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文档简介

内蒙古乌兰察布市集宁第一中学2026年高二生物第二学期期末调研模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.关于基因突变是否可以遗传,有下列说法,其中不正确的是A.若发生在配子形成过程中,可以通过有性生殖遗传给后代B.若发生在体细胞中,一定不能遗传C.若发生在人的体细胞中有可能发展为癌细胞D.人类Y染色体上的基因突变,只能传给男性2.下列有关图示生物或细胞的叙述,正确的是A.b、d均能利用叶绿体进行光合作用B.a、b、c、d在有氧时均能进行有氧呼吸C.a、b、c、d均以DNA作为遗传物质D.b、c、d均具有由纤维素和果胶构成的细胞壁3.某农科所研究一花生新品种的叶肉细胞在不同光照强度下(其他条件适宜)单位时间内CO2释放量或O2产生量的变化如图表示。有关说法正确的是A.当光照强度为a时,细胞光合作用速率大于呼吸作用速率B.给花生提供18O2,体内18O的直接转移途径仅为:18O2→H218O→18O2C.当光照强度为c时,该花生植株光合作用制造有机物的速率与呼吸作用消耗速率相等D.光照强度为d时,该花生植株光合作用制造有机物的速率可能小于呼吸作用消耗速率4.“胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。等闲识得东风面,万紫千红总是春。”在此美丽盛景中,蝴蝶将一株油菜的花粉带到另一株油菜花的柱头上后,即可发生花粉萌发、花粉管伸长、释放精子、精卵融合等一系列生理反应;若将一株油菜的花粉带到一朵桃花的柱头上则不会发生这一系列反应。该现象能很好地说明细胞膜()A.主要由脂质和蛋白质组成B.可将细胞与外界环境分隔开C.控制物质出入细胞的作用是相对的D.进行细胞间的信息交流5.下列有关动物细胞工程和胚胎工程的叙述,错误的是A.乳腺癌细胞比乳腺细胞更容易进行离体培养B.体外受精是指获得能量的精子和成熟的卵细胞在相应溶液中受精C.细胞融合技术突破了有性杂交方法的局限,使远缘杂交成为可能D.若要获得同卵双胎或多胎,分割囊胚时需将内细胞团均等分割6.植物细胞有丝分裂过程中,核仁解体、核膜消失发生在A.前期 B.中期 C.后期 D.末期二、综合题:本大题共4小题7.(9分)某植物研究所发现一个具有分泌功能的植物新物种,该植物细胞的亚显微结构的局部图如下。请据图回答下列问题:(1)结构A能实现核质之间频繁的物质交换和信息交流,则结构A为________。(2)将该植物的正常活细胞浸在质量分数为1%的健那绿染液中,图中被染成蓝绿色的结构是________(填字母)。(3)该细胞中磷脂的合成场所是________(填中文名称)。(4)经检验该植物细胞的分泌物含有一种多肽,请写出该多肽在细胞中合成、加工的“轨迹”:________________________(用“→”和字母表示)。(5)该植物相邻细胞之间可通过F进行信息交流,则F代表________。8.(10分)回答关于人体内环境及其稳态的问题(1)如图为人体内肝细胞及其内环境示意图,abcd表示不同的体液.图中箭头表示内环境中各种物质的移动方向,其中箭头指向有科学性错误的是_____。A.②B.④C.⑤D.⑥(2)如表为人体内几种体液的物质组成和含量的测定数据。Na+K+Ca+Mg+Cl﹣HCO3﹣HPO42﹣/H2PO﹣蛋白质甲1425.02.51.5103.324215.0乙1474.01.251.0114.0272.31.0丙101402.510.3525122947如图中c与表4中____(甲/乙/丙)物质组成与含量相同,判断的依据是c中_____。A.K+比b少B.Na+比a多C.蛋白质含量比b高D.蛋白质含量比a高(3)人体中细胞外液的酸碱度通常接近中性,分析表中数据可知,对细胞外液酸碱度稳定起调节作用的主要物质是_______。(4)如图中可按箭头①方向移动的物质有______;按箭头③方向移动的物质有_____。①糖原②呼吸酶③CO2④尿素⑤O2⑥葡萄糖9.(10分)甜橙是重要的果品和香料植物,在我国具有广泛的分布,人们可以从甜橙中提取甜橙油。请回答下列问题:(1)植物芳香油组成成分比较复杂,主要包括______________________。甜橙中提取出来的甜橙油与其他芳香油一样,也具有较强的___________性。(2)甜橙皮精油的提取方法通常为__________,利用该方法提取甜橙油时首先要用1.7%的石灰水浸泡6h,其目的是_____________________,压榨后为了使甜橙油易与水分离,应加入相当于甜橙皮质量的____________。该法和水蒸气蒸馏法在制备精油过程中都用到的试剂是_______________________。10.(10分)某二倍体植物是杂合体,图为其花药中未成熟花粉在适宜的培养基上培养产生完整植株的过程。据图回答:(1)图中①表示的是该花粉培养过程中的________过程,②表示的是________过程,X代表的是________,③表示的是________过程,④表示的是诱导________过程。(2)图中从愈伤组织形成完整植株的途径有两条,具体通过哪一条途径主要取决于培养基成分中________的种类及最后其浓度配比,获得的来源于未成熟花粉的完整植株都程为________植株(甲)。未成熟花粉经培养能形成完整植株,说明未成熟花粉具有________。(3)植株甲进行________________,才能使其结实,产生后代(乙),否则植株甲只有通过无性生殖的方式才能产生后代(丙)。乙、丙两种植株中,能产生可育花粉的是________植株,该植株群体中每一植株产生可育花粉基因组成种类数________种,该群体植株产生可育花粉的基因组成种类数为________种。花粉培育在育种上的特殊意义是________,从而开辟育种新途径。11.(15分)下图为真核细胞结构及细胞内物质转运的示意图。请回答下列问题:(1)处于有丝分裂中期的洋葱根尖细胞具有___________结构。(在甲、乙、丙中选择)(2)甲图内蛋白质合成活跃的细胞中结构c较大,而蛋白质合成不活跃的肌细胞中结构c很小,这进一步表明结构c的主要功能是___________。(3)许多重要的化学反应在生物膜上进行,乙图和丙图分别通过___________(用图中字母填空)扩大了膜面积,从而为这些反应需要的___________提供更多的附着场所。(4)丁图中双层膜包被的细胞器有___________(填序号),若该细胞为人体浆细胞,细胞内抗体经①②合成后通过___________运输到③中,③的主要作用是___________。该过程中能量的供给主要来自___________(填序号)。

