2025-2026学年辽宁省抚顺市望花区八年级（上）期末语文试卷（含详细答案解析）

第=page11页，共=sectionpages11页2025-2026学年辽宁省抚顺市望花区八年级（上）期末语文试卷一、单选题：本大题共5小题，共11分。1.下列词语中加点字的音形完全正确的一项是（）A.溃退（kuì）

颁发（bān）

翘首（qiào）

惮精竭虑（dān）

B.篡改（cuàn）

洗涤（dí）

宽厚（hòu）

藏污纳垢（gòu）

C.躁热（zào）

狼藉（jí）

星辰（chén）

潜滋暗长（qiǎn）

D.遒劲（jìn）

斟酌（zhēn）

俊俏（jùn）

无动于衷（zhōng）2.依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是（）

随着数字阅读的普及，各类电子书平台_______，满足了不同读者的阅读需求。为了吸引用户，平台运营者_______各种营销策略，通过算法推荐和个性化书单来提升活跃度。然而，数字阅读市场也面临挑战，部分平台存在内容质量_______、版权管理混乱的问题，这影响了读者的阅读体验。因此，平台方需要加强内容审核，运营者更应坚守行业_______，共同促进数字阅读市场的健康发展。A.层出不穷

出使

良莠不齐

底线 B.屡见不鲜

使出

良莠不齐

修养

C.屡见不鲜

出使

参差不齐

修养 D.层出不穷

使出

参差不齐

底线3.下列各项中分析正确的一项是（）

①网络空间是不可或缺的现代生活一部分。②然而，网络空间的开放性、匿名性等特点也引发了一些问题，③加强网络空间法治建设，健全网络生态治理长效机制尤为重要，④要确保互联网在法治轨道上健康运行。A.句子①是病句，修改方法是将“不可或缺的”调换到“生活”后。

B.“比如网络谣言、网络敲诈等。”这句话适合接在句子②之前。

C.句子③的画线部分，主干是“机制尤为重要”。

D.句子④“要确保互联网在法治轨道上健康运行。”属于感叹句。4.下列各项中表述不正确的一项是（）A.《白杨礼赞》作者茅盾，原名沈德鸿，字雁冰。代表作有小说《子夜》《林家铺子》等。

B.《孟子》是记录孟子及其弟子言行的著作，文章以雄辩著称，大量使用排比句。

C.《三峡》《答谢中书书》《与朱元思书》都生动地描写了山水之美，体裁都是书信。

D.《红星照耀中国》的意义，是深入分析和探究了“红色中国”产生、发展的原因。5.阅读下面两首诗，完成问题。

【甲】

饮酒（其五）

陶渊明

结庐在人境，而无车马喧。

问君何能尔，心远地自偏。

采菊东篱下，悠然见南山。

山气日夕佳，飞鸟相与还。

此中有真意，欲辨已忘言。

【甲】

饮酒（其七）

陶渊明

秋菊有佳色，裛露掇其英①。

泛此忘忧物②，远我遗世情③。

一觞虽独尽，杯尽壶自倾④。

日入群动⑤息，归鸟趋林鸣。

啸傲⑥东轩下，聊复得此生⑦。注释：①裛（yì）：同“泡”，沾湿。掇（duō）：采摘。英：花。②泛此忘忧物：以菊花泡酒。忘忧物：指酒。③遗世情：遗弃世俗的情怀，即隐居。④壶自倾：由酒壶中再往杯中注酒。⑤群动：各类活动的生物。⑥啸傲：言动自在，无拘无束。⑦得此生：指得到人生之真意，即悠闲适宜的生活。

对两首诗歌理解和分析不恰当的一项是（）A.甲诗前四句写诗人摆脱世俗烦恼后的感受；后六句写南山的美好晚景和诗人从中获得的无限乐趣。

B.乙诗前四句写秋菊佳色助人酒兴，诗人独自饮起酒来；后面六句具体叙写饮酒的乐趣和感想。

C.两首诗歌都写到了“菊”，既体现了作者对菊花的喜爱，也表达诗人对富裕美好幸福生活的追求。

D.“飞鸟相与还”“归鸟趋林鸣”意境相似，唤起了作者的感慨，含蓄寄托与山林为伍的情意。二、默写：本大题共1小题，共6分。6.古诗文默写。

（1）大漠孤烟直，______。（《使至塞上》）

（2）______，霜重鼓寒声不起。（《雁门太守行》）

（3）______，似曾相识燕归来。（《浣溪沙》）

（4）白头搔更短，______。（《春望》）

（5）孟子在《生于忧患，死于安乐》一文中认为人应该接受苦难的磨砺，这种磨砺的作用是：“______，______。”三、名著阅读：本大题共1小题，共3分。7.《红星照耀中国》《红岩》中的主人公毛泽东、周恩来和江姐、许云峰等革命者，他们都有自己的理想并为之奋斗。请选择其中一个人物，谈谈他（她）的理想是什么？怎样奋斗的？四、现代文阅读：本大题共3小题，共36分。8.阅读下面选文，完成问题。

【材料一】

良渚，意为“美丽的水中之洲”。良渚文化距今约5300年至4300年，是中国5000多年文明史的重要见证。良渚文化的一个重要特征是玉器文化。良渚遗址出土的玉器类型丰富、创作精美，展示了当时先进的制作工艺。从器物表面打磨光滑的程度来看，当时已有了较高的抛光技术，钻孔技术也略有进步，改进了切割、抛光、琢刻、钻孔等制玉工艺，创作了种类各异的良渚玉器，创造出了灿烂的良渚玉器文明。

