2026届云南省玉溪市峨山一中生物高二下期末经典模拟试题含解析

2026届云南省玉溪市峨山一中生物高二下期末经典模拟试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．玉米体细胞中含有20条染色体。当姐妹染色单体为40条时，此细胞可能处于有丝分裂的（）A．后期、末期、间期B．间期、前期、中期C．间期、后期D．间期、末期2．某无土栽培的培养液中含有Mg2＋、K＋、Ca2＋、Fe3＋，其浓度都是0.1mol·L－1，培养一段时间后，培养液中剩余最多的是()A．Fe3＋B．Mg2＋C．K＋D．Ca2＋3．一个双链均被32P标记的噬菌体DNA上有x个碱基对，其中腺嘌呤有m个。用这个噬菌体侵染只含31P的大肠杆菌，共释放出128个子代噬菌体。下列叙述正确的是()A．该过程至少需要64（x-m）个游离的胞嘧啶脱氧核苷酸B．噬菌体增殖需要细菌提供原料、模板和酶等C．只含31P与含32P的子代噬菌体的比例为63：1D．该DNA分子含有3（x-2m/2）+2m个氢键4．下列关于酶的叙述，正确的是A．酶的合成都需要经过转录，某些酶可以影响基因的表达过程B．酶活性受环境温度影响，所以酶制剂应保存于最适温度C．只要含有某种酶的基因，细胞中就会有相应的酶存在D．90℃高温会使Taq酶（DAN聚合酶）失去催化活性5．下列关于基因突变的叙述正确的是A．基因突变一定会引起生物性状的改变B．DNA分子中碱基对的增添、缺失和替换一定会引起基因突变C．基因突变具有不定向性且基因突变的方向和环境有明确的因果关系D．基因突变的随机性可表现在基因突变可以发生在个体发育的任何时期6．某科研人员在某地区野生型果蝇（正常眼色）种群中发现两只突变型褐眼雌果蝇，分别记为果蝇A和果蝇B。为研究果蝇A和果蝇B的突变是否为同一突变类型，进行了如下实验（突变基因均能独立控制褐色素的合成而表现褐眼）。据此分析正确的是组别亲本子代表现型及比例实验一A×纯合正常雄果蝇40正常（♀）：38褐眼（♀）：42正常（♂）实验二B×纯合正常雄果蝇62正常（♀）：62褐眼（♀）：65正常（♂）:63褐眼（♂）实验三实验二的子代褐眼雌、雄果蝇互相交配25正常（♀）：49褐眼（♀）：23正常（♂）：47褐眼（♂）A．果蝇A发生了隐性突变，突变基因位于X染色体上B．果蝇A发生了显性突变，突变基因位于常染色体上C．果蝇B发生了显性突变，突变基因位于X染色体上D．让果蝇A与实验二中F1代褐眼雄果蝇杂交，其后代出现褐眼果蝇的概率是2/3二、综合题：本大题共4小题7．（9分）下图为细胞融合技术的相关过程，请分析并回答下列问题：（1）若A、B细胞为植物细胞，在进行体细胞杂交之前，必须先利用__________________去除细胞壁，细胞融合完成的标志是____________________________________；（2）若上图是制备单克隆抗体的过程，从A、B细胞到C细胞的过程中，所形成的C有____种，用特定的选择性培养基筛选后得到的D细胞应该是_____________________，D细胞还需进行_____________________________________，就可获得能够分泌所需抗体的细胞。（3）若A、B细胞分别来自染色体数目相同的甲、乙两种二倍体药用植物，若A、B细胞杂交后获得的杂种植株是可育的，而甲乙有性杂交的后代是不育的，造成这种差异的原因是__________________________。8．