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文档简介
2026届江苏省泰州市智堡实验学校生物八下期末教学质量检测模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.1.成语“移花接木”里所蕴含的生物生殖方式为()A.扦插 B.嫁接 C.压条 D.组织培养2.人的性别决定是在A.胎儿出生时 B.胎儿发育时 C.形成受精卵时 D.受精卵分裂时3.普通甜椒的种子经过太空漫游后播种,再经过选择,培育成产量高、品质好的新品种,称作太空椒。下列有关太空椒的叙述不正确的是A.甜椒种子只要经过太空漫游就一定能够培育成太空椒B.与普通甜椒相比,太空椒的遗传物质发生了改变C.太空椒的选育过程,需要控制所有幼苗生长的环境条件保持一致D.用化学药剂处理甜菜的幼苗,使其含糖量增高,与太空椒的培育方法不同4.如图是缩手反射的结构示意图,有关的叙述错误的是()A.③是神经中枢B.神经冲动的传导方向为:①→②→③→④→⑤C.反射的结构基础是反射弧D.若④受损,则能发生缩手反射5.你认为贮藏粮食的最佳环境条件应该是()A.高温、潮湿 B.低温、潮湿 C.低温、干燥 D.高温、干燥6.原始生命分化为原始的藻类植物和原始的单细胞动物的根本原因是()A.运动方式的不同 B.营养方式的不同C.细胞结构的不同 D.对外界刺激反应不同7.“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”。春末夏初之夜,青蛙“呱呱呱”的叫声此起彼伏,这是青蛙繁殖行为中的()A.求偶 B.筑巢 C.产卵 D.育雏8.在天然的草原生态系统中,狼由于某种疾病而大量死亡,在较长时间内与鹿群数量变化相符合的曲线是()A. B. C. D.9.下列药物中,属于处方药的是()A.青霉素 B.黄连素 C.红药水 D.碘酒10.下列关于两栖动物的描述正确的是()A.既能生活在水中,又能生活在陆地上B.幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体大多生活在陆地上,用皮肤辅助肺呼吸C.幼体和成体都能生活在水中和陆地上D.它们在水中用鳃呼吸,在陆地上用肺呼吸11.关于达尔文自然选择学说的叙述,不正确的是A.合理地解释了生物进化的原因B.解释了遗传和变异的原因C.生物普遍具有很强的繁殖能力D.适应者生存,不适应者被淘汰12.现代人是智人发展而来。你认为我们内黄人属于下列哪个人种A.高加索人 B.巴格罗人C.澳大利亚人 D.蒙古利亚人13.下列生命起源的叙述中,不正确的是()A.生命起源于非生命物质
B.生命起源于原始陆地C.原始大气的主要成分是水蒸气、氨、甲烷等
D.现代地球上不可能再形成原始生命14.进行有性生殖时,亲子代之间传递遗传物质的“桥梁”是()A.性状 B.体细胞 C.染色体 D.生殖细胞15.下列哪种变异可以遗传给后代()A.人类的卷发B.由于水肥充足,玉米长得穗大粒多C.同一品种小麦,生长在阳光充足处的秆粗穗大D.原本肤色相近的双胞胎兄弟因工作环境不同,肤色差异很大16.在一片绿草地上,几只蚱蜢正贪婪地嚼食着鲜嫩的草叶,一只鸟儿飞来捕食蚱蜢,旁边的野兔警觉地看着这一切,仍在不慌不忙地啃食青草,下列哪项描述不能正确解释草地上发生的情况()A.这片草地是一个生态系统,绿草是其中的生产者B.鸟儿是三级消费者C.该生态系统中至少存在两条食物链:青草→蚱蜢→鸟;青草→野兔D.蚱蜢和野兔都是初级消费者17.要根据化石及某些生物的特征,分析生物的起源与进化,最常用的科学方法A.比较法和科学推测B.模拟实验C.调查法和观察法D.设置对照实验18.医生让患肺结核的病人在传染病医院治疗,主要是为了()A.控制传染源 B.保护易感者C.切断传播途径 D.研究结核杆菌19.关于脊椎动物的进化历程的叙述正确的是()A.鱼类→两栖类→爬行类→鸟类→哺乳类 B.鱼类→两栖类→哺乳类C.鱼类→两栖类→爬行类→哺乳类→鸟类 D.鱼类→两栖类→爬行类20.下列有关生物生殖和发育的叙述中,正确的是()A.家蚕的发育过程包括卵、若虫和成虫三个阶段B.女性产生生殖细胞的器官是子宫C.家鸽的卵都能孵出雏鸟D.青蛙的发育过程属于变态发育21.如图为一个生态系统中某些生物的相对数量关系,这些生物构成了一条食物链。在这条食物链中能量流动的方向是()A.甲→乙→丙→丁 B.丙→丁→甲→乙C.丙→丁→乙→甲 D.丁→丙→乙→甲22.如图所示将基因组成是AA的苹果枝条①,嫁接到基因组成为aa的砧木②上,所结苹果的性状表现和基因组成分别是()A.①的性状,基因组成AA B.②的性状,基因组成aaC.①的性状,基因组成Aa D.②的性状,基因组成Aa23.某生态系统中四种生物所含有机物的总量如下图,假设这四种生物都参与构成食物链,并只构成一条食物链。据图判断下列说法正确的是A.这条食物链可表示为乙→甲→丁→丙B.