2024人教版八年级生物下册《无性生殖》分层作业（含答案）

6.1.1无性生殖（分层作业）

基础巩固+能力提升+拓展培优三维训练

垦础:（限时：20min）

，知识点1无性生殖的特点和意义

1.巴西木是一种观赏乔木，用茎切段进行繁殖（如图）的方式属于（）

A.出芽生殖B.抱子生殖C.无性生殖D.有性生殖

2.下列属于无性生殖的是（）

A.种子萌发成幼苗B.试管婴儿

C.杆插月季成活D.鸟类产卵繁殖

3.在生产实践中，常用托插、嫁接、分根等无性生殖的方式繁殖植物的最主要

原因是（）

A.繁殖速度快B.可以保持母体的优良性状

C.经济成本低D.可以大量繁殖

知识点2无性生殖的应用

4.下列各组植物在农业生产上常采用无性生殖的是（）

A.白菜和甘薯B.葡萄和甘薯

C.萝卜和大葱D.水稻和西瓜

5.我国自古以来就有以茶待客的传统，茶树栽培历史悠久。为保持茶树品种的

优良性状，人们常采用如图的繁殖方式。图中表示的繁殖方式是（)

■ur士埴

A.托插B.嫁接C.出芽繁殖D.种子繁殖

6.嫁接获得成功的关键是（）

A.接穗要保持湿润

B.嫁接要在上午进行

C.接穗和砧木要保持干燥

D.接硬和砧木的形成层紧密结合在一起

7.如图为桃树的某种繁殖方式，下列有关叙述错误的是（）

A.图示繁殖方式属于嫁接中的芽接

B.图中的毛桃树能为水蜜桃的枝条提供水和无机盐

C.图中水蜜桃为接穗，毛桃为砧木

D.该方式可以保持水蜜桃的优良性状

8.某同学在学校的农场先松土，再进行月季杆插，最后进行施肥和浇水。下列

分析错•误•的是（）

A.松土为根的生长提供充足的空气

B.托插的枝条是由枝芽发育成的

C.需将托插茎段下方剪成斜向的切口

D.施肥的目的是为月季提供有机物

9.下图是生物实践小组的同学进行的“托插材料的处理”实验，以下操作中，

切口正确、最易成活的是（）

七一水平切口一斜向切口

沪保留上面

去掉

A.q部分叶片B.全部叶片

》一斜向切口

-水平切口

=水平切口斜向切口

C.保留DE保留

全部叶片,阴下部叶片

斜向切口

水平切口R—

10.铁皮石斛是我国名贵的中草药之一，将铁皮石斛植株的组织放在培养基上培

养，培育出许多与原来的铁皮石斛基本相同的新个体。下列关于组织培养技术,

叙述正确的是（）

A.不用在无菌环境中进行B.利用有性生殖原理

C.受季节影响明显D.可以快速大量繁殖植物

11.如图所示，有关植物繁殖方式的叙述正确的是（）

图2

A.图1是组织培养，可以培育植物新品种

B.图2中标号①指的是砧木，标号②指的是接穗

C.图2中新形成的植物体将表现出②的性状

D.图2成功的关键是①和②的形成层紧密结合

12.有关图中植物生殖方式的叙述中，不•正•确•的是（）

A.①是杆插，②是嫁接，都是营养生殖

B.③中，种子中的胚芽发育成茎和叶

C.④是组织培养，可以加快植物繁殖的速度

D.①②是无性生殖，③④是有性生殖

13.请结合农业生产实际，解答下列问题。

甲乙

（1）伊宁市塔西库勒克果园苹果产量较低，果实品质欠佳，要尽快改良果树.，应

采用图甲中的技术，保证成活的关键是使A和砧木的紧密

结合。

（2）通过图乙中的植物技术，用一株草寿，就能在一年内繁殖出几百万株

草寿苗，通过这种技术可以使植物组织或细胞快速发育成新植株。

⑶菊花既能进行无性繁殖，又能进行有性繁殖，如果要保持菊花的优良特性，

可以用（选填“打•插”或“种子繁殖”）的方法进行培育。

'（限时：lOmin）

1.下列实例中主要运用无性生殖技术的是（）

A.杂交水稻B.试管婴儿

C.高产抗倒伏小麦D.克隆牛

2.如图所示，有关植物繁殖方式的叙述正确的是（）

图2

A.图1是组织培养，可以培育植物新品种

B.图1、图2均属于无性生殖

C.图2中标号①指的是砧木

D.图2中标号②指的是接穗

3.与有性生殖相比，无性生殖能快速繁殖且保留母体性状。下列植物的繁殖方

式中，不属于无性生殖的是（）

A.利用杂交技术育成“超级水稻”