良渚博物院坐落在浙江杭州市余杭区美丽洲公园内，是全面展示良渚文化的考古遗址博物馆，整个展览的极简设计、展陈丰富。

【材料二】

殷墟位于河南安阳市西北郊，是中国第一个有文献记载并经甲骨文及考古发掘所证实的商代晚期都城遗址，也是世界青铜文明的重要代表。

殷墟博物馆与殷墟宗庙宫殿区隔河相望，是全景式展现商文明的国家重大考古专题博物馆。殷墟博物馆里展出的殷墟妇好墓出土的铜斝，通高68.6厘米、口长25.1厘米、口宽24厘米。斝是古代盛酒、温酒之器，在某些特定的礼仪活动中扮演着重要角色。斝在盛酒之后，香气四溢，能够激起豪饮之兴。该斝口部为长方形，上有对称的方塔形立柱，足呈四棱锥尖外撇，颈部和腹部分别饰䈠纹和兽面纹。据分析，方形之斝为高级贵族专用，一般贵族只能使用圆形之斝。该斝铸造精美，形体高大，更非王室专用莫属。

【材料三】

位于四川广汉市的三星堆遗址被誉为20世纪人类最伟大的考古发现之一，代表了数千年前的古蜀文明面貌和发展水平，是同时期长江流域文化内涵最丰富、面积最大的都城遗址。青铜大面具是三星堆文化典型器物，距今已有3000多年。这件青铜面具宽131cm,高71cm,深66cm,重131斤，其宽颈广额，面庞夸张，眉、眼、鼻、唇、耳等线条流畅，梭角分明，是三星堆遗址出土的一件形制最为完整、体量最大、保存最完好的大型青铜面具，体现了古蜀先民对自然万物与人神世界的理解与思考。三星堆文化给整个人类文明带来了深远影响，这些来自古老文明的文物不断激发着人们的好奇与想象。

【材料四】

南昌汉代海咨侯国家考古遗址公园位于江西南昌市新建区，主要包括遗址博物馆、刘贺墓园保护展示等。自2011年考古发掘以来，该遗址共出土金器、青铜器、铁器、玉器、漆木器等各类珍贵文物超过1万件（套），多层面、多角度展现了汉代的物质文化风貌，对完善秦汉历史研究具有重要学术价值，受到海内外的广泛关注。

刘贺墓园作为汉代海昏侯国遗址的核心，它的发现为西汉列侯葬制研究提供了典型标本。通过现代技术走进历史场景，沉浸式地与考古遗迹面对面，这种体验令人难忘。游客来到这里，开启一场跨越2000年的时空旅程，感受璀璨夺目的中华文化(1)下列对四则材料内容理解分析不正确的一项是______A.良渚，意为“美丽的水中之洲”，良渚博物院坐落在浙江杭州市余杭区美丽洲公园

B.殷墟是中国第一个有文献记载并经甲骨文及考古发掘所证实的商代晚期都城遗址

C.三星堆遗址被誉为20世纪人类最伟大的考古发现，激发着人们的好奇与想象

D.海昏侯国家考古遗址共出土金器等各类珍贵文物超过1万件（套），刘贺墓园是其核心(2)我们身边有很多文化遗产，吸引越来越多的外国友人来到现场感知文化的力量，增进文明交流互鉴。请阅读上面材料，用表格形式向友人介绍我国的考古文物。样貌名称简介①______制作精美，有较高的抛光技术，钻孔技术也略有进步，改进了切割、抛光、琢刻、钻孔等制玉工艺。妇好墓铜斝②______三星堆青铜大面具③______(3)友人想去南昌汉代海昏侯考古遗址，请你按照下图“往来交通”，为其设计乘车线路。往来交通

我的选择：滴滴去、公交回

滴滴：去程滕王阁附近酒店出发，约1小时、100元，无高速费、无堵车。

公交：可参考高德地图及公众号交通参考。666路：首选，停站少、速度快，从始发站到海昏侯博物馆约50分钟。但需注意发车时间，尤其是上午9：30之后就没有了。返程4：00、5：30可选，可坐一站到长江路地铁后换成地铁1号线。

乘车线路

去程：滴滴打车，因为①______

回程：可乘666路公交车。坐一站到②______后换成地铁一号线。但是返程公交车要特别注意：③______9.阅读下面的选文，回答问题。美丽的谎言

徐惠芳①明明瘦瘦的，12岁了，看上去顶多10岁，大大的眼睛里，总好像藏着些什么，今天，他很怕到学校去，可是，学总要上的，他不敢想昨天的事情。

②日常生活中，明明只有爸爸，爸爸是个盲人，他很爱爸爸，爸爸长得很帅，不仔细看是看不出眼瞎的。他一直不明白，妈妈到哪里去了，爸爸的眼睛是怎么看不见的。很小的时候，他问过爸爸，爸爸能告诉年幼的孩子一个关于那个蛮荒的年代留下的生死离别的凄惨故事吗？能告诉孩子一个七尺男子汉因为感情的折磨而永远失去了光明了吗？爸爸只是默默无语。那双大眼睛里的泪水使明明感到害怕，他再也不敢问爸爸什么了。

③但是，昨天，这个孩子本来伤痕累累的心又一次流血了。语文课上，老师叫一位同学解释“睁眼瞎”这个词，那孩子想了一会儿笑嘻嘻地说，那不就是明明的爸爸么，眼睛睁得老大，却什么都看不见。大家都笑了，明明的心抽搐起来，他真想逃出教室去。尽管美丽的女教师严厉批评了大家，可是明明整整一个下午都没有说一句话。

④今天作文课，题目是“我的家”。这个题目使明明的心又开始发颤。爸爸和妈妈原先在一个工厂工作。小时候，爸爸妈妈常带他出去玩，妈妈常给他讲好听的故事。后来有一次厂里失火，爸爸妈妈奋不顾身去救火。妈妈牺牲了，爸爸的眼睛被火烧坏了，他再也听不到故事了……

