2022年鲁教版（五四制）六年级英语上册unit2单元复习与测试

Unit2单元复习与测试

一、单项选择

1.—_______

—R-U-L-E-R.

A.What'sthis?B.Isthisaruler?C.Pleasespelli（.D.Howarcyou?

2.一Grace,what'sthisinEnglish?

A.ThisisapenB.It'sapenC.It'spenD.Thatisapen

3.字母的发音与字母n的发音中含有相同的元音音素。

A.pB.qC.mD.i

4.isagirlandisaboy.

A.Cindy;HelenB.Eric;FrankC.Dale;AliceD.Grace;Bob

5.一Alice,what'sthisinEnglish?

A.It'spenB.It'sapenC.Thisisapen

二、阅读单选

CindyandAmyarcsisters.Cindyis12andAmyis14.Theyarcmiddleschoolstudents,and

theygotoNo.9MiddleSchool.

CindyandAmyhavesomedifferences（不同之处）.Cindylikesred,blueandwhite.Amy

likesyellow,greenandblack.Cindylikesplayingwithherfriendsafterschool,butAmylikes

readingbooksathome.

CindyandAmyhavesomethingincommon（相同）.Theylikeoranges.TheylikeEnglish.

TheyhavemanyCDs.

CindyandAmyaresisters,andtheyarefriends,too.

根据材料内容选择最佳答案。

6.HowokiisAmy?

A.11.

B.12.

C.13.

D.14.

7.WhatcolordoesCindylike?

A.Red,greenandyellow.

B.Red,blueandwhite.

C.Yellow,greenandblack.

D.Blue,whiteandblack.

8.WhatdocsAmylikedoingafterschool?

A.Readingbooks.

B.WatchingTV.

C.Goingshopping.

D.Playingwithfriends.

9.CindyandAmyhavethingsincommon.

A.two

B.three

C.four

D.five

10.Whatcanweknowfromthepassage?

A.Cindylikesapples.

B.CindyandAmylikemusic.

C.CindyandAmyarecousins.

D.AmygoestoNo.9MiddleSchool.

Hi,I'mChenNa.MyEngishnameisLucy.Thisismypencil-box（铅笔盒）.Il'sred.What'sinit?

Arulerandapen.Therulerisyellow.Thepenisblue.What'sthis?Ah,ifsakey.I'swhitce.lts

inmypencil-box,loo.

11.ChenNa'sEnglishnameis.

A.AliceB.CindyC.LucyD.Helen

12.Whatcoloristhepencil-box?

A.Red.B.Yellow.C.Blue.D.White.

13.The____isnotinthepencil-box.

A.rulerB.penC.keyD.map

14.Theruleris

A.redB.yellowC.keyD.m叩

15.The______.iswhite.

A.pencil-boxB.rulerC.penD.key

Mr.Smith：Goodmorning,class!

Students：Goodmorning,Mr.Smith!

Mr.Smith:Boysandgirls,lookatthepicture.please.What'sthisinEnglish?Isthisapen,Bob?

Bob：SorryJdon'tknow.

Mr.Smith：Frank,what'sthis?

Frank:It'sakey.

Jenny：No.It'saruler.

Mr.Smilh：Canyouspellitjenny?

Jenny：R-U-L-E-R,ruler.

Mr.Smilh:Verygood!Nowlet'slookalanother（另—个）picture.

根据对话内容，选择最佳答案。

16.I'snow.

A.momingB.afternoonC.eveningD.night

17.isateacher.

A.BobB.FrankC.Mr.SmithD.Jenny

18.对话中画线单词“know”的汉语意思为“\

A.听讲B.知道C.喜欢D.听见

19.Frankthinksitisa.

A.rulerB.penC.pencilD.key

20.下面哪项陈述是正确的？

A.Theyaren'tintheclassroom.

B.Jennycanspelltheword.

C.Bobhasaruler.

D.Theylookatthemap.

三、阅读判断

Alice:Goodmorning.Bob!Howareyou?

Bob:I'mfine,thankyou.Yourjacketisnice,Alice!

Alice:Thankyou!Ilike（喜欢）thecolorpurple.

Bob:Purpleisgood.Mypenispurple.

Alice:Mypenisblue.Bob,canyouspell“blue”？

Bob:Yes.B-L-U-E.

Alice:Good!Icangive（给）youanorange.

Bob:Thankyou,Alice.Canyouspell“orange”？

Alice:O-R-E-N-G-E.

Bob:No!It'sO-R-A-N-G-E!

