江苏省泰州白马中学2026届八年级生物第二学期期末经典试题含解析

江苏省泰州白马中学2026届八年级生物第二学期期末经典试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。1．1997年2月22日，英国罗斯林研究所宣布克隆羊多莉培育成功．几年后英国PPL公司又克隆出了5只转基因小猪，异种器官移植的研究又进了一步．下列相关叙述中，正确的是（）A．通过转基因技术使生物产生的变异是一种不可遗传的变异B．克隆动物的遗传信息主要来自于提供细胞核的亲本C．克隆动物有生育自己的“母亲”，所以克隆是一种有性生殖方式D．异种器官移植会排斥是因为人体具有的第二道防线2．从“狼吃羊，羊吃草”可以看出，狼体内的有机物最终来源于（）A．无机环境 B．草 C．羊 D．狼3．属于不可遗传变异的是A．高产抗倒伏小麦B．太空椒C．转基因超级鼠D．水肥充足长出的大花生4．夏天潮湿的食物易腐败变质，其根本原因是（）A．营养物质含量丰富 B．微生物的生长、生殖C．温度高 D．含水量高5．下图是在抢救伤员时，医护人员所用的一些急救措施。以下叙述不正确的是A．甲图表示病人心跳、呼吸突然同时停止后救护者采取的急救方法B．甲图在进行急救前，应注意先使病人呼吸道畅通C．某人a处外出血时，血液鲜红色，从伤口喷出，按乙图位置止血D．乙图表示救护者采取指压止血法急救6．人体的骨骼可分为下列（）两部分：A、颅骨、躯干骨B、中轴骨、附肢骨C、躯干骨、四肢骨D、头骨、躯干骨7．关节是能活动的骨连结，在运动中起支点的作用．如图是关节结构模式图，下列说法正确的是（）A．1使关节灵活 B．4使关节牢固C．3和5共同围成2 D．2内的滑液由1分泌8．美丽的蝴蝶是由毛毛虫变成的，毛毛虫与蝴蝶所处的发育时期分别是（）A．幼虫、卵 B．幼虫、成虫C．若虫、成虫 D．蛹、若虫9．以下有关达尔文自然选择学说的选项，不正确的是A．各种生物普遍都具有很强的繁殖能力B．生物要生存下去，就得为了获得食物和空间而进行生存斗争C．不适应环境的生物将被淘汰D．生物产生的变异一定都有利于适应环境10．下列关于生态系统的能量流动的叙述，不正确的是（）A．能量沿着食物链传递过程中逐步消耗B．能量在生态系统中的流动是单方向、不循环的C．在一条食物链中，消费者的级别越高，获得的能量越多D．进入生态系统的能量是植物通过光合作用固定的太阳能11．足底的血液沿下肢静脉回流到心脏，而不倒流的主要原因是（）A．下肢静脉较细 B．下肢静脉中血液流速慢C．下肢静脉里有静脉瓣 D．心脏的动力作用12．下列不属于生物性状的是（）A．形态结构 B．生理特征 C．分类地位 D．行为方式13．我国对自然资源的开发和利用，应采取的态度是（）①要合理开发利用资源②要提高各类资源的利用效率③为子孙后代的利益，要可持续利用④我国资源人均量少，应节约使用A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④14．美国利用中国野生大豆解决萎黄病以及袁隆平院士培育杂交水稻都利用了A．生物分布多样性 B．基因多样性C．生物种类多样性 D．生态系统多样性15．要预防宫颈癌，接种疫苗最为有效，疫苗接种的适合年龄是9﹣25岁，许多适龄女性纷纷进行了接种。该过程中注射的主要物质及采取的措施分别称为（）A．抗原，控制传染源 B．抗原，保护易感人群C．抗体，保护易感人群 D．抗体，切断传播途径16．蝗虫和家蚕的发育过程都经历的时期是（）A．受精卵、蛹、成虫B．受精卵、幼虫、成虫C．受精卵、幼虫、蛹D．蛹、受精卵、幼虫17．下列关于动物生殖发育的叙述正确的是（）①蝗虫的发育包括受精卵、幼虫和成虫三个时期②果蝇的发育过程属于完全变态发育③青蛙的生殖和发育都离不开水④青蛙的发育包括受精卵、蝌蚪、成蛙三个发育时期⑤哺乳动物生殖发育的特点是胎生哺乳A．①②④⑤B．②③④⑤C．①②④⑤D．①②③⑤18．原始大气中不包括（）A．氧气 B．氢气 C．甲烷 D．水蒸气19．“落红不是无情物，化作春泥更护花”，消失的花瓣A．被寄生细菌和真菌分解了 B．被共生细菌和真菌分解了C．被腐生细菌和真菌分解了 D．被花的根吸收了20．下列关于染色体和基因在亲子代间传递特点的叙述，错误的是A．子代体细胞中的染色体，一半来自父方，一半来自母方B．人的卵细胞中23条染色体在形态和大小上都是相同的C．男女性别也属于人的性状，与遗传有关D．生男生女是由精子中含有的性染色体的种类决定的21．如图是两种昆虫的发育过程，请据图回答：（1）甲图所示的个体发育过程属于______；乙图属于______．（2）甲图生物的发育过程与乙图中昆虫相比没有______这个阶段．（3）甲图中C和D的名称是______，在C→D的过程中因为其体表的外骨骼不能随幼虫身体的生长而长大，所以有______现象．（4）如果乙图所示的昆虫为一种农业害虫，在整个发育过程中，对农作物危害最严重的时期是______（填字母）．22．下面是“板蓝根颗粒说明书”部分内容，请仔细阅读并回答下列问题：板蓝根颗粒说明书OTC成分：板蓝根，辅料为蔗糖、糊精功能主治：清热解毒。用于病毒性感冒，咽喉肿痛用法用量：口服，一次0.5～1袋，一日3～4次贮藏：密封有效期：2年生产企业：山东泰安红旗制药厂（1）对于购买“板蓝根颗粒”，小方和小兰有不同的看法。小方说：“没有医师的处方，不能乱买。”小兰说：“这是非处方药，可以自己购买。”她俩谁的说法有道理？_______。该同学判断的理由_________________。（2）小军不小心擦破了皮肤，回家后立即泡了一包板蓝根颗粒并喝了下去，他的做法有何不妥之处？____________________________________________________。（3）小李听人说“中药无副作用”，为了预防感冒，他每天都喝板蓝根冲剂。这种做法是否合理？______________。请说出你的理由：_________________________________。

