吉林省伊通满族自治县2026届八下生物期末经典模拟试题含解析

吉林省伊通满族自治县2026届八下生物期末经典模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。1．下列诗句或成语中，不包含生殖现象的是（）A．穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞B．忽如一夜春风来，千树万树梨花开C．稻花香里说丰年，听取蛙声一片D．几处早莺争暖树，谁家春燕啄春泥2．如图表示染色体中蛋白质、DNA、基因之间的关系。则甲、乙、丙依次是()A．基因、DNA、蛋白质 B．DNA、基因、蛋白质C．基因、蛋白质、DNA D．DNA、蛋白质、基因3．下列对传染病流行的基本环节的叙述正确的是（）A．传染源就是传染病的病原体B．传染源可以通过空气传播C．易感人群就是已经感染了某种传染病的人D．传染病要流行起来，三个环节缺一不可4．恒温动物比变温动物更具有生存优势的原因是A．恒温动物耗氧少 B．恒温动物需要的食物少C．恒温动物更适应环境的变化 D．恒温动物所需的能量少5．在鸡的卵中，真正的卵细胞所包括的结构是（）A．整个鸡卵 B．胚盘、卵黄和紧包在卵黄外面的卵黄膜C．卵黄、卵白和内层卵壳膜 D．胚盘、细胞核6．原央视著名主持人崔永元和科普作家方舟子就转基因食品的安全问题进行了激烈的论战，引起了很多人对转基因食品的关注，以下关于基因的说法正确的是（）A．基因位于DNA上，一个DNA分子上有一个基因B．利用基因的多样性可以培育很多农作物新品种C．如果由于外部因素导致基因改变，这一改变的基因就会遗传给后代D．每一种生物都是一个基因库，它们的基因都是相同的7．一对肤色正常的夫妇生了一个白化病患儿，此患儿的基因组成是怎样的？（控制肤色的基因用A或a表示）如果这对夫妇想再生一胎，孩子肤色正常的概率有多大？A．Aa；75% B．AA；50% C．aa；50% D．aa；75%8．“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”青蛙的发育是变态发育在这个过程中主要的变化顺序是①蝌蚪长出后肢②蝌蚪长出前肢③尾和内鳃逐渐萎缩消失④肺形成A．①②③④ B．②①③④ C．③②①④ D．①③②④9．下列有关非特异性免疫的叙述，最准确的是A．是出生后逐渐形成的B．针对某一微生物产生免疫力C．不针对特定的病原体D．个体间差异较大10．从免疫学角度来分析，乙肝疫苗对于被接种的人来说是（）A．病原体 B．传染源 C．抗体 D．抗原11．环境污染是当前世界面临的一项重大问题，环境污染除了大气污染和水污染以外，还有（）A．噪声污染 B．土壤污染C．固体废弃物污染 D．ABC都是12．下列有关结构与功能相适应的叙述，错误的是A．小肠内有多种消化液，有利于消化B．肺泡壁由一层细胞构成，有利于气体交换C．动脉中有动脉瓣，有利于防止血液倒流D．红细胞中富含血红蛋白，有利于运输氧气13．对优生理解不正确的是A．优生有利于避免生出具有遗传疾病的孩子B．优生可以通过婚前检查、孕妇定期检查和科学分娩等措施C．优生是指孕妇多吃营养物质，使胎儿长得白胖D．优生有利于提高我国人口素质14．“千里之堤溃于蚁穴”，这种现象说明（）A．生物能适应环境 B．生物能影响环境C．环境能适应生物 D．环境能影响生物15．下列关于染色体，DNA、基因三者之间的关系中正确的是（）A． B．C． D．16．细菌和真菌在自然界具有十分重要的作用，下列叙述中错误的是A．都是肉眼看不到的生物 B．细菌靠分裂进行生殖C．是食物败的主要原因 D．可用于食品制作和药物生产17．人们常把苔藓植物当作空气污染程度的指示植物是因为它（）A．植株矮小，没有输导组织B．生活在比较潮湿的地方C．适合生活在空气污染大的地方D．叶只有单层细胞，易受有毒气体侵入18．下图为生物环保小组自制的“蚯蚓垃圾处理箱”。观察中发现，冬季，十几条蚯蚓将50g的厨余垃圾完全分解，需要15天的时间。春季，这些蚯蚓分解等量垃圾，只需要2~3天。混有蚓粪的土壤，更适宜养花。以下叙述中不正确的是（）A．温度可以影响蚯蚓的生命活动 B．空气不会影响蚯蚓的生命活动C．蚯蚓的活动可以改变土壤环境 D．蚯蚓可分解厨余垃圾中的有机物19．下图是跳蚤生殖发育过程示意图，跳蚤的生殖发育类型属于A．无性生殖、变态发育B．有性生殖、正常发育C．有性生殖、完全变态发育D．有性生殖、不完全变态发育20．下列四种生物，在细胞结构组成上不同于其他几种的是A． B． C． D．21．牧民怀特在自家羊群中发现了一只腿短且略弯曲的雄绵羊，经过他精心选育，一个新的绵羊品种﹣安康羊产生了。下列情况中与安康羊的产生相似的是（）A．工业革命之后数量增加的深灰色桦尺蠖B．生活在海拔高处血红蛋白浓度高的藏獒C．人工培养的头顶有瘤状物的金鱼D．能够黏住昆虫的捕蝇草22．下列防治流感的做法不正确的是A．患流感后一定要大量服用抗生素B．患流感后尽量少去公共场所C．患者在打喷嚏时应掩住口鼻D．注射流感疫苗有一定的预防作用23．为预防、治疗艾滋病，目前，我国科研人员自行研制出一种复合型艾滋病疫苗，并经国家药监局批准进行了Ⅰ期临床研究，从免疫学的角度看，给人体接种的疫苗和在体内发生的免疫反应分别是（）A．抗原，非特异性免疫B．抗原，特异性免疫C．抗体，非特异性免疫D．抗体，特异性免疫24．随着遂宁自然环境的不断改善，刚刚开春，河东湿地公园便迎来了一群可爱的客人，那就是美丽的白鹭。下列哪一项不是有利于白鹭飞行的特点（

