2025-2026学年海南省海口市八年级（上）期末道德与法治试卷（含答案）

2025-2026学年海南省海口市八年级（上）期末道德与法治试卷

一、单项选择题：本大题共16小题，共48分。

1.如表是小海的生活日记，若要给这篇日记取一个标题，最合适的是（）

2025年12月21日

星期日

天气晴

周末时光充实而愉悦。

周六上午，我和同学前往社区志愿服务站，协助整理图书、清扫公共区域。下午参加海南非遗体验活

动，在椰雕艺人指导下，亲手制作出一枚精致的椰雕挂饰。

周日，我随家人走进近郊热带水果庄园，采摘芒果、菠萝蜜等鲜果，傍晚于凉亭静听黎族乡亲演唱婉

转民歌，尽享惬意。

A.社会生活丰富多彩B.社会不断变化发展C.社会生活大家共享D.社会秩序共

同维护

2.在学习了《我与社会》这一课后，小华试着绘制了自己的社会关系网络图。通过观察小华的社会关系网

络图，我们能够发现（）

①我们每个人的社会身份都是固定的

②社会生活空间会随着成长不断延展

③每个人都是社会大网中的一个结点

④小华和邻居的社会关系是业缘关系

A.①@B.①④C.②③D.②④

3.进入中学后，小海发现成长的课堂不仅在学校，更在广阔的社会中。他参加了“海岛生存体验营”，学

会了做饭：成为“文明旅游小向导”，在假日海滩提醒游客不乱扔垃圾；担任“社区法律宣传员”，为社

区老人普及法律知识。小海参与社会生活的收获有（）

第1页，共8页

①掌握独立生活的基本技能

②理解并遵守社会规则与规范

③主动体验不同的社会角色

④提升了媒介素养

A.①@③B.①②④C.①③④D.②③④

4.“海易办”平台是海南省一体化在线政务服务移动端总入口，从“数据驱动，智能协同”角度实现了让

“数据多跑路，群众少跑腿”的目标。这一目标的实现体现了（）

A.网络促进了人际交往B.网络推动了生产方式的变革

C.网络改进了社会治理的方式D.网络推动了传统行业的升级

5.当前网络诈骗、不实信息频发，针对中学生的“免费游戏皮肤”等陷阱增多。面对这些复杂的网络信息

环境，作为中学生，合理的做法是（）

①发现有人传播校园不实传言时，开展网络执法专项行动

②对弹窗推送的“免费游戏皮肤”“扫码领红包”等信息提高普惕，防范诈骗

③完成作业后，合理规划上网时长，筛选学习类信息使用

④看到未经核实的“学生护眼小妙招”，认为对同学有用便直接转发到班级群

A.®®B.①④C.③④D.②③

6.某校举办“诚信立身，美德同行”主题演讲比赛。以下典故可以作为素材的有（）

A.一诺千金R.凿嬖偷光C.程门立雪D.卧薪尝胆

7.在学校“法治护航成长”主题班会课上，八年级（1）班的同学们围绕“如何珍视与行使自由”展开讨论。

下列儿位同学的说法或做法中，你认为需要纠正的是（）

①小明说：“宪法和法律赋予我们权利，可以随心所欲”

②小梅说：“我珍视自由，过斑马线时自觉做到红灯停，绿灯行”

③小天说：“我享受网络带来的便利，自觉遵守网络公约”

④小南说：“上不喜欢的课时，可以看课外书，这是我的自由”