参考答案1、B【解析】试题分析：遗传工程主要原理是用人工的方法，把生物的遗传物质，通常是脱氧核糖核酸（DNA）分离出来，在体外进行基因切割、连接、重组、转移和表达的技术：基因的转移已经不再限于同一类物种之间，动物、植物和微生物之间都可进行基因转移，改变宿主遗传特性，创造新品种（系）或新的生物材料。A、通过转基因技术使生物产生的变异是遗传物质发生改变引起的变异，是可遗传的变异，错误；B、细胞核是遗传信息库，克隆动物的遗传信息主要来自于提供细胞核的亲本，克隆动物有生育自己的“母亲”，是供核母羊，B正确；C、克隆技术不需要雌雄交配，不需要精子和卵子的结合，只需从动物身上提取一个单细胞，用人工的方法将其培养成胚胎，再将胚胎移植到雌性动物子宫内，就可孕育出新的个体，因此属于无性生殖，错误；D、异体器官移植后，会刺激人体的淋巴细胞，产生抵抗器官成活的抗体．因此会出现排斥反应．属于人的特异性免疫，会识别出这是非己成分，从而产生排斥，属于第三道防线，D错误。考点：本题考查的是克隆技术、转基因技术、免疫2、B【解析】

植物能够通过光合作用制造有机物，有机物中储存着来自阳光的能量。植物制造的有机物，不仅供给了植物自身，也是动物的食物来源，因此，植物是生态系统中的生产者。在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链。食物链起始环节是生产者，因此食物链中有机物的最终来源是植物即草。【详解】狼吃羊，狼体内的有机物来源于羊的体内的有机物；羊吃草，羊体内的有机物来源于草的体内的有机物；草体内的有机物是草进行光合作用自己制造的。因此狼体内有机物最终来源于草。