）A．长骨中空，内充满空气，可以减轻体重B．身体呈流线型C．体表被覆羽毛，前肢特化为翼D．体内受精，卵生25．传染病流行的基本环节不包括A．传染源 B．传播途径 C．病原体 D．易感人群26．观鸟小组的同学对某自然保护区内的鸟类资源进行调研，记录到保护区中共有158种鸟类，其中雀形目鸟类109种。连续观察发现该保护区中有54种候鸟（有迁徙习性）、104种留鸟（无迁徙习性）。请回答下列问题：（1）观鸟小组采用_____（实验法、观察法）了解保护区内鸟类资源，使用______（望远镜、显微镜）观察鸟类的生活状态。（2）观鸟小组依据鸟的___________，发现了109种雀形目鸟类。根据_________将158种鸟类又分为留鸟和候鸟。（3）调查发现，该自然保护区的鸟类种数在逐年增加，说明________________是保护生物多样性最有效的措施。27．如图表示一对黑色雄、雌豚鼠交配产下的后代的遗传图，据图回答下列问题：（1）在遗传学上，豚鼠的黑色和棕色是一对_____。（2）豚鼠的毛色性状是由_____控制的，性状的遗传实质上是亲代通过_____过程传递给子代的。（3）从豚鼠的亲、子代毛色性状看，_____色是隐性性状，其基因组成是_____（用T、t表示），亲本黑色豚鼠的基因组成是_____。（4）黑色豚鼠的子代中出现了棕色豚鼠，在生物学上此现象叫做_____，引起该现象的原因是_____发生变化。28．图为呼伦贝尔草原生态系统示意图，请回答：（1）图示的各种生物中，草是生态系统中的________者；腐生细菌和真菌是生态系统中的________者；各种动物为消费者，通过________作用，促进了物质循环。（2）该生态系统中的植物与动物、动物与动物之间通过__________关系形成了食物链和食物网，其中鼠与食草昆虫之间的关系是________。（3）草原上草的长势，生物种类和数量在一年四季会发生较大的波动，影响其波动的非生物因素主要是_________