图中的四种生物和分解者组成了该生态系统C.在一段时间内,如果甲的数量增加,会导致乙和丙的数量增加D.若某有毒物质进入该食物链,则体内积累该有毒物质最多的是丙24.下列哪一种疾病不是遗传病()A.夜盲症B.色盲C.白化病D.先天性愚型病25.科学家把控制合成生长激素的基因转入大肠杆菌内,对大肠杆菌进行培养,从而获得生长激素,这种技术属于()A.转基因技术 B.克隆技术 C.变异技术 D.嫁接技术26.在体育课上,你的老师安排了一场男生篮球比赛,突然一男生由于抢球和同学发生碰撞跌倒而有可能骨折,下列做法最不可取的是A.马上把他抬起来送医院 B.先让他在场下休息,放学后再做处理C.尽快拨打“120”急救电话 D.先询问他“有没有事”后再做决定27.青蛙用鳃呼吸的发育阶段是()A.幼体阶段 B.成体阶段 C.成蛙 D.幼蛙28.下列有关安全用药的叙述,正确的是(
)A.处方药需按医嘱服用 B.非处方药可以在药店随意购买,可以长期大量服用C.中药无副作用,可经常服用 D.药越贵,越有效,越安全,应首选贵药29.细胞核在生物的遗传中具有重要的作用。与遗传相关的结构单位按由大到小的顺序排列,正确的是()A.细胞核→DNA→染色体→基因 B.细胞核→基因→DNA→染色体C.基因→细胞核→DNA→染色体 D.细胞核→染色体→DNA→基因30.下列措施中,属于计划免疫的是()A.注射青霉素 B.注射抗生素 C.口服消炎药 D.口服脊髓灰质炎糖丸31.在下列现象中,属于不可遗传的变异是()A.菊花的白色和黄色 B.正常夫妇生出白化病儿子C.晒黑的皮肤 D.豌豆的高茎和矮茎32.近几年,由于我市大力推广植树造林,不断扩大绿化面积,前几年近乎销声匿迹的雉鸡、喜鹊等多种鸟类又重返家园。这种现象主要体现了A.生物对非生物因素的影响 B.环境因素对生物的影响C.生物因素对环境的影响 D.非生物因素对生物的影响33.下列关于吸烟的叙述中,错误的是()A.吸烟会诱发呼吸系统疾病 B.长期吸烟肺癌发病率高C.吸烟很“酷”,应该吸烟 D.吸烟产生的烟雾污染环境34.同一棵柑橘树上结出的冰糖橙、脐橙,他可能采用哪种果树培育方式?()A.扦插 B.嫁接 C.有性生殖 D.组织培养35.下列现象中,不能够遗传的是()A.菊花的红色和黄色 B.家兔毛色的白毛和黑毛C.晒黑的皮肤 D.果蝇的红眼和白眼36.今年上半年以来,我国部分地区出现人感染H7N9禽流感病毒病例,该病能从禽类传染给人,哺乳动物之间可通过飞沫传播。请回答:(1)分析可知,H7N9禽流感具有传染性和_______等特点,结合其传播途径判断该病属于______传染病。(2)从传染病流行的环节看,携带H7N9禽流感病毒的禽类属于______。(3)人可以通过接种疫苗来预防禽流感,从免疫学角度看”疫苗”属于_____;接种疫苗属于预防传染病措施中的______。(4)为验证一种新药对H7N9禽流感的疗效,实验者给感染动物甲注射了新药,给另外一种感染动物乙注射等剂量的常规药剂。写出你对该实验的改进建议:______。37.今年3~4月,全国多地老人和孩子出现发热、呕吐、腹痛、腹泻等症状,被确诊是由诺如病毒引起的急性胃肠炎,该病主要通过食物、饮料、餐具等途径传播。请分析回答:(1)从传染病的角度看,______是引起急性肠胃炎的病原体。该传染病流行时的易感人群是_______。(2)下列预防该病的措施中,属于控制传染源的有______(多选),属于切断传播途径的有______(多选),属于保护易感者的是______。A.注意个人卫生,饭前便后要洗手B.发现感染者,及时报告所在地区的疾控中心C.出现腹泻症状立刻就诊D.不吃未煮熟煮透的食物,不喝生水E.加强体育锻炼,增强机体免疫力(3)研制针对该病毒的疫苗给老人和孩子接种,可以提高他们对该病的抵抗能力,在免疫学上,这属于_____(多选)。A.特异性免疫B.非特异性免疫C.人工免疫D.自然免疫38.阅读材料,回答下列问题。著名昆虫学家法布尔在他的小说《昆虫记》中写到:四年的地下苦工,换来一个月的阳光下欢乐,这就是蝉的生活。我们不要再责备成年的蝉发狂般地高唱凯歌了。整整四年,它在黑暗中,穿着像羊皮般坚硬的外壳;整整四年,它用镐尖挖掘着泥土,终于有一天,这满身泥浆的挖土工突然穿上了高贵的礼服,插上了能与鸟儿媲美的翅膀,陶醉在温暖中,沐浴在阳光里,享受着世上至高无上的欢愉。无论它的音钹有多响,也永远不足以颂扬如此不易、如此短暂的幸福。(1)下列昆虫与蝉的发育过程不相同的是_____。A.蝼蛄B.蟋蟀C.螳螂D.果蝇(2)“四年的地下苦工”是蝉发育过程的_____阶段;“插上了能与鸟儿媲美的翅膀”时是蝉发育过程的_____阶段,蝉的发育应属于_____与果蝇的发育过程比,二者的最大不同是蝉的发育过程:_____。(3)“穿着羊皮般坚硬的肮脏外套”,这里的“外套”是昆虫的_____,它能保护身体,防止体内水分蒸发。