下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
护理文书书写质量考评标准(2016修订试行)(满分100分)护理文书质量分级标准护理文书总分为100分;≥75分为合格(其中≥90分为甲级护理文书,75-89分为乙级护理文书,或存在单项扣10分的项目之一的至少为乙级护理文书);<75分或存在单项否决项目之一者为不合格护理文书(丙级护理文书)项目考核要求项目编号扣分情况扣分标准A.书写基本要求20分护理文书是护士在医疗过程中形成的文字、符号、图表等的总和,是病历的组成部分,均为客观记录,护理文书包括体温单、医嘱单、护理记录等。护理文书均可以采用表格式记录。1.使用蓝黑墨水、碳素墨水。2.楣栏项目填写完整。3.应用规范医学术语,文字工整,字迹清晰,表述准确,语句通顺,符号、标点正确。4.书写错误应在错字上划双横线标识,保持原记录清晰可辨并签名。不得采用涂改、刀刮、胶粘、涂黑等方法掩盖或去除原来的字迹。5.签名必须是本人手工签名【打印出来的记录,本人必须在打印体名字旁加手工签名,同一时间点上(30分钟内)的签字可以用拉箭头的方式进行】,不得模仿或代签。6.未注册护士不得单独签名,签名后应由注册护士审核并签字,签名格式为:注册护士/未注册护士7.护理文件体现客观、真实、有效,须及时记录,抢救病人时,护理记录必须在抢救结束后6小时内补齐。8.不得编造和提前记录。9.护理文件记录应采用法定计量单位及相应外文缩写。时间应具体到小时、分钟,采用24小时制记录。10.护理文书必须保持完整,不得缺页。11.护理文书是护理质量的客观体现,护理人员需加强对病情的观察,加强对病情变化及并发症的预见性,尽力采取预防措施,一旦出现病情变化或并发症护士应及时发现、正确处置,对不可避免的并发症发生应体现护士竭尽全力预防及处置,以上要求在护理文书中应得到充分体现。A1未按要求使用蓝黑墨水、碳素墨水。1分/处A2填写不完整,包括楣栏空项。1分/处A3字迹潦草,不易辨认。3分/处A4有涂改、刀刮、胶粘、涂黑等出现书写错误单项否决A5缺签名、未用手工签名或模仿/代签名10分/处A6无执业资格护士签名/签名格式不符合要求10分/3处A7护理记录未按要求在规定时间内完成10分A8编造或提前记录单项否决A9文件中关键的时间位点(如入院、转出、转入、出院、死亡时间、病情变化、医嘱执行时间、重要措施实施时间等)有明显错误或两处以上不一致(责任在护理相关记录的)10分A10护理文件缺页或不全造成文件不完整。单项否决B体温单20分1.填写“日期”栏时,每页第1天应填写年、月、日(如2011-4-20),其余6天如在同月内则只填写日,如跨月则填写月、日(5-13),如跨年则填写年、月、日。2.用红碳素笔在40—42℃之间相应的时间格内纵向填写入院、转入、转出、出院、死亡等内容,在书写后划一竖线(不超过两格)其下用中文书写时间(具体到分钟)。3.新入病人、精神科监护病人、病危病人,每天测量体温三次,腋温37℃-38.5℃每日测体温4次(08:00、12:00、16:00、20:00)绘制在体温单上,精神病护理级别的新入病人连测3天(9次)体温脉搏后如无异常则与其他住院病人一样每天午间14:00测量体温、脉搏一次并绘制在体温单上。4.病人发热,腋温≥38.6℃,每4小时至少测量腋温一次,待体温正常3次后改为每日测量一次并绘制在体温单上。5.体温、脉搏绘制点圆线交差清晰(体温绘制完全用腋温标记,无需在实测结果上再加0.3)。患者体温不升,低于35℃者,用蓝黑墨水笔/碳素笔在35℃线下顶格竖写“不升”,前后2次体温相连。腋温≥38.6℃遵医实施物理降温后要有物理降温标识。脉搏短绌者心率用红“o”表示,心率与脉搏曲线之间用红线相连。使用心脏起搏器的患者,心率应以“eq\o\ac(○,H)”表示,相邻两次心率之间用红直线相连。6.患者外出,在35℃以下相应格内用蓝黑墨水/碳素笔竖写“患者不在”。7.需要测量呼吸的患者,将所测呼吸次数用黑“●”表示,两次之间用黑直线相连。使用呼吸机的患者,呼吸应以“eq\o\ac(○,R)”表示,相邻两次呼吸之间用黑直线相连。8.体温单底栏填写的内容有呼吸、体重、血压、大小便次、出量、入量等内容;以上填写的内容用数字填写。入院时或住院期间因病情不能测体重者,分别在体重栏内用“平车”或“卧床”文字表示。9.大便填写每24小时记录一次,大便失禁或人工肛门用“※”表示,灌肠用“E”表示,灌肠后用“E”作为分母,大便次数以分子表示。10.小便填写每24小时记录一次,尿失禁用“米”表示,留置尿管用“C”作为分母表示,将尿量作为分子记录。B1楣栏空项。1分/处B2日期书写错误1分/处B2在40-42℃相应栏内入院、转入、出院、死亡等书写缺陷。2分/处B3、4测量体温次数不够。1分/处B5体温、脉搏绘制错误或不规范,呼吸填写错误,页面不清洁。1分/处B6病人外出未按要求填写。1分/处B8入院当日无血压、体重,每周无血压、体重记录,未按要求记录出入量。1分/处B9大便记录错误。1分/处B10小便记录错误。1分/处C医嘱单10分准确、及时执行医嘱。2.护士在执行医嘱时必须有医生签名。3.