和_________；当草原上食物充足时，鼠的数量会增加但又不会无限制地增加，这说明生态系统具有一定的________能力。（4）生态系统主要由__________________和__________________两部分组成。（5）请任意写出两条食物链：________________________________________________，____________________________________________________________________________。29．艾滋病是由人类免疫缺陷病毒引起的一种严重传染病。艾滋病病毒（HIV）侵入人体后破坏人体的免疫功能，使人体发生多种难以治愈的感染和肿瘤，最终导致死亡。感染艾滋病病毒2～6周后才能从血液中检测出艾滋病病毒抗体，但在能测出抗体之前已具有传染性。艾滋病病毒（HIV）主要存在于血液、精液、阴道分泌物中，乳汁、伤口渗出液中也含有HIV。请根据材料，回答下列问题：（1）从传染病的特点看，艾滋病病毒（HIV）属于_______。（2）从传染病流行的环节看，艾滋病患者属于________。（3）患者血液中的艾滋病病毒抗体是患者自身对抗HIV而产生的__________免疫。（4）根据资料分析，艾滋病的传染途径不包括_______A．血液传播B．性传播C．空气传播D．母婴传播（5）艾滋病还有“第四种”可怕的传播途径，就是歧视。联合国为全球抗击艾滋病行动特别提出“零新发感染、零歧视和零艾滋病相关死亡”三大愿景。其中，“零歧视”关系着其他两大目标的实现。若我们同学中有艾滋病患者，我们应该怎样与之相处？____________________。30．请阅读以下资料，回答问题。（1）一只河狸发现有狐狸在悄悄靠近，就用尾巴使劲几拍水面，一只河狸发现有狐狸悄悄靠近，就用尾巴使劲击拍水面，发出噼啪响声，这时在岸上活动的其他河狸，听到击水声后，便纷纷回到水中躲藏起来。河狸的这种表现从获得的途径来看是________行为。（2）壁虎在遇到敌害穷追不舍，难以逃脱时，能自行断掉尾巴．这时断下来的尾巴会在地面上扭曲跳动，使敌害分散注意，于是壁虎就趁机拖着半截残尾逃跑了。壁虎的这种趁机逃跑的现象从功能来看属于________行为。（3）印度曾不止一次有发现狼孩的报道被哺乳期失去幼崽的母狼叼走的人的婴儿不仅没有被吃掉，还被哺育。这属于母狼的________行为。（4）狮子是群居的哺乳动物，具有________行为。31．阅读材料，结合你学过或了解的知识，回答下列问题。青霉素是能够抑制细菌生长的广谱抗生素，尤其能明显抑制革兰氏阳性菌的生长，青霉素抑制细菌生长主要表现在它能够抑制繁殖期细菌细胞壁的合成，使之成为球形体而破裂溶解从而杀死细菌。己知人和动物细胞的结构中无细胞壁结构。（1）青霉素是_____产生的可以杀死某些细菌的一类_____。（2）医生在给初次注射或再次使用青霉素的患者注射青霉素时，均需做_____过敏测试。（3）青霉素对人和动物的毒性_____（选填“大”或“小”）。原因是_____。

参考答案1、B【解析】B描述的是植物开花，不是生物的生殖现象，A是蜻蜓的产卵，C是雄蛙鸣叫，为了吸引雌蛙进行抱对，属于繁殖行为，D是鸟类的筑巢，属于繁殖行为。2、A【解析】

染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质，由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传物质的载体，它的结构像一个螺旋形的梯子，即双螺旋结构；DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因。【详解】染色体由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传物质的载体，DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因，因此基因、DNA、染色的关系是：基因＜DNA＜染色体，所以乙是DNA，甲是基因，而丙和乙是并列关系，应是蛋白质。考查染色体、DNA和基因的关系。3、D【解析】传染源就是能够散播病原体的人或动物，不是病原体，A错误；病原体离开传染源到达健康人所经过的途径叫传播途径，如空气传播、饮食传播、生物媒介传播、接触传播、经水传播等。选项中应该是病原体可以通过空气或者水等进行传播而不是传染源，B错误；对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群叫易感人群，已经感染了某种传染病的人，应该属于传染源，C错误；传染病流行的三个基本环节是：传染源、传播途径和易感人群。传染病要流行起来，三个环节一个也不能少，D正确。4、C【解析】恒温动物的体温不会随着外界环境温度的变化而变化，所以恒温动物更能适应环境的变化。5、B【解析】