故选：B。解答时学生容易出错的是能量的最终来源和有机物的最终来源都认为是光。应注意区别能量的最终来源于光，但是有机物的最终来源于草（生产者）。3、D【解析】水肥充足长出的大花生是由于环境条件改变，而遗传物质没有改变产生的变异,不会遗传给后代。4、B【解析】

食品腐败是微生物引起的。微生物的繁殖需要适宜的温度、水分和有机物。【详解】我们知道由于各种细菌、真菌等微生物，接触到食物，并利用食物中的养分，发育繁殖。期间会产生很多的生长代谢产物，产生各种各样酸、臭的味道，所以食品腐败变质。因此食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖。故选：B。识记食品的腐败原因是微生物的生长和大量繁殖。5、C【解析】

此题考查了胸外心脏挤压、人工呼吸以及止血等常用的急救措施。识图、分析解答。【详解】A、心脏停止跳动的病人同时伴随着呼吸停止，因此在做心脏挤压时要同时进行人工呼吸，以恢复病人的肺通气，达到通过肺换气来改善全身缺氧的情况，促进呼吸功能的恢复，从而产生自主呼吸和恢复心跳，如图甲。故不符合题意。

B、呼吸系统由呼吸道和肺组成。呼吸道由鼻腔、咽、喉、气管、支气管组成。是气体进出肺的通道。人工呼吸常用于抢救呼吸暂停的病人，做人工呼吸时，如果口腔内有泥土、血块等，必须先清除干净，使病人保持呼吸道的畅通。然后再进行口对口的吹气。故不符合题意。

C、动脉是血液从心脏流向全身各处去的血管，压力大，血流速度快，动脉出血呈喷射状或溅出，血色鲜红，因此，应该在近心端止血。如图乙中，a处外出血时，血液鲜红色，从伤口喷出，应该是动脉出血，应该在近心端止血，即伤口的上方止血，而图中是下方即远心端。故符合题意。

D、图乙是对血管出血进行止血处理，一般用指压止血法、绷带压迫止血等。图中用的是指压止血法。故不符合题意。

故选C。6、B【解析】试题分析：人体的骨骼分成中轴骨（如颅骨、椎骨、肋骨、胸骨）和附肢骨[肢骨（肱骨和股骨）和带骨（锁骨、髋骨）]两大部分，椎骨组成成为躯干的中轴，相邻的椎骨之间有椎间盘，椎间盘既坚韧，又富弹性，承受压力时被压缩，去除压力后又复原，具有“弹性垫”样缓冲作用，并允许脊柱作各个方向的运动，可以减缓运动对脑的震荡。考点：人体骨骼的组成。7、D【解析】试题分析：图中所示结构名称：3关节头，5关节窝，两者构成6关节面．1关节囊，2关节腔，4关节软骨．A、1关节囊与关节的牢固性有关．A错误；B、4是关节软骨，减少骨与骨之间的摩擦，缓冲运动时的震荡，与骨的灵活性有关．B错误；C、6关节面和1关节囊围成的空腔是关节腔．C错误；D、2关节腔内有1关节囊内壁分泌的滑液．D正确．故选D考点：关节的基本结构和功能．8、B【解析】

完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期，幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期，幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟。【详解】完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期，幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期，幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟。蝴蝶的发育属于完全变态发育，发育过程经过受精卵、幼虫、蛹和成虫4个时期，受精卵是一个细胞，个体最小；以爬行为主的是幼虫又叫“毛毛虫”；不食不动的是蛹；有2对翅，3对足的蝴蝶是成虫。因此，“毛毛虫”与“蝴蝶”所处的发育阶段分别是幼虫、成虫。故选B。本题考查昆虫的生殖和发育特点，解答此类题目的关键是理解完全变态发育和不完全变态发育的特点。9、D【解析】