⑤第二天，老师讲评作文时，明明的头一直低着。忽然，他听到老师用充满感情的声音读他的那篇作文。同学们把头都朝向了他。

⑥下了课，同学们都围着他，夸他的爸爸妈妈是英雄……此后好几天，明明都得到了大家不同寻常的友爱。渐渐，他的脸上有了笑容。

⑦两周后的又一节语文课，预备铃响了，女教师踏进教室，明明正在哭。大家七嘴八舌在问明明，他的爸爸妈妈到底有没有救过火。有的孩子不知从哪里听来的，说明明骗了大家，他的爸爸妈妈没有救过火。女教师看到了这一幕。

⑧第二天，女教师开始上课。下课前一分钟，她用目光扫视了全班同学，然后，平静地说：“我想告诉同学们，明明是个好学生，他没有说谎。”

⑨一周后，一个傍晚，明明出现在办公室，他抖动着嘴唇，流着泪说了一句：“老师，那篇作文是我编的……”女教师沉默了。她轻轻为明明擦干了眼泪，把他搂在怀里：“孩子，你没有错。”声音轻轻的。一大颗眼泪顺着美丽的脸颊落到明明冰凉的手心里(1)阅读选文，补全下面表格。段落①——②③④——⑥⑦——⑧⑨内容概括介绍明明家庭情况，与失明的父亲相依为命。课堂发生谈论“睁眼瞎”事件，明明内心十分难过。A______B______明明向老师承认错误，老师流泪安慰明明。(2)选文第②段运用了哪种记叙顺序？有什么作用？(3)从描写方法角度赏析第③段画线句子(4)选文第⑨段中明明和老师都流泪了，原因各是什么？(5)选文的标题“美丽的谎言”，美丽在何处？10.阅读下面的选文，回答问题。恐龙蛋化石藏着什么秘密（唠“科”）

赵璧①提到恐龙，大家一定不陌生。不少人看过《侏罗纪公园》等与恐龙相关的电影，许多自然博物馆都有恐龙化石展品，生活中也能看到很多恐龙玩具。我们如何进一步了解恐龙？

②恐龙是卵生动物，要了解恐龙，需要研究恐龙蛋。在我国秦岭山脉南部的青龙山埋藏着大量的恐龙蛋化石。据专家推断，这些恐龙蛋化石至少有30万枚，是迄今为止世界上原址发现恐龙蛋化石最集中、数量最多、规模最大的化石群，被称为“白垩纪的兵马俑”。最近，科学家检测发现，这些恐龙蛋化石形成的时间在距今8765万—8417万年之间。这是科学家首次比较精确地测定恐龙蛋化石形成年代。

③怎么破解跨越数千万年的“时间密码”？以前测恐龙蛋化石的“年龄”，主要靠“猜地层”——看它埋在第几层岩石里，再对比其他地方已知年龄的地层，推测误差能有几百万年。这一次能精确测量，主要依靠“碳酸盐原位激光剥蚀铀铅同位素测年法”。简单来说，就是用激光一点点剥蚀恐龙蛋化石的表面，收集里面的铀原子和铅原子。科学家用激光破坏构成化石的矿物，使其气化为气溶胶，再导入质谱仪，随后通过仪器精确测定出铀—铅同位素比值，再依据同位素衰减公式，反向计算出矿物生成时间。这项技术不用打碎恐龙蛋化石，只需要取一点里面的方解石，不会破坏化石的完整性，就能计算出精确的年龄数据。

④一般情况下，恐龙蛋化石仅保存了钙质蛋壳。特殊情况下，恐龙蛋化石还可以保存恐龙胚胎，或保留少量的蛋壳壳膜和蛋内容物等。恐龙蛋化石里蕴藏着许多秘密，述说着生命演化、地球变迁的故事，是研究恐龙繁盛、迁徙、灭绝等情况的科学材料，记录着恐龙繁殖行为、生理特征等重要信息，还记载着恐龙生活时期的古环境和古生态等相关信息，具有其他古生物化石所不具备的优势。

⑤随着研究方法的改进，科学家对恐龙蛋蛋壳组织结构的起源和演化、恐龙繁殖以及最后灭绝等相关问题有了进一步了解。例如，在广东南雄，科学家在中生代（恐龙时代）末期地层中发现了大量结构和厚度出现异常的恐龙蛋壳。这些恐龙蛋壳中，有的出现了多个锥体层，有的晶体排列发生了混乱，还有许多比正常蛋壳薄了很多。这些发现说明，恐龙的生殖系统出现了病变，在这些异常的蛋壳中，多种重金属元素的含量都远远高于正常水平，这可能是导致蛋壳结构发生改变的罪魁祸首。有科学家推测，在恐龙时代临近结束时，一些大型火山持续喷发，来自火山的多种重金属元素污染了水体和恐龙的食物，恐龙在食用了受污染的食物后出现了重金属中毒现象，不能生出结构正常的蛋，从而导致孵化失败。这很有可能是恐龙逐渐走向灭亡的原因之一。