（10分）下图表示小肠黏膜上皮细胞亚显微结构示意图，圆圈内为局部结构的放大，请据图回答问题：（1）该细胞不同表面可执行多种功能，且有的具有高度的专一性。从膜的成分分析，出现这一现象的原因是___________________________________________________。（2）膜蛋白A要消耗主要由细胞中的______________(结构)产生的ATP，以______________方式吸收葡萄糖。（3）新生儿小肠上皮细胞吸收母乳中的免疫球蛋白方式是________，体现了细胞膜的结构特点是________________。（4）膜蛋白C作为细胞膜表面的______________________，可接收膜表面的化学信息。9．（10分）某生态系统的食物网示意图如下：回答下列问题：(1)在该食物网中，共有____条食物链，最高营养级属于第____营养级。(2)'乙和丙的种间关系是____。(3)为了调查该生态系统中乙种群数量，某研究小组捕获了100只乙，经标记后放回。一段时间后，重新捕获100只，其中有10只带有标记。在该生态系统中，乙的种群数量大约为____只。10．（10分）图甲某动物细胞的部分亚显微结构示意图，图中数字代表细胞结构，图乙表示该细胞内部分细胞器的物质组成。回答下列问题：（1）图甲中A有双层膜的细胞结构有________（填序号），能发生减基互补配对的细胞器有________（填序号）。（2）图乙中的A和C分别对应图甲中的___、______（填序号），采用_____法可分离得到这些细胞器。（3）若图甲细胞为分泌细胞，在分泌蛋白的合成和分泌过程中，所形成囊泡的膜来自图甲中_______（填序号），若细胞器④不断从③上脱落下来，____（填“会”或“不会”）影响分泌蛋白的合成和分泌。（4）若图甲细胞为癌细胞，由于细胞膜上的___等物质减少，容易在体内分散和转移。11．（15分）红细胞含有大量血红蛋白，红细胞的机能主要是由血红蛋白完成，血红蛋白的主要功能是携带O2和CO2，我们可以选用猪、牛、羊或其他脊椎动物的血液进行实验，来提取和分离血红蛋白。请回答下列有关问题：（1）实验前取新鲜的血液，要切记在采血容器中预先加入柠檬酸钠，加入柠檬酸钠的目的是_____________。洗涤红细胞时要用______（填溶液）反复洗涤、离心。要让红细胞破裂，释放血红蛋白时要加入_________。（2）得到的血红蛋白溶液装入透析袋中透析，即血红蛋白的粗分离，目的是除去_______。（3）然后通过_____（填方法）将样品进一步纯化，最后进行纯度鉴定，使用最多的是______（填方法）。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、B【解析】有丝分裂间期包括三个阶段：G1、S、G2，在S期发生了DNA分子的复制，复制前染色单体数目为1，复制后一条染色体上出现2条染色单体，因此在G2期玉米细胞中有41条染色单体；在有丝分裂后期时，染色体的着丝点分裂，导致染色单体消失，因此在后期之前的前期和中期中，细胞中均含有41条染色单体，但是后期之后就没有染色单体．因此当姐妹染色单体为41条时，此细胞可能处于有丝分裂的间期、前期、中期．【考点定位】有丝分裂过程及其变化规律【名师点睛】在有丝分裂过程中，间期通过染色体的复制，一条染色体上的染色单体数由1变为2，；而在有丝分裂后期时，由于着丝点的分裂，一条染色体上染色单体数由2变为1．即染色单体在间期形成，在有丝分裂后期消失．2、A【解析】