“发狂般的高唱凯歌”,从性别上说这高唱凯歌的是_____39.19世纪末英国工业迅速发展,此前,工业地区周围林木的树皮是浅色的,在树上栖息的尺蛾,主要是浅色蛾,少数是深色蛾,短短十几年以后,工厂排出的煤烟将树皮熏成了黑褐色,这时,这里的深色蛾变成了多数,而浅色蛾却成了少数。有人为探究这种现象,做了如下实验:将足够数量的深色蛾和浅色蛾进行标记,混合后均分两组放养于不同地方,一段时间后,将所释放的桦尺蛾尽量回收,统计其数目,结果如下表,请回答下列问题。项目/数据/类型工业区非工业区深色蛾浅色蛾深色蛾浅色蛾再回收率58%25%6%42%(1)桦尺蛾的发育经过了________,幼虫(桦尺蛾)、________、成虫(桦尺蛾)四个时期,这样的发育过程称为________。(2)在遗传学上,我们将桦尺蛾的体色称为________。根据达尔文的进化论,桦尺蛾原本就存在________的变异,经过激烈的生存斗争,最终达到________,不适应者被淘汰的结果。(3)若某个时期浅色桦尺蛾回收数量远远多于深色桦尺蛾,说明该地区环境污染________(填“严重”或“不严重”)。(4)如果把该地区已被熏黑的桦树所产生的种子,播种在另一个没有黑烟污染的新环境,则新长出桦树的树干颜色为________。40.1990年10月,国际“人类基因组计划”正式启动,由美、日、德、法、英等国的科学家共同参与。1999年9月,中国积极加入这一研究计划,成为参与这一研究的唯一发展中国家。2000年6月26日,六国科学家联合公布了基因组工作草图,这是人类基因组研究的重大成果,被誉为是人类“生命天书”的破译。阅读以上资料,并观察下图(经整理后的男、女成对染色体排序图),回答下列问题。(1)从染色体的形态和组成来看,表示女性染色体的是,男性的体细胞中的性染色体可写成。(2)染色体的化学组成是。(3)人类基因组计划破译的人类“生命天书”有24本,每“本书”是指。这套书为什是“24本”,而不是“23本”呢?原因是什么?
参考答案1、B【解析】
营养生殖是由高等植物体的营养器官--根、茎、叶的一部分,在与母体脱落后,发育成一个新的个体。农业、林业和园艺工作上常用分根、扦插、压条和嫁接等方法。【详解】A、扦插一般是指把植物的茎进行切断,经过处理之后,插在土壤中,然后每一段枝条都可以生根发芽,长出一个新的植株,错误。B、嫁接是把一株植物体的芽或带芽的枝接到另一株植物体上,使它们愈合成一株完整的植物体。接上的芽或枝叫接穗,被接的植物体叫砧木。嫁接可分为芽接和枝接两种方式,“移花接木”里所蕴含的生物生殖方式为嫁接,正确。C、压条是将植物的枝、蔓压埋于湿润的基质中,待其生根后与母株割离,形成新植株的方法,又称压枝,错误。D、组织培养指的是在无菌的情况下,将植物体内的某一部分器官或组织,如茎尖、芽尖、形成层、根尖、胚芽和茎的髓组织等从植物体上分离下来,放在适宜培养基上培养,经过一段时间的生长、分化最后长成一个完整的植株,错误。
故选:B。熟记植物的扦插或嫁接的过程特点,及给植物所带来的优势是解题的关键。2、C【解析】
人的体细胞内的有23对染色体,有一对染色体与人的性别有关,叫做性染色体;男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX。【详解】人的性别决定于受精卵形成时,因为:在形成生殖细胞时,男性产生的精子有两种:含有X染色体的和含有Y染色体的,女性产生的卵细胞只有一种,是含有X染色体的;在形成受精卵时,如果含X染色体的卵细胞与含X染色体的精子相融合,那么受精卵的性染色体就是XX,由它发育成的孩子就是女孩;如果含X染色体的卵细胞与含Y染色体的精子相融合,那么受精卵的性染色体就是XY,由它发育成的孩子就是男孩。这说明人的性别决定是在受精卵形成时就已确定。故选:C。此题考查了人的性别遗传:决定于男性产生的哪种精子与卵细胞相融合。3、A【解析】
变异包括可遗传的变异和不可遗传的变异。由遗传物质决定的变异是可遗传的变异;由环境因素引起的变异,由于遗传物质没有发生改变,这种变异不能传给下一代,是不可遗传的变异。【详解】A、普通甜椒的种子经过太空漫游后播种,再经过选择,培育成太空椒,有的种子没有发生变异,或变异的类型不合适,都不能够培育成太空椒。A错误
B、普通甜椒的种子经过太空漫游后播种,再经过选择,培育成太空椒。这种变异是由遗传物质改变产生的变异是可遗传的变异。B正确
C、太空椒的选育过程,为控制单一变量,需要控制所有幼苗生长的环境条件保持一致。C正确
D、用一种化学药剂处理甜菜的幼苗,能使细胞内染色体数加倍,这样的甜菜含糖量高。太空椒是利用太空射线诱导普通甜椒种子发生了变异,属于诱变育种。D正确
故选:A。解答此题的关键是明确遗传变异和不遗传变异的概念。4、D【解析】
反射弧的组成:反射弧包括感受器、传入神经、神经中抠、传出神经、效应器五部分。如图:
如图所示:①感受器、②传入神经、③神经中抠、④传出神经、⑤效应器。【详解】A、如图所示:①感受器、②传入神经、③神经中抠、④传出神经、⑤效应器,A正确;