（《人民日报》2025年11月01日第06版）(1)选文第①段有什么作用？(2)结合语境，分析选文第②段加点词的表达效果。

据专家推断，这些恐龙蛋化石至少有30万枚(3)破解恐龙蛋跨越数千万年的“时间密码”有哪些方法？哪种方法好，说出理由(4)选文第⑤段主要使用了哪种说明方法？有什么作用？五、文言文阅读：本大题共1小题，共14分。11.阅读下面选文，完成问题。【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。【乙】既至杭，轼见茅山一河专受①江潮，盐桥一河专受湖水，遂浚二河以通漕②。复造堰闸，以为湖水畜泄之限③，江潮不复入市。以余力复完六井，又取葑田④积湖中，南北径三十里，为长堤以通行者。吴人种菱春辄芟⑤除不遗寸草。且募人种菱湖中，葑不复生。收其利⑥以备修湖，取教荒余钱万缗⑦、粮万石，及请得百僧度牒⑧以募役者。堤成，植芙蓉、杨柳其上，望之如画图，杭人名为“苏公堤”。（选自《宋史•苏轼传》）【注】①受：接受。②漕：航运。③限：枢纽。④葑田：茭白根。⑤芟：割草。⑥利：钱。⑦缗：串钱的绳子，指代“钱”。⑧度牒：证明出家人身份的文件。僧尼持有度牒，可以免除地税徭役(1)下列各组句子中加点词意思或用法不相同的一项是______A.月色入户/江潮不复入市 B.念无与为乐者/以为湖水畜泄之限

C.欣然起行/为长堤以通行者 D.遂至承天寺寻张怀民/遂浚二河以通漕(2)用“/”给下面的语句断句，断两处。

吴人种菱春辄芟除不遗寸草(3)将选文中画横线语句翻译成现代汉语。

①庭下如积水空明，水中藻、荇交横。______

②堤成，植芙蓉、杨柳其上，望之如画图，杭人名为“苏公堤”。______(4)甲文中的苏轼面对遭贬谪的人生际遇通过①______的做法，排遣苦闷，体现了他②______的性格特点；乙文中的苏轼做杭州太守，大力③______，表现了他是④______的官员六、作文：本大题共2小题，共100分。12.人生路上，一路鲜花，也一路荆棘。有阳光灿烂，也会乌云密布。无论明亮黑暗，我们前进路上都有一盏灯。它是父母的关怀与注目，是师长的陪伴与教诲，是好友的鼓励与扶持，是一个眼神，一句话语，一处风景……

请以“这盏灯，照亮我的人生路”为题，写一篇文章。

写作要求：

（1）内容紧扣题目，立意正确，思想健康。

（2）除诗歌外，文体不限，不少于600字。

（3）书写工整，文面洁净。13.作文。

同学们，阅读已经浸润在我们的每一天。阅读时，我们常常会有所触动，或得到一些启发。进入初中后，我们阅读名著的能力越来越强，感悟也越来越深入。

请你从《西游记》《红岩》《骆驼祥子》中任选一部或多部，以“我读且我悟”为题，写一篇读后感。

要求：①除诗歌外，文体不限，可以记叙经历、抒发感情、发表见解等，不少于600字；②字迹工整，书写清楚，卷面整洁；③文中不得引用、抄袭本试卷阅读理解部分的材料，不得出现真实的人名、地名。

答案和解析1.【答案】B【解析】A.有误，“翘首”针应读作“翘”应读作“qiáo”，“惮精竭虑”中的“惮”应写作“殚”；

B.正确；

C.有误，“潜滋暗长”中的“潜”应读作“qián”；

D.有误，“遒劲”中的“劲”应读作“jìng”；

故选：B。

本题考查汉字字音字形。解答此题，要掌握常见汉字及形近字的读音字形。

在日常学习中，要注意积累字词，并有意识地进行复习。2.【答案】D【解析】第一空：层出不穷的意思：层指重复，穷指穷尽；形容新的事物接连不断地出现，没有穷尽，强调事物的涌现性、增长性。屡见不鲜的意思：屡指多次，鲜指新奇；指看见过多次，就不会觉得新奇了，强调事物的常见性，无新鲜感。结合语境应选择：层出不穷。

第二空：出使的意思：指受国家或机构派遣，到外国去办理外交事务，是专门的外交用语。使出的意思：指施展、运用（手段、力气、策略等），是日常使用的动词。结合语境应选择：使出。

第三空：良莠不齐的意思：莠是狗尾草，比喻坏的；指好人坏人混杂在一起，引申为事物好坏混杂，更侧重品质的优劣之分，多用来形容人或产品的品质。参差不齐的意思：形容长短、高低、水平、质量等不一致，直接强调事物的水平/质量有差异，可修饰各类事物的质量。结合语境应选择：参差不齐。

第四空：修养的意思：指人的品德、学识、涵养等，是用来形容人的内在素养的名词。底线的意思：指最低的准则、限度、道德底线，可搭配“行业、做人”等，是表示规则和限度的名词。结合语境应选择：底线。

故选：D。

本题考查学生结合语境正确理解字词含义的能力。解答此题，要弄清词语的意义及常用用法，再次弄清词语的感情色彩，尤其要注意结合具体的语境，理解字词含义的变化，辨析作答。

分辨一组近义词，并把它们分别填进不同的句子里面。这样的题目先做有把握的，然后再区分剩下的词语和句子，把词语填进句子里面多读几遍，看看到底怎么填才合适。3.【答案】A【解析】A.正确；