Alice:Oh,yes.Thankyou!

根据材料内容判断正(T)误(F)。

21.AlicemeetsBobintheafternoon.

22.Alicelikes(hecolorpurple.

23.Bob'spenisblue.

24.BobgivesAliceanorange.

25.Bobcanspell“orange”.

Goodmorning!MynameisLinda.Thisismycup.Icanspellit.C-U-P,cup.Whatcolorisit?

Letmetellyou.It'sblue.Blueismyfavoritecolor.Thisismypen.It'sapurplepen.Doyou

knowwhatthatis?CanyousaythatinEnglish?Yes,Ican.lt'samaponthewall.Andit'sa

mapofChina.IlikeChina.leanspeakChinese.AndmyChineseisgood.Howaboutyou?

根据文章内容判断下列句子的正(T)误(F)。

26.Lindacanspelltheword“cup”.

27.Linda'scupispurple.

28.Linda'spenisblue.

29.ThereisamapofChinaonthewall.

30.Linda'sChineseisgood.

四、填写适当的单词补全对话

补全对话，每空一词

(G=Grace,B=Bob)

G:Goodmorning.Bob!

B:Goodmorning,Grace!Howarcyou?

G:I'mfine.31.Andyou?

B:I'm32.too.

G:What'sthisinEnglish?

B:33apen.

G:Spellit.34

B:P-E-N.

G:What35isit?

B:It'sblue.

五、补全对话7选5

从方框中选择适当的句子完成对话，其中有两项多余

A:Hi,Bob!

B:36

A:Howareyou?

B:37

A:I'mfine,too.38

B:It'sapencil.

A:39

B:P-E-N-C-LL.

A:40

B:It'spurple.

A.I'mfine,thanks.Andyou?

B.Whatcolorisit?

C.Thankyou.

D.Spellit,please.

E.Goodmorning.

F.Whafsthis?

G.Hello.Alice!

六、补全对话6选5

从方框中选择合适的句子补全对话，其中有两项多余。

A:41

B:Goodafternoon!42

A:I'mfine,(hanks.Andyou?

B:43Look!What'sthisinEnglish?

A:44

B:Spellit,please.

A:45

B:Thankyou.

A.Howareyou?

B.P-E-N-C-I-L.

C.It'sapencil.

D.Goodevening!

E.Goodafternoon!

F.Hello.

G.I'mOK.

七、句子配对

二、从B栏中找出A栏的应答语。

46.Goodmorning!

47.Goodevening!

48.Goodafternoon!

49.Howareyou?-

50.Hello,Frank!

51.What'sthatinEnglish?

B

A.Fine,thanks.B.Goodafternoon!C.It'sanorange.

D.Goodmorning!E.Goodevening!F.Hello,Alice.

从【I栏中找出与I栏中对应的答语，并将其代号写在括号内。

III

A.Hello!

52Hello!B.Goodbye.

53Goodbye.C.It'samap.

54Goodevening

D.M-A-P.

55Howarcyou?

56Goodmorning.E.Goodevening.

57Snellit,please.F.Goodmorning.

58Goodafternoon.

G.Goodafternoon.

59Nicetomeetyou.

60What'syourname?H.Fine,thankyou.

61What'sthisinEnglish?I.MynameisAlice.

J.Nicetomeetyou,too.

八、用所给单词的正确形式填空

62.(my)amJim.Andthis(be)myfriendTom.

63.Howarc(you)?

64.Heis(me)Englishteacher.

65.Myname(be)Sam.

66.What's(you)name?

参考答案：

I.C

【解析】

【分析】

【详解】

句意：一请拼写它。——R-U-L-E-R.

考查情景交际。What'sthis?这是什么？Isthisaruler?这是一把尺子吗？Pleasespellit.请拼写

它。Howareyou?你好吗？根据“R-ULE-R.”可知,应该是说请拼写它。故选C。

2.B

【解析】

【分析】

【详解】

句意：——格雷丝，这个用英语怎么说？——这是一支钢笔。

考查特殊疑问句。根据"what'sthis”可知应用“Itis/It's…”来回答。“pen”是单数，前面加“a”