B、反射弧包括感受器、传入神经、神经中抠、传出神经、效应器五部分,神经冲动的传导方向为:①→②→③→④→⑤,B正确。
C、反射通过一定的结构完成,结构基础是反射弧,C正确;
D、若④受损,反射弧不完整,则不能发生缩手反射,D错误;
故选:D。考查的知识点是神经冲动传导的途径。解答时可以从反射弧的概念、组成、神经冲动的传导方向等方面来分析。关键是理解熟记反射和反射弧的概念。5、C【解析】
种子是幼小的植物体,具有生命力,在贮藏过程中要进行呼吸作用;而呼吸作用要消耗种子内储存的有机物,因此在种子的贮藏过程中要设法抑制种子的呼吸作用。【详解】种子的呼吸作用要消耗有机物,在高温、潮湿的环境下,种子的呼吸作用强,消耗的有机物多,不利于种子的贮藏;在空气不流通的情况下,易造成种子发霉;因此贮藏种子的最佳环境应该是干燥、低温、空气流通。故选:C。在种子贮藏过程中要设法减弱种子的呼吸作用,以减少种子内有机物的消耗。6、B【解析】
原始生命分化为原始藻类和原始单细胞动物,如图:。【详解】原始生命是在原始海洋中诞生的。原始生命由于营养方式不同,一部分进化成为有叶绿体的能自养的原始藻类,另一部分进化成为没有叶绿体的异养的原始单细胞动物。这些原始藻类和原始单细胞动物就分别进化成为各种各样的植物动物。因此原始生命分化为原始藻类和原始单细胞动物的根本原因是营养方式不同,B正确。植物和动物的主要区别是营养方式不同,植物是自养,动物是异养。7、A【解析】
繁殖行为:与动物繁殖有关的行为,如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为。【详解】青蛙在生殖时,雄蛙鸣叫吸引雌蛙抱对,雌蛙将卵产在水中,雄蛙也产出精子,卵细胞与精子在水中结合成受精卵;也有的将卵细胞产在水草上,受精卵在水中慢慢发育成蝌蚪,外形像鱼,用鳃呼吸,继续发育,先长出后肢,再长出前肢,最后尾巴消失,发育成幼蛙,最后发育成成蛙。生殖和发育都离不开水。受精必须在水中进行,而且是体外受精。雄蛙有鸣囊能鸣叫,雌蛙没有鸣囊。春季,雄青蛙的高声鸣叫,是为了吸引雌蛙前来,是求偶行为。解答此类题目的关键是理解动物行为的目的、获得途径。8、D【解析】
在食物链“植物→鹿→狼”中,若是把鹿的天敌狼杀绝,鹿先增多,植物(鹿的食物)随着鹿的增多而减少,以鹿为食的动物也会随着鹿的增多而增多,随后鹿的数量随着植物(鹿的食物)的减少或以鹿为食动物的增多而减少。生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态。这说明生态系统具有一定的自动调节能力。但生态系统的资源和空间是有限的,所以,其自我的调节能力是有限的。所以鹿在一定程度上不会升到某处然后一直急剧下降,鹿的数量图象应该为图D。故选:D。解答此题的关键是知道生态系统具有一定的自我调节能力,保持生态平衡的重要意义。9、A【解析】考点:安全用药的常识。解答:选项中,黄连素、碘酒、红药水都是不需凭医师处方即可购买,按所附说明服用的药物,是一些治疗的小伤小病的药物,属于非处方药;青霉素是一种抗生素,滥用抗生素会使病菌产生抗药性,为改变抗生素的不合理使用,2004年7月国家正式实施凭处方购买抗生素的规定;因此,青霉素必须凭执业医师或执业助理医师的处方才可以购买,并按医嘱服用,属于处方药。故选A10、B【解析】两栖动物是指:幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体即能生活在水中,也能生活在潮湿的陆地上,主要用肺呼吸,兼用皮肤呼吸。故B符合题意。11、B【解析】A、达尔文认为,生物普遍具有很强的繁殖力,即过度繁殖;而生物赖以生存的空间和食物是有限的,因此任何一种生物在生活过程中都必须为生存而斗争,即生存斗争;生存斗争包括生物与无机环境之间的斗争,生物种内的斗争,以及生物种间的斗争;A正确;B、生物界普遍存在着遗传和变异,生物的变异是随机产生的,在生存斗争中,具有有利变异的个体,容易在生存斗争中获胜而生存下去,具有不利变异的个体,则容易在生存斗争中失败而死亡;B错误;C、达尔文认为,生物普遍具有很强的繁殖力,即过度繁殖;而生物赖以生存的空间和食物是有限的,因此任何一种生物在生活过程中都必须为生存而斗争,即生存斗争.C正确;D、在激烈的生存斗争中,凡是生存下来的生物都是适应环境的,而被淘汰的生物都是对环境不适应的,这就是适者生存;D正确;故选:B达尔文和自然选择学说.【名师点睛】本题主要考查达尔文的自然选择学说,其主要内容有四点:过度繁殖,生存斗争(也叫生存竞争),遗传和变异,适者生存。12、D【解析】
按照一般的分类方法,现代人类可分为四个种族:蒙古利亚人、高加索人、尼格罗人、澳大利亚人四个人种。【详解】按照一般的分类方法,现代人类可分为四个种族:蒙古利亚人、高加索人、尼格罗人、澳大利亚人四个人种。中国人属于蒙古利亚人中的东亚类型和南亚类型。蒙古人种的主要特征是:体形肤色中等,头发直而硬,体毛和须发较少,脸扁平,鼻宽度中等,鼻梁较低,唇厚中等,眼睑大多有内毗褶且眼角有角度(俗称蒙古眼),高眼眶,顺骨突出,多铲形门齿,面骨平扁,少体味。故选:D。主要考查了对人类的起源和进化的理解认识,解答此题的关键是掌握现代人的分类,明确中国人属于蒙古利亚人。13、B【解析】