A.①@B.②③C.①④D.②④

8.下列对如图漫画的认识，正确的是（）

第2页，共8页

爱心专座、优先位置：老幼病残孕

A.这种差别对待没有违反平等原则B.这违背了平等的要求，应当抵制

C.这说明弱势群体享有一定的特权D.这表明乘坐公交车可以随心所欲

9.2025年5月29日，我国在西昌卫星发射中心成功将行星探测工程天问二号探测器发射升空，开启中国航

天事业新篇章!中国航天事业从无到有、从弱到强，每一步都凝聚着航天人的巨大付出。下列最能概括中国

航天人品质的词组是（）

A.勇于担责，热心助人B.严于律己，宽以待人

C.艰苦奋斗，无私奉献D.关爱他人，服务社会

10.“共和国勋章”获得者申纪兰扎根农村七十余年，始终坚持为农民发声，推动“男女同工同酬”写入宪

法，带领村民发展特色产业、改善乡村面貌，用一生践行了为人民服务的初心。她的事迹启示我们（）

①承担责任的代价必定大于获得的回报

②服务社会能让生命在奉献中得到升华

③个人利益与集体利益在任何时候都完全一致

④要在为国家和人民的奉献中实现个人价值

A.①@B,①③C.③④D.②④

II.海南某中学组织学生走进社区开展“反诈宣传”志愿服务活动，同学们通过发放传单、讲解案例，帮助

居民提高了防范意识，也提升了自己的沟通能力。这一活动说明（）

①参加志愿服务是培养亲社会行为的唯一途径

②服务社会的过程也是实现自我成长的过程

③只有参与反诈宣传，才能维护社会秩序

④服务社会促进个人成长和社会进步

A.①@B,①③C.②④D.③④

第3页，共8页

12.图示法有助于厘清概念之间的关系。下列各组概念关系图正确的有（)

B.①②④C.①③④D.②③④

13.电视剧《觉醒年代》的经典台问“中国是我们中国人的中国，我们自己的国家，我们不爱，谁爱!”以下

诗句与这句话内涵一致的是（）

A.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟B春风又绿江南岸，明月何时照我还

C.苟利国家生死以，岂因祸福避趋之D.莫愁前路无知己，天下谁人不识君

14.“中国核潜艇之父”黄旭华隐姓埋名30年攻关核潜艇技术，筑牢国家海防安全，守护亿万人民安宁,

这体现了（）

A.国家利益与人民利益是完全一致的

B.里持国家利益至上

C.人民利益高于国家利益，国家需服从人民利益

D.国家利益只能通过武力方式来维护

15.2025年是国防和军队现代化建设关键之年，海南舰编队在南碑完成多兵种联合演训、解放军驻琼部队参

与博鳌论坛安保及文昌航天发射场保障任务，一系列强军实践不断推进。关于新时代强军事业，下列说法

错误的是（）

A.党对人民军队的绝对领导是人民军队的建军之本、强军之魂

B.坚持从难从严训练，提升作战能力

C.坚持机械化信息化智能化融合发展，提高人民军队打嬴能力

D.2035年要把人民军队全面建成世界一流军队

16.2025年9月3日，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵仪式在京举行。承载琼

崖纵队革命精神的“琼崖纵队英勇善战连”战旗亮相阅兵场，新一代国产主战装备集中亮相彰显国防实力

现场抗战主题展让观众深切感悟和平的珍员与民族精神的力量。由此可见（）

①人民军队是捍卫国家主权、安全的重要保障

②优秀文化与历史记忆能为人们提供精神滋养

③我国已建成全球最先进的现代亿军事体系

④海南的抗战历史是中华民族精神的唯一来源

第4页，共8页

A.©@B.②③C.②④D.③④

二、辨析题：本大题共1小题，共12分。

17.放学路上，八年级学生小海看到一名社会青年拦住低年级同学索要零花钱，还对其进行推操。同行的同

学小林小声说：“多一事不如少一事，不要‘多管闲事’，免得自己受牵连。”同学小宇立刻反驳：“在

他人遇到危难时，要及时伸出援手，咱们现在就冲上去，不遗余力地与歹徒搏斗。”

请你运用所学知识，对小林和小宇的观点进行辨析。

三、分析说明题：本大题共3小题，共40分。

18.2025年全国“新时代好少年”张兢庭是海南省华中师范大学琼中附属中学的八年级学生，5岁起参与公

益活动，9年累计参与公益服务超200次，助老扶幼的足迹遍布琼中10个乡镇。他长期关爱8家敬老院的

120余名老人，为100多名孤儿提供帮扶，还带动20余个家庭参与公益事业

(1)请运用所学知识，分析张兢庭的公益行为会产生哪些积极影响？

(2)作为青少年，在口常牛活中我们应如何以实际行动向张兢庭同学学习？

19.材料一：2025年6月27日，十四届全国人大常委会第十六次会议表决通过新修订的《中华人民共和国

治安管理处罚法》，这是该法自实施以来的第二次修订。新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》积