参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、B【解析】

基因突变如果发生在配子中可以通过有性生殖遗传给后代,A正确。如果发生在体细胞中一般是不能遗传的,植物可以通过植物组织培养遗传,B错误。如果发生在人体体细胞中有可能会成为癌细胞,C正确。如果Y染色体上的基因突变,只能传给男性,因为只有男性有Y染色体,D正确。故选:B。2、C【解析】

a.T4噬菌体是DNA病毒,没有细胞结构;b.蓝藻是原核生物,没有真正的细胞核;c.酵母菌和d.叶肉细胞都是真核细胞,有真正的细胞核。【详解】b.蓝藻是原核生物,没有叶绿体,A错误;a.T4噬菌体没有细胞结构,不能独立的进行生命活动,因此,在有氧时也不能进行有氧呼吸,B错误;a.T4噬菌体的遗传物质是DNA,b.蓝藻、c.酵母菌、d.叶肉细胞都是具有细胞结构的生物,有两种核酸,遗传物质是DNA,C正确;b.蓝藻细胞壁的成分主要是肽聚糖,c.酵母菌细胞壁的成分主要是几丁质,d.叶肉细胞细胞壁的主要成分是纤维素和果胶,D错误。解答本题的关键是病毒没有细胞结构,不能独立地进行生命活动,只有依赖活细胞才能生活。3、D【解析】

据图分析:(1)横坐标是光照强度,纵坐标是CO2释放量代表呼吸作用速率-光合作用速率;氧气的产生总量代表实际光合作用速率。(2)a点:只有CO2释放量,说明只进行呼吸作用,呼吸作用速率是6;(3)b点:氧气的产生总量是3,说明实际光合作用速率为3;CO2释放量是3,说明呼吸作用速率大于光合作用速率,并且呼吸作用速率是光合作用速率的二倍关系;(4)c点:氧气的产生总量是6,说明光合作用速率是6,等于呼吸作用速率6;(5)d点;氧气的产生总量是8,说明光合作用速率是8,大于呼吸作用速率6。【详解】A.光照强度为a时,O2产生量为零,说明细胞只进行呼吸作用,此时呼吸作用速率为6,A错误;B.给花生提供18O2,体内18O的转移途径有:18O2→H218O→18O2或18O2→H218O→C18O2→C3→(CH218O),B错误;C.光照强度为c时,叶肉细胞中CO2释放量为零,而O2产生量为6,与其呼吸作用速率相等,因此该叶肉细胞的光补偿点等于光强c,对整株花生植株而言,光合作用制造有机物的速率应小于呼吸作用消耗速率(因为部分细胞不进行光合作用),C错误;D.光照强度为d时,CO2释放量为零,而O2产生量为8,说明叶肉细胞的光合作用速率大于呼吸作用速率6,但对整株花生植株而言,光合作用制造有机物的速率仍可能小于呼吸作用消耗速率,D正确;故选:D分析本题关键要注意纵坐标上“CO2释放量”代表“呼吸作用强度-光合作用强度”;“氧气的产生总量”代表“实际光合作用强度”。进而得出叶肉细胞中(不是整株植株):光照强度为a时,只进行呼吸作用,无光合作用,呼吸作用强度为6个单位;光照强度为b时,CO2释放量和O2产生总量相等,此时呼吸作用强度大于光合作用强度;光照强度为c时,此时光合作用等于呼吸作用;光照强度为d点时,光合作用强度大于呼吸作用强度。4、D【解析】试题分析:由题意可知,同种生物间受粉可进行精卵融合,而不同种生物之间则不可以,所以该过程说明细胞膜的信息交流功能,选D。考点:本题考查细胞膜功能相关知识,意在考查考生识记所列知识点,并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。5、B【解析】

