2026届广东省惠州市八年级生物第二学期期末考试试题含解析

2026届广东省惠州市八年级生物第二学期期末考试试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。1．生物化石之所以能证明生物的进化，根本原因是（）A．化石是生物的祖先B．各类生物化石在地层中出现有一定的顺序C．化石是保存在地层中的生物遗体遗物或生活痕迹D．地壳岩石形成有一定的顺序2．春耕播种时，有些作物的种子播种前要浸种。这是因为种子的萌发需要（）A．适宜的温度 B．一定的水分 C．充足的空气 D．适当的光照3．流感、流感病人、流感病人的飞沫、流感病毒分别属于①传染源②病原体③传播途径④传染病⑤易感人群A．④③①② B．②⑤①④ C．④⑤③② D．④①③②4．下列不属于传染源的是A．乙肝病毒携带者 B．艾滋病病毒C．患手足口病的儿童 D．流感患者5．用无菌棉棒擦取手心，在培养基上轻轻涂抹，这个过程是（）A．制造培养基 B．高温灭菌 C．接种 D．培养6．既是我国北方森林的主要树种，也是各地常见的绿化树种（）A．蕨类植物 B．裸子植物 C．被子植物 D．苔藓植物7．我国制定了多部法规严格保护野生生物资源，这是因为野生生物在维持生物的多样性、保护生态平衡等方面有着极其重要的作用，这反映了野生生物的（）①直接价值②间接价值③潜在价值A．① B．② C．①② D．②③8．如图是未被破坏的地层示意图，图中表面两个地层中曾发掘出物种A和物种B的化石，下列关于物种A、B关系的叙述中正确的是（）A．物种B可能不如物种A高等B．物种B一定比物种A结构复杂C．物种A的出现早于物种BD．物种A一定比物种B的数量多9．某省“飞禽馆”因禽流感关闭，并在馆门口挂上了“为防止传染禽流感，请不要靠近”的标志牌。这种做法在预防传染病的措施中属于（）A．消灭病原体B．控制传染源C．切断传播途径D．保护易感者10．鱿鱼又名枪乌贼。一项研究显示，鱿鱼吸盘上的齿环由丝状蛋白质构成。这些蛋白质可通过生物分解，并能用来制造可持续利用的塑料替代物。下列动物和鱿鱼属于同一类的是A．水螅 B．蜜蜂 C．蜗牛 D．蜘蛛11．下列特征不属于男孩第二性征的是()A．喉结突出B．声音变得浑厚、声调较低C．长出胡须D．身体生长很快12．连续的暴雨导致农作物大多被淹死，这说明（）A．生物能适应环境 B．生物能影响环境C．环境能影响生物 D．生物既能适应环境也能影响环境13．下列关于艾滋病的说法，不正确的是（）A．目前艾滋病主要是通过握手等体表接触而感染B．艾滋病的病原体是HIVC．艾滋病患者是传染源D．艾滋病在人体内能破坏淋巴细胞，损害人体的免疫力14．下列不属于中学生健康生活方式的是（）A．保持愉快的心情和积极向上的心态 B．晚上熬夜学习，白天补觉C．膳食营养均衡，不暴饮暴食 D．不吸烟，不酗酒15．下列能使后代具有较大的变异性和生活力，最有利于生物进化的生殖方式是（）A．有性生殖 B．营养生殖 C．孢子生殖 D．出芽生殖16．下列关于动物与其气体交换的场所，相对应的一组是（）①草履虫﹣表膜②蚯蚓﹣体壁③缢蛏﹣鳃④鲫鱼﹣鳃⑤青蛙﹣肺和皮肤⑥蝗虫﹣肺⑦家鸽﹣肺和气囊A．①②③④⑤ B．①②③④⑦ C．①②④⑤⑥ D．①②④⑥⑦17．研究者从拟南芥的DNA分子上切取一段，导入棉花受精卵中，培育出具有抗旱耐盐性状的棉花植株（如下图）。下列叙述正确的是（）A．抗旱耐盐性状由环境控制 B．这段DNA只存在于棉花根细胞中C．抗旱耐盐性状不可遗传 D．该棉花的获得使用了转基因技术18．我国婚姻法禁止近亲婚配的科学依据是子女（）A．易患传染病 B．成活率极低 C．必患智障 D．患遗传病概率增大19．在玉米种子纵切面上，滴加碘酒后，切面上遇碘酒变蓝的物质及结构是（）①淀粉②蛋白质③脂肪④子叶⑤胚乳⑥胚芽A．②④ B．①⑤ C．①④ D．③⑥20．杂交水稻之父袁隆平利用（）培育出高产的杂交水稻新品种。