B.将柿树接穗嫁接在黑枣树的砧木上

C.用草莓茎尖组织培养草莓幼苗

D.用带“芽眼”的马铃薯块茎播种繁殖

4.彩叶豆梨可采用嫁接方式繁殖，一般选择杜梨作为砧木。如图为嫁接过程的

示意图，下列相关叙述正确的是（）

A.图中①为杜梨，②为彩叶豆梨

B.图中所示为有性生殖过程

C.②为①提供生长发育所需水和无机盐

D.①以后所结果实性状由②决定

5.将天竺葵枝条插入湿润的土壤里，一段时间后能长成新的植株。这种繁殖方

式属于（）

A.ft®B.嫁接C.有性生殖D.抱子生殖

6.河北邢台“柏乡红薯”表皮暗红色，薯肉或白或黄，蒸烤绵软，下咽爽滑，

极具地方特色，是国家地理标志保护产品。现在需要获得一批脱毒红薯苗以满足

种植需求，以下技术可行的是（）

A.杆插B.嫁接

C.种子繁殖D.组织培养技术

7.假期，婷婷在爷爷的指导下嫁接桃树，具体操作过程如下，请结合所学知识

回答下列问题。

【材料选取】

（1）毛桃生长健壮、根系发达、抗旱耐瘠，所以选用毛桃作为砧木。油桃营养价

值高，富含维生素，所以选用油桃作为—0

【操作过程】

步骤一：在毛桃枝条的适当位置横切一刀，再在切口上直切一个纵切口；

步骤二：剪取油桃的枝条，并将枝条的下端两面削成楔形斜面；

步骤三：将油桃的枝条插入毛桃的纵切口之中，最后固定相接处（如图）。

（2）根据操作过程判断，嫁接油桃所采用的方式为枝接。爷爷强调，嫁接桃树的

过程中应使，以确保油桃成活。

【观察生长情况】

⑶两周后婷婷观察到，桃树接口部位分泌出胶体，且接穗萌出新芽，表明油桃

已嫁接成功。油桃嫁接成活后，油桃从作为砧木的毛桃里获取的物质主要是水

和o等到接穗芽长至十厘米左右，婷婷对桃树进行灌溉施肥，桃树长新

叶这段时间，应主要施加肥。

【结果预测及分析】

（4）婷婷根据所学知识，推测这株桃树所结的果实具有（填“油桃”或“毛

桃”）的遗传特性。通过嫁接操作，婷婷认识到嫁接既能保持植物的优良特性，

又能（填“加快”或“减慢”）开花结实。

：（限时:8min）

1.剪取一段带有2〜3个芽的粉色重瓣月季枝条，将其下部插入湿润的土壤或其

他基质中，一段时间后获得新植株。这种繁殖方式是（）

A.杆插B.嫁接

C.组织培养D.种子繁殖

2.在花卉市场，我们可以看到不少造型像“棒棒糖”的月季，一根主干上长有

很多枝条，不同枝条上开出了颜色、形状不同的花。培育这种月季时，采用的繁

殖方法最可能是（）

A.压条B.托插C.嫁接D.种子繁殖

3.将红花品种的月季作为接穗，白花品种的月季作为砧木，嫁接后的枝条上花

的颜色是（）

A.都是红色

B.都是白色

C.有的是红色，有的是白色

D.介于红、白之间的粉色

二、综合题

4.研究小组在学校的开心农场种甘薯，取优良品种的甘薯枝条进行杆插，如下

图。请回答。

疏松细土

基肥

（1）通常选择阴天进行杆插，是为了降低,减少托插枝条的水分散失，

提高成活率。

（2）“疏松细土”层利于枝条长出—吸收水分；“基肥”层可提供甘薯生长需

要量最多的含氮、磷、—的无机盐。

（3）枝叶分布过密相互遮挡，会导致植株生长光照不足。所以，杆插时应做

到0

（4）杆插属于—生殖方式，能保持亲本的优良性状。

5.图一为桃树枝条嫁接，图二为单细胞植物嫁接"、B是同种植物的两个品种，

其结构都包括伞帽、伞柄、假根三部分，细胞核位于假根内。A、B形态上的区

别在于伞帽不同，去掉伞帽都能再生。C为A、B嫁接示意图。请分析回答：

ABC

「接穗：h伞帽p?