该题考查的是生命的起源,原始生命起源于原始海洋。【详解】A.关于生命的起源,有很多种说法,但在地球形成之初,地球上是没有生命的,后来逐渐演变成有生命体,这说明生命起源与非生命物质,A正确;B、化学起源说是受到比较多的学者的认同的一种生命起源学说,根据此学说可以知道原始生命起源于原始海洋,而不是原始陆地,B错误;C、原始大气的产生主要是由于高温、火山爆发等形成的,主要成分有水蒸气、氨、二氧化碳、甲烷等,与现在大气最大的区别在于没有氧气,C正确;D、原始生命的形成是在原始地球的条件下形成的,现代地球的环境与原始地球的环境差异较大,因此,不能再形成原始生命,D正确。正确理解掌握生命起源的过程是解题的关键。14、D【解析】试题分析:生物的性状由基因控制,基因有规律地集中在细胞核内的染色体上,每一种生物细胞核内染色体的形态和数目都是一定的,如人的体细胞中含有23对染色体;在生物的体细胞中,染色体是成对存在的,基因也是成对存在的,分别位于成对的染色体上,在形成生殖细胞的过程中,成对的染色体分开,每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中,因此生殖细胞中的染色体数比体细胞中的少一半,在形成受精卵的过程中,染色体又恢复到体细胞的数目。性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代,在有性生殖过程中,精子与卵细胞就是基因在亲子代之间传递的桥梁,故B选项符合题意。如图:考点:基因控制生物的性状,基因随配子代代相传,生殖细胞是基因在亲子代之间的传递桥梁。15、A【解析】人类的卷发是遗传物质决定的,因此属于可遗传的变异,A正确;由于水肥充足,玉米长得穗大粒多、同一品种小麦,生长在阳光充足处的秆粗穗大、原本肤色相近的双胞胎兄弟因工作环境不同,肤色差异很大。这些变异都是由环境因素引起的,遗传物质没有发生改变,因此属于不可遗传的变异,B、C、D错误。点睛:变异包括可遗传的变异和不可遗传的变异。由遗传物质决定的变异是可遗传的变异;由环境因素引起的变异,由于遗传物质没有发生改变,这种变异不能传给下一代,是不可遗传的变异。16、B【解析】试题分析:生产者主要指绿色植物,能够通过光合作用制造有机物,为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量。题干中只有草属于绿色植物,属于生产者,其他各种动物属于消费者,A正确;在一片绿草地上,蚱蜢捕食草,鸟捕食蚱蜢,因此鸟儿是第三级营养级,属于次级消费者,B错误;食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的,该生态系统中至少存在两条食物链:青草→蚱蜢→鸟;青草→野兔,C正确;初级消费者是直接捕食植物的食草动物,因此蚱蜢和野兔都是初级消费者,D正确。考点:生态系统中的食物链和食物网;生态系统的组成及各部分的作用17、A【解析】试题分析:科学探究的方法多种多样,有观察法、实验法、调查法、比较法等等。而根据化石以及某些生物的特征,分析生物的起源和进化,常用的方法是比较法和科学推测法。考点:本题考查的是科学探究的方法18、A【解析】
传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节,所以预防传染病的措施也有三个,即控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。【详解】隔离传染病人、消灭病畜等属于控制传染源;搞好个人卫生和环境卫生,喷洒消毒液,开窗、通风、透气,消灭传播媒介等属于切断传播途径;预防接种、加强锻炼、不与传染源接触、提高免疫力等属于保护易感人群。因此,医生让患肺结核的病人在传染病医院治疗,主要是为了控制传染源。预防传染病的三个措施,是针对传染病流行的三个环节而采取的,一起记忆更容易。19、D【解析】
生物进化的总体趋势:从简单到复杂,从低等到高等,从水生到陆生,可结合生物的进化树来解答。【详解】生物进化树如图:,可见,动物进化的历程是由无脊椎动物→脊椎动物,而脊椎动物的进化历程:原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→鸟类和哺乳类,故D正确。故选:D。解答此类题目的关键是记住生物进化的历程。20、D【解析】
(1)昆虫的生殖发育有完全变态和不完全变态两种方式:
①不完全变态发育:一生经过卵、若虫、成虫三个时期,幼虫和成虫的形态结构、生活习性差别不明显,但各方面未发育成熟的发育过程。如蜻蜓、蝗虫、蝼蛄、蟋蟀、蟑螂等。
