《五代史伶官传序》课后综合提升

第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页《五代史伶官传序》课后综合提升学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、语言文字运用（共4题，21分）阅读下面的文字，完成下面习题。“鲲龙”AG600是一款国产大型灭火及水上救援水陆两栖飞机，于2009年6月启动研制。历经9个寒暑，“鲲龙”AG600________，以最大53.5吨起飞重量，成为世界在研最大的水陆两栖飞机，并成功陆续完成陆上和水上首飞，被誉为中国新一代特种航空产品代表作。目前，世界上能研发水陆两栖大飞机的国家屈指可数，关键的水上起降技术都处于封锁状态。气水动布局设计，是大型水陆两栖飞机________而又十分关键的核心设计。由于水的密度比空气大，同时本身具有波动性，会对飞机姿态造成扰动，产生在陆地上起飞不会出现的问题。“鲲龙”AG600________的机身下半部分是船体，（________），保证既能水上起飞又能陆地起飞。“鲲龙”AG600飞机按照“水陆两栖、一机多型、系列发展”的设计思路，在满足森林灭火和水上救援的同时，还可通过改装海洋环境监测和保护、资源探测、岛礁运输等任务需要，以及为“一带一路”提供海上航行安全保障和紧急支援等任务的需要。“鲲龙”AG600丰富的功能用途，让它成了“多面手”。“鲲龙”AG600，是国产大飞机领域取得的一个重大突破，填补了我国大型水陆两栖飞机的研制空白。1.(3分)依次填入文中横线处的词语，全都恰当的一项是（）A.深孚众望独具一格因此与众不同B.不负众望独具一格以致不同凡响C.深孚众望独具特色以致不同凡响D.不负众望独具特色因此与众不同2.(3分)下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（）A.常规的飞机气动布局在机身上部，两个浮筒吊在机翼两侧下方B.常规的飞机气动布局在机身上部，机翼两侧下方吊有两个浮筒C.机身上部才像常规的飞机气动布局，两个浮筒吊在机翼两侧下方D.机身上部才像常规的飞机气动布局，机翼两侧下方吊有两个浮筒3.(3分)文中加线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）A.在满足森林灭火和水上救援的同时，还可改装满足海洋环境监测和保护、资源探测、岛礁运输等任务需要B.在满足森林灭火和水上救援的同时，还可通过改装满足海洋环境监测和保护、资源探测、岛礁运输等任务需要C.在满足森林灭火和水上救援要求的同时，还可改装满足海洋环境监测和保护、资源探测、岛礁运输等任务需要D.在满足森林灭火和水上救援要求的同时，还可通过改装满足海洋环境监测和保护、资源探测、岛礁运输等任务需要4.(4分)10.阅读下面这段文字，在横线上填写结论性的句子。（不超过30个字）辛弃疾以杰出的爱国词，在我国文学史上享有崇高的地位。其传世词600多首，抒发爱国情怀的作品占三分之二以上，数量之大，自有“词”这种诗体以来，1400年间，尚无人能望其项背。爱国是辛词一大主题。生态则是辛词的又一大主题。一册稼轩词，展卷读去，从卷首到卷尾，满纸山川之美、草木之秀，让人目不暇接，间以风雨之声、虫鸟之鸣，令人心动神驰。其中还有词人与青山的深情对视，与苍松的幽默调侃，与鸡莺的真诚结盟，更有对白莺的生态建议，让人的心灵情怀，受到难得的洗礼和升华。辛弃疾的生态词，是我们尤其应该珍惜的人文精华。5.(4分)阅读下面文段，围绕“国家精神”，根据画线的句子仿写三句话，组成排比句式。国家精神是什么？简单两个字，就是一个国家的“国魂”。它是一种“为天地立心，为生民立命”的赤子精神；6.(4分)下面是中国古代小说发展历程示意图，请根据图示内容，补充下面文段中两处空缺的内容。要求：语意完整，句式连贯，语言简洁。中国古代小说经历了一个长期演变、不断发展的历程。先秦两汉是中国小说的萌芽期，神话、寓言等作品已具备小说的某些因素；魏晋南北朝时期，志怪、志人小说的出现标志着中国古代小说正式产生；________①________；话本、拟话本小说在宋元时期大量涌现，是中国古代小说继续发展的具体表现；________②________。二、单项选择题（共2题，6分）7.(3分)《五代史伶官传序》中，告诫人们要居安思危的警示性语句是（）A.夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺 B.满招损，谦得益C.盖均无贫，和无寡，安无倾 D.忧劳可以兴国，逸豫可以亡身8.