A．基因的多样性 B．生态系统的多样性C．DNA的多样性 D．染色体的多样性21．科普阅读肺结核是每年致死人数最多的传染病，全球有70亿人，有20亿人体内都有结核杆菌。中国结核病潜伏感染者人数在2亿到5.5亿之间，也就是说最少有2亿人体内有结核杆菌。在20世纪40到60年代，出现了一些对治疗结核病有效的抗生素。可这个病并没有被消灭。这与结核病的三个特点有关：第一个特点：一位结核病人可以通过打喷嚏、咳嗽、吐痰等方式将结核杆菌传到空气里，健康人吸入体内后，就会被结核病感染。第二个特点：结核杆菌是一种致病菌，如果宿主身体强壮，免疫力较强，它就自动进入休眠状态，但是当人体免疫功能下降时，它会自然开始复苏、繁衍，刺激病人咳嗽，把它排到空气里面去，寻找新的宿主。第三个特点：如果只用一种药，那只需一个月，病菌就会耐药，它的后代也由此拥有了耐药性。如果对耐药结核病不加控制，任何人都会有危险。那么如何预防肺结核呢？第一，隔离排菌肺结核病人，减少接触传染源。第二，养成人人不随地吐痰的卫生习惯，结核病患者的痰应进行焚烧或药物消毒处理；病人在咳嗽、打喷嚏时，要用手帕捂住嘴或戴口罩，不要近距离面对他人大声说话；病人所用物品应经常消毒和清洗，要养成定时开窗通风的习惯，以减少环境中结核菌的浓度；尽量让日光进入室内。第三，生活有规律，适当进行锻炼，增强抵抗力；预防与结核病有关的相关疾病（如糖尿病，可使结核病发生机会增加4倍）；对高发人群进行预防性治疗、为新生儿接种卡介苗。（1）结核杆菌是结核病的___________，属于________（原核/真核）生物。（2）肺结核属于呼吸道传染病，它的传播途径是______________。保护易感者的方法很多，写出其中的一项________________________。（3）初生婴儿注射卡介苗，将不容易患肺结核，是因为体内会产生相应的_______，从而具有免疫力，这属于___________（非特异性免疫/特异性免疫）。（4）如果只用一种药，缺乏抗药性的结核杆菌会死亡，但是____________的结核杆菌会继续生存并繁殖。（5）“全球有70亿人，有20亿人体内都有结核杆菌。中国结核病潜伏感染者人数在2亿到5.5亿之间”，得到这一系列数据使用的方法是___________（观察法/调查法/实验法）。22．下列材料所示的生物都是遗传学研究的好材料，请依据材料回答问题。（1）豌豆是研究植物性状遗传的常用实验材料。用红花豌豆与白花豌豆杂交，子一代都是红花；子一代种下去后自花传粉，收获的子二代种子发芽生长成的植株开花后有红花和白花两种。①若用A表示显性基因，a表示隐性基因，子一代豌豆植株花粉中精子基因型是A的比例是_____。②在进行杂交实验时，将红花种子植株在其花未开放前去掉全部雄蕊，采用_____的方法授以白花豌豆的花粉。③如果实验中将收获的全部子二代红花豌豆种子共1000粒种植，假设所有种子均发育成植株，理论上共有_____株豌豆一定不会开出白花。（2）（图是马蛔虫（甲图）及其体细胞的细胞核中只有4条染色体（Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ如图乙）的示意图。①通常情况下，马蛔虫体细胞核（图乙）中一共有_____个DNA分子。②已知该马蛔虫的一对基因组成是Aa，A位于染色体Ⅲ上，则a位于染色体_____（填染色体编号上）。（3）夏日炎炎，人们喜欢吃西瓜消暑解渴，而西瓜果肉有红色和黄色之分。①亲代西瓜果肉都是红色的，子代却出现了黄色果肉，这种现象在遗传学上叫_______,西瓜果肉的颜色这一性状是由_____控制的。②西瓜果肉的红色（R）对黄色（r）为显性，若将红果肉西瓜（RR）的花粉传授到黄果肉西瓜（rr）的柱头上，则当年黄果肉西瓜藤上所结的果实，其果肉的颜色和基因组成以及种子中胚的基因组成分别是_____﹑_____、_____。