B.有误，“比如网络谣言、网络敲诈等。”这句话适合接在句子③之前；

C.有误，句子③的画线部分的主干是“机制重要”；

D.有误，句子④属于陈述句。

故选：A。

本题考查句式、句子主干、病句的辨析与修改、语句的衔接。根据各知识点的掌握作答。

“比如网络谣言、网络敲诈等。”这句话适合接在句子②之前4.【答案】C【解析】ABD.正确；

C.有误，《三峡》的体裁是散文。

故选：C。

本题考查文学常识的掌握。解答此题，要有一定的文学常识积累。

在日常学习中，要掌握学过的文学常识，并注意复习和归纳。5.【答案】C【解析】ABD.正确。

C.有误，两首诗歌都写到了“菊”，既体现了作者对菊花的喜爱，也表达诗人对隐逸生活的追求。

故选：C。

本题考查对诗歌的理解。

鉴赏诗歌：

一要知人论世。读懂一首诗，首先要了解诗歌产生的时代背景、作家的生平经历和创作风格。

二要把握形象。诗是通过鲜明生动的艺术形象来反映生活抒发感情，阅读、鉴赏诗歌就要通过认真分析、品味，理解和把握这种形象。

三要理解情感。感情是诗歌的生命和灵魂，只有很好地体会诗人在诗中的感情和基调，才能准确理解诗歌的主旨。6.【答案】长河落日圆

半卷红旗临易水

无可奈何花落去

浑欲不胜簪

所以动心忍性;曾益其所不能【解析】（1）长河落日圆；

（2）半卷红旗临易水

（3）无可奈何花落去；

（4）浑欲不胜簪；

（5）所以动心忍性，曾益其所不能

本题考查学生对诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。

为了保证在默写名句时不出错，关键还是平时要加强背诵和记忆，准确书写。下面几种方法可供借鉴。

1．保持良好的心态，培养识记兴趣。

2．多种方式相结合，提高识记效果。

3．提倡使用名句，巩固识记成果。

4．留心特别词句，规避识记误区。7.【答案】示例一：选择毛泽东。毛泽东的理想是推翻旧制度，建立人民当家作主的新中国，实现民族独立和人民解放。他通过理论探索，提出符合中国实际的革命理论；领导红军进行军事斗争；深入农村发动群众；在革命根据地进行政治建设等方式为理想奋斗。

示例二：选择周恩来。周恩来的理想是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，致力于国家的独立、富强和人民的解放。他通过外交斡旋维护国家利益；在党内和政府工作中领导政治建设；团结各方力量；关注民生等方式为理想奋斗。

示例三：选择许云峰。许云峰的理想是推翻国民党的黑暗统治，建立人民当家作主的新中国，实现社会的公平正义和人民的幸福安康。他通过地下斗争领导工人运动；智斗敌人保护党组织和同志；在狱中坚持斗争传递信息；以精神鼓舞狱中同志等方式为理想奋斗。【解析】本题考查对名著人物的把握。从题目中给出的人物中选取一个，谈谈他（她）的理想和奋斗过程即可。

示例：江姐的理想是为实现民族解放事业奋斗，建立一个平等、自由的新中国。江姐的奋斗方式在革命斗争中始终保持着对党的忠诚，即使在被捕后，她面对敌人的钉竹签的严刑拷打和威逼利诱，也从未屈服。

答案：

示例一：选择毛泽东。毛泽东的理想是推翻旧制度，建立人民当家作主的新中国，实现民族独立和人民解放。他通过理论探索，提出符合中国实际的革命理论；领导红军进行军事斗争；深入农村发动群众；在革命根据地进行政治建设等方式为理想奋斗。

示例二：选择周恩来。周恩来的理想是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，致力于国家的独立、富强和人民的解放。他通过外交斡旋维护国家利益；在党内和政府工作中领导政治建设；团结各方力量；关注民生等方式为理想奋斗。

示例三：选择许云峰。许云峰的理想是推翻国民党的黑暗统治，建立人民当家作主的新中国，实现社会的公平正义和人民的幸福安康。他通过地下斗争领导工人运动；智斗敌人保护党组织和同志；在狱中坚持斗争传递信息；以精神鼓舞狱中同志等方式为理想奋斗。8.【答案】【小题1】C【小题2】①良渚玉器；②通高68.6厘米、口长25.1厘米、口宽24厘米；口部为长方形，上有对称的方塔形立柱，足呈四棱锥尖外撇，颈部和腹部分别饰夔纹和兽面纹；③是三星堆文化典型器物，距今已有3000多年；宽131cm，高71cm，深66cm，重131斤，其宽颐广额，面庞夸张，眉、眼、鼻、唇、耳等线条流畅，棱角分明【小题3】无高速费，无堵车;长江路地铁站;可选下午4.00或者5.30时间段的公交车【解析】（1）ABD.正确；

C.有误，提到三星堆遗址被誉为20世纪人类最伟大的考古发现之一，但材料三中并未明确指出是“最伟大的考古发现”，而是“最伟大的考古发现之一”。

故选：C。

（2）根据材料内容，第一行的文物是良渚玉器，制作精美，展示了当时先进的制作工艺。第二行的文物是妇好墓铜吳，通高68.6厘米、口长25.1厘米、口宽24厘米，口部为长方形，上有对称的方塔形立柱，足呈四棱锥尖外撇，颈部和腹部分别饰夔纹和兽面纹。第三行的文物是三星堆青铜大面具，是三星堆文化典型器物，距今已有3000多年，宽131cm,高71cm,深66cm,重131斤，其宽颐广额，面庞夸张，眉、眼、鼻、唇、耳等线条流畅，棱角分明。

（3）根据交通信息，去程选择滴滴打车，因为无高速费，无堵车。回程可乘666路公交车，坐一站到长江路地铁站后换成地铁一号线。返程公交车要特别注意发车时间，可选下午4：00或者5：30时间段的公交车。

答案：

（1）C

（2）①良渚玉器；②通高68.6厘米、口长25.1厘米、口宽24厘米。口部为长方形，上有对称的方塔形立柱，足呈四棱锥尖外撇，颈部和腹部分别饰夔纹和兽面纹。③是三星堆文化典型器物，距今已有3000多年。宽131cm,高71cm,深66cm,重131斤，其宽颐广额，面庞夸张，眉、眼、鼻、唇、耳等线条流畅，棱角分明。