在《物种起源》中，达尔文认为，绝大多数物种繁殖的后代数量，往往超过生存环境的承受力，致使后代无法获得足够的食物、水和栖息条件等。在竞争生存空间或有限的自然资源时，某些微小变异使生物更能适应环境变化，这样的个体容易生存和繁殖后代，它们的后代可能继承了这种有利性状。这样，经过许多代以后，微小的有利变异在物种内积累起来，一个更加适应环境和生命力更强的新物种形成，这就是“自然选择”。总之，自然选择是通过生存竞争实现的，生物的多样性和适应性是自然选择的结果。【详解】达尔文认为，生物普遍具有很强的繁殖力，即过度繁殖，A正确；生物赖以生存的空间和食物是有限的，因此任何一种生物在生活过程中都必须为生存而斗争，即生存斗争；生存斗争包括生物与无机环境之间的斗争，生物种内的斗争，以及生物种间的斗争，B正确；在激烈的生存斗争中，凡是生存下来的生物都是适应环境的，而被淘汰的生物都是对环境不适应的，这就是适者生存，C正确；生物界普遍存在着遗传和变异，生物的变异是随机产生的，在生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡,因此，生物产生的变异不一定都有利于适应环境，D错误；【考点定位】本题考查自然选择学说的基本内容，难度一般。10、C【解析】

能量流动是指生态系统中能量的输入（通过植物的光合作用把光能转化成化学能）、传递（流入下一营养级，流入分解者）和散失（各生物的呼吸作用散失）的过程，下一营养级的能量来源于上一营养级，各营养级的能量有三个去向：①该生物呼吸作用散失，②流入下一营养级，③流入分解者，因此，营养级越多，能量流动中消耗的能量就越多，一般地说：输入到下一营养级的能量中，只有10%-20%的能量能流入下一营养级，例如：第一营养级：草，固定的太阳能为1000千焦，则第三营养级最多能获得40千焦，由此可以得出：能量沿着食物链传递过程中逐步消耗；能量的流动是单向的，不循环的，因此在一条食物链中，消费者的级别越高，获得的能量越少，在生态系统中只有绿色植物才能进行光合作用固定太阳能，因此进入生态系统的能量是植物通过光合作用固定的太阳能，可见C符合题意。11、C【解析】动脉血管和静脉血管的特点如图所示：因此静脉血管内的血流速度比动脉血管的慢，四肢的静脉血管里有防止血液倒流的静脉瓣。由于下肢静脉里的静脉瓣，所以人脚底的血液能沿着下肢静脉往上回流到心脏。故选C心脏的结构。【名师点睛】动脉是将血液从心脏输送到身体个部分去的血管，静脉是把血液从身体各部分送回心脏的血管，毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管，毛细血管数量大，分布广，血管的内径小，仅有8--10微米，只允许红细胞单行通过，管壁非常薄，只由一层上皮细胞构成；管内血流速度最慢。据此答题。12、C【解析】

性状是指生物体所有特征的总和。遗传学中把生物个体所表现的形态结构、生理特征和行为方式等统称为性状。【详解】ABD、通过分析可知，形态结构、生理特征和行为方式等都属于性状，ABD正确；C、分类地位，不是生物本身的属性，不是性状，C不正确。故选：C。解答此题的关键是熟记性状的概念。13、D【解析】

通过我国自然资源的特点来分析我们在资源利用过程中应采取的正确态度。【详解】①我国自然资源的特点是，总量丰富、种类繁多，但人均不足，要合理开发利用资源，①正确；

②我国自然资源的特点是，总量丰富、种类繁多，但人均不足，提高资源的利用效率，②正确；

③我国自然资源的特点是，总量丰富、种类繁多，但人均不足，为子孙后代的利益，要可持续使用，③正确；

④我国自然资源的人均不足，因此我国资源人均量少，应节约使用，④正确。考查了我国对自然资源的利用，应该采取的正确措施，基础题。14、B【解析】

基本的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性，生物的多样性具有很大的生物价值。【详解】每一个物种都有一个基因库，这体现了生物基因的多样性，美国利用野生大豆解决萎黄病和袁隆平原始培育杂交水稻都是利用同种生物的基因的多样性，通过基因重组等方式来改变大豆的抗病性，提高水稻的产量。故选B。本题考查了对生物多样性理解，掌握生物多样性的利用价值，解题就很简单。15、B【解析】

