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文档简介
七年级数学上学期期末模拟卷(浙江专用)
全解全析
(考试时间:120分钟试卷满分:120分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如
需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写
在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
4.测试范围:浙教版2024七年级上册全册。
第一部分(选择题共30分)
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,满分30分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项符合
题目要求的)
1.右边是某版本物理教科书中,标准大气压下一些液体的沸点,则该条件下,沸点最低的是()
液体水液态氧酒精液态氢
沸点/℃100-18378-253
A.水B.液态氧C.酒精D.液态氢
【分析】根据正数大于(),0大于负数,负数比较时绝对值越大值越小,直接比较所有沸点数值即可.
【解答】解:V-253<-183<78<100,
工沸点最低的是液态氢.
放选:D.
【点评】本题考查了正数和负数,掌握正数和负数的定义是关键.
2.据国内4产品榜统计数据,其款4搜索工具在上线仅20天后,其日活跃用户数(D4U)迅速突破两
千万大关,达22150000.将数据2215000()用科学记数法表示为()
A.0.2215X107B.2.215X106
C.22.15X106D.2.215X107
【分析】科学记数法的表示形式为。X10〃的形式,其中lWa|V10,〃为整数.确定〃的值时,要看把
原数变成〃时,小数点移动了多少位,〃的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值210时,〃
是正数:当原数的绝对值VI时,〃是负数.
【解答】解:22150000=2.215X107.
故选:D.
【点评】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为。X10〃的形式,其中lW|a|V10,〃
为整数,表示时关键要正确确定。的值以及〃的值.
3.下列计算正确的是()
A.2X2-X2=2B.3xy-xy=2xy
C.-(x-y)=-x-yD.2a+3b=5ab
【分析】根据整式的加减运算法则,先去括号,然后合并同类项.
【解答】解:A.故错误:
ZV2.X2=¥2^2,4
B、3xy-xy=为,,故〃正确;
C、-(x-_y)=-x+y^=-x-y>故C错误;
D、2a+3b^5ab,故。错误.
故选:B.
【点评】本题考查了整式的加减,解答本题的关键是掌握去括号法则和合并同类项法则.
4.下列说法中正确的有()
①VLV3,四都是无理数;
②无理数包括正无理数、负无理数和零:
③实数分为正实数和负实数两类;
④绝对值最小的实数是0;
⑤一个数的平方根等于它本身,这个数是0或1;
⑥有理数与数轴I二的点一对应.
A.1个B.2个C.3个D.4个
【分析】根据海=2可判断①:根据0是有理数可判断②;根据0是实数可判断③;根据绝对值的非
负性可判断④;根据平方根的定义可判断⑤;根据实数与数轴上的点一一对应可判断⑥.
【解答】解:①根=2是有理数,原说法错误,不符合题意;
②无理数包括正无理数、负无理数,不包括零,原说法错误,不符合题意;
③实数分为正实数、负实数和0三类,原说法错误,不符合题意;
④绝对值最小的实数是0,原说法正确,符合题意;
⑤一个数的平方根等于它本身,这个数是0,原说法错误,不符合题意;
⑥实数与数轴上的点•一对应,原说法错误,不符合题意:
故选:A.
【点评】本题主要考查了实数的分类,无理数的定义,求一个数的算术平方根和平方根,实数与数轴的
关系,熟练掌握以上知识点是关键.
5.已知x=y,下列各式不一定成立的是()
xy
A.x+a=y^-aB.a-x=a-yC.ax=ayD.~~~
【分析】等式两边同时加上(或减去)同一个数或式子,等式依然成立,等式两边同时乘或除以同一个
不为0的数或式子,等式依然成立,据此判断即可.
【解答】解:4、若x=y,Mx+a=y+a,故此选项不符合题意:
B、若x=y,则-x=-y,所以。-x=a-y,故此选项不符合题意;
C、若工=p,则QX=",故此选项不符合题意;
xy
D、若x=y,则%=£(a/0),故此选项符合题意;
故选:D.
【点评】本题考查了等式的性质,解题的关键是掌握等式的性质并熟练运用.