卵壳起保护作用；内层卵壳膜和外层卵壳膜起保护作用；气室可以为胚胎发育提供氧气；卵白既有保护卵细胞又有为胚胎发育提供营养和水分；卵黄系带起到固定卵黄的作用；卵黄膜是紧包在卵黄外面的膜，起保护作用；卵黄为胚胎发育提供营养。卵黄上的小白点叫做胚盘。

【详解】卵黄即鸟卵内部发黄的部分，鸟卵中的大多数营养物质都集中在卵黄部分，其为胚胎发育提供营养。对卵细胞具有保护作用的有：卵壳、卵壳膜和卵白。卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，是进行胚胎发育的部位。其中卵黄、卵黄膜和胚盘合称卵细胞。故选：B。解答此题的关键是明确鸟卵的结构。6、B【解析】

利用基用基因的多样性可以培育很多农作物新品种，每一种生物都是一个基因库，基因位于DNA上。【详解】A、基因位于DNA上，一个DNA分子上有许多个基因，不是只有一个基因，A错误；B、利用基因的多样性可以培育很多农作物新品种，如利用野生水稻与普通水稻杂交，培育出了高产的杂交水稻，B正确；C、如果由于外部因素导致基因改变，这一改变的基因有可能不会遗传给后代，一般生殖细胞中的基因才能遗传给后代，C错误；D、一种生物都是一个基因库，同种生物如兔之间（有白的、黑的、灰的等）基因也有差别，并不是都相同，D错误。故选B。本题考查,意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。7、D【解析】

细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。【详解】白化病为常染色体隐性遗传病，白化病患者的控制肤色的基因组成是aa，他的这对基因由其父母双方各提供一个，即其肤色正常的父母除含有一个正常基因A外，都含有一个控制白化病的隐性基因a，即夫妇双方的基因组成都是Aa。如图所示：即这对夫妇再生一胎，孩子肤色正常的概率是75%。所以答案选择D。解答此类题目的关键就是理解基因的显隐性及其与性状表现之间的关系。8、A【解析】

（1）青蛙的发育过程：一生经过受精卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙四个阶段，幼体蝌蚪和成体青蛙的形态结构和生活习性差别明显，这种发育过程叫做变态发育。呼吸器官的变化：外鳃→内鳃→肺和皮肤。运动器官的变化：尾和躯干的摆动，先长出后肢，再长出前肢，尾消失。（2）发育特点：幼体生活在水中，用鳃呼吸，用尾游泳；成体水陆两栖，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。两栖动物的生殖和发育都离不开水。【详解】青蛙的变态发育，如下图：青蛙的发展过程包括受精卵（a）→蝌蚪【先长出外鳃→外鳃消失长出内鳃（b→c）】→蝌蚪长出后肢、前肢（d、e）→尾和内鳃逐渐萎缩消失，肺形成（f）→幼蛙（g）→成蛙（h）。故A符合题意。理解掌握两栖动物的生殖和发育过程是解答此题的关键。9、C【解析】

非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用，包括第一、二道防线；特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用。【详解】非特异性免疫的特点是人生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用。不针对某一特定的病原体，可见C正确。解答此类题目的关键是理解掌握特异性免疫和非特异性免疫的特点。10、D【解析】病原体是指使人或动物发生传染病的微生物。如果病原体进入人体，并且引起了人体的特异性免疫反应，那它就是抗原了，乙肝疫苗对于接种的人来说是引起它产生抗体的物质，应该称抗原，A不符合题意；

传染源指的是能够散播病原体的人和动物，乙肝病毒是微生物不在传染源的范畴内，B不符合题意；

乙肝疫苗是引起人体产生抗体的物质，应叫抗体而不是抗原，抗体是指病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质即抗体，C不符合题意；