1「伞柄,

U一砧木）；—>

2疾—假根一夕g

图一图二

（1）图一嫁接时，确保成活的关键是接木惠与砧木的—紧密结合。成活后，新长

出的枝条与—（填“接程r或“砧木”）性状一致。

（2）图二中的c若嫁接成功，将第一次长出的伞帽剪去后再生出的伞帽与—

（填“A”或"B”）一致，原因是—o

（3）图二所示生物在分类上最可能属于—o

A.蘑菇B.藻类C.苔解D.蕨类

参考答案与试题解析

6.1.1无性生殖（分层作业）

基础巩固+能力提升+拓展培优三维训练

:J（限时：20min）

，知识点1无性生殖的特点和意义

1.C

【分析】无性生殖：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖

方式。常见的无性生殖方式有杆插、嫁接、压条、组织培养等，其优点是繁殖速

度快，能保持母体的优良性状。

有性生殖：由两性生殖细胞（精子和卵细胞）结合形成受精卵，再由受精卵发育

成新个体的生殖方式。有性生殖产生的后代具有双亲的遗传特性，能产生更大的

变异，有利于生物的进化。

【详解】A.巴西木用茎切段繁殖，并非在母体上长出芽体再脱离形成新个体，

不属于出芽生殖，A不符合题意。

B.巴西木繁殖过程中没有产生抱子，不是利用他子进行生殖，不属于抱子生殖，

B不符合题意。

C.巴西木用茎段繁殖，没有经过两性生殖细胞的结合，直接由母体的茎切段发

育成新个体，这种繁殖方式属于无性生殖，c符合题意。

D.巴西木用茎切段繁殖没有两性生殖细胞结合形成受精卵的过程，所以不属于

有性生殖，D不符合题意。

故选C。

2.C

【分析】（1）无性生殖是不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的

生殖方式，常见的无性生殖方式有托插、嫁接、压条、组织培养等。

（2）有性生殖是经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，

再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。

【详解.】A.种子的胚是由受精卵发育而来的，种子萌发成幼苗经过了两性生殖

细胞的结合，属于有性生殖，A不符合题意。

B.试管婴儿是体外受精-胚胎移植技术的俗称，是指采用人工方法让卵细胞和精

子在体外受精，并进行早期胚胎发育，然后移植到母体子宫内发育诞生的婴儿，

经过了两性生殖细胞的结合，属于有性生殖，B天符合题意。

C.杆插月季成活是利用月季的营养器官（茎）来繁殖新个体，不经过两性生殖

细胞的结合，属于无性生殖，C符合题意。

D.鸟类产卵繁殖，卵中的胚盘是由受精卵发育而来的，需要经过两性生殖细胞

的结合，属于有性生殖，D不符合题意。

故选C。

3.B

【分析】由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式

属于有性生殖；不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖

方式称为无性生殖。有性生殖和无性生殖的本质区别是有无两性生殖细胞的结合。

【详解】A.繁殖速度快是无性生殖的特点之一，但不是最主要原因，故A不符

合题意。

B.因为无性生殖能保持母体的优良性状，对于生产实践中需要稳定遗传优曳品

种的植物（如优质果树、花卉等），这一点至关重要，所以这是常用无性生殖繁

殖植物的最主要原因，故B符合题意。

C.经济成本低并非最核心的原因，不同繁殖方式的成本会受多种因素影响，故

C不符合题意。

D.可以大量繁殖也是特点，但相比之下，保持优良性状对植物品种的延续和品

质保障更关键，故D不符合题意。

故选B。

»知识点2无性生殖的应用

4.B

【分析】有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵，由受精卵

发育成新个体的过程。无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体

直接产生新个体的过程。

【详解】水稻、西瓜、萝卜、白菜、大葱的生殖方式都经过了两性生殖细胞的结

合为受精卵，后发育为种子，通过播种进行繁殖的，属于有性生殖；甘薯、葡萄

的生殖方式没有经过两性生殖细胞的结合，甘薯一般采用托插和压条进行繁殖,

葡萄用茎进行打插，在农业生产上是用甘薯、葡萄的营养器官茎进行的生殖方式,

属于无性生殖，B符合题意，ACD不符合题意。

故选B。

5.A

【分析】无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，是由母体直接产生新个

体的方式，如嫁接、杆插、压条、克隆、组织培养等。