②完全变态发育:一生经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期,其幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大的发育过程。如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂等。(2)女性的生殖系统包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等。(3)两栖动物的幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体既能生活在陆地上,又能生活在水中,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,为变态发育。【详解】A.家蚕的发育过程经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期叫完全变态发育,幼虫和成虫在形态结构和生活习性上明显不同,差异很大。A错误;B.卵巢是女性生殖系统的主要器官,能产生卵细胞分泌雌性激素。B错误;C.不是所有的鸟卵都能孵化出雏鸟,必须是受精过的鸟卵。C错误;D.青蛙是雌雄异体,体外受精,精子和卵细胞在水里完成受精。受精卵孵化为蝌蚪,刚孵化的蝌蚪有一条扁而长的尾,用头部的两侧的鳃呼吸,长出内鳃的蝌蚪,外形像一条鱼;长出四肢的幼蛙用肺呼吸,皮肤裸露辅助呼吸;幼蛙逐渐发育成蛙。蝌蚪生活在水中,用鳃呼吸;成蛙水陆两栖,用肺呼吸,皮肤裸露辅助呼吸。这种幼体和成体在外部形态结构和生活习性上有很大差别,这样发育方式属于变态发育。发育过程为:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。D正确。故选D。考查动物的生殖发育特点。21、C【解析】
在生态系统中物质和能量是沿着食物链和食物网传递,并且逐级递减,结合图表给予的信息正确及书写食物链说法进行解答。【详解】由于物质和能量是沿着食物链和食物网传递并且逐级递减,在生态系统中数量最多的是生产者,越往后数量越少。结合图表给予的信息可知:图表中生物的数量由多到少的顺序是丙、丁、乙、甲,形成的食物链为:丙→丁→乙→甲,因此在这条食物链中物质和能量流动的方向是丙→丁→乙→甲。故选C。理解物质和能量在沿着食物链传递过程中逐级递减即从多到少,能结合图表给予的信息正确书写食物链是解题的关键是解答本题的关键。22、A【解析】
嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体,图中①接穗,②砧木,据此答题。【详解】由分析可知嫁接属于无性繁殖,没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,因而后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。由题意可知用AA的苹果枝条作接穗,嫁接到基因组成为aa的砧木上,在正常情况下,该枝条上结出的果实应该和接穗的一样,即AA型、接穗的性状。可见A符合题意。嫁接是无性繁殖,没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,无遗传物质的改变。23、C【解析】
食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分.食物链的正确写法是:生产者初级消费者次级消费者注意起始点是生产者。【详解】A、从图中可以看出四种生物所含有机物的总量有多到少依次是:丙、丁、甲、乙,因此四种生物构成的食物链是:丙→丁→甲→乙,故A错误;B、生态系统的组成包括非生物部分和生物部分,非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌).故甲、乙、丙、丁不能组成了生态系统,故B错误;C、在一段时间内,如果甲的数量增加,乙会因食物的增多而数量增加;同时甲以丁为食,甲数量增加,丁的数量会减少,丙因缺少天敌数量可能增加,故C正确;D、在该食物链中,乙处于的营养级别最高,因此在某一有毒物质进入该食物链,则体内含该有毒物质最多的是乙,故D错误。本题主要考查生态系统的组成成分,食物链的概念及正确写法,有毒物质通过食物链积累及生态系统具有一定的自动调节能力。理解掌握是本题主要考查生态系统的组成成分,食物链的概念及正确写法,有毒物质通过食物链积累及生态系统具有一定的自动调节能力等这些相关知识是解答此题的关键。24、A【解析】夜盲症是由于体内缺乏维生素A引起的,是一种维生素缺乏症;色盲、白化病、先天性愚型病是由于体内遗传物质的改变而引起的,是遗传病。25、A【解析】