6.数a,b,c在数轴上对应的点为位置如图所示,点O为原点,化简|"-|什c|+|a-”的结果是()
A.a-b-cB.a+c-bC.a+b+cD.a-3b-c
【分析】根据绝对值的意义:非负数的绝对值是它本身,负数的绝对值是它的相反数.同时注意数轴上
右边的数总大于左边的数,即可求解.
【解答】解:由数b在数轴上对应的点的位置可知:
5V0,b+c<0,4-bVO,
|/)|-\h+c\+\a-b\=-h-(.-b-c)+(b-a)=-b+h+c+b-a=h-a+c.
故选:C.
【点评】此题主要考查了数与数轴的之间的对应关系及绝对值的化简,应特别注意:根据点在数轴上的
位置来正确判断出代数式的值的符号.
71—1R—2
-
7.在一列数町,如有,…%…中,已知勺=1,且当〃22时,xn=xn-i+1—5([—Z—]—[-Z])(取整
符号⑷表示不超过有理数。的最大整数,如[3.2]=3,[6]=6.则切024等于()
A.2024B.2025C.4D.5
【分析】通过计算前几项发现序列呈周期性变化,周期为5,即每5项重复1,2,3,4,5.计算2024
在周期中的位置即可得结果.
【解答】解:通过计算前几项发现序列呈周期性变化如下:
n—1n—2
xi=l,且当“22时,xn=xn-i+1-5([—z-]-[—=-])♦
10
r2=1+1-5([-]-[-])=2-5(0-0)=2,
21
r3=2+l-5([-]-[-])=3-5(0-0)=3,
32
X4=3+1-5(H]-[-])=4-5(0-0)=4,
43
r5=4+l-5([-]-[-])=5-5(0-0)=5,
KJ口
54
r=54-1-5([-]-[-])=6-5(1-0)=1,
6OJ
65
叼=1十1一5([-]-[-])=2-5(l-l)=2,
规律:后面的数为1,2,3,4,5,I,2,3,4,5,…,周期为5.
720244-5=404...4,
,**X2024=-V4=4.
故选:c.
【点评】本题考查了规律问题.发现规律是关键.
8.我国古代问题:以绳测井,若将绳三折测之,绳多四尺;若洛绳四折测之,绳多一尺.绳长、井深各几
何?这段话的意思是:用绳子量井深,把绳三折来量,井外余绳四尺;把绳四折来量,井外余绳一尺.绳
长、井深各几尺?若设井深为x尺,则下面所列方程正确的是()
A.3(x+4)=4(x+1)B.3x+4=4x+l
C.3(x-1)=4(x-4)D.3x-4=4x-1
【分析】根据绳子的长度不变,即可得出关于x的一元一次方程,此题得解.
【解答】解::用绳子量井深,把绳三折来量,井外余绳四尺,
・•・绳子的长度为3(x+4)尺;
又•・•用绳子量井深,把绳四折来量,井外余绳一尺,
・•・绳子的长度为4(x+1)尺.
・・・根据题意可列出方程3(x+4)=4(x+1).
故选:A.
【点评】本题考查了由实际问题抽象出一元一次方程,找准等量关系,正确列出•元•次方程是解题的
关键.
9.如图,ZAOB=\2()°,在N水用内作两条射线0C和。。,且平分N/O。,ON平分4BOC,若N
.4OC:NCOD:ZDOB=5:3:4,则NMON的度数为()
A.45°B.50°C.55°D,60°
【分析】根据题意,ZAOC:ZCOD:NDOB=5:3:4,可设N4OC=5x,ZCOD=3x,ZDOB=4x,
由N4O?=120°,即可得出/4。。+/。。。+/。。4=120°,即5x+3x+4x=120°,求出工的值,即可
得出N/OC,ZCOD,NQO4的度数,进而得出N/OO,N8OC的度数,再根据OM平分N4OQ,ON
平分NBOC,由角平分线定义可得出:^AOM=^AAOD,乙BON=g乙BOC,最后由N"ON=N月04-N
AOM-NBQV进行计算即可得出答案.