【详解】A.杆插是指壬能产生不定根的植物体的枝条剪卜，将卜.端插进潮湿的

土壤中，使枝条长成一个新个体的方法，所以为保持茶树品种的优良性状，人们

常采用的繁殖方式是托插，A符合题意。

B.嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两

部分长成一个完整的植物体，B不符合题意。

C.出芽繁殖是某些生物由母体特定部位长出“芽体”，芽体成熟后脱离母体形成

新个体的无性生殖方式，C不符合题意。

D.种子繁殖属于有性生殖，种子萌发后发育为新的个体，D不符合题意。

故选A。

6.D

【分析】嫁接成功的关键在干接穗与砧木的形成层紧密结合。形成层细胞具有分

裂能力，能促进两者愈合并形成新的输导组织，确保水分和养分的运输。

【详解】A.接穗保持湿润虽然对其存活有一定帮助，但不是嫁接成功的关键因

素。即使接穗保持湿灌，如果接穗和砧木的形成层没有紧密结合，两者也难以愈

合生长，A不符合题意。

B.嫁接在上午进行与嫁接是否成功并没有必然联系，嫁接成功与否主要取决于

接穗和砧木能否有效愈合，而不是嫁接的具体时间，B不符合题意。

C.接穗和砧木保持干燥不利于它们的愈合，反而可能导致接穗因缺水而死亡，

更不是嫁接成功的关键，C不符合题意。

D.由于形成层细胞具有分裂能力，接穗和砧木的形成层紧密结合在一起后，形

成层细胞不断分裂产生新细胞，能使接穗和砧木之间形成紧密的连接，进而使它

们愈合为一个整体，长成完整的植物体。所以接穗和砧木的形成层紧密结合是嫁

接获得成功的关键，D符合题意。

故选Do

7.A

【分析】嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起

的两部分长成一个完整的植物体。

【详解】A.嫁接时，接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物叫砧木。图示属于枝

接，故A错误。

BC.利用水蜜桃和毛桃进行嫁接操作，是为了获得水蜜桃的优良性状，故用水蜜

桃的枝条作为接穗，而用毛桃的植株作为砧木，毛桃树能为水蜜桃的枝条提供水

和无机盐，故BC正确。

D.嫁接没有经过两性生殖细胞的结合，为无性生殖。能保持嫁接上去的接穗优

良性状的稳定。因此，我们用水蜜桃的枝条作为接穗，毛桃的植株作为砧木，嫁

接后长成的完整的植物体的性状与水蜜桃的性状保持一致，故D正确。

故选Ao

8.D

【分析】1.影响月季生长的环境条件主要有：阳光、空气、水、土壤等。

2.托插是属于植物的无性生殖。

【详解】A.松土可增加土壤透气性，促进根细胞呼吸作用，为根生长提供氧气，

故A正确。

B.托插的月季枝条由枝芽发育而来，枝芽最终发育为茎和叶，故B正确。

C.托插茎段下方剪成斜切口可增大吸水面积，利于成活，故C正确。

D.施肥是为植物提供无机盐，有机物由植物自身光合作用合成，故D错误。

故选D。

9.A

【分析】杆插也称插条，是一种培育植物的常用繁殖方法。可以剪取植物的茎，

叶、根、芽等（在园艺上称插穗），或插入土中、沙中，或浸泡在水中，等到生

根后就可栽种，使之成为独立的新植株。

【详解】打插时，茎段上方的切口是水平的，以减少伤口水分的蒸发，下方的切

口是斜向的，利于增加吸水的面积，利于成活，同时要去掉成熟的叶片，留芽和

幼叶，使之降低了蒸腾作用，减少了水分的蒸发，芽和幼叶还能产生生长素，易

于生根，利于成活，然后插在湿润的土壤中，A符合题意，BCD不符合题意。

故选Ao

10.D

【分析】植物组织培养技术属于无性生殖，利用细胞的全能性，在无菌条件下将

植物组织或细胞培养成新个体，具有快速繁殖、不受季节限制等优点。

【详解】A.组织培养需严格无菌环境，避免污染导致失败，故A不符合题意。

B.组织培养属于无性生殖，未涉及两性生殖细胞结合，故B不符合题意。

C.组织培养在人工控制条件下进行，不受季节影响，故C不符合题意。

D.组织培养可短时间内大量繁殖植物，符合其技术优势，故D符合题意。

故选D。

11.D

【分析】由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（例如精子利卵细胞）

的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，叫做有性生殖；

无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合，由母为直接产生新个体的生殖方式。

图1是组织培养，图2是嫁接过程，①是接穗，②是砧木。

【详解】A.图一是组织培养，组织培养是指在无菌的条件下，将植物的茎尖、

茎段和叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的增殖和分化，使它