（3）①无高速费，无堵车；②长江路地铁站；③可选下午4.00或者5.30时间段的公交车。

本文是以“考古”为主题的材料阅读。第一题考查材料内容理解分析，第二题考查材料内容分析，第三题考查材料内容分析。

材料阅读题给出一组材料，考查学生的理解分析能力、发现问题、解决问题的能力，旨在培养学生综合读写、独立思考和创新能力。解答此类题，要灵活地联系生活，联系社会实际，用简洁、流畅的语句来表达自己的见解。9.【答案】【小题1】写“我的家”作文，明明得到同学友爱;同学了解了作文真相，老师谎称明明写的是真的【小题2】插叙；插入了明明爸爸眼睛失明的原因，为后文明明和老师“美丽的谎言”作铺垫【小题3】心理描写；写出了明明听到同学们嬉笑自己父亲时内心的痛苦，表现了他的敏感和自卑【小题4】明明：对自己的经历感到痛苦，对自己作文上说谎感到自责；老师：对明明的遭遇十分同情；对明明的行为理解心疼【小题5】“明明”的谎言把爸爸妈妈想象得很美好，表明了他纯洁的心灵和对美好事物的向往；老师的谎言抚慰了“明明”心灵上的伤痕，保护了明明的自尊心，在明明和全班同学的心里播下了美好的种子【解析】（1）本题考查内容概括。

A.结合第④段“今天作文课，题目是‘我的家’”，第⑤段“第二天，老师讲评作文时，明明的头一直低着。忽然，他听到老师用充满感情的声音读他的那篇作文。同学们把头都朝向了他”，第⑥段“此后好几天，明明都得到了大家不同寻常的友爱。渐渐，他的脸上有了笑容”可知，明明在写“我的家”的作文课上，编造了爸爸妈妈救火的故事，老师朗读了他的作文，同学们因此给予他友爱，故概括为：写“我的家”作文，明明得到同学友爱；

B.结合第⑦段“两周后的又一节语文课，预备铃响了，女教师踏进教室，明明正在哭。大家七嘴八舌在问明明，他的爸爸妈妈到底有没有救过火。有的孩子不知从哪里听来的，说明明骗了大家，他的爸爸妈妈没有救过火。女教师看到了这一幕”，第⑧段“第二天，女教师开始上课。下课前一分钟，她用目光扫视了全班同学，然后，平静地说：‘我想告诉同学们，明明是个好学生，他没有说谎’”可知，同学们开始质疑明明作文中的故事，老师则谎称明明没有说谎，故概括为：同学了解了作文真相，老师谎称明明写的是真的。

（2）本题考查记叙顺序及作用。

结合第②段“日常生活中，明明只有爸爸，爸爸是个盲人，他很爱爸爸，爸爸长得很帅，不仔细看是看不出眼瞎的。他一直不明白，妈妈到哪里去了，爸爸的眼睛是怎么看不见的。很小的时候，他问过爸爸，爸爸只是默默无语。那双大眼睛里的泪水使明明感到害怕，他再也不敢问爸爸什么了”可知，本段介绍了明明只有爸爸，爸爸是个盲人，以及明明对妈妈去向和爸爸眼睛失明原因的疑惑，结合第①段“明明瘦瘦的，12岁了，看上去顶多10岁，大大的眼睛里，总好像藏着些什么，今天，他很怕到学校去，可是，学总要上的，他不敢想昨天的事情”可知，本段属于插叙，补充了明明家庭情况的背景信息，为后文明明和老师“美丽的谎言”作铺垫，使故事更加完整和合理。

（3）本题考查描写方法及作用。

结合第③段“明明的心抽搐起来，他真想逃出教室去”可知，“明明的心抽搐起来”是对明明内心的直接描写，“他真想逃出教室去”是对明明的心理描写，故本句运用了心理描写，结合第③段“语文课上，老师叫一位同学解释‘睁眼瞎’这个词，那孩子想了一会儿笑嘻嘻地说，那不就是明明的爸爸么，眼睛睁得老大，却什么都看不见。大家都笑了”可知，本句写出了明明听到同学们嬉笑自己父亲时内心的痛苦，表现了他的敏感和自卑。

（4）本题考查内容理解。

结合第⑨段“明明出现在办公室，他抖动着嘴唇，流着泪说了一句：‘老师，那篇作文是我编的……’”可知，明明流泪是因为对自己的经历感到痛苦，对自己作文上说谎感到自责；

结合第⑨段“女教师沉默了。她轻轻为明明擦干了眼泪，把他搂在怀里：‘孩子，你没有错。’声音轻轻的。一大颗眼泪顺着美丽的脸颊落到明明冰凉的手心里”可知，老师流泪是因为对明明的遭遇感到同情，对明明的行为理解心疼。

（5）本题考查标题含义。

结合第④段“后来有一次厂里失火，爸爸妈妈奋不顾身去救火。妈妈牺牲了，爸爸的眼睛被火烧坏了，他再也听不到故事了……”，第⑨段“明明出现在办公室，他抖动着嘴唇，流着泪说了一句：‘老师，那篇作文是我编的……’”可知，“明明”的谎言把爸爸妈妈想象得很美好，表明了他纯洁的心灵和对美好事物的向往；

结合第⑧段“第二天，女教师开始上课。下课前一分钟，她用目光扫视了全班同学，然后，平静地说：‘我想告诉同学们，明明是个好学生，他没有说谎’”，第⑨段“女教师沉默了。她轻轻为明明擦干了眼泪，把他搂在怀里：‘孩子，你没有错。’声音轻轻的。一大颗眼泪顺着美丽的脸颊落到明明冰凉的手心里”可知，老师的谎言抚慰了“明明”心灵上的伤痕，保护了明明的自尊心，在明明和全班同学的心里播下了美好的种子。