【解答】解:VZAOC:ZCOD:NDOB=5:3:4,
二可设/4OC=5x,NCO力=3x,NDOB=4x,
•••408=120°,
/.ZAOC+ZCOD+ZDOB=\20°,即5x+3"4x=120°,
解得:x=10。,
AZAOC=5X10°=50°,ZCOD=3X\0°=30°,NQO4=4X10°=40°,
AZAOD=ZAOC+ZCOD=5Q<,+30°=80°,ZBOC=ZCOD+DOB=3Q0+40。=70°,
又・.・OW平分NA。。,ON平分NBOC,
1111
:.Z-AOM=-Z-AOD=-x80°=40°,乙BON=-^BOC=-x70°=35°,
乙乙乙乙
r.NMON=^AOB^AOM々BON
=120°-40°-35°
=80°-35°
=45°.
故选:A.
【点评】本题考杳了角的计算,角平分线定义,掌握角的计算,角平分线定义是解题的关键.
10.如图,是由正方形①、④、⑤、⑥和长方形②、③无亘合、无缝隙组成的一个长方形,若已知正
方形⑥的边长,则下列各对图形的周长之差:①和②:①和④;③和④;④和⑥能计算的有()
C.2对D.1对
【分析】设正方形①、⑥的边长分别为则正方形④的边长为。+2”,正方形⑤的边长为〃+〃,,
求得正方形①、④、⑤、⑥的周长分别为4人4〃+8加、454〃h4〃?:由长方形②的长为〃?,宽为a-
冽,求得长方形②的周长为2朵由长方形③的长为。+2〃?,宽为a-m,求得长方形③的局长为4〃+2机,
进而求得①和②的周长之差为为,①和④的周长之差为8/〃,③和④的周长之差为6〃?,④和⑥的
周长之差为4a+4机,可知由正方形⑥的边长可计算①和④周长之差及③和④的周长之差,于是得到
问题的答案.
【解答】解:设正方形①、⑥的边长分别为则正方形④的边长为"2机,正方形⑤的边长为
;・正方形①、④、⑤、⑥的周长分别为4〃、4。+8机、4a+4w、4m;
■长方形②的长为宽为
•••长方形②的周长为2/n+2(d-m)=2a;
•「长方形③的长为。+2切,宽为a-m,
・,.长方形③的周长为2(a+2m)+2(。-〃?)=4a+2m,
・•・①和②的周长之差为4。-2a=2a,
①和④的周长之差为4a+8〃?-4a=8/〃,
③和④的周长之差为4a+8〃L(4a+2m)=6m,
④和⑥的周长之差为4a+Sm-4ni=4a+4m,
・•・由正方形⑥的边长可计算①和④周长之差及③和④的周长之差,
故选:C.
【点评】此题重点考查正方形的性质、矩形的性质、列代数式、整式的加减等知识,正确地用代数式表
示正方形①、④、⑤、⑥及长方形②、③的周长是解题的关键.
第二部分(非选择题共90分)
二'填空题(本大题共6小题,每小题3分,满分18分)
11.若2<迎<3,写出一个满足条件的。的值.
【分析】先根据题意得出4的取值范围,进而可得出结论.
【解答】解:•••2VGV3,
:.4<a<9,
・•・〃可以为5(答案不唯一).
故答案为:5(答案不唯一).
【点评】本题考查的是估算无理数的大小,熟知估算无理数大小要用逼近法是解题的关键.
12.若与右4ym+2是同类项,则(〃一加2025=.
【分析】根据同类项的定义列出方程,再求解即可.
【解答】解:由同类项的定义可知机=4,〃+2=5,
解得〃?=4,〃=3,
/.(〃-〃?)2025=(3-4)2025=-
故答案为:-I.
【点评】本题考查了同类项的定义,掌握同类项的定义:所含字母相同,相同字母的指数也相同的项叫
同类项.
13.大雁迁徙时常排成“人”字形,这个“人”字形的一边与其飞行方向夹角/力=54°40',从空气动力
学角度看,这个角度对于大雁队伍飞行最佳,所受阻力最小,则N力的补角的度数是.
【分析】根据定义可知/力的补角为180°-ZJ,再将度转化为分,然后根据角的和差计算即可.