逐渐发育成完整的植物体的技术。利用组织培养这种技术，可以在短时间内大批

量的培育出所需耍的植物新个体，繁殖的速度很快，能保持亲本优良性状。但组

织培养是无性生殖，不能培育出植物新品种，A错误。

B.嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两

部分长成一个完整的植物体。接上去的芽或枝叫作接穗，被接的植物体叫作砺木。

所以图2中标号①指的是接穗，标号②指的是砧木，B错误。

C.嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般

不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗

的遗传性产生影响，因此新形成的植物体将表现出①接穗的性状，C错误。

D.图2是嫁接，嫁接成功的关键是接硬和砧木的形成层紧密结合，以确保成活。

因为形成层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，使得接穗和砧木长在

一起，植株易成活，D正确。

故选D。

12.D

【分析】植物的生殖方式有两种：经过两性生殖细胞结合的生殖方式属于有性生

殖；不经过两性生殖细胞结合的生殖方式属于无性生殖。图中①杆插、②嫁接、

④组织培养都属于无性生殖，③种子繁殖属于有性生殖。

【详解】A.营养生殖是由高等植物体的营养器官一一根、茎、叶的一部分，在

与母体脱落后，发育成一个新的个体，农业、林业和园艺工作上常用杆插、压条

和嫁接等方法进行繁殖。因此，①是杆插，②是嫁接，都是营养繁殖，A正确。

B.种子中的胚包括胚芽、胚轴、胚根和子叶。种子萌发的过程中，胚根发育成

根，胚轴进一步伸长，发育成连接根和茎的部位，胚芽发育成芽，进一步发育成

茎和叶，B正确。

C.④是组织培养，植物的组织培养指的是在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎

段或是叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的增殖利分化，使它

逐渐发育成完整的植物体，组织培养属于无性生殖的范畴。利用组织培养技术,

可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体，还可以防止植物病毒的危

害，极大的提高了农业生产效率，C正确。

D.①托插、②嫁接、④组织培养是无性生殖，③种子繁殖是有性生殖，D错误。

故选D。

13.(1)嫁接接穗形成层

(2)组织培养

⑶托插

【分析】图甲是嫁接，A接穗，B砧木；图乙是组织培养。

【详解】(1)嫁接可以保持接穗的优良性状，能快速改良果树品种，提高果实品

质和产量。所以要尽快改良果树，应采用图甲中的嫁接技术。在嫁接过程中，A

是接穗，保证嫁接成活的关键是使接穗和砧木的形成层紧密结合。形成层向内分

裂形成木质部，向外分裂形成韧皮部，接穗和砧木的形成层紧密贴合后，能更好

地进行物质交换，促进愈合生长，使接穗和砧木成为一个整体。所以保证成活的

关键是使A接穗和砧木的形成层紧密结合。

（2）植物组织培养可以利用植物的组织或细胞，在无菌条件下，通过人工控制

的环境，使其快速发育成新植株，并且繁殖速度极快，能在短时间内大量繁殖植

物。所以通过图乙中的植物组织培养技术，用一株草莓，就能在一年内繁殖出几

百万株草莓苗。

（3）托插属于无性繁殖，不经过两性生殖细胞的结合，能保持母体的优良特性。

而种子繁殖属于有性繁殖，经过两性生殖细胞结合，后代可能会出现性状分离，

不能很好地保持菊花的优良特性。所以如果要保持菊花的优良特性，可以用杆插

的方法进行培育。

t（限时：lOuiin）

1.D

【分析】有性生殖是通过两性生殖细胞（精子和卵细胞）的结合形成的受精卵发

育成新个体的生殖方式，如利用种子繁殖后代。无性生殖是不经过两性生殖细胞

的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式，如植物的杆插、嫁接、组织培养等。

【详解1ABC.杂交水稻、试管婴儿、高产抗倒伏小麦都是通过两性生殖细胞（精

子和卵细胞）的结合形成的受精卵发育成新个体的生殖方式，都属于有性生殖，

故ABC不符合题意。

D.克隆牛利用体细胞核移植技术，没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生

殖，故D符合题意。

故选D。

2.中标号②指的是接硬

【答案】B

【分析】由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）

的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，叫做有性生殖；