答案：

（1）A写“我的家”作文，明明得到同学友爱

B同学了解了作文真相，老师谎称明明写的是真的

（2）插叙。插入了明明爸爸眼睛失明的原因，为后文明明和老师“美丽的谎言”作铺垫。

（3）心理描写。写出了明明听到同学们嬉笑自己父亲时内心的痛苦，表现了他的敏感和自卑。

（4）明明：对自己的经历感到痛苦，对自己作文上说谎感到自责；

老师：对明明的遭遇十分同情；对明明的行为理解心疼。

（5）“明明”的谎言把爸爸妈妈想象得很美好，表明了他纯洁的心灵和对美好事物的向往；老师的谎言抚慰了“明明”心灵上的伤痕，保护了明明的自尊心，在明明和全班同学的心里播下了美好的种子。

12岁的明明只有盲人爸爸，他因爸爸被同学嘲笑“睁眼瞎”而伤心，作文课上他编造了爸爸妈妈为救火牺牲的故事，老师读了他的作文后同学们给予他友爱，两周后有同学质疑他说谎，老师维护他，一周后明明向老师承认作文是编的，老师安慰他并表示他没有错。

小说的阅读，需要注意三点：

第一，要了解小说所反映的社会背景，作品写作、发表时的社会背景及作者的写作意图，在此基础上领会小说所揭示的主题思想。

第二，要认真分析人物形象：一是揭示人物的典型意义，二是简要分析人物的性格特征。通过对有关描写方法的研究，剖析人物形象，理解典型环境中的典型性格，从而深入领会小说的思想和艺术。

第三，要研究小说的故事情节、线索、结构是怎样为塑造形象、表达主题服务的。10.【答案】【小题1】交代我们熟悉的生物——恐龙，引出本文的说明对象孔龙蛋化石，用设问句引出选文的说明内容；吸引读者的阅读兴趣【小题2】“至少”是最少的意思，这里说明据专家推断，这些恐龙蛋化石最少有30万枚，也可能超过30万枚，“至少”这个词体现了说明文语言准确严密的特点【小题3】“猜地层”和“碳酸盐原位激光剥蚀铀铅同位素测年法”；“碳酸盐原位激光剥蚀铀铅同位素测年法”好，不用打碎恐龙蛋化石，只需要取一点里面的方解石，不会破坏化石的完整性，就能计算出精确的年龄数据【小题4】举例子；列举了广东南雄，科学家在中生代末期地层中发现了大量结构和厚度出现异常的恐龙蛋壳，具体有力地说明了恐龙的生殖系统出现了病变，进而说明了随着研究方法的改进，科学家对恐龙蛋蛋壳组织结构的起源和演化、恐龙繁殖以及最后灭绝等相关问题有了进一步了解【解析】（1）本题考查段落作用。从生活现象引入，提到人们熟悉的与恐龙相关的电影、博物馆展品、玩具等，引发读者的阅读兴趣。以“我们如何进一步了解恐龙？”这一问题，自然引出下文对研究恐龙蛋及恐龙蛋化石相关内容的介绍。

（2）本题考查词语分析。“据专家推断，这些恐龙蛋化石至少有30万枚”中“至少”是最少的意思，起修饰限制作用，这里的意思是据专家推断，这些恐龙蛋化石最少有30万枚，也可能超过30万枚，“至少”这个词体现了说明文语言准确、严密和科学的特点。

（3）本题考查文章内容分析。以前主要靠“猜地层”，即看恐龙蛋化石埋在第几层岩石里，再对比其他地方已知年龄的地层来推测；现在主要依靠“碳酸盐原位激光剥蚀铀铅同位素测年法”，用激光剥蚀恐龙蛋化石表面，收集铀原子和铅原子，通过质谱仪测定铀—铅同位素比值，依据同位素衰减公式反向计算出矿物生成时间。现在的“碳酸盐原位激光剥蚀铀铅同位素测年法”好。理由：以前的“猜地层”法推测误差能有几百万年，而现在的方法不用打碎恐龙蛋化石，只取一点里面的方解石，不会破坏化石的完整性，还能计算出精确的年龄数据。

（4）本题考查说明方法分析。主要使用了举例子的说明方法。作用：通过列举在广东南雄中生代末期地层中发现大量结构和厚度出现异常的恐龙蛋壳这一例子，具体形象地说明了随着研究方法的改进，科学家对恐龙繁殖以及最后灭绝等相关问题有了进一步了解，使说明更具体，更有说服力。

答案：

（1）交代我们熟悉的生物——恐龙，引出本文的说明对象孔龙蛋化石，用设问句引出选文的说明内容；吸引读者的阅读兴趣。

（2）“至少”是最少的意思，这里说明据专家推断，这些恐龙蛋化石最少有30万枚，也可能超过30万枚，“至少”这个词体现了说明文语言准确严密的特点。

（3）“猜地层”和“碳酸盐原位激光剥蚀铀铅同位素测年法”。“碳酸盐原位激光剥蚀铀铅同位素测年法”好，不用打碎恐龙蛋化石，只需要取一点里面的方解石，不会破坏化石的完整性，就能计算出精确的年龄数据。

（4）举例子。列举了广东南雄，科学家在中生代末期地层中发现了大量结构和厚度出现异常的恐龙蛋壳，具体有力地说明了恐龙的生殖系统出现了病变，进而说明了随着研究方法的改进，科学家对恐龙蛋蛋壳组织结构的起源和演化、恐龙繁殖以及最后灭绝等相关问题有了进一步了解。