乙肝疫苗就是刺激人体的免疫系统产生抗体的物质，称为抗原，D符合题意。11、D【解析】

环境污染除了大气污染和水质污染以外，还有噪声污染、土壤污染、固体废弃物污染。【详解】现代世界的四大公害是大气污染、水质污染、噪声污染和固体废物污染。另外现在土壤污染也相当严重。环境污染除了大气污染和水质污染以外，还有噪声污染、土壤污染、固体废弃物污染。故选：D。掌握环境污染原因以及对人体的危害是解题的关键。12、C【解析】小肠是消化和吸收的主要场所，小肠内有胆汁、肠液、胰液等多种消化液，有利于消化，A正确；肺泡外面包绕着毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这些特点，适于肺泡与血液之间进行气体交换，B正确；动脉血管内没有瓣膜，心房与心室之间、心室与主动脉之间、四肢静脉血管中有瓣膜，能防止血液在循环过程中倒流，C错误；血红蛋白的特性是：在氧含量高的地方，与氧容易结合；在氧含量低的地方，又与氧容易分离。血红蛋白的这一特性，使红细胞具有运输氧的功能，此外，红细胞还运输一部分二氧化碳，D正确。13、C【解析】试题分析：优生已经成为一项国家政策，其主要的内容是控制先天性疾病新生儿，以达到逐步改善和提高人群遗传素质的目的，目前可以通过科技手段，来确保胎儿健康，目前，我国开展优生工作主要有如下几点：禁止近亲结婚，进行遗传咨询，提倡适龄生育和产前诊断等。考点：本题考查的是优生的有关知识。点评：此题为基础题，解答此类题目的关键是理解优生的意义，知道优生的措施。14、B【解析】

生物必须适应环境才能生存，如在沙漠上植树必须种植耐旱树种沙棘、沙枣才能容易成活，若种植需水较多的水莲很难成活．生物也能影响环境，如蚯蚓改良土壤．【详解】“千里之堤，溃于蚁穴”指的是一个小小的蚂蚁洞，可以使千里长堤溃决，说明了生物对环境的影响．B符合题意。解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的分析．15、B【解析】

染色体在细胞核中，染色体的化学组成是DNA和蛋白质，DNA上与遗传相关的片段是基因。【详解】细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质是染色体，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位，叫基因。基因决定生物的性状。因此染色体＞DNA＞基因。基因、DNA、染色体三者间的关系如下图：故选：B。解答此类题目的关键是熟记染色体、DNA、基因三者包含关系。16、A【解析】

细菌和真菌在生物的分类中都属于微生物，细菌都是单细胞，有的细菌对人类有益，如醋酸杆菌可以制醋；有的细菌对人类有害，如痢疾杆菌，使人得痢疾．真菌有单细胞的也有多细胞的，大多数的真菌对人类是有利的，如蘑菇等可以食用；有的真菌对人类有害，如黄曲霉使人得癌症。【详解】A、细菌是单细胞生物，肉眼看不见，真菌既有单细胞的，也有多细胞的种类，蘑菇等就属于多细胞真菌，肉眼可见，A错误。B、细菌进行分裂生殖生殖，一分为二，B正确。C、细菌和真菌在食物中大量繁殖，导致食物腐败，是食物腐败的主要原因，C正确。D、许多食品的制作都要利用细菌或真菌，例如乳酸菌发酵制作酸奶，酵母菌发酵可以用于酿酒等，通过转基因技术，还可以利用细菌制作药物，D正确。故选A。解答此题的关键是熟练掌握细菌、真菌等微生物在自然界中的作用以及与人类生活的关系，这部分内容是考试的重点，注意理解。17、D【解析】

苔藓植物无根，有茎、叶的分化，常被用来检测空气的污染程度，分析解答。【详解】苔藓植物无根，有茎、叶的分化，但体内无输导组织，叶只有一层细胞构成，二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入而威胁苔藓植物的生活，我们常把苔藓植物作为检测空气污染程度的指示植物，D符合题意，A、B、C不符合题意。苔藓植物的主要特征以及意义要注意理解和掌握，关键是了解苔藓植物叶的特点。18、B【解析】