无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。

图1是组织培养，图2是嫁接过程，①是接穗，②是砧木。

【详解】A.图1是组织培养，组织培养是指在无菌的条件下，将植物的茎尖、

茎段和叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的增殖和分化，使它

逐渐发育成完整的植物体的技术。利用组织培养这种技术，可以在短时间内大批

量的培育出所需要的植物新个体，繁殖的速度很快，能保持亲本优良性状。但组

织培养是无性生殖，不能培育出植物新品种，A错误。

B.组织培养（图1）和嫁接（图2）都是无性生殖的方式。它们都不涉及两性生

殖细胞的结合，B正确。

CD.嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起1勺两

部分长成一个完整的植物体。接上去的芽或枝叫作接穗，被接的植物体叫作斫木。

所以图2中标号①指的是接穗，标号②指的是砧木，CD错误。

故选

3.与有性生殖相比，无性生殖能快速繁殖且保留母体性状。下列植物的繁殖方

式中，不属于无性生殖的是（）

A.利用杂交技术育成“超级水稻”

B.将柿树接穗嫁接在黑枣树的砧木上

C.用草莓茎尖组织培养草莓幼苗

D.用带“芽眼”的马铃薯块茎播种繁殖

【答案】A

【分析】无性生殖不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，能保留

母体性状；有性生殖需两性生殖细胞结合形成受精卵，后代具有亲代双方的遗传

信息。

【详解】A.杂交技术需通过不同品种水稻的传粉受精（有性生殖），形成受精卵

发育成种子，属于有性生殖，故A符合题意。

B.嫁接属于无性生殖，接穗的遗传物质未改变，故B不符合题意。

C.组织培养直接由体细胞发育成新个体，属干无性牛殖，故C不符合题意。

D.马铃薯块茎的“芽眼”繁殖属于营养生殖，是无性生殖，故D不符合题意。

故选Ao

4.C

【分析】嫁接是把一株植物体的芽或带芽的枝接到另一株植物体上，使它们愈合

成一株完整的植物体。图中①接穗，②为砧木。

【详解】A.接上的芽或枝叫接穗，被接的植物体叫砧木。图中①接穗为彩叶豆

梨，②砧木为杜梨，故A错误。

B.嫁接是把一株植物体的芽或带芽的枝接到另一株植物体上，使它们愈合成一

株完整的植物体，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因此嫁接属于无性繁

殖，故B错误。

C.②为砧木，为①接穗提供生长发育所需的水和无机盐，故C正确。

D.嫁接属于无性繁殖，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优

良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响，嫁接成功后所结果实

性状由①接穗决定，故D错误。

故选C。

5.A

【分析】生物的生殖方式包括有性生殖和无性生殖。有性生殖是由亲本产生两性

生殖细胞（主要是精子和卵细胞），经过精子和卵细胞两性生殖细胞的结合成为

受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式；无性生殖是不经过两性生殖

细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式;无性生殖主要包括：分裂生殖、

出芽生殖、营养生殖（嫁接、压条、杆插等）、组织培养和克隆等。

【详解】A.杆插一般是指把植物的茎进行切断，经过处理之后，插在土壤中，

然后每一段枝条都可以生根发芽，长出一个新的植株。题目中是将天竺葵枝条插

入湿润的土壤里，一段时间后能长成新的植株，这是利用了天竺葵的茎进行繁殖,

符合打插繁殖的特点，故A符合题意。

B.嫁接就是把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两

部分长成一个完整的植物体。接上去的芽或枝叫做接穗，承受接穗的植物体叫做

砧木。与题目中仅用天竺葵枝条插入土壤的繁殖方式不同，故B不符合题意。

C.有性生殖经过了精子和卵细胞两性生殖细胞的结合。而题目中将天竺葵枝条

插入湿润的土壤里，一段时间后能长成新的植株，并没有经过精子和卵细胞两性

生殖细胞的结合，属于无性生殖，不是有性生殖，故c不符合题意。

D.抱子生殖一般是抱子植物和真菌等生物利用抱子进行的生殖方式。抱子是一

种生殖细胞，成熟后若散落在适宜的环境中，就能萌发和生长成一个新个体。天

竺葵属于种子植物中的被子植物，不属于抱子植物，题目中的繁殖方式不是泡子

生殖，故D不符合题意。

故选A.

