因型各有3种(AA、Aa和aa,及BB、Bb和bb),由于控制这两对性状的基因是独立遗传的,基因间可自由组合,故基因型共有3×3=9种。F1中白青秆、稀裂叶植株占1/8,即P(A-B-)=1/8,由于两对基因自由组合,可分解成1/2×1/4或1/4×1/2,即亲本可能是AaBb×aaBb,或AaBb×Aabb。当亲本为AaBb×Aabb时,F1中红秆、分裂叶植株所占比例为P(aabb)=1/4×1/2=1/8。即无论亲本组合是上述哪一种,中此红秆、分裂叶植株所占比例都为1/8。
(2)低温可以抑制纺锤体的形成,使细胞内的染色体经过复制但不发生分离,从而使染色体数目加倍。若四倍体青蒿(细胞内的染色体是二倍体青蒿的2倍,有18×2=36条染色体)与野生型的二倍体青蒿杂交,前者产生的生殖细胞中有18条染色体,后者产生的生殖细胞中有9条染色体,两者受精发育而成的后代体细胞中有27条染色体。
(3)①若该基因一条链上(G1+T1)/(A1+C1)=2/3,则其互补链中(G2+T2)/(A2+C2)=(A1+C1)/(G1+T1)的比例为3/2。②与原核生物的基因结构相比,真核生物基因的编码区是不连续的,由能够编码蛋白质的序列——外显子(图示J、L、N区段)和不编码编码蛋白质的序列——内含子(图示、M区段)间隔而构成,而原核生物的基因编码区中不存在内含子区段。为了使该基因能在大肠杆菌(原核生物)中表达,应当将内含子区段去掉。③cyp基因中只有编码区的外显子区段能编码蛋白质,该基因控制合成的cyp酶的第50位由外显子的第150、151、152对脱氧核苷酸(3×50=150,基因中的每3对连续脱氧核苷酸决定一个氨基酸)决定,因此该基因突变发生在L区段内(81+78=159)。本题考查基因自由组合定律、染色体变异和DNA分子结构的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力。11、4精细胞或卵细胞和第二极体或第二极体aAABbDD或AABbDd或AaBbDD或AaBbDd【解析】
甲图中:①有丝分裂的中期,②有丝分裂的后期,③减数第一次分裂的后期,④减数第二次分裂的中期,⑤减数第二次分裂的后期,⑥雄果蝇的染色体。乙图中:AB段表示DNA复制,BC段表示含有染色单体的时期,CD段表示着丝点分裂,DE段表示不含染色单体的时期。丙图中:①表示有丝分裂的末期或减数第二次分裂的后期,②表示有丝分裂的前期、中期或减数第一次分裂的前期、中期和后期。【详解】(1)图甲的②中着丝点分裂,且含同源染色体,为有丝分裂的后期,含有4个染色体组;图甲中④处于减数第二次分裂的中期,该细胞可能是次级精母细胞或次级卵母细胞或第一极
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