蚯蚓属于环节动物，生活在阴暗、潮湿、富含有机物的土壤中，能从土壤中获得生命活动所需的营养，这说明生物能适应这样阴暗潮湿的环境；蚯蚓的活动又使的土壤空隙增多，靠潮湿的体壁呼吸，体温不恒定，据此解答。【详解】蚯蚓属于变温动物，一般比恒温动物对环境的依赖更加显著，温度不仅能影响蚯蚓的新城代谢还能影响其生长发育和繁殖，A正确；

蚯蚓属于环节动物，靠潮湿的体壁呼吸，当空气温度过低时或空中含氧量过低时都会影响蚯蚓的生命活动，B错误；蚯蚓生活在阴暗、潮湿、富含有机物的土壤中，蚯蚓的活动能使土壤空隙增多，使植物的根呼吸通畅，蚯蚓的排泄物能提高土壤肥力，C正确；蚯蚓不能自己制造有机物，需要以现成的有机物为食，蚯蚓以厨余垃圾中的有机物为食，D正确。明确影响蚯蚓生命活动的因素是解题的关键。19、C【解析】

（1）完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期．完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大．如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等．

（2）不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期．不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等．【详解】从图中看出，跳蚤的发育过程经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期，因此这样的发育类型属于有性生殖、完全变态发育．掌握完全变态发育的四个阶段是解此题的关键。20、D【解析】试题分析：A图中生物为酵母菌，B图中生物为霉菌中的曲霉，C图中生物为蘑菇，霉菌、蘑菇、酵母菌都属于真菌，细胞内有成形的细胞核；D图中生物为细菌，细菌没有成形的细胞核，细菌与真菌在细胞结构上的最大不同是细菌没有成形的细胞核。故选D考点：此题考查的是细菌、真菌等其他生物的分类。21、C【解析】

自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择；根据人类的需求和爱好，经过不断选择而形成生物新品种的过程，叫人工选择。【详解】牧民怀特在自家羊群中发现了一只腿短且略弯曲的雄绵羊，经过他精心选育，一个新的绵羊品种安康羊产生了，属于人工选择；ABD、工业革命之后数量增加的深灰色桦尺蠖、生活在海拔高处血红蛋白浓度高的藏獒、能够黏住昆虫的捕蝇草，都是为了适应环境，是自然选择的结果，故ABD不符合题意；C、人工培养的头顶有瘤状物的金鱼，是根据人类的需求和爱好，人工选择的结果，故C符合题意。本题主要考查自然选择与人工选择及其意义。理解掌握人工选择和自然选择的区别及意义是解答此题的关键。22、A【解析】

流感是由病毒引起的，抗生素是用来治疗因病菌引起的疾病的药物，对于病毒性的疾病无疗效，A错误；流感具有传染性，患流感后尽量少去公共场所，B正确；患者在打喷嚏时应掩住口鼻，防止病毒的传染，C正确；注射流感疫苗有一定的预防作用，D正确。23、B【解析】疫苗是由减毒的或杀死的病原体制成的，注入人体保证人体在不发病的情况下，可能产生抗体，所以疫苗是抗原，这种免疫力是后天获得的，一定的抗体只能对一定的抗原起作用，是特异性免疫。24、D【解析】

多数鸟类营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的。如前肢变成翼，有大型是正羽，排成扇形，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作。【详解】白鹭属于鸟类，长骨中空，内充满空气，可以减轻体重，利于飞行，A正确。

白鹭的身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力，利于飞行，B正确。

白鹭的体表被覆羽毛，前肢特化为翼，翼是飞行器官，C正确。

白鹭的体内受精，卵生与飞行生活无关，D错误。鸟类与飞行生活相适应的特点是考试的重点，注意理解和掌握。可结合着鸟类的主要特征来帮助理解。25、C【解析】

传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节。【详解】传染病是有病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。传染病的特点是传染性和流行性。传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节。不包括C，故选C。分清传染病的各个环节特点是解题的关键。26、观察法望远镜形态特征和生活习性有无迁徙建立自然保护区【解析】【分析】观察是科学探究的一种基本方法。观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论。【详解】（1）通过题目提供的信息可知，观鸟小组采用观察法了解保护区内鸟类资源。在观察鸟类的生活状态时，可使用的仪器是望远镜。