6.D

【分析】脱毒红薯苗的培育需采用能去除病毒的方法。植物组织培养技术中，利

用茎尖分生组织（病毒极少）进行离体培养，可有效获得脱毒植株。

【详解】A.杆插属于无性繁殖，若母体携带病毒，新植株仍会带毒，无法脱毒，

故A不符合题意。

B.嫁接依赖砧木和接穗，若接穰或砧木带毒，植株仍会感染，无法保证脱毒，

故B不符合题意。

C.种子繁殖可能因基因重组导致性状改变，且种子可能携带病毒，无法稳定获

得脱毒苗，故C不符合题意。

D.组织培养技术通过茎尖分生组织离体培养，可去除病毒并保留优良性状，故

D符合题意。

故选D。

7._（填“加快”或“减慢”）开花结实。

【答案】（1）接穗

（2）接穗和砧木的形成层紧密结合

（3）无机盐氮

（4）油桃加快

【分析】嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起

的两部分长成一个完整的植物体。嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成

受精卵的过程，后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,

而砧木一般不会对接硬的遗传性产生影响。

嫁接既能保持接穗品种的优良性状，又能利用砧木的有利特性，达到早结果、增

强抗寒性、抗旱性、抗病虫害的能力，还能经济利用繁殖材料、增加苗木数量。

常用干果树、林木、花卉的繁殖Ho

【详解】（1）在嫁接中，被接上去的芽或枝叫接穗，这里选用油桃枝条，所以油

桃作为接穗；而承受接穗的植株叫砧木，本题中毛桃是砧木。

（2）形成层具有分裂能力，能不断分裂产生新细胞。嫁接时使接穗和砧木的形

成层紧密结合，二者分裂产生的新细胞能愈合在一起，这样才能确保接穗成活。

（3）植物通过根从土壤中吸收水和无机盐，所以油桃从砧木毛桃里获取的物质

主要是水和无机盐。

氮肥能促使植物的茎叶旺盛生长，桃树长新叶时，主要是促进枝叶生长，所以应

主要施加氮肥。

（4）嫁接属于无性生殖，能保持接穗的优良性状。本题中油桃是接穗，所以这

株桃树所结的果实具有油桃的遗传特性。

嫁接既能保持植物的优良特性，又能加快繁殖速度，能在短时间内大量繁殖具有

优良性状的植株。

「拓展培优然:（限时：8min）

1.A

【分析】杆插一般是指把植物的茎进行切断，经过处理之后，插在土壤中，然后

每一段枝条都可以生根发芽，长出一个新的植株。

【详解】A.杆插是将植物的茎、根或叶插入基质中生根形成新植株，题干中“剪

取枝条插入土壤”符合托插特点，故A正确。

B.嫁接需将接穗与砧木结合，题干未提及砧木，故B错误。

C.组织培养需无菌环境与离体细胞培养，题干操作简单直接，故C错误。

D.种子繁殖属于有性生殖，而题干为无性繁殖，故D错误。

故选A。

2.C

【分析】不同枝条开不同颜色的花，说明同一植株上可能嫁接了不同品种的接穗。

【详解】A.压条繁殖的植株与母体性状一致，无法实现不同枝条开不同花，A

不符合题意。

B.托插繁殖的植株与母体性状完全相同，无法形成多样花色，B不符合题意。

C.嫁接可将不同品种的接穗接到同一砧木上，各接穰保持原有性状，C符合题

意。

D.种子繁殖后代性状易发生变异，无法确保不同枝条开特定花，D不符合题意。

故选C。

3.A

【分析】嫁接是把一种植物的枝或芽，嫁接到另一种植物的茎或根上，使接在一

起的两个部分长成一个完整的植株。嫁接时应当使接穗与砧木的形成层紧密结合,

以确保接穗成活。接上去的枝或芽，叫做接穗；被接的植物体，叫做砧木。

【详解】嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起

的两部分长成一个完整的植物体；嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成

受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的

稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。所以，将红花品种的月季作为

接穗，白花品种的月季作为砧木，嫁接后的枝条上花的颜色是红花，故