参考答案1、B【解析】

化石是由生物体的坚硬部分形成的，如植物茎的化石，动物的牙齿、骨骼、贝壳等的化石，有些化石则是生物体的印痕所形成的，如树叶的印痕化石，因此所有的化石都是生物的遗体、遗物（如卵、粪便等）或生活痕迹（如动物的脚印、爬迹等），由于某种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的。【详解】各类生物化石在地层中出现有一定的顺序，是人们研究生物进化的一个重要的方面，不同生物化石的出现和地层的形成，有着平行的关系，也就是说，在越古老的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越简单，分类地位越低等；在距今越近的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越复杂，分类地位越高等。这种现象说明了生物是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的，另外，科学家还发现在最古老的地层中是没有化石的，说明地球上最初是没有生命的。解答此类题目的关键是知道化石在地层中的出现是有一定顺序的。2、B【解析】

种子萌发的外界条件：适量的水分、充足的空气、适宜的温度。【详解】种子的萌发除了种子本身具有生活力外，还必须有适宜的条件，在一定的水分，适宜的温度和足够的空气下就能萌发。农民播种前要浸种，主要是满足了种子萌发所需要的水分。故选B。解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的条件。3、D【解析】流感是由流感病毒引起的传染病，流感病毒是病原体，流感病人是能够散播病原体的传染源，流感病人的飞沫属于传播途径。4、B【解析】

传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节。传染源是指能够散播病原体的人或动物；传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径；易感人群是指对某种传染源缺乏免疫力而容易感染该病的人群。【详解】乙肝病毒携带者、患手足口病的儿童、流感患者，都是能够散播病原体的人，因此都属于传染源，A、C、D不符合题意；

艾滋病病毒能引起艾滋病，因此艾滋病病毒是艾滋病的病原体，不是传染源，B符合题意。解答此类题目的关键是理解掌握传染病的概念。5、C【解析】试题分析：（1）细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物．因此首先要配制含有营养物质的培养基，可以用牛肉汁加琼脂熬制，然后把培养基和所有用具进行高温灭菌，以防杂菌对实验的干扰，为防止高温杀死细菌、真菌，要等冷却后，再进行接种，接种后放在温暖的培养箱中进行恒温培养．注意：定期观察并详细记录实验现象．（2）接种，就是把已有的菌种，用某种方式取少量的菌种，接到培养基上的过程．接种的目的有多种，如：扩大培养、筛选菌种、选育等．不过其他的目的一般都建立在扩大培养的基础上．接种的方法有划线法、涂布法、倾注法、斜面接种法、液体培养基接种法、螺旋接种法等．解：接种是将少量的细菌和真菌放在培养基上的过程．因此用无菌棉棒擦取手心，在培养基上轻轻吐沫，手上的细菌就被放在培养基上了，所以这个过程是接种．故选C．考点：菌落及细菌菌落与真菌菌落的区别．6、B【解析】

此题考查的知识点是我国主要的植被类型。解答时可以从植被的概念和我国主要的植被类型方面来切入。【详解】一个地区内生长的所有植物叫做这个地区的植被。我国主要的植被类型有以下几种：草原、荒漠、热带雨林、常绿阔叶林、落叶阔叶林、针叶林。在我国的植被中，森林占据了主体。北方因为气候环境因素，可选择抗风、抗沙尘、耐旱涝、耐寒、易成活等特点的植物进行绿化，而裸子植物，生长能力较强，而且生存能力也较强，既是我国北方森林的主要树种，也是各地常见的绿化树种，B正确。故选：B。解答此类题目的关键是熟知我国主要的植被类型。7、B【解析】

生物多样性的价值可分为：①直接价值、②间接价值、③潜在价值。【详解】直接使用价值指对人类的社会生活有直接影响和作用的价值，如：药用价值、观赏价值、食用价值和生产使用价值（野外收获进入贸易市场）等；生物的间接价值是指生态方面的作用，一般表现为涵养水源、净化水质、巩固堤岸、防止土壤侵蚀、降低洪峰、改善地方气候、吸收污染物，调节碳氧平衡、调节全球气候变化、主要指维持生态系统的平衡的作用等等；潜在价值是指今天还未被利用的哪些物种在将来会有利用的价值，栽培植物的野生亲缘种究竟能提供多少对农林业发展有用的遗传材料，是不可估量的。所以我国制定了多部法规严格保护野生生物资源，这是因为野生生物在维持生物的多样性、保护生态平衡等方面有着极其重要的作用，这反映了野生生物的间接价值。故选B。8、A【解析】