(3分)下列句子中，省略成分补充错误的一项是（）A.则遣从事以一少牢告（于）庙。B.请其矢，盛（之）以锦囊，负（箭）而前驱，及凯旋而纳之（于庙）。C.方其系燕父子以组，（其）函梁君臣之首。D.而身死国灭，（其）为天下笑。三、文言文阅读（共1题，19分）阅读下面的文言文，完成下列各题。庄宗既好俳优，又知音，能度曲，至今汾、晋之俗，往往能歌其声，谓之“御制”者皆是也。其小字亚子，当时人或谓之亚次。又别为优名以自目，曰李天下。自其为王，至于为天子，常身与俳优杂戏于庭，伶人由此用事，遂至于亡。……其战于胡柳也，嬖伶周匝为梁人所得。其后灭梁入汴，周匝谒于马前，庄宗得之喜甚，赐以金帛，劳其良苦。周匝对曰：“身陷仇人，而得不死以生者，教坊使陈俊、内园栽接使储德源之力也。愿乞二州以报此两人。”庄宗皆许以为刺史。郭崇韬谏曰：“陛下所与共取天下者，皆英豪忠勇之士。今大功始就，封赏未及于一人，而先以伶人为刺史，恐失天下心。不可！”因格其命。逾年，而伶人屡以为言，庄宗谓崇韬曰：“吾已许周匝矣，使吾惭见此三人。公言虽正，然当为我屈意行之。”卒以俊为景州刺史，德源为宪州刺史。（节选自《新五代史·伶官传》，有改动）9.(3分)下列加线的字解释有误的一项是（）A.周匝谒于马前谒：拜见 B.愿乞二州以报此两人愿：希望C.庄宗皆许以为刺史许：答应 D.然当为我屈意行之行：走路10.(3分)下列叙述不符合原文意思的一项是（）A.庄宗失败的原因是不听郭崇韬等人的劝告，一意孤行。B.庄宗为自己所溺爱的东西所灭。C.庄宗被伶人所灭。D.庄宗不能理解和接受郭崇韬等人的进谏。11.(3分)下列判断不正确的一项是（）A.本文和课文《五代史伶官传序》从不同的角度揭示了庄宗失败的原因。B.课文《五代史伶官传序》揭示的深度比本文更深，因为它总结了历代帝王成败的一般规律。C.本文和课文《五代史伶官传序》都揭示了同一主题。D.本文的语言史学味浓，而《五代史伶官传序》文学味更浓。12.(10分)翻译文中画横线的句子。（1）自其为王，至于为天子，常身与俳优杂戏于庭，伶人由此用事，遂至于亡。（2）公言虽正，然当为我屈意行之。四、作文（共1题，60分）13.(60分)《五代史伶官传序》为我们阐述了很多振聋发聩的道理（满招损，谦得益/忧劳可以兴国，逸豫可以亡身/祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺），这些道理对我们的学习、工作、生活有很多启示。适用于以下作文话题与观点：戒骄戒躁、虚心、防微杜渐、忧患意识、细节决定成败等。《五代史伶官传序》课后综合提升答案一、语言文字运用【分析】略1.【答案】D【解析】不负众望：指为人所信服，很争气，不辜负大家的期望。深孚众望：在群众中享有威望，使大家信服，符合大家的期望。独具特色：具有自己的特色。独具一格：另有一种独特的风格。因此：因为这个。以致：用在下半句的开头，表示下文是上述情况造成的结果，多指不好的事情。与众不同：表示人或事物突出，有特色。不同凡响：形容事物（多指文艺作品）不平凡。综上所述，第一空，前后语境指“鲲龙”AG600没有辜负大家的期望，选用“不负众望”，排除A、C两项。第二空，此处指“气水动布局设计，是大型水陆两栖飞机独特的设计”而不强调“另一种风格”，故选“独具特色”，排除B项。故选D项。2.【答案】D【解析】根据句式的一致性，括号前一句为“机身下半部分是船体”，所以括号内应填入“机身上部才像常规的飞机气动布局，机翼两侧下方吊有两个浮筒”。3.【答案】D【解析】加线句子的语病主要在于成分残缺，“在满足森林灭火和水上救援的同时”这一句中，“满足”缺少宾语；“还可通过改装海洋环境监测和保护、资源探测、岛礁运输等任务需要”这一句中，“需要”缺少谓语。4.【答案】辛弃疾是我国伟大的爱国词人，也是我国伟大的生态词人。【解析】略5.【答案】它是一种“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的奉献精神；它是一种“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的无畏精神；它是一种“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”的奋发精神。【解析】略6.【答案】①到了唐朝，传奇小说的产生意味着中国古代小说已经发展成熟②长篇章回小说在明清时期问世，这是中国古代小说进入繁盛期的生动证明【解析】略二、单项选择题7.【答案】D【解析】略8.【答案】B【解析】B项应为“负（锦囊）而前驱”。三、文言文阅读【分析】略9.【答