极回应社会关切，新增了多项违法行为：如扰乱公共秩序类增列了考试作弊等、妨害公共安全类增列了高

空抛物……为公安机关执法提供法律依据•，构建了更为严密的社会安全防护网。

材料二：14岁初中生小东被直播广告吸引，私自用家长手机多次支付，购买近万元卡牌盲盒。发现可能受

骗后，小东没有隐瞒，而是主动向家长承认错误，并建议依法维权"家长保存了直播录屏、支付记录等证

据，带他到派出所报案。经调查，商家向未成年人销售盲盒未获监护人同意，违反规定。最终经调解，商

家退还了大部分款项

(1)结合材料一，运用所学知识，说说法律新增这些内容有什么重:要意义？

(2)结合材料二，运用《学会依法办事》相关知识，谈谈小东的维权行为给你带来哪些启示？

20.2025年4月15日是第十个全民国家安全教育日，为了帮助同学们认清国家安全形势，增强忧患意识，

明确维护国家安全的责任。八年级(1)班同学围绕“筑牢国家安全屏障，青春有为共担当”活动主题开展

议题式学习，请你参与其中并完成以卜任务：

【议题一：“探”安全之因】

第一小组同学搜集到以下资料，借为学习资料：

案例一：邓稼先，“两弹一星”元勋。28年隐姓埋名，率领团队突破原子弹理论设计关键难题，助力中国

第一颗原子弹于1964年成功爆炸。

案例二：海南姑娘吴慧敏，2018年参军成为驻港部队精兵，获“军事训练尖子”称号。2020年退伍后加入

第5页，共8页

民兵队伍，于2025年作为代表参加阅兵，始终践行守护家国的誓言。

守护国家安全，有的人凭铁骨铮铮、攻坚克难的壮举，有的人靠脚踏实地、防微杜渐的坚守，维护国家安

全，人人可为

(1)运用所学知识，分析为什么说“维护国家安全，人人有责”。

【议题二：“献"守护之智】

第二小组关注身边的国家安全。他们了解到，学校所在的“平安社区”计划引入以下项目，并进行了初步

规划(如图)：

引进项目：:11_上」

①“国安小课堂”社区宣传角ns-ii—I

A9

②“生命通道”消防与应急疏散微站L*J_L_gU

③“舌尖卫士”食品安全快速检测点产]FT]*

宓校

(2)请为引进项目在规划图中找到最佳位置，在空白处(A、B、C)进行一一对应，并说说将上述项目作如

此规划安排的原因。

【议题三：“发"青年之声】

通过学习，同学们深感国家安全人人有责，青年更应挺膺担当。他们决定以“维护国家安全，青春挺膺担

当”为主题，向全校同学发出倡议：

“维护国家安全，青春挺膺担当”倡议书

亲爱的同学们:

国家安全关乎你我，是i切美好生活的基础。作为新时代青年，我们应将维护国家安全的意识内化于

心、外化于行。为此，我们倡议：

一、增强意识，做国家安全的“守护者”。①。

二、躬身实践，做国家安全的“行动派"。②______O

让我们携手并肩，共同筑牢国家安全的青春防线！

八年级(1)班全体同学

2025年4月15日

(3)请你将上述倡议书的内容补充完整

第6页，共8页

1.【答案】A

2.【答案】C

3.【答案】A

4.【答案】C

5.【答案】D

6.【答案】A

7.【答案】B

8.【答案】A

9.【答案】C

10.【答案】D

11.【答案】C

12.【答案】A

13.【答案】C

14.【答案】B

15.【答案】D

16.【答案】A

17.【答案】小林的观点是错误的,①社会青年拦路索要零花钱、推揉低年级同学的行为属于欺凌行为，是

井正义行为。小林选择不要“多管闲事”不仅会助长违法者的错张气焰，还会让受害者的权益遭受侵害，

是纵容非正义行为的表现。②正义是社会文明的尺度，面对非正义行为，我们要敢于斗争，枉信正义必定

战胜邪恶。小林的顾虑虽有自我保护意识，但不能以此逃避责任，可采取合理方式解决问题。小宇的观点

是片面的。①他认识到他人遇到危难时要伸出援手，这是关爱他人、维护正义的表现，这一点值得肯定，

但主张“冲上去不遗余力地与歹徒搏斗”的做法不可取。未成年人身心发育不成熟，自我保护能力弱，直

接与歹徒搏斗易陷入危险，违背自我保护原则。②与非正义行为作斗争时，我们要讲究策略，寻找有效的

方法，善丁做到见义智为。我们要在保护自身安全的前提下，通过大声呼救、拨打110报警电话等方式，

维护低年级同学合法权益，守护正义。所以，面对非正义行为，我们要在保护自身安全的前提卜，既要敢

于又要善于斗争，做到见义智为。

18•【答案】【小题1】奉献社会能够推动国家发展、社会进步，推动形成向上向善的强大力量，使我们的

社会变得更加和谐美好

【小题2】①自觉加强学习，不断增强本领；②追求进步，主动向团组织靠拢；③积极参与志愿服务活动;

④勇于担当时代责任