图中的地层是按照地质年代由古老到晚近的顺序划分的，Ⅱ层为较晚的地层，Ⅰ层为较古老的地层。【详解】图中的地层是按照地质年代由古老到晚近的顺序划分的，物种B位于古老的地层，而物种A位于较晚的地层，因此，物种B可能不如物种A高等；虽然物种A形成的时间比物种B要晚，但是物种B可能比物种A结构复杂，但不是一定；物种A形成的时间比物种B要晚；物种A不一定比物种B的数量多。综上所述，A正确，BCD错误。故选：A。9、C【解析】传染病的三个环节是：传染源、传播途径和易感人群，传染源是指能够散播病原体的人或动物；传播途径是指病原体离开传播源到达健康人所经过的途径；易感人群是指对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群，预防传染病的措施有：控制传染源，切断传播途径，保护易感人群。因此在馆门口挂上了“为防止传染禽流感，请不要靠近”的标志牌，在预防传染病的措施中属于切断传播途径，C正确。请在此填写本题解析!10、C【解析】

（1）鱿鱼也称柔鱼、枪乌贼，属于软体动物。软体动物身体非常柔软，一般具有贝壳，大多生活在水中，如河蚌、鱿鱼、扇贝，少数生活在潮湿的陆地上，如蜗牛。（2）腔肠动物结构比较简单，大多数种类生活在海洋中，如水母，海葵，少数种类生活在淡水中，如水螅。（3）节肢动物因附肢分节而得名，是最大的动物类群，在环境中分布非常广泛。有的生活在水中，如虾、蟹，有的生活在陆地上，如蜈蚣、蝗虫、蟋蟀、蝴蝶。【详解】A、水螅属于腔肠动物，和鱿鱼不属于同一类，A不符合题意；B、蜜蜂是一种会飞行的群居昆虫，属于节肢动物，和鱿鱼不属于同一类，B不符合题意；C、蜗牛是陆地上最常见的软体动物，有甲壳，形状像小螺，头有四个触角，其具有很高的食用和药用价值，和鱿鱼属于同一类，C符合题意；D、蜘蛛是节肢动物门蛛形纲中的蜘蛛目和盲蛛目动物的通称，和鱿鱼不属于同一类，D不符合题意。理解掌握腔肠动物，软体动物，节肢动物的主要特征是解答此题的关键。11、D【解析】试题分析：第二性征是指男女出现的除了性器官之外的性别差异，如男孩出现阴毛、腋毛、胡须、喉结突出、声调低沉等，女性盆骨变宽等，还出现声音洪亮而低沉、女性嗓音尖细的变声现象等，身体生长很快不属于第二性征。考点：青春期的心理变化及其卫生。12、C【解析】

环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物。【详解】环境影响生物、生物必须适应环境、生物又能影响环境。连续的暴雨导致农作物大多被淹死，造成这一差异的环境因素是水分，这说明环境能影响生物。故选C。解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象作出科学的解释。13、A【解析】与艾滋病患者握手、近距离交谈而不会感染，A错误；艾滋病的病原体是HIV，B正确；艾滋病的传染环节有：传染源、传播途径、易感人群，艾滋病毒携带者属于传染源，C正确；HIV病毒主要攻击和破坏的靶细胞为T淋巴细胞，导致人体免疫力下降，D正确。14、B【解析】

健康的生活方式。吃营养配餐；坚持体育锻炼；按时作息；不吸烟、不喝酒；拒绝毒品；积极参加集体活动。【详解】现代入的健康内容包括：躯体健康、心理健康、心灵健康、社会健康、智力健康、道德健康、环境健康等。健康的生活方式有：作息有规律、保证均衡营养、一日三餐按时就餐、异性同学间应建立真诚友谊、积极参加文娱活动和体育运动、不吸烟、不酗酒、拒绝毒品、不迷恋网络游戏等。青少年思想发育不成熟，生活经验少，有了心理矛盾，及时向老师、家长请教，不能闷在心理，否则会影响身体健康。可见B符合题意。本题主要考查生活方式对健康的影响，解答此类题目的关键是熟知青春期青少年正确的生活方式。15、A【解析】试题分析：生物的变异是指生物亲代和子代以及子代个体之间存在的差异，可以分为可遗传的变异和不遗传的变异．生物的生殖方式可分为有性生殖和无性生殖两种，有性生殖是指在生殖过程中，有两性生殖细胞融合现象的生殖方式，比较高等的生物一般是有性生殖，因为这种生殖方式能够获得父母双方的遗传基因，后代具有较大的变异性和生活力；无性生殖能够保持母本的优良性状，但是因为是母本的单性复制，所以后代不会出现变异，会引起遗传上的退化．因此有性生殖，能够获得亲代双方的遗传基因，后代具有较大的变异性和生活力．考点：有性生殖与无性生殖的区别及应用；植物的有性生殖；植物的无性生殖．16、A【解析】生物的形态结构和生活习性是与其环境相适应的，①草履虫的表膜具有呼吸的功能，②蚯蚓靠体壁来呼吸，其体壁内表面密布毛细血管，有利于进行气体交换；因此其体壁经常保持湿润；③缢蛏生活在水中，用鳃进行气体交换；④鲫鱼生活在水中，用鳃进行气体交换；⑦家鸽既能在陆地上也能在空中飞行，用肺呼吸，气囊贮存气体，辅助呼吸。⑥蝗虫的腹部有气门，气门与体内的气管相通，气管是蝗虫的呼吸器官。⑤青蛙幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。生物的形态结构和生活习性是与其环境相适应的。【名师点睛】本题主要考查各种生物的呼吸器官等知识，要求学生熟记。17、D【解析】