文章围绕恐龙蛋化石展开说明。先由人们熟悉的恐龙引出对恐龙蛋化石的介绍，如我国秦岭山脉南部青龙山恐龙蛋化石的数量、规模及形成年代的精确测定；接着介绍破解恐龙蛋“时间密码”的方法，对比了以前和现在的测年方法；然后说明恐龙蛋化石蕴藏的秘密及具有的优势；最后通过举例说明随着研究方法改进，科学家对恐龙相关问题有了进一步了解，推测恐龙灭绝的原因之一可能与恐龙蛋蛋壳结构异常有关。

说明文综合阅读，我们要能够正确理解文意，分析内容，掌握说明方法及其作用，并能够分析文章结构，抓住中心句分析概括，深刻体会理解，进行解答。11.【答案】【小题1】B【小题2】吴人种菱/春辄芟除/不遗寸草【小题3】庭院中象积水一样清明澄澈，水中水草和水藻交错其中;堤筑成后，又种了木芙蓉、杨柳在堤上，看上去就像图画一样，杭州人称之为“苏公堤”【小题4】与友人散步赏月;豁达乐观;兴修水利;勤于政事【解析】（1）本题考查一词多义。

A.相同，进入。

B.不同，做、行/作为。

C.相同，行走。

D.相同，于是，就。

故选：B。

（2）本题考查断句。句意：吴地人种菱，春天就进行清理（除草），不留寸草。可断为：吴人种菱/春辄芟除/不遗寸草。

（3）本题考查文言文句子翻译。翻译文言文句子要尽量保持原文遣词造句的特点，直译和意译相结合。

①中重点词语有：空明，澄澈明亮。句意：庭院中象积水一样清明澄澈，水中水藻、荇菜交错其中。

②中重点词语有：植，种植；名，命名。句意：堤筑成后，又种了木芙蓉、杨柳在堤上，看上去就像图画一样，杭州人称之为“苏公堤”。

（4）本题考查对文章内容的理解。通过“元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民”可知，甲文中的苏轼面对遭贬谪的人生际遇通过“寻友赏月”的做法，来排遣苦闷，这体现了他旷达乐观的性格。乙文；通过“遂浚二河以通漕。复造堰闸”“以余力复完六井，又取葑田积湖中，南北径三十里，为长堤以通行者”“堤成，植芙蓉、杨柳其上，望之如画图”可知，他到达杭州后兴修水利，勤于政事。

答案：

（1）B

（2）吴人种菱/春辄芟除/不遗寸草

（3）①庭院中象积水一样清明澄澈，水中水草和水藻交错其中。

②堤筑成后，又种了木芙蓉、杨柳在堤上，看上去就像图画一样，杭州人称之为“苏公堤”。

（4）①与友人散步赏月：②豁达乐观；③兴修水利；④勤于政事。

参考译文：

【甲】元丰六年十月十二日夜晚，我脱下衣服准备睡觉，这时月光照进门里，我高兴地起身出门。想到没有可以共同游乐的人，于是前往承天寺寻找张怀民。张怀民也还没有睡觉，我们一起在庭院里散步。庭院中的月光像积水一样澄澈透明，水中仿佛有藻、荇等水草交错纵横，大概是竹子和柏树的影子吧。哪一个夜晚没有月亮？哪一个地方没有竹子和柏树？只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。

【乙】到达杭州，苏轼看到茅山一条河专门接受江中潮水，盐桥一条河专门接受湖水，就疏通二河来通航运。又造了坝堰闸门，用来作为积蓄和排泄湖水的枢纽，江中的潮水不再流入城市。用剩下的物力人力修复了六口井，又把茭白根堆积在湖中，筑成南北长三十里的长堤以便通行。吴地人种菱，到春天常加拔除，不留寸草。苏轼还募人在湖中种菱，使茭白根不再生长。收取的钱准备用来修湖时使用，取来救荒剩余的钱一万缗、粮一万石，和请求得到的剃度僧人文牒一百份来招募工役。堤筑成后，又种了木芙蓉、杨柳在堤上，看上去就像图画一样，杭州人称之为“苏公堤”。

在文言文翻译过程中，需要遵循“信、达、雅”的标准；遵循“直译为主，意译为辅，字字落实，文从句顺”原则。文言文常用翻译方法有“留、删、换、调、补、贯”。

1.留：古今意义相同的词和地名、官职等专有名词保留。

2.删：无意义或没必要翻译的词删去。

3.换：单音词换成双音词，换活用后的词，通假字换成本字。

4.调：特殊句式按现代汉语要求调整为正常句式。

5.补：补充出省略部分。

6.贯：结合语境，贯通翻译。12.【答案】这盏灯，照亮我的人生路

一个人的成功，离不开坚持；一朵花的绽放，离不开露水。

——题记

灯，是人类智慧的结晶。灯，照亮黑暗、充满光明。灯，给人温暖，让迷失的心灵找到方向。每个人的心里都有一盏灯，如果你坚持，就能造就不灭的明灯。

从小学开始，跑步就成了我成长路上难以逾越的“绊脚石”。当时我还不以为意，心想：跑不快就不跑了呗。

但是随着我渐渐长大，步入初中。当我得知中考体育项目中有1000米跑步时，我顿时就慌了神，心里后悔不已。懊恼又有什么用呢？只有一步步地向前走。于是，在落后别人一大截的情况下，我开始了我坚持跑步的生活。

古语有云：“少壮不努力，老大徒伤悲。”小时候习惯没养成，现在来培养着实有些困难。但是我并不是一个懦弱的人，我在心里暗下决心：我一定行。就这样坚持的“星星之火”开始在我心中燃烧。第一天早上，我六点钟起床，然后做好热身运动，一路小跑到公园，接着就到了令我畏惧的环节——2000米。刚开始我感觉