表示,.一支钢笔故选B。

3.C

【解析】

【分析】

【详解】

句意：字母m的发音与字母n的发音中含有相同的元音音素。

考查语音知识。根据语音知识可知,字母m的发音是/em/;字母n的发音是/en/,因此含有

共同的元音音素双。故选C。

4.D

【解析】

【详解】

句意：Grace是一个女孩，Bob是一个男孩。

本题考查名字的辨析。Cindy和Helen均是女孩名；Eric和Frank均是男孩名；Dale男孩名，

Alice女孩名；Grace女孩名，Bob男孩名。第一空填女孩名，第二空填男孩名。古攵选D。

5.B

【解析】

【详解】

句意：——艾丽丝，这个用英语怎么说？一它是一支钢笔。

考直疑问句回答。在含有thisis的问句中,在回答时用itis代替，pen是单数可数名词，前

面要加不定冠词，故选B。

6.D

7.B

8.A

9.B

10.D

【解析】

【分析】

本文介绍了艾米和辛迪是姐妹，她们有共同的喜好，也有很多不同之处。

6.D

细节理解题。根据Amyis14.可知艾米14岁，故选D。

7.B

细节理解题。根据Cindylikesred,blueandwhile.可知辛迪喜欢红色，蓝色和白色，故选Bo

8.A

细节理解题。根据Cindylikesplayingwithherfriendsafterschool,butAmylikesreadingbooks

athome.可知艾米喜欢放学后读书，故选A。

9.B

推理判断题。根据Theylikeoranges.TheylikeEnglish.TheyhavemanyCDs.可知辛迪和艾米

都喜欢桔子，英语和光盘，因此他们有三个相同之处，故选B。

10.D

细节理解题。根据Theyaremiddleschoolstudents,andtheygotoNo.9MiddleSchool.可知艾

米去第九中学上学，故选D。

点睛：根据题干要求，在文中寻找答案所在的语句或段落，进行分析理解，词义猜测，推理

判断和概括归纳，选出正确的选项。例如小题2,根据Cindylikesred,blueandwhite.可知辛

迪喜欢红色,蓝色和白色，古嬷B。

II.C

12.A

13.D

14.R

15.D

【解析】

【分析】

我叫陈娜，我的英文名字叫露西，这是我的铅笔盒，它是红色的，里面有一把尺子和一只钢

笔，这把尺子是黄色的,钢笔是蓝色的，这是什么？它是我的钥匙，它是白色的，它也在我

的铅笔盒里。

II.句意：陈娜的英文名字是一,根据MyEngishnameisLucy,故选C

12.句意：铅笔盒是什么颜色?根据Thisismypencil-box（铅笔盒）Isred。故选A

13.句意什么没在铅笔盒里?根据文章What'sinit?Arulerandapen和.it'sakey.It,swhite.Ifs

inmypencil-box,too.可知选D

14.句意：这把尺子是什么颜色？根据Therulerisyellow故选B

15.句意：什么是白色的?根据it'sakey.It'swhite可知选D

16.A

17.C

18.B

19.D

20.B

【解析】

【分析】

这是老师在课堂上和学生的问答对话。

16.根据Goodmorning,class!可知选A

17.根据Good

18.根据句意：对不起，我不知道。可知选B

19.根据Frank:It'sakey.故选D

20.根据A.Theyaren'tintheclassroom.他们没在教室里;B.Jennycanspelltheword.詹妮会

拼读这个单词；C.Bobhasaruler.鲍勃有一把尺子；D.Theylookatthemap.他们看地图。根

据对话内容可知选B

点睛：对话题目涉及细节理解，词义猜测和推理判断，做题时要在了解文章大意的基础上，

结合题目针对不同的题型采用不同的解答方式，比如细节理解题，我们要抓住里面的最有效

的信息选择出正确的答案，总之理解透文章是做好一篇阅读理解的关键。例如：小题5,根

据A.Theyaren'tintheclassroom.他们没在教室里;B.Jennycanspelltheword.詹妮会拼读这

个单词;C.Bobhasaruler.鲍勃有一把尺子；D.Theylookatthemap他们看地图。根据对话

内容可知选B

21.F

22.T

23.F

24.F

25.T

【解析】

【分析】

本文是爱丽丝和鲍勃之间的对话，他们彼此问候。爱丽丝喜欢紫色，她给鲍勃一个桔子，鲍

勃让她拼读“orange”。

21.F

根据Alice:Goodmorning,Reb可知爱丽丝和鲍勃是在上午相遇的，而不是在下午，故比处

与原文不相符，故为F。

22.T

根据Alice:Thankyou!Ilike（喜欢）thecolorpurple.可知爱丽丝喜欢紫色故此处与原文一致,

故为T。

23.F

根据Alice:Mypenisblue.Bob,可知爱丽丝的钢笔是蓝色的,故此处与原文不符,故为F。