把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出的转基因生物，就有可能表现出转入基因所控制的性状。【详解】A、抗旱耐盐性状由基因控制的，A错误。B、根据植物细胞的全能性，这段DNA也存在于棉花其它器官的细胞中，B错误。C、抗旱耐盐性状是遗传物质发生改变而导致的，是可以遗传的，C错误。D、该棉花的获得过程使用了转基因技术，D正确。利用转基因技术可以改变生物性状，培育新品种，解此题的关键是理解转基因技术的概念。18、D【解析】

禁止近亲结婚是预防遗传病发生的最简单有效的方法，近亲是指的是直系血亲和三代以内的旁系血亲。我国婚姻法已明确规定，禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚。原因是近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，近亲结婚所生的孩子患有遗传病的可能性较大。【详解】禁止近亲结婚。近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，近亲结婚所生的孩子患有遗传病的可能性较大，如近亲结婚时所生的子女中，单基因隐性遗传病的发病率比非近亲结婚要高出7.8～62.5倍；先天畸形及死产的机率比一般群体要高3～4倍。孩子智力下降，并患有许多先天性疾病，如先天愚型，其危害十分显著，近亲结婚能导致胎儿畸形，孩子智力下降，并患有许多先天性疾病，这已经是被科学早就证明了的事实。因此，我国婚姻法禁止近亲婚配的科学依据是子女患遗传病概率增大。故选D。此题考查禁止近亲结婚是预防遗传病发生的最简单有效的方法。19、B【解析】淀粉遇碘液变成蓝色。玉米种子的营养物质主要是淀粉，玉米种子的营养物质主要储存在胚乳中。所以在玉米种子纵切面上，滴加碘酒后，切面上遇碘酒变蓝的物质及结构分别是①淀粉、⑤胚乳。20、A【解析】我国科学家袁隆平用野生水稻与普通水稻杂交，培育出了高产的杂交水稻，表明生物遗传的多样性是培育农作物新品种的基因库。21、病原体原核空气、飞沫生活有规律，适当进行锻炼，增强抵抗力；预防与结核病有关的相关疾病；对高发人群进行预防性治疗；新生儿接种卡介苗抗体特异性免疫耐药性强调查法【解析】

传染病要想流行起来，必须具备三个环节：传染源、传播途径和易感人群。这三个环节必须同时具备，缺一不可。据此可知，控制传染病的措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。【详解】（1）病原体是指能引起生物体疾病的微生物和寄生虫的统称。结核杆菌是结核病的病原体，结核杆菌属于细菌，没有以核膜为界限的细胞核，属于原核生物。（2）传染病具备的三个环节：传染源、传播途径和易感人群，肺结核属于呼吸道传染病，它的传播途径是空气、飞沫。要保护易感人群，可采取一定的措施来预防，如：生活有规律，适当进行锻炼，增强抵抗力；新生儿接种卡介苗等。（3）初生婴儿注射卡介苗，将不容易患肺结核，从免疫的角度分析，疫苗进入人体会引起淋巴细胞产生抗体，从而具有免疫力，这属于特异性免疫。（4）当药物作用于细菌时，细菌会自卫、防御、反击，最后的结果就是对抗菌素产生抵抗力，也就是产生了耐药性。如果只用一种药，缺乏抗药性的结核杆菌会死亡，但是耐药性强的结核杆菌会继续生存并繁殖。（5）科学探究常用的方法有观察法、调查法、文献法、实验法等。“全球有70亿人，有20亿人体内都有结核杆菌。中国结核病潜伏感染者人数在2亿到5.5亿之间”，得到这一系列数据使用的方法是调查法。解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用知识解释实际问题。22、50%人工授粉7504IV变异基因黄色rrRr【解析】

（1）生物体的性状是由一对基因控制的，当