（1）传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。具有传染性和流行性；病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。

（2）引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原。抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。

（3）抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白。【详解】预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。接种的疫苗是由病原体制成的，只不过经过处理之后，其毒性减少或失去了活性，但依然是病原体，进入人体后能刺激淋巴细胞产生相应的抗体，增强抵抗力，从而避免传染病的感染。因此该过程中注射的主要物质（疫苗）属于抗原；注射疫苗可以避免感染相应的传染病，因此采取的措施属于保护易感人群。故选B。解答此类题目的关键是理解掌握传染病的预防措施，疫苗免疫的原理以及抗体、抗原的概念。16、B【解析】蝗虫的不完全变态发育经过受精卵、幼虫、成虫三个时期；家蚕的完全变态发育经过受精卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期。因此蝗虫和家蚕的发育过程都经历的时期是受精卵、幼虫、成虫。17、D【解析】雏鸡属于早成鸟，不需亲鸟育雏，能跟随亲鸟自行觅食。18、A【解析】

此题可以从原始大气的成分方面来分析解答。【详解】地质学家研究表明，地球大约是在46亿年以前形成的，那时候地球的温度很高，地面上的环境与现在的完全不同：天空中或赤日炎炎，或电闪雷鸣，地面上火山喷发，熔岩横流。从火山中喷出的气体，如水蒸气、氢气、氨、甲烷等构成了原始的大气层，虽有少量的水蒸气受到强烈的紫外线的作用，分解为氢和氧，但是氢由于太轻而浮到大气层的最高处，大部分逐渐消失在宇宙空间，而氧气很快与地面上的一些物质结合为氧化物，因此原始大气中没有氧气。可见A符合题意。原始大气层中没有氧气。19、C【解析】

生态系统由非生物成分和生物成分组成，中生物成分包括生产者、消费者和分解者，其中分解者的主要作用是将动植物遗体中的有机物分解为无机物，促进自然界中的物质循环。【详解】在自然界中动物、植物的遗体、遗物不会一直保留着，因为大量的腐生细菌、真菌等会把动物、植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐等，归还土壤，供植物重新利用，可见它们作为分解者促进了自然界中的物质循环。如题中叙述的“落红不是无情物，化作春泥更护花”，花瓣消失，其原因就是被土壤中的腐生细菌和真菌等微生物给分解掉了。故选C。解答此题的关键是理解生态系统的组成和功能。20、B【解析】

人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX，在有性生殖过程中，成对的染色体要彼此分开再重新组合。【详解】A、每种生物的体细胞内都含有一定数量的结构不同的染色体，这些染色体是成对存在的，在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，通过受精作用形成的受精卵既含有卵细胞的染色体，又含有精子的染色体，因此受精卵内的染色体数目和体细胞一样，A正确；B、生殖细胞中的染色体数是体细胞中的染色体数的一半，成单存在。因此人的卵细胞中23条染色体在形状和大小上都是不同的，B错误；C、男女性别也属于人的性状，是由性染色体决定的，与遗传有关，C正确；D、当含有X染色体的精子与卵细胞结合时，形成的受精卵的染色体组成是XX，将来发育成女孩；当含有Y染色体的精子与卵细胞结合时，形成的受精卵的染色体组成是XY，将来发育成男孩。因此生男生女是由精子细胞含有的性染色体决定的，D正确；故选B。正确辨认染色体图谱并会借助人类的性别遗传图解分析解答此类问题。21、不完全变态发育完全变态发育蛹期幼虫蜕皮c【解析】

（1）完全变态发育，昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育，完全变态发育的幼虫与成虫在形态结构和生活习性上明显不同，差异很大，如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等。（2）不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期。例如：蜻蜓、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等。【详解】（1）甲图中，A是成虫，B是受精卵，C、D是幼虫，这种昆虫的发育经过