本题考查组成细胞的元素，考查对大量元素、微量元素种类的识记。植物对大量元素的吸收量较大，对微量元素的吸收量较少，据此可判断培养液中剩余较多的元素。【详解】K、Ca、Mg均属于组成细胞的大量元素，Fe属于微量元素，植物对微量元素吸收较少，所以培养植物的培养液中Fe3+剩余最多，选A。大量元素、微量元素的快速记忆：组成细胞的元素中，C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg属于大量元素，其余属于微量元素，只需记住9种大量元素，其余则为微量元素。3、C【解析】

DNA分子复制时，以DNA的两条链为模板，合成两条新的子链，每个DNA分子各含一条亲代DNA分子的母链和一条新形成的子链，称为半保留复制。根据题意分析可知：噬菌体DNA上有x个碱基对，腺嘌呤（A）有m个，所以T=A=m个，G=C=（2x-2m）/2=x-m个。【详解】根据题意分析，用这个噬菌体侵染只含31P的大肠杆菌，共释放出128个子代噬菌体，相当于新合成了127个DNA分子，因此该过程至少需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸数=127×（x-m）=127（x-m），A错误；噬菌体增殖需要的模板是由其自身提供的，B错误；由于半保留复制，所以在释放出的128个子代噬菌体中，只含31P与含32P的子代噬菌体的比例为63：1，C正确；该DNA分子含有的氢键数=2m+3（x-m）=3x-m，D错误。解答本题的关键是了解DNA的结构和碱基互补配对原则以及DNA复制的过程中的相关计算，能够根据题干信息计算DNA分子中各种碱基的数量，进而计算出复制需要的某种脱氧核苷酸数。4、A【解析】

绝大多数的酶都是蛋白质，少数是RNA，它们都需要先经过基因表达中的转录过程才能合成。酶的作用条件温和，需要适宜的PH和温度，但为了不破坏酶的结构，酶的保存需要在低温环境中保存；也有少数酶耐高温，如Taq酶，可以在95℃温度下保持活性。细胞内有关酶的基因很多，但并不是都要表达，因为细胞分化过程中只是选择性表达部分基因。【详解】酶的本质大多数是蛋白质，少数是RNA，都需要经过转录过程，RNA聚合酶启动基因的转录进而影响基因的表达，A正确；酶的活性受到温度的影响，保存酶需要在低温条件下保存，B错误；基因在细胞中选择性表达，所有细胞都是由同一个受精卵分裂而来，遗传物质相同，但是并不是所有细胞都含有相同的酶，C错误；Taq酶(

具有热稳定性的DNA聚合酶)是从一种耐热菌株中分离提取的，具有耐高温的特性，在95℃下仍具有活性，D错误。注意：酶发挥作用是在最适温度下，但酶的保存是在低温环境中（4℃）。5、D【解析】

基因突变是指DNA分子中碱基对的增添、缺失和替换，导致基因结构的改变；基因突变的特点：（1）普遍性，即所有的生物都能发生基因突变；（2）随机性，即基因突变可以发生在个体发育的任何时期、任何一个DNA分子中，DNA分子任何部位；（3）不定向性，即基因可以向任意方向突变，但都是变为其等位基因；（4）低频性；（5）多害少利性。【详解】A、基因突变，性状不一定改变，如：AA突变为Aa，表现型仍为显性，又如基因突变后，密码子改变，而翻译的氨基酸不变，由蛋白质决定的生物的性状也不变，A错误；B、基因是具有遗传效应的DNA片段，故DNA分子是由基因部分和非基因部分组成的，如果基因中碱基对的增添、缺失或替换则会引起基因突变，而非基因片段中发生同样的变化不会引起基因突变，B错误；C、基因突变具有不定向性，与环境之间没有明确的因果关系，C错误；D、基因突变可以发生在生物个体发育的任何时期，体现了基因突变的随机性，D正确。故选D。本题考查基因突变，识记和理解基因突变的概念、基因突变的特点和引起突变的因素是解题的关键。6、D【解析】