【解答】解:・・・/力=54°40',
;・/力的补角为:180°-N4=180°-54°40'=179°60'-54°40'=125°20,.
故答案为:125°20'.
【点评】本题主要考查了补角的定义,熟记补角的定义是解题的关键.
14.定义一种新运算“小※〃”,规定当〃?W〃时,机※〃=2〃・1,当〃?=〃时,胴※〃=3/〃.例如:3X4=2X
4-1=7,2X0=2X0・1=-1,2X2=6.若(2x・3)X(-2x7)=-9,则x的值为.
【分析】根据新定义列出方程为:2(-2x-1)-1=-9或3(2t・3)=・9,再根据解一元一次方程
的方法求解即可.
【解答】解:由题意,当2「3W-2「1时;得2(-2x-1)-1=-9,
去括号,得-4x-2-1=-9,
移项、合并同类项,得-4x=-6,
3
将系数化为1,得%=亍
33
此时2x・3=2x5—3=0,-2x-l=-2x--l=-4,
DW-4,满足2v-3^-2A--这一条件.
当2x・3=・2x・1时,得3(It-3)=-9,
去括号,得6x-9=-9,
移项、合并同类项,得6x=0,
将系数化为1,得人=0,
此时2x-3=-3,-2x7=7,
-3W-1,不满足2A--3=-2x-1这一条件,
**.x=0舍去.
3
故答案为:2-
【点评】本题考查了解一元一次方程,理解新定义,掌握解一元一次方程的方法是解题的关键.
15.已知一条直线上有4,B,C三点,线段彳8的中点为48=12,线段8C的中点为MBC=8,则线
段的长为.
【分析】分①C在线段力〃上,②C在线段力夕的延长线上讨论,根据题意画出图形,再利用中点的知
识可求出答案.
【解答】解:①若C在线段48上,
।III___________
ACMNB
•・•一条直线上有4B,C三点,线段的中点为〃,48=12,线段8C的中点为M8C=8,
11
:,MB=-AB=6,BN=3BC=4,
乙乙
:,MN=MB-BN=6-4=2;
②若。在线段48的延长线上,
I_______I_______I____I____I__
AMBNC
•••一条直线上有4B,C三点,线段彳8的中点为“,48=12,线段8C的中点为N,8c=8,
11
=~AB=6,BN=-BC=4
乙乙
・・・MN=M8+8N=6+4=10;
综上:MN的长为2或10,
故答案为:2或10.
【点评】此题考查的是线段的和与差,掌握线段之间的关系和分类讨论的数学思想是解决此题的关犍.
16.如图,射线0C在乙〃沙的内部,图中共有3个角:NAOB,ZAOC^ZBOC,若其中有一个角的度
数是另一个角度数的两倍,则称射线0c是乙〃力的“平衡线”.若408=72",且射线OC是/力08
为“平衡线”,则N力。。的度数为
【分析】分①N/O〃=2N/OC,(2)ZAOB=2ZBOC,③NAOC=2NBOC,④N〃OC=2N/OC四种
情况,再根据角的和差进行计算即可得.
【解答】解:由题意,分以下四种情况:
①当NXO8=2N/OC时,射线OC是N力08的“平衡线”,
VZAOB=12°,
1
AZAOC=-ZAOB=36°:
②当N/O8=2N8OC时,射线OC是乙408的''平衡线",
VZAOB=72°,
1
:・NBOC=q/AOB=36°:
③当N4OC=2N40c时,射线OC是的“平衡线”,
VZA08=72°,NAOC+NBOC=NAOB,
1
ZAOC+-Z.AOC=72°,
解得N/1OC=48°;
④当N8OC=2N/OC时,射线OC是乙408的“平衡线”,
VZAOB=12°,
^AOC+ZBOC=/408,
・・・//OC+2N4OC=72°,
解得N)OC=24°:
综上,N/1OC的度数为24°或36°或48°,
故答案为:24°或36°或48°.
【点评】本题考查了角的和差,正确分情况讨论是解题关键.
三、解答题(本大题共8小题,满分72分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
111,________
17.(8分)计算:(1)(一耳一Z+QX(-12);(2)-22x(-I)3+7(-4)2-V^27x|-3|.