1.利用转基因技术使大肠杆菌能产生治疗糖尿病的药物胰岛素。2.小羊多莉的身世:A羊的无核卵细胞+B羊的乳腺细胞核融合成一个细胞,融合细胞发育成胚胎,转移到C羊子宫,发育成克隆羊多莉(性状像B羊)。3.遗传和变异的概念:①遗传:是指亲子间的相似性。②变异:是指亲子代和子代个体间的差异。4.植物的无性生殖:不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体,这种生殖方式称为无性生殖。无性生殖产生的后代,只具有母体的遗传特性。如植物中的扦插,嫁接等繁殖方式。【详解】由分析可知,科学家把控制合成生长激素的基因转入大肠杆菌内,对大肠杆菌进行培养,从而获得生长激素,这种技术属于转基因技术,故选A项。本题考查了常见的生物技术,考生对常见生物技术的理解是解题的关键。26、B【解析】
根据骨折的正确处理方法分析解答。【详解】在校园内打篮球时,突然一男生由于抢球和同学发生碰撞跌倒而有可能骨折,应该先询问他“有没有事”,如果伤得重,则应马上把他送医院,注意要保护好受伤部位,防止骨骼发生移位。或立即向老师报告或尽快拨打“120”急救电话。不能先让他在场下休息,放学后再做处理,以免延误救治时间,加重伤情。故选B。发生意外时的处理方法,需要根据不同的情况灵活处理。27、A【解析】
两栖动物是指幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体既能生活在水中,也能生活在潮湿的陆地上,主要用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,变态发育。常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵和蝾螈等。【详解】青蛙属于两栖动物,发育过程是受精卵→幼体(蝌蚪)→幼蛙→成蛙,幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体生活在潮湿的陆地上用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,幼体和成体在形态结构和生活习性上有很大差别,属于变态发育。
故选:A。解答此类题目的关键是熟记两栖动物的生殖发育特点。28、A【解析】
安全用药是指根据病情需要,正确选择药物的品种、剂量和服用时间等,以充分发最佳效果,尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。【详解】A、处方药是必须凭执业医师或执助理医师才可调配、购买和使用的药品,简称Rx;处方药的使用要遵医嘱,A正确;B、非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品,简称OTC,这些药物大都用于多发病常见病的自行诊治,如感冒、咳嗽、消化不良、头痛、发热等。为了保证人民健康,我国非处方药的包装标签、使用说明书中标注了警示语,明确规定药物的使用时间、疗程,并强调指出“如症状未缓解或消失应向医师咨询”。但不可以长期大量服用,B错误;C、是药三分毒,药物一般都有一定的毒副作用,没病经常服用,会危害人体健康。因此中药也有一定的副作用,要在医师指导下服用,C错误;D、用药并非越贵越好,要针对病情,起到好的治疗效果,就是好药,D错误。处方药的使用要遵医嘱,非处方药的使用要认真阅读说明书,按说明书服用。29、D【解析】
染色体是细胞核内具有遗传性质的物体,易被碱性染料染成深色,叫染色体;由蛋白质和DNA组成,是遗传物质基因的载体;染色体在体细胞内成对存在,基因位于染色体上,基因是DNA分子上具有遗传效应的片段。【详解】染色体是细胞核内具有遗传性质的物体,易被碱性染料染成深色,所以叫染色体;由蛋白质和DNA组成,是遗传物质基因的载体;染色体在体细胞内成对存在,基因位于染色体上,基因是DNA分子上具有遗传效应的片段。基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段,染色体存在于细胞核里。因此,细胞核、染色体、DNA、基因之间的关系从大到小的顺序排列应该是细胞核→染色体→DNA→基因。故选D。本题考查了染色体、DNA和基因的关系,解答此题的关键是熟练掌握这三者之间的位置关系。30、D【解析】注射青霉素、注射抗生素、口服消炎药都属于治疗;口服脊髓灰质炎糖丸属于计划免疫。点睛:计划免疫是指根据某些传染病的发生规律,将各种安全有效的疫苗,按照科学免疫的程序,有计划地给儿童接种,以达到预防、控制和消灭相应传染病的目的,这种有计划地进行预防接种,简称计划免疫。31、C【解析】
