部编版三年级上册《道德与法治》第11课 我们都是热心人（第1课时）课件

第四单元第11

课公共生活靠大家我们都是热心人第

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课时年 级：三年级学 科：道德与法治（统编版）从这个出口出，到路口左转就是儿童活动中心了。活动一：发现身边的热心人猜一猜，这些话是在什么情况下说的。我们一起走吧。 我来帮您开门。老爷爷，您请坐！新课导入我们一起走吧。我来帮您开门。老爷爷，您请坐！从这个出口出，到路口左转就是儿童活动中心了。《我们都是热心人》（第

1课时）学习评价单任务评价要点自评互评雷锋故事会大胆分享；仔细聆听；积极发言。志愿者活动合理选择；认真设计；交流想法。等级优秀☆☆☆ 良好☆☆合格☆数一数：我一共得到了（）颗☆新知探究回想一下，在生活中你得到过他人哪些关心或帮助，你当时有什么感受？跟大家分享一下。有一次我在小区里骑自行车，车轮不小心卡在下水道缝隙里了，李叔叔帮我把自行车抬出来。我很感谢李叔叔，心里暖暖的。有一次放学时下雨了，我没有带雨伞。小东的妈妈借给我一把伞，还把我送回家。当时我心里暖暖的，特别感动。再次回想一下，你曾经给过别人什么关心或帮助？当时又有什么感受？小弟弟的风筝不小心挂到了树上，我就用树枝帮他把风筝取下来，小弟弟对我说谢谢，我心里可高兴啦。有一次，在小区里我看到一个老奶奶手上提着很多东西，于是，我赶紧跑过去帮老奶奶提一些，老奶奶夸我是好孩子，我心里美滋滋的。雷锋是一位热心助人的解放军战士，是一代又一代人学习的好榜样。活动二：雷锋故事会雷锋雨中送母子一天，雷锋从驻地启程，打算乘坐火车前往外地出差。刚出门，天空忽然阴云密布，刹那间便下起了倾盆大雨。这时，他看见一位大嫂在雨中艰难前行。大嫂怀里紧紧抱着一个年幼的孩子，一只手还拉着一个稍大些的小女孩，在泥泞的道路上深一脚浅一脚地朝车站走去。雷锋见状，毫不犹豫地快步迎了上去。他迅速脱下自己身上的雨披，披在了大嫂的肩头，而后俯下身，将小女孩稳稳地背了起来。就这样，雷锋陪着他们一起走到车站。顺利登上火车后，雷锋留意到小女孩浑身湿透，正冻得瑟瑟发抖。他立刻脱下自己贴身穿的绒衣，给小女孩穿上。火车到站，雷又坚持把大嫂和孩子们一路送到家中。大嫂满含热泪，紧紧握住雷锋的手，感激地说：“同志，我可怎么感谢你啊！”雷锋说：“军民本就是一家亲，这都是我应该做的。”说完，他便转身离去。我感受到了雷锋不怕麻烦，不怕困难，乐于助人的精神。你还知道哪些雷锋乐于助人的故事？让我们开一个雷锋故事会，大家都来讲一讲。分享要求大胆分享：小组内轮流分享雷锋故事，并选一个故事上台分享。仔细聆听：别人分享时仔细听，结束后认真完成学习任务单。积极发言：听完故事后，对照学习任务单，说说感受。雷锋帮大嫂买车票有一次，雷锋去参加沈阳部队工程兵军事体育训练队。在去的路上，他看到一位大嫂在火车上很着急，原来大嫂把车票和钱都丢了。雷锋二话没说，就用自己的津贴费给大嫂买了一张去吉林的火车票，塞到大嫂手里。大嫂感动得热泪盈眶，问雷锋叫什么名字，是哪个部队的。雷锋笑着说：“我叫解放军，就住在中国。”雷锋背小同学过桥雷锋在学校的时候，每天上学都要经过一座小桥。一到雨季，河水上涨，会淹没这座小桥。一年级的小同学走到桥边，看到摇晃的小桥，都很害怕，不敢过桥。雷锋就会蹲下身子，把小同学们一个个背过去，放学后再把他们背回来。不管风雨有多大，只要他自己能过桥，就一定会把小同学安全地背过去。他们身上哪些地方和雷锋是相似的？吴玉良：吴玉良既是电力人，也是公益先锋。他创办了“暖心早餐屋”，为环卫工人免费提供早餐。在公益之路上，他创新实践，汇聚众人之力，帮助更多需要帮助的人。曾信华：曾信华是重庆市的一名租出车司机，700