（2）该小组对鸟类进行归类时，依据形态特征和生活习性，发现了109种雀形目鸟类。根据有无迁徙将158种鸟类又分为留鸟和候鸟。

（3）通过调查发现，该自然保护区的鸟类种数在逐年增加，说明建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施。【点睛】解答此类题目的关键是提高学生分析、处理信息的能力，了解生物多样性的保护措施。27、相对性状基因生殖棕ttTt变异遗传物质【解析】

（1）生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，生物的性状传给后代的现象叫遗传；生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异。同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状。（2）生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分；显性基因是控制显性性状发育的基因，隐性基因，是控制隐性性状的基因；当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。（3）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体出现了亲代没有的性状，则亲代个体表现的性状是显性性状，新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制。【详解】（1）相对性状是指同一生物同一性状的不同表现形式，因此豚鼠的黑色和棕色是一对相对性状。（2）豚鼠的毛色性状是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程传递给子代的。（3）由题干中的遗传图解可知：亲代都是黑色豚鼠，而子代中出现了棕色豚鼠，说明黑色是显性性状，亲代控制体色的基因是杂合的；该对基因的遗传图解如图所示：从遗传图解看出，子代棕鼠的基因组成为tt；子代黑鼠的基因组成为TT或Tt；亲代黑鼠的基因组成为Tt。（4）亲代豚鼠的毛色都是黑色，而后代出现了棕色的豚鼠，体现了生物的亲代与子代之间在性状上的差异，在生物学上此现象叫做生物的变异，引起该现象的原因是遗传物质发生变化。该题考查了相对性状、变异以及基因的显隐性，正确理解基因的显隐性及其与性状表现之间的关系是解答的关键。根据遗传现象，进行性状显隐性的推断，是个难题。28、生产分解呼吸吃与被吃竞争温度水分自动调节非生物成分生物成分草→鼠→猫头鹰草→鼠→蛇→猫头鹰【解析】

生态系统是指在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体。一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力有一定限度，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏。【详解】（1）生态系统包括生物部分和非生物部分，生物部分包括生产者、消费者和分解者。生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量；消费者主要指各种动物，在促进生物圈中的物质循环起重要作用；分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境，促进了物质的循环。因此，图示的各种生物中，草是生态系统中的生产者；腐生细菌和真菌是生态系统中的分解者；各种动物为消费者，通过呼吸作用，促进了物质循环。（2）食物链反映的只是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，该生态系统中的植物与动物、动物与动物之间通过吃与被吃的关系形成了食物链和食物网，鼠与食草昆虫都以草为食，二者之间形成竞争关系。（3）内蒙古呼伦贝尔草原冬季寒冷、干燥，夏季温和、多雨，所以影响生物种类和数量波动的非生物因素主要是温度和水分；在生态系统中各种类生物的种类和数量总是维持在相对稳定的状态，具有一定的自动调节能力，这种调节能力是有一定限度，所以当草原上食物充足时，鼠的数量会增加但又不会无限制地增加，这说明生态系统具有一定的自动调节能力。（4）生态系统是指在一定地域内生物与环境所形成的统一整体。一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。（5）食物链反映的只是生产者与消费者之间吃与被吃的关系。该生态系统中有6条食物链，分别是：草→鼠→猫头鹰；草→鼠→蛇→猫头鹰；草→食草昆虫→青蛙→蛇→猫头鹰；草→食草昆虫→蜘蛛→吃虫的鸟→猫头鹰；草→食草昆虫→吃虫的鸟→猫头鹰；草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→猫头鹰。本题考查生态系统的组成，生态系统的调节，食物链和食物网的知识，解题的关键是理解生态系统的组成和功能，食物链和食物网的特点。29、病原体传染源特异性(或自然)C不歧视艾滋病患者，与其保持正常的交往，多关心艾滋病患者等等【解析】艾滋病是一种病毒性传染病，是人类感染人类免疫缺陷病毒（HIV）后导致免疫缺陷，使人体免疫功能缺损的疾病，HIV感染者和艾滋病病