24.F

根据Alice:Good!Icangive（给）youanorange.可知爱丽丝给鲍勃一个桔子，故此处与原文不

符，故为理

25.T

根据Bob:No!It'sO-R-A-N-G-E!可知鲍勃会拼读orange,故此处与原文一致，故为T。

26.T

27.F

28.F

29.T

30.T

【解析】

【分析】

上午好，我的名字是琳达，这是我的杯子，我会拼读它，它是蓝色的，是我最喜欢的颜色,

这是我的钢笔，它是紫色的,墙上有一张中国地图，我喜欢中国,我会说汉语，我的汉语非

常好。

26.句意：琳达会拼读单词杯子“根据ThisismycupIranspellitC-lJ-P.cup可知选T

27.句意：琳达的杯子是紫色的。根据Thisismycup.Icanspellit.C-U-P,cup.Whatcolorisit?

Letmetellyou.It'sblue.可知选F

28.句意：琳达的钢笔是蓝色。根据.Thisismypen.It'sapurplepen可知选F

29.句意：墙上有一张中国地图。根据It'sam叩onthewall.Andit'samapofChina可知选T

30.句意：琳达的汉语是好的。根据myChineseisgood可知选T

31.(hanks

32.fine

33.It's

34.please

35.color

【解析】

【分析】

这是一组格瑞斯和鲍勃的对话。他们互相问候后，格瑞斯问“这用英语怎么说"鲍勃回答“是

一支钢笔，格瑞斯又问'什么颜色"，鲍勃回答‘它是蓝色二

31.thanks和thankyou均意为“谢谢”，对别人的问候要表示感谢，又因空格处只填一个单词，

故填thanks,而不填thankyou。故填thanks。

32.上句I'mfine和"Andyou?"相当于"Andhowareyou?",因此用"I'mfine,too.作答。故填

fine。

33.指示代词this用于疑问句时，回答用it代替，用3s...”回答“WhafsthisinEnglish?1；

故填H's.

34.please意为“请”，位于句首或句末表示客气。故填please。

X.由答语It'shh］。可知问句询问的是颜色，故用whatcolorv

36.E

37.A

38.F

39.D

40.B

【解析】

【分析】

本文是鲍勃和爱丽丝之间的对话。

36.E

根据Hi,Bob!可知此处表示见面问候,故为E。

37.A

根据Howareyou?“你好”可知此处回答身体好,故选A。

38.F

根据Msapencil.可知此处对事物提问，故选F。

39.D

根据P-E-N-C-I-L.可知此处表示拼读，故选D。

40.B

根据Ifspurple.可知此处对颜色提问,故选B。

41.E

42.A

43.G

44.C

45.B

【解析】

【分析】

本文是发生在下午，两个人之间的对话，相互问候，并询问身边物品。

41.由答语"Goodafternoon"可知应用"Goodafternoon;问候。故选E。

42.由答语"I'mfine,tanks.”我很好可知要用"Howareyou?”提问表示你好吗？故选Ao

43."Andyou?”此处相当于“Andhowareyou?",可用I'mfine."TmOK."等作答。故选Go

44.-What'sthisinEnglish?”这个用英语怎么说,句子中含有this或that时,应用“Ifsa/an..."

回答。故选C。

45.由上句句意“请拼写它”可知此处应拼写单词pencil,故选B。

【点睛】

在对话中填写句子时，认真阅读上下文答句或问句是做题的关键，根据答句或问句，再结合

所给选项选择出最佳答案。例如本题中的第5小题，根据上一句Spellil,please,可知这里

要拼写这个单词,和B选项是对应的，故选Bo

46.D

47.E

48.B

49.A

50.F

51.C

【解析】

46.考查情景交际.问候Goodmorning时,上午好，也用Goodmorning回答.故选Dv

47.考查情景交际。问候Goodevening时，晚上好,也用Goodevening回答。故选E。

48.考查情景交际。问候Goodafternoon时，下午好，乜用Goodafternoon回答。故选B。

49.考查情景交际。问候Howareyou?时,你好吗,用Fine,thanks.回答。故选A。

50.考查情景交际。问候Hello.Frank!时，你好，用Hello,Alice回答。故选F。

51.考查情景交际。提问What'sthatinEnglish?时，那用英语怎么说,用It'sanorange.回答。

故选C。

52.A

53.B

54.E

55.H

56.F

57.D

58.G

59.J

60.1

61.C

【解析】

52.句意：你好！见面打招呼要互问“Hell。！"