据题文和表中信息可知：该题考查学生对基因突变、基因的分离定律与自由组合定律、伴性遗传等相关知识的理解能力和掌握情况。【详解】A、假设与果蝇A的表现型相关的基因用A和a表示。若果蝇A发生了隐性突变，且突变基因位于X染色体上，则果蝇A的基因型为XaXa，纯合正常眼雄果蝇的基因型为XAY，子代雌蝇（XAXa）全为正常眼，雄蝇全为褐眼（XaY），与实验一信息不符，A错误；B、若果蝇A发生了显性突变，突变基因位于常染色体上，则果蝇A的基因型为Aa，纯合正常眼雄果蝇的基因型为aa，则子代雌、雄果蝇中正常眼∶褐眼＝1∶1，与实验一信息不符，B错误；C、实验二与实验三的子代中，具有正常眼与褐眼的果蝇在雌、雄中的数量比相同，说明眼色的遗传与性别无关，果蝇B的突变基因位于常染色体上，又因在实验三的子代雌、雄果蝇中，褐眼∶正常眼≈2∶1，说明实验二中的子代褐眼雌、雄果蝇均为杂合子，褐眼为显性性状，果蝇B发生了显性突变，且存在显性纯合致死效应，C错误；D、实验一中子代雌性：雄性=2:1，且雌性个体中正常：褐眼=1:1，可知果蝇A发生了显性突变，突变基因位于X染色体上，且该突变具有致死效应；假设与果蝇B的表现型相关的基因用B和b表示，若上述突变基因均能独立控制褐色素的合成而表现褐眼，则果蝇A的基因型为bbXAXa，实验二中F1褐眼雄果蝇的基因型为BbXaY，二者杂交，因XAY致死，所以后代出现褐眼果蝇的概率是1－1/2bb×（1/3XaXa＋1/3XaY）＝2/3，D正确。故选D。解题的切入点为题文中的关键词“野生型果蝇（正常眼色）种群中发现两只突变型褐眼雌果蝇”和表格中显示的各杂交组合中“亲本的表现型、F1的表现型及性状分离比”，由此判断果蝇A和果蝇B的基因突变类型、突变基因与染色体的位置关系。在此基础上自设基因符号，对各选项进行分析判断。二、综合题：本大题共4小题7、纤维素酶和果胶酶杂种细胞生出新的细胞壁3融合的杂交瘤细胞克隆化培养和专一抗体检测在减数分裂过程中，前者染色体联会正常，而后者染色体联会异常（紊乱），不能产生正常的生殖细胞【解析】

1、植物体细胞杂交：来自两个不同植物的体细胞融合成一个杂种细胞(植物体细胞杂交技术)，并把杂种细胞培育成植株(植物组织培养技术)。（1）去细胞壁的方法：酶解法，即在温和的条件下用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁。（2）诱导植物细胞融合的方法：物理法：离心、振动、电激；化学法：聚乙二醇(PEG).（3）原生质体能融合的原因：细胞膜具有一定的流动性.（4）融合完成的标志：再生出新的细胞壁(与细胞内高尔基体有重要的关系)

。

2、动物细胞融合是指两个或多个动物细胞结合形成一个细胞的过程。常用的诱导因素有电激、聚乙二醇(PEG)、灭活的病毒等。幼龄动物的组织或胚胎细胞分裂能力强，所以常选这些细胞。灭活的病毒促融是生物方法，是动物细胞促融的特有方法。3、单克隆抗体是由单个B淋巴细胞进行无性繁殖形成的细胞系所产生出的化学性质单一、特异性强的抗体。（1）细胞来源有B淋巴细胞：能产生特异性抗体，在体外不能无限繁殖；骨髓瘤细胞：不产生专一性抗体，体外能无限繁殖。（2）杂交瘤细胞的特点：既能大量增殖，又能产生特异性抗体。单克隆抗体的优点：特异性强、灵敏度高，并可能大量制备。【详解】（1）若A、B细胞为植物细胞，在进行体细胞杂交之前，必须先利用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁，细胞融合完成的标志是杂种细胞生出新的细胞壁。（2）若上图是制备单克隆抗体的过程，从A、B细胞到C细胞的过程中，所形成的C有A和A细胞的融合体、B和B细胞的融合体、A和B细胞的融合体共3种类型，用特定的选择性培养基可抑制自体细胞的融合体的生长，经筛选后得到的D细胞是A和B融合的杂交瘤细胞，由于不同的浆细胞产生的抗体种类不同，所以D细胞还需进行克隆化培养和专一抗体检测，就可获得能够分泌所需抗体的细胞。（3）甲和乙是两种二倍体植物，存在生殖隔离，若A、B细胞杂交后获得的杂种植株含有同源染色体，所以是可育的，而甲乙有性杂交的后代不含同源染色体，是不育的，即造成这种差异的原因是在减数分裂过程中，前者染色体联会正常，而后者染色体联会异常（紊乱），不能产生正常的生殖细胞。本题结合图解，考查细胞融合的相关知识，要求考生识记植物体细胞杂交的具体过程；识记动物细胞融合和植物体细胞杂交的异同，能结合所学的知识准确答题。8、细胞膜蛋白质不同(或膜蛋白质结构不同)线粒体主动运输胞吞流动性受体【解析】