余次风雨无阻接送重病老人就医；2

次成功挽救危重病人；自定规矩，职业生涯里让

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岁以上老人、残疾人免费乘车。她以实际行动践行雷锋精神，为社会传递温暖与正能量。我觉得他们和雷锋叔叔一样都乐于帮助别人，在别人需要的时候出现。我还觉得他们都像雷锋叔叔那样无私地、不求回报地帮助他人。《我们都是热心人》（第

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课时）学习评价单任务评价要点自评互评雷锋故事会大胆分享；仔细聆听；积极发言。志愿者活动合理选择；认真设计；交流想法。等级优秀☆☆☆ 良好☆☆合格☆数一数：我一共得到了（）颗☆在这次任务中，我大胆分享雷锋的故事，仔细聆听其他同学的分享，并表达了自己的感受，我给自己三颗星。活动三：志愿者活动黄丽丽就读的大学有很多志愿者团队，她参加了其中的“向日葵志愿者”服务队，为一所乡村小学提供帮扶。志愿者用募捐所得的图书为学校建立了爱心图书室，他们还利用假期为孩子们开展各类专题讲座和实践活动，有时还会带领孩子们前往市区参观博物馆。如今，每当志愿者到来时，孩子们都会欢欣雀跃地呼喊：“向日葵哥哥、姐姐来了！”我觉得志愿者就是像黄丽丽这样和大家一起帮助他人的人。读完了故事，你知道什么是志愿者吗？你或身边的人参加过志愿者活动吗？请采访一位志愿者，听听他的故事。我的哥哥，他虽然还是一名小学生，但他利用周末和节假日参加环保志愿者活动，在公园、街道等地清理垃圾，宣传环保知识，倡导大家爱护环境。我的邻居刘奶奶，她虽然六十多岁了，但坚持在社区为孤寡老人服务，帮忙打扫卫生、陪他们聊天解闷，我用的自叔己叔的是温一暖名关在怀职着医这生些，老他人主的动生报活名。参加医疗志愿服务队，到偏远山区为当地居民提供免费的医疗检查和诊断，还为他们普及健康知识和疾病预防方法。活动园如果学校计划组织一次志愿者活动，你有什么好建议？你想参加什么样的志愿者活动？志愿者活动设计表活动名称参加人员设计理由我们要做活动要求合理选择：结合生活，想想力所能及的志愿者活动。认真设计：根据学习单上的要求完成设计。交流想法：先组内交流，再推选优秀设计全班分享。说一说，你想参加的志愿者活动。志愿者活动设计表活动名称社区旧物回收小能手参加人员爸爸和同学设计理由在我们社区，好多爷爷奶奶家的楼道里堆着旧报纸、塑料瓶，这样既不美观又不安全。我们要做收集这些旧物，分类装好；旧物送到回收站；把换来的钱交给爷爷奶奶。我设计的志愿者活动是“社区旧物回收小能手”活动！我们会邀请爸爸和同学们一起参加。在我们社区，好多爷爷奶奶家的楼道里堆着旧报纸、塑料瓶，这样既不美观又不安全。我要和大家一起，帮他们收集这些旧物，分类装好，最后把旧物送到回收站，把换来的钱交给他们。志愿者活动设计表活动名称给清洁工爷爷奶奶送清凉参加人员妈妈和同学设计理由夏天太阳火辣辣的，清洁工爷爷奶奶要一直扫大街，肯定又累又渴。我们要做煮一些绿豆汤；放凉后打包好；送给清洁工爷爷奶奶们。我想参加“给清洁工爷爷奶奶送清凉”活动！夏天太阳火辣辣的，清洁工爷爷奶奶要一直扫大街，肯定又累又渴。我要和同学们一起，在妈妈的帮助下煮一些绿豆汤，放凉后给他们送去这一份清凉。《我们都是热心人》（第

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课时）学习评价单任务评价要点自评互评雷锋故事会大胆分享；仔细聆听；积极发言。志愿者活动合理选择；认真设计；交流想法。等级优秀☆☆☆ 良好☆☆合格☆数一数：我一共得到了（）颗☆在这次任务中，我们组都得到了三颗星。我们认真设计了志愿者活动，并在全班分享。现在我更加明白做志愿者的意义了。同学们，在这节课中，我们发现了身边的