【分析】(1)运用分配律进行计算即可;
(2)先计算乘方,算术平方根,立方根,绝对值,再计算乘法,最后计算加减.
111
【解答】解:(1)原式=—£X(-12)-ZX(-12)+£X(-12)
D4-O
=4+3-2
=5;
(2)原式=-4X(-1)+4-(-3)X3
=4+9
=13.
【点评】本题考查有理数、实数的混合运算,关键是掌握相关运算法则和运算顺序,尤其注意符号的处
理.
18.(8分)解F列一元一次方程:
(1)5x+4(3x7)=13;
x—32x+l
⑵kMT
【分析】(1)方程去括号,移项合并,把x系数化为1,即可求出解;
(2)方程去分母,去括号,移项合并,把x系数化为1,即可求出解.
【解答】解:(1)5x+4(3x7)=13,
5x+\2x-4=13,
17x=17,
解得:x=l;
x-32x+l
(2)—--1
3(x-3)=2(Zv+1)-6,
3x-9=4x+2-6,
-x=5,
解得:x=-5.
【点评】本题考查了解一元一次方程,掌握解一元一次方程的基本步骤是关键.
19.(8分)已知代数式力=3?+3.中8=^-xy.
(1)求4・38;
(2)当x=-1,y=3时,求.4・34的值.
【分析】(1)根据已知条件列式计算即可;
(2)将已知数值代入(1)中化简结果计算即可.
【解答】解:(1)•・・彳=31+3叫,B=W-xy,
:.A-3B
=3x2+3xy-3(x2-xy)
=3x2+3xy-3x2+3xy
=6xy;
(2)当x=-1,j,=3时,
原式=6X(-1)X3=-18.
【点评】本题考查整式的加减-化简求值,熟练掌握相关运算法则是解题的关键.
20.(8分)如图所示,已知四个点儿B,C,。,根据下列要求画图:
(1)画线段力&
(2)画NC08:
(3)找一点P,使点尸既在直线/I。上,又在直线8c上;
(4)我们容易判断出线段力以力。、8。的数显关系是43+力。>3。,理由是—
A•
刃
C
力
【分析】(1)根据线段的定义画图即可.
(2)根据角的定义画图即可.
(3)画直线4。和直线8C,交点即为点P.
(4)根据两点之间线段最短可得答案.
【解答】解:(1)如图,线段48即为所求.
(2)如图,NCQB即为所求.
(3)如图,点尸即为所求.
p
(4)我们容易判断出线段AD、8。的数量关系是川?+力。>4。,理由是两点之间线段最短.
故答案为:两点之间线段最短.
【点评】本题考查作图-基本作图、直线、线段、角,熟练掌握直线、线段、角的定义是解答本题的关
港
21.(8分)一只蜗牛从电线杆底部上方所处开始,沿着电线杆上上下下地爬行.某数学兴趣小组观察了
这只蜗牛的5次爬行,规定向上爬为正,向下爬为负(单位:cm),记录如下:
第一次第二次第三次第四次第五次
爬行距离(与上一次相比)-20-5+35-20+12
3)观察结束时,蜗牛离出发点多远?在出发点的上方还是下方?
(2)若蜗牛平均每厘米要爬5s,则该数学兴趣小组一共观察了多长时间?
【分析】(1)先计算每天爬行距离的和,再得结论;
(2)先计算每天爬行距离的绝对值的和,再计算观察时间.
【解答】解:(1)由题意:-20-5+35-20+12=47-45=2(cm).
观察结束时,蜗牛离出发点2cm,在出发点的上方.
(2)5X(|-20|+|+35|+|-5|+|-20|+|+12|)
=5X(20+5+35+20+12)
=5X92
=460(5).
答:该数学兴趣小组一共观察了460s.
【点评】本题考查了有理数的混合运算,理解题意掌握有理数的运算法则是解决本题的关键.
22.(10分)定义:若关于x的方程奴+力=0(〃六0)的解与关于y的方程cyM=()(cHO)的解满足=
加("7为正数),则称方程ar+A=O(a#0)与方程cy+d=O(cWO)是差解方程”.