据图可知，膜蛋白A可以利用细胞内外钠离子的浓度差提供的能量向细胞内转运葡萄糖，膜蛋白B可协助葡萄糖顺浓度进入细胞，膜蛋白C可参与细胞间的信息交流。【详解】（1）细胞膜的主要成分是磷脂和蛋白质，磷脂双分子层构成细胞膜的基本支架，蛋白质种类的不同决定了小肠黏膜上皮细胞不同表面膜的功能不同。（2）据图可知，膜蛋白A消耗能量运输葡萄糖，应为主动运输方式，维持细胞内钠离子的浓度差需要消耗能量，该能量由有氧呼吸提供，线粒体有氧呼吸的主要场所。（3）免疫球蛋白属于大分子，新生儿小肠上皮细胞通过胞吞吸收母乳中的免疫球蛋白，胞吞过程体现了细胞膜的流动性。（4）据图可知，膜蛋白C作为细胞膜表面的受体，可接收膜表面的化学信息，参与细胞间的信息交流。“三看法”快速判定物质出入细胞的方式9、4五竞争和捕食1000【解析】

（1）由图示可看出，该食物网中共有甲→乙→丙→戊、甲→乙→丁→丙→戊、甲→丙→戊、甲→乙→丁→戊4条食物链，在最长的食物链（甲→乙→丁→丙→戊）中，最高营养级是第五营养级。（2）乙和丙都以甲为食，同时丙还可捕食乙，因此两者间既有竞争关系，又有捕食关系。（3）依据标志重捕法的计算公式：N=Mn/m，则N=100×100÷10=1000只。考点定位:本题考查生态系统中生物间的相互关系及能量传递的相关计算。10、①②①④①④差速离心③⑦会糖蛋白【解析】

图甲中，①是线粒体、②是核膜、③是内质网、④是核糖体、⑤是细胞膜、⑥是中心体、⑦是高尔基体。图乙表示几种细胞器的蛋白质、脂质、核酸的组成和比例。【详解】（1）有双层细胞膜结构的是线粒体和细胞核的核膜，即①和②；碱基互补配对可发生在DNA复制、转录和翻译等过程，①线粒体内含有少量DNA，具半自主性，可自主进行DNA复制，④核糖体上可发生翻译过程。（2）图乙中，A细胞器含有脂质、蛋白质和核酸，说明该细胞器含有生物膜和核酸，由于该细胞为动物细胞，因此A应为线粒体，对应图1中的①；C细胞器只含蛋白质和核酸，不含磷脂，说明不含生物膜，因此C应为核糖体，对应图1中的④；差速离心主要是采取逐渐提高离心速度的方法分离不同大小的细胞器。（3）细胞膜、细胞器膜和核膜等结构构成生物膜系统，因此图甲中构成细胞生物膜系统的结构有①线粒体、②核膜、③内质网、⑤细胞膜、⑦高尔基体，中心体和核糖体无膜结构；核糖体上分泌出的蛋白质，进入内质网腔后，还要经过一些加工，如折叠、组装、加上一些糖基团等，才能成为比较成熟的蛋白质。然后，由内质网腔膨大、出芽形成具膜的小泡，包裹着蛋白质转移到高尔基体，把蛋白质输送到高尔基体腔内，做进一步的加