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文档简介
2024・2025学年山东省聊城市多校一年级(上)期中数学试卷
一、填一填。(共18分)
1.(2分)9比多3;比9少Io
2.(1分)明明剪了5个☆,红红剪的和他一样多。两人一共剪了个
3.(12分)在横线上填上“+”或
321=043=7546=3
54=9815=472=9
4.13分)从右起,第I袋有2个球,第3袋和第袋合起来有10个球,第袋和第袋
5.(3分)看图,数--数,圈一圈,两个圈在一起能圈出()个圈。
A.3B.4C.5
6.(3分)超市里的7号电池有一板装4节的,也有一板装6节的,两种电池各买一板,一共有()
节电池。
A.10B.IlC.24
7.(3分)一(2)班第一小组有男生4人,女生7人,要发给这组男生每人一个苹果,应选哪一袋?()
三、算一算。(18分)
9.(18分)算一算。
8+2-4=3+6-2=7-7+8=
7-5+8=4+4-3=9-8+6=
7+0-3=2+7-6=6-3+5=
四、看图列式计算。(8分)
10.(8分)看图列式计算。
五、解决生活中的问题。(34分)
11.(10分)读古诗,学数学。
鹅鹅鹅,
项向天歌。
白毛浮绿水,
红学拨清波。
(1)图中一共有多少只鹅?
(2)方框中一共有多少个汉字?
12.(10分)“除虫小卫士”们出发了!
我原来想要捉8只虫子,
用现在只捉了3只。
【我捉了6只虫了•,你呢?)
TT
(1)丁丁还要捉几只虫子?
(2)它们现在一共捉了几只旦子?
13.(14分)看图回答问题。
(1)一共有几只鸭子?
(2)一共有几只小鹿?
(3)请你再提出一个数学问题,并列式解答。
六、智慧加油站。(10分)
14.(10分)在a里填上合适的数,使每条斜线上的三个数相加都等于10。
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20242025学年山东省聊城市多校一年级(上)期中数学试卷
参考答案与试题解析
题号5678
答案CABB
一、填一填。(共18分)
I.(2分)9比6多3;8比9少lo
【分析】求比一个数多(少)几的数是多少,用减法计算。
【解答】解:9-3=6
9-1=8
9比6多3;8比9少1。
故答案为:6;8o
【点评】本题考查了减法的意义及计算方法。
2.(1分)明明剪了5个☆,红红剪的和他一样多。两人一共剪了10个
【分析】把两人各自剪五角星的个数相加,即可计算出两人一共剪了多少个
【解答】解:5+5=10(个)
答:两人一共剪了10个
故答案为:10。
【点评】本题解题关键是根据加法的意义,列式计算,熟练掌握10以内加法的计算方法。
3.(12分)在横线上填上“+”或“-
3-2-1=04+3=75+4-6=3
5+4=98+1-5=47+2=9
【分析】根据10以内数的分与合及加减法计算埴写即可。
第1题:3可以分成2和1,即3-27=0;
第2题:4和3合起来就是7,即4+3=7;
第3题:5和4合起来就是9,9可以分成6和3,即5+4・6=3;
第4题:5和4合起来就是9,即5+4=9;
第5题:8和1合起来就是9,9可以分成5和4,即8+1-5=4;
第6题:7和2合起来就是9,即7+2=9。
【解答】解:
3-2-1=04+3=75+4-6=3
5+4=98+1-5=47-2=9
故答案为:-;-;+:+;-;+;+;-;4-0
【点评】此题考查对■运算符号的熟练运用。
4.(3分)从右起,第1袋有2个球,第3袋和第6袋合起来有10个球,第6袋和第7袋合
【分析】根据10以内加减法的计算方法,找出和是10,和是4的两个数,注意是从右边数。
【解答】解:7+3=10(个)
3+1-4(个)
答:第3袋和第6袋合起来有1()个球,第6袋和第7袋合起来有4个球。
故答案为:6;6;7。
【点评】本题解题的关键是熟练掌握10以内加减法的计算方法,注意是从右边数。
二、选一选。(12分)
5.(3分)看图,数一数,圈T卷I,两个圈在一起能圈出()个圈。
A.3B.4C.5
【分析】两个圈在一起,圈一圈,即可解答。
【解答】解:
答:两个圈在一起能圈出5个圈.