癌细胞具有无限增殖能力,而乳腺细胞的分化程度较高、分裂能力弱。刚刚排出的精子,不能立即与卵子受精,必须在雌性动物生殖道发生相应的生理变化后,才能获得受精能力,这一生理现象称为“精子获能”。体外受精是指获能的精子和培养成熟的卵子在获能溶液或专用的受精溶液中完成受精过程。细胞融合技术是采用自然的或人为的方法,使两个或多个不同细胞融合为一个细胞的技术。胚胎分割是指采用机械方法将早期胚胎切割成2、4或8等份等,经移植获得同卵双胎或多胎的技术,在囊胚阶段分割时,要注意将内细胞团均等分割,否则会影响分割后胚胎的恢复和进一步发育。【详解】A、乳腺癌细胞的分裂能力比乳腺细胞强,所以乳腺癌细胞比乳腺细胞更容易进行离体培养,A正确;B、获能不是指获得能量,而是指刚刚排出的精子,不能立即与卵子受精,必须在雌性动物生殖道(或专门的获能培养液)发生相应的生理变化后,才能获得受精能力,B错误;C、细胞融合技术是采用自然的或人为的方法,使两个或多个不同细胞融合为一个细胞的技术,该技术突破了有性杂交方法的局限,使远缘杂交成为可能,C正确;D、若要获得同卵双胎或多胎,可采用胚胎分割技术,分割囊胚时需将内细胞团进行均等分割,D正确。故选B。6、A【解析】

有丝分裂不同时期的特点:(1)间期:进行DNA的复制和有关蛋白质的合成;(2)前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;(3)中期:染色体形态固定、数目清晰;(4)后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;(5)末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。【详解】根据有丝分裂各期的结构变化规律可知:前期时核膜和核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体.故选A。熟记有丝分裂不同时期的特点是解答本题的关键。二、综合题:本大题共4小题7、核孔E内质网B→C→M→G→N胞间连丝【解析】

分析题图:图示为该植物细胞的亚显微结构的局部图,其中结构A为核孔,B为核糖体,C为粗面内质网,D为光面内质网,E为线粒体,F为胞间连丝,G为高尔基体,M和N为囊泡。据此答题。【详解】(1)结构A为核孔,其能实现核质之间频繁的物质交换和信息交流。(2)结构E为线粒体,其能被质量分数为1%的健那绿染液染成蓝绿色。(3)磷脂属于脂质,其合成场所是内质网。(4)分泌蛋白合成、加工过程:核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜,因此,该多肽在细胞中从合成至分泌出细胞的“轨迹”:B核糖体→C内质网→M囊泡→G高尔基体→N囊泡。(5)高等植物细胞之间可以通过胞间连丝进行信息交流本题结合图解,考查细胞结构和功能,要求考生识记细胞中各种结构的图像,能准确判断图中各结构的名称;识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能,能结合所学的知识准确答题。8、D甲BCHCO3﹣③④⑥⑤⑥【解析】