可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代;仅由环境因素引起的,没有遗传物质的发生改变的变异,是不可遗传的变异,不能遗传给后代。【详解】ABD.菊花的白色和黄色、正常夫妇生出白化病儿子、豌豆的高茎和矮茎,都是由遗传物质改变引起的变异,因此属于可遗传的变异,ABD不符合题意。C.晒黑的皮肤,是由环境因素引起的,遗传物质没有发生变化,因此属于不可遗传的变异,C符合题意。解答此类题目的关键是理解掌握可遗传的变异和不可遗传的变异的特点。32、B【解析】试题分析:环境中影响生物生活的因素分为非生物因素和生物因素,非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等。所以,由于我市大力推广植树造林,不断扩大绿化面积,前几年近乎销声匿迹的雉鸡、喜鹊等多种鸟类又重返家园。这种现象主要体现了环境因素对生物的影响。【考点定位】非生物因素对生物生活的影响33、C【解析】
吸烟时产生的烟雾里有40多种致癌物质,还有十多种会促进癌发展的物质,其中对人体危害最大的是尼古丁、一氧化碳、焦油和多种其它金属化合物,这些有毒物质首先危害人的呼吸系统,诱发各种呼吸系统疾病,甚至引起癌症。更为严重的是,吸烟者还严重妨碍他人健康,研究结果表明,吸烟者吸烟时对旁人的危害比对他自己还大。吸烟是一种不健康的生活方式,青少年正处于生长发育的关键时期,应该不吸烟、不喝酒,养成良好的生活习惯。【详解】香烟燃烧时释放4000多种化学物质,其中有害成分主要有焦油、一氧化碳、尼古丁和刺激性烟雾。焦油对口腔、喉部、气管、肺部均有损害,诱发呼吸系统疾病,A正确;
吸烟可引起癌症,据统计,吸烟与口腔癌、鼻烟癌、肺癌、胃癌、肠癌、膀胱癌、乳腺癌等有关,长期吸烟肺癌发病率高,B正确;
吸烟有害健康,是一种陋习,禁烟主要是为了人们的身体着想,吸烟不是“酷”和成熟的表现,C错误;
香烟中含有1400多种成分。吸烟时产生烟雾里有40多种致癌物质,吸烟产生的烟雾会污染环境,D正确。明确吸烟是一种不健康的生活方式,能做到自己禁烟,并宣传禁烟的危害,利己利民。34、B【解析】
嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。【详解】由分析可知嫁接属于无性繁殖,没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,因而后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。因此,要使一棵果树结出多种口味的果实来,可采用的繁殖方法是嫁接,可以用不同口味的果树的枝或芽做接穗,嫁接到一棵果树植株上即可。故选B。熟练掌握嫁接的知识,最好既能用已掌握的知识解答题目,又能用所学的知识指导我们的生产。35、C【解析】
生物的变异按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异,可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代;由环境改变引起的变异,是不遗传的变异,不能遗传给后代,生物的性状是基因型与环境条件共同作用的结果。【详解】ABD、“菊花的红色和黄色”、“家兔毛色的白毛和黑毛”、“果蝇的红眼和白眼”,都是由遗传物质改变引起的可遗传的变异,能够遗传。C、“晒黑的皮肤”,是由环境因素引起的,遗传物质没有发生变化,因此属于不可遗传的变异,不能够遗传。故选C。考点:生物的变异。36、流行性呼吸道传染源抗原保护易感人群取同种、相同生理特征H7N9禽流感感染的小动物若干只,平均分为两组,编号为甲组、乙组【解析】传染病是指由病原体引起的,能在人与人之间、人与动物之间互相传染的一种疾病。传染病具有传染病有传染性和流行性特点,引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物称为病原体。预防传染病的措施包括:控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。(1)传染病指由病原体引起的,能在生物之间传播的疾病,具有传染病有传染性和流行性特点。H7N9禽流感可通过飞沫传播,属于呼吸道传染病。
(2)传染病流行的三个基本环节是:传染源、传播途径和易感人群。携带H7N9禽流感病毒的禽类属于传染源。(3)注射的疫苗是抗原,可以刺激人体的淋巴细胞产生抗体。从预防传染病的措施来看,接种疫苗属于保护易感人群。
(4)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。实验的改进:取同种、相同生理特征H7N9禽流感感染的小动物若干只,平均分为两组,编号为甲组、乙组。37、诺如病毒老人和孩子BCADEAC【解析】
传染病是指由病原体引起的,能在人与人之间、人与动物之间互相传染的一种疾病,引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物称为病原体,传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个
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