部编版八年级下册《道德与法治》7.1《自由平等的真谛》课件

第七课 尊重自由平等

第一课时 自由平等的真谛学 科：道德与法治（统编版）年 级：八年级下学期初中道德与法治学习目标知道自由的内涵和意义，掌握法治与自由的关系。知道法治意义上的平等的内涵及意义，掌握法律面前人人平等的主要内容。培养学生对“自由是有限制的，相对的”辩证认识的能力。感受自由是法律内在的自由，体会法治规范自由又保障自由；体悟法律面前人人平等；增强自由意识、树立平等观念。初中道德与法治学习内容第七课 尊重自由平等第一框 自由平等的真谛初中道德与法治探究活动一：近几年，越来越多的人热衷于旅行和运动，而“暴走团”是一个半自助式旅行互助组织，由一群热爱旅行和运动，同时也热爱感受所处城市，探寻发现生活之美，自由自在的人组成。旨在通过暴走，去发现那些被我们忽略的美景，享受暴走带给我们的乐趣。思考：1.“暴走团”的兴起说明了什么？表达了人们对自由的无限向往初中道德与法治个人：拥有自由，能够增强个人的幸福感社会：能激发每个人的活力，从而推动社会的进步与繁荣一、无法治不自由1.自由的意义初中道德与法治探究活动一：近几年，越来越多的人热衷于旅行和运动，而“暴走团”是一个半自助式旅行互助组织，由一群热爱旅行和运动，同时也热爱感受所处城市，探寻发现生活之美，自由自在的人组成。旨在通过暴走，去发现那些被我们忽略的美景，享受暴走带给我们的乐趣。思考：1.“暴走团”的兴起说明了什么？2.“暴走团”的自由应该不应该受限制？初中道德与法治2017年8月18日晚上，某市有“暴走团”在过马路时，与一辆公交车发生矛盾，几名“暴走团”男性成员围殴公交车司机，导致公交车司机嘴巴缝了八针，牙齿断了一颗。双方为停车避让等问题发生口角并动手，双方3名涉事人员被处罚。2019年4月27日，某市“暴走团”占用机动车道行走，交警下达交通隐患整改通知书，对所有的队员进行了安全教育。请同学们说一说你对自由的认识。初中道德与法治一、无法治不自由2.自由的含义主要指人们在法律规定的范围内，依照自己意志活动的权利。自由在法律上的体现，就是我们享有的和正当行使的各项权利。初中道德与法治受教育权人身自由权监督权财产权言论自由权选举权与被选举权......初中道德与法治疫情期间，一名国外返京女子，返京后不按规定居家隔离，执意外出跑步且不戴口罩。面对社区防疫人员劝说，该女子不但不听劝告，还大喊“救命啊，有人骚扰”。随后民警赶到对其发出警告，要求其必须按规定居家隔离14天，不允许外出。思考：从海外回来的女子享有人身自由权吗？为什么民警会对其发出警告？有人身自由权探究活动二：初中道德与法治《中华人民共和国传染病防治法》第12条规定：在中华人民共和国领域内的一切单位和个人，必须接受疾病预防控制机构、医疗机构有关传染病的调查、检验、采集样本、隔离治疗等预防、控制措施。法治标定了自由的界限初中道德与法治思考：如果不去限制该女子的行为，可能会造成什么影响？自己和他人的生命健康受到威胁扰乱社会秩序，不利于控制疫情法治是自由的保障初中道德与法治一、无法治不自由3.法治与自由的关系法治与自由相互联系，不可分割。法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价；法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和损害。法治既规范自由又保障自由。社会生活中，有边界才有秩序，守底线才享自由。初中道德与法治2019年4月27日，第二届“一带一路”国际合作高峰论坛在北京雁栖湖国际会议中心举行圆桌峰会，国家主席习近平主持会议并致开幕词。圆桌会议在席位上不分尊卑主次，与会者围圆桌而坐，都以平等身份参加会议，体现了平等原则和协商精神。圆桌会议已成为国家和外交会议的一种重要形式。思考：圆桌会议这种形式为什么被广泛采用？平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。初中道德与法治二、法眼看平等1.平等的意义是社会文明进步的标志法律面前人人平等是社会主义法治的基本原则之一初中道德与法治请同学们说一说你如何看待这一现象。探究活动三：初中道德与法治《中华人民共和国宪法》摘录第三十三条中华人民共和国公民在法律面前一律平等。第四十八条

中华人民共和国妇女在政治的、经济的、文化的、社会的和家庭的生活等各方面享有同男子平等的权利。国家保护妇女的权利和利益，实行男女同工同酬，培养和选拔妇女干部。同等情况同等对待初中道德与法治思考：这些专门法律的存在是否违背了法律面前人人平等的原则？不同情况差别对待初中道德与法治二、法眼看平等2.平等的内涵同等情况同等对待不同情况差别对待初中道德与法治探究活动四：

教育法规定，公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等，依法享有平等的受教育机会。受教育者在入学、升学、就业等方面依法享有平等权利。《宪法》第四十六条

中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。思考：你能从中读出什么信息？初中道德与法治二、法眼看平等3.法律面前一律平等的表现(1)任何公民，都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利，同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。初中道德与法治探究活动五：据某市公安局2月19日通报，五名公职人员因私自接回境外输入确诊病例，违反了该市应对新型冠状病毒感染肺炎疫情工作总指挥部发布的《关于做好境外来临人员疫情防控工作的公告》(第9号）,已触犯《中华人民共和国治安管理处罚法》相关规定。公安机关依法决定分别给予五名公职人员行政拘留七日的处罚。思考：从这个案例中我们获得了什么启示？初中道德与法治二、法眼看平等3.法律面前一律平等的表现任何公民，都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利，同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。我国公民的合法权益都一律平等地受到法律保护，违法或犯罪行为一律平等地依法予