图中a处于细胞内,为细胞内液,b位于组织细胞间隙,为组织液,c所处管道没有盲端,为毛细血管,c为血浆,d所处管道有盲端,为毛细淋巴管,d为淋巴。表中甲、乙含有较多的钠离子,应为细胞外液,甲含有较多的蛋白质,应为血浆,丙为细胞内液。【详解】(1)组织液与淋巴之间只能进行单向物质交换,即组织液进入淋巴管形成淋巴,图中箭头⑥错误。选D。(2)表4中甲的Na+比a细胞内液多,蛋白质含量比b组织液高,则甲应为血浆,含有较多的血浆蛋白,与图中c血浆的物质组成与含量相同。(3)据表中数据可知,细胞外液中HCO3﹣含量远比HPO42﹣/H2PO﹣高,所以对细胞外液酸碱度稳定起调节作用的主要物质是HCO3﹣。(4)箭头①表示细胞内物质进入组织液,在血糖浓度较低时肝细胞内的⑥葡萄糖、细胞内的代谢废物如③CO2、④尿素均可以进入细胞;箭头③表示物质进入细胞,细胞需要的物质如⑤O2、⑥葡萄糖可进入细胞。糖原、呼吸酶在细胞内合成,不能出细胞。内环境存在与不存在的化学物质举例归类类别物质举例存在的营养物质无机盐、氨基酸、维生素、葡萄糖、甘油代谢产物淋巴因子、血浆蛋白、神经递质、激素、抗体、溶菌酶代谢废物二氧化碳、尿素不存在的细胞内特有呼吸酶、血红蛋白、DNA聚合酶、糖原细胞膜上的载体、受体消化道中的消化酶不被吸收的麦芽糖、纤维素9、萜类化合物及其衍生物挥发压榨法提高出油率0.25%的NaHCO3和5%的Na2SO4Na2SO4【解析】

芳香油是植物体新陈代谢的产物,由细胞原生质体分泌产生,大多具挥发性,有芳香的气味,故又称挥发油,在香料工业中又称精油。植物芳香油的主要成分:主要包括萜类化合物及其衍生物。植物芳香油的提取方法:蒸馏法、压榨法和萃取等。(1)蒸馏法:芳香油具有挥发性。把含有芳香油的花、叶等放入水中加热,水蒸气能将挥发性较强的芳香油携带出来,形成油水混合物;冷却后,油水混合物又会重新分成油层和水层,除去水层便得到芳香油,这种提取方法叫蒸馏法。根据蒸馏过程中原料放置的位置的标准,将水蒸气蒸馏法划分为水中蒸馏、水上蒸馏和水气蒸馏。(2)萃取法:这种方法需要将新鲜的香花等植物材料浸泡在乙醚、石油醚等低沸点的有机溶剂中,是芳香油充分溶解,然后蒸去低沸点的溶剂,剩下的就是芳香油。(3)压榨法:在橘子、柠檬、甜橙等植物的果皮中,芳香油的含量较多,可以用机械压力直接榨出,这种提取方法叫压榨法。植物芳香油的蒸馏提取过程:浸泡、加热蒸馏、乳浊液的分离。【详解】(1)植物芳香油组成成分比较复杂,主要包括萜类化合物及其衍生物。甜橙中提取出来的甜橙油与其他芳香油一样,也具有较强的挥发性。(2)由于橙皮精油中的有效成分在用水蒸气蒸馏法时会发生部分水解,因此甜橙皮精油的提取方法通常为压榨法。新鲜的橙皮中含有大量的果胶和水分等,若直接压榨,出油率较低,为了提高出油率,需要将柑橘皮干燥去水,并用石灰水浸泡(防止橙皮压榨时滑脱)。压榨后常加入相当于甜橙皮质量的0.25%的NaHCO3和5%的Na2SO4。该法和水蒸气蒸馏法在制备精油过程中都用到的试剂是Na2SO4,使橙皮精油和水更容易分离。熟记植物芳香油的提取和分离的原理和步骤是解答本题的关键。10、脱分化再分化胚状体分化(或发育)生根激素单倍体细胞的全能性染色体加倍乙(或经过染色体加倍)一多缩短育种周期【解析】

分析题图:图示表示花药中未成熟花粉在适宜的培养基上培养产生完整植株的过程,其中①表示脱分化形成愈伤组织的过程;②表示再分化过程;X代表胚状体;③表示分化过程;④表示诱导生根过程;最终形成的植株是单倍体植株。【详解】(1)由以上分可以知道:①为脱分化过程,②为再分化过程,X代表胚状体,③表示分化过程,④表示诱导生根过程。(2)在植物组织培养时,通过调节生长素和细胞分裂素的比值能影响愈伤组织分化出根或芽.因此图中从愈伤组织形成完整植株的途径有两条,具体通过那一条途径主要取决于培养基成分中激素的种类及其浓度配比;由花粉离体培养得到的是植株是单倍体植株,这也说明成熟花粉细胞具有全能性。(3)植株甲是单倍体植株,而单倍体高度不育,因此植株甲只能通过无性繁殖产生后代;要使植株甲可育,需要对其进行染色体加倍处理,这样才能产生可育花粉,进而结实产生后代.乙属于二倍体,可以产生可育花粉,丙属于单倍体,不能产生可育花粉。经过染色体加倍形成的个体属于纯合体,纯合体只能产生一种配子,但该群体植株可产生多种可育花粉。花药培养是单倍体育种的一个重要步骤,而单倍体育

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