护士执行医嘱后必须如实填写执行时间并签名,临时医嘱的执行时间待临时医嘱单打印出来后手工填写并签名。4.药物过敏试验结果直接记录在临时医嘱单上,试验结果阳性用红笔“(+)”表示,阴性结果用蓝笔“(-)”表示。药物过敏试验结果必须由护士2人共同查看签名。不得同时在患者同一手臂进行两种药物过敏试验,护士必须在一种药物过敏试验结果观察后,再在另一手臂进行另一种药物过敏试验。不能在同一时间点记录两种药物过敏试验的结果。输血须双签名。医嘱每日超改后必须进行核对,核对确认无误后签字认可。每周必须进行医嘱大查对,并签字。核对后签字在医嘱查对记录本上。C1未准确、及时执行医嘱5分C2未按要求签名2分C3执行无医生签名的医嘱10分C4执行医嘱后未签名及填写时间5分C5皮试内容不清晰,未按要求两人签名,未按要求记录。2分/处C7医嘱未核对,核对后无签字单项否决D护理记录单30分1.记录准确反映病情,体现护理程序的运用及专科特点,护理措施全面,有效果评价。2.根据医嘱及病情观察记录,其中病危病人每两小时至少记录一次,病重病人每4小时至少记录一次,有病情变化时及时报告医生并记录;新入院三天、精神科监护的病人,病情若无特殊变化,则每班记录不少于一次。转入病人记录转入时间,转入时的情况,测量一次T、P、Bp。三天后每天测T、P一次,询问大、小便情况、测体重、BP一次,每周记录护理记录1次。精神病人住院时间在6个月以上,每2周记护理记录一次。(每周进行一次护理记录时,必须与患者交谈,了解其内心动态后才能记录。)护理记录突出阳性体征、专科特点、抢救措施、过程及效果评价。举例:(患者出现腹痛:应记录出现腹痛的时间、腹痛的性质、范围、医生所给予的处置、护理上采取的措施、疾病转归如何等)(患者出现皮疹:应记录皮疹出现的部位、范围、压之是否褪色、是否有分泌物、是否高出皮肤、医生所给的处置、护理上采取的措施、转归等。)3.护理记录与医疗相关内容一致,患者诊断、病情变化时间、抢救时间、死亡时间、记录治疗时间与实际相符。4.整份护理记录中应把护理程序(评估、诊断、计划、措施、评价)体现出来。5.发生突发事件(猝死、自杀、坠床、跌倒、噎食、输液或输血反应、烫伤、压疮等)时有记录。D1护理措施不当导致并发症、对危及生命的状态或重要病情变化未及时予以观察、记录/对一般病情变化未及时观察或记录。10分/处D2巡视、观察未按医嘱、护理级别及危重病人的要求,记录未反映患者病情变化、处理及效果评价。(护理程序在护理记录中应有所体现。)3分/处D3患者诊断、病情变化时间、抢救时间、死亡时间、记录治疗时间与医疗记录不相符(责任在护理相关记录的)10分/处D4护理程序(评估、诊断、计划、措施、评价)缺一项单项否决D5发生突发事件不及时记录或无记录10分/处E交班报告10分书写顺序:先写离开病区的患者(出院、转出、死亡)、再写进入病区的患者(新入、转入,最后写本班重点患者)。书写要求:值班护士早班用蓝黑、碳素水笔书写,中班、夜班用红笔书写,项目填写完整。“病危”患者在患者姓名下方用红笔注明“※”标识。既是新入又是病危的患者:在患者的姓名下方,先用红笔书写“新入”字样,再用红笔注明“※”标识。对患者情况采用“提示性”书写,具体情况反映在护理记录单上。如:交班报告提示“患者于2pm入院”或“患者体温升高”或“患者病情波动”或“患者入院第二天”等即可,——具体的情况、体温变化、采取的措施、效果则反映在护理记录单上。重点病人交班:需防范的患者交患者床号和姓名。(白板上有相应标识)约束病人交约束人次,约束的方式。E1记录人数与实际不符3分/处E2未按要求使用蓝色、蓝黑
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025-2026学年辽宁省铁岭市七年级(上)期末英语试卷(含答案)
- 2024苏教版三年级科学上册《第4单元 空气的性质》期末专项训练(含答案)
- 2-MeOMC-hydrochloride-生命科学试剂-MCE
- 2-Azaspiro-3-5-nonan-7-ol-生命科学试剂-MCE
- 常见的盐 第二课时 教学设计(人教版九年级下册)
- 2026八年级上语文逗号学习指导训练
- 2025 印度在线文学创作平台的生态建设课件
- 2026三年级数学 人教版数学乐园搭配服装赛
- 2026七年级下语文古诗沉郁手法分析方法
- 2026七年级上语文文言文理解技巧
- 2026重庆璧山区社区工作者后备人选公开招聘200人笔试备考试题及答案解析
- 2026年春湘科版(新教材)小学科学二年级下册(全册)教学设计(附教材目录)
- 未来两年就业趋势
- 2026年包头铁道职业技术学院单招职业技能测试题库带答案详解(b卷)
- 2026春季开学第一课:马年奔腾策马扬鞭新学期做自己的光
- 湖南长郡中学等校2026届高三上学期“耕梦计划”语文试题(含答案)(一)(含解析)
- 2026年内蒙古兴安盟单招职业适应性测试题库带答案详解(a卷)
- 2026江苏徐州法院招聘聘用制书记员考试备考题库及答案解析
- GB/T 7307-200155°非密封管螺纹
- TCECS 720-2020 钢板桩支护技术规程
- 中职信息化教学大赛作品《指数函数及其图像与性质 》教学设计
评论
0/150
提交评论