(1)请通过计算判断关于x的方程2x=5x-12与关于y的方程3(y-1)-y=l是不是“2差解方程”;
(2)若关于x的方程%——二"一1与关于》的方程2(y-2〃)-33-1)=1是“1差解方程”,求
。的值;
(3)关于x的方程2(x-1)=3w-1与关于y的方程3y=〃?〃+〃,若对于任何数也都使得它们不是
“2差解方程”,请直接写出〃的值.
【分析】(1)根据“阳差解方程”的定义解答即可;
3n-57n—2
(2)根据定义列出方程关于〃的方程|一^——二一|二1,再去掉绝对值,并求解;
(3)根据定义列出方程,并根据〃,的系数为0时,符合题意,求出解.
【解答】解:(1)2.v=5.r-12,
移项、合并同类项,得-3人=-12,
解得:x=4;
3(y-1)-y=l,
去括号,得3y・3・y=1,
移项、合并同类项,得2y=4,
解得:y=2.
根据题意,可得|x-y|=|4-2|=2,
所以这两个方程是“2差解方程”;
x—2371—5
(2)方程%一工一=八一1的解是%=F-;
7n-2
方程2⑶-2/?)-3(〃-1)=1的解是y=
3n-57n—2
根据题意可得,\x-y\=\
3n-57n-Z
整理,得,\x-y\=\
2—Tj
51
解得:几=一彳或n=-
4;
3m+l
(3)方程2(x-1)=3m-I的解是%=r—
mn+n
方程3y=mn+n的解是y=-7—
3m+lmn+n
根据题意可得氏一训=I—3-1*2,
(9-2n)?n+3—2n
即|02,
r6
9
当9-2〃=0时,即几=5,
(9-2n)m+3-2n
对于任何数小,得I1=1*2,它们不是“2差解方程”.
6
【点评】本题主要考查了解一元一次方程,解含字母系数的方程等,理解新定义是解题的关键.
23.(10分)【问题提出】
(1)如图1,点力、0、3在一条直线上,0C是一•条射线,平分NHOC,OF平分/BOC,则
=________V.,
【问题探究】
(2)如图2,点4、O、〃不在一条直线上,OC是N4OA内的一条射线,O£■平分N4OC,平分/
BOC,判断N4O8与NEO/的数量关系,并说明理由;
【问题拓展】
(3)如图3,当。力是N8OC内的一条射线时,OE平分N4OC,。尸平分N8OC,(2)中N408与/
E0/的数量关系是否仍然成立,请说明理由.
【分析】(1)根据平角得N/1OB=180°,结合角平分线得zEOC=:zAOC,乙COF=[乙COB,再结合N
乙乙
EOF=/EOC+/COF;
(2)有题意得N/O8=N4OC+N8OC,结合角平分线得/4OC=2NCOE,ZBOC=2ZCOF,结合N
COE+ZCOF=ZEOF即可;
(3)根据角平分线得/4OC=2/COE,ZBOC=2ZCOF,结合题意N8OC=N4OC+N/iO8,则
=2ZCOF-2ZCOE,结合NEOF=NCOF-NCOE即可.
【解答】解:(1)•・•点/、O、3在一条直线上,
,N4OB=180°,
分NA。。,OF^^^BOC,
11
.\z.EOC=—Z.AOC,乙COF=二乙COB,
乙乙
11
/.乙EOF=AEOC+“OF=-Z.AOC+干COB=90°;
故答案为:90°;
1
(2)4AOB=2/E。尸(±EOF=54AOB也可).理由:
由条件可知NNO4=N4OC+NBOC.
•;OE平分N4OC,OF^^ABOC,
/.ZAOC=2ZCOE,ZBOC=2ZCOF,
:./AOB=2/COE+2ZCOF.
•・•ZCOE+ZCOF=/EOF,
:・NAOB=2NEOF;
(3)/AOB=2/EOF仍然成立..理由:
由条件可知N4OC=2NCOE,NBOC=2/COF.
':OA是N80。内的一条射线,
・•・ZBOC=ZAOC+ZAOB,
:"COF=24C