故选:C。
【点评】本题考查10以内数的认识。
6.(3分)超市里的7号电池有一板装4节的,也有一板装6节的,两种电池各买一板,一共有()
节电池。
A.10B.11C.24
(分析】有•板装4节的,也有•板装6节的,两种电池各买•板,就是把4节和6节合起来,用4
加上6进行计算。
【解答】解:4+6=10(节)
答:一共有10节电池。
故选:4。
【点评】解决本题注意儿和儿与几个儿的区别,不要错用乘法求解。
7.(3分)一(2)班第一小组有男生4人,女生7人,要发给这组男生每人一个苹果,应选哪一袋?()
【分析】一(2)班第一小组有男生4人,数出选项中每个袋子里苹果的个数,找出装有4个苹果的袋
子即可。
【解答】解:A.一共有7个苹果,不符合题意:
比一共有4个苹果,符合题意;
C.一共有5个苹果,不符合题意。
故选:8。
【点评】此题主要考查了学生数数的能力。
8.(3分)花花和姐姐合吃一盘桃子,如果要让她们吃得个数最少,她们应该吃下列哪盘?()
【分析】让她们吃的个数最少,先数出每盘的数量,再比较大小。
【解答】解:第一盘:9个;
第二盘:6个;
第三盘:7个。
因为6V7V9,所以如果要让她们吃的个数最少,她们应该吃第二盘。
故选:B.
【点评】本题考查了整数大小比较的方法。
三、算一算。(18分)
9.(18分)算一算。
8+2-4=3+6-2=7-7+8=
7-5+8=4+4-3=9-8+6=
7+0-3=2+7-6=6-3+5=
【分析】根据10以内加减法的计算方法,依次口算结果。
【解答】解:
8+2-4=63+6・2=77-7+8=8
7-5+8=104+4・3=59・8+6=7
7+0・3=42+7・6=36・3+5=8
【点评】本题解题的关键是熟练掌握10以内加减法的计算方法。
四、看图列式计算。(8分)
10.(8分)看图列式计算。
【分析】根据减法和加法的意义列式解答。
【解答】解:(1)10-2-3=5(个)
(2)0+3+3=6
【点评】本题考查了连减、连加的意义及计算。
五、解决生活中的问题。(34分)
11.(10分)读占诗,学数学。
鹅鹅鹅,
^由项向天歌。
白毛浮绿水,
红学拨清波。
(1)图中一共有多少只鹅?
(2)方框中一共有多少个汉孑?
【分析】(1)左边有1只鹅,右边有7只鹅,求一洪有多少只鹅,用加法列式解答,列式是1+7=8(只)。
(2)方框中等一行有3和汉字,第二行有5个汉字,求一共有多少个汉字,用加法列式解答,列式是
3+5=8(个)。
【解答】解:(1)1+7=8(只)
答:图中一共有8鹅。
(2)3+5=8(个)
答:一共有8个汉字。
【点评】本题考查了简单的加减法的计算方法。
12.(10分)“除虫小卫士”们出发了!
何原来想要捉8只虫子,、
/、[可加在只捉了3只。
(我捉了6只虫工你呢?)--------------------
(1)丁丁还要捉几只虫子?
(2)它们现在一共捉了几只旦子?
【分析】(1)用丁丁想要捉的只数减去己经捉的只数,即可计算出丁丁还要捉几只虫子。
(2)把两只小动物各自捉虫子的只数相加,即可计算出它们现在一共捉了几只虫子。
【解答】解:(】)8-3=5(只)
答:丁丁还要捉5只虫子。
(2)6+3=9(只)
答:它们现在一共捉了9只虫子。
【点评】本题解题关键是根据加减法的意义,列式计算,熟练掌握10以内加减法的计算方法。
13.(14分)看图回答问题。
(1)一共有几只鸭子?
(2)一共有几只小鹿?
(3)请你再提出一个数学问题,并列式解答。
【分析】(1)水里有3只鸭子,岸上有4只鸭子,用水里的鸭子数加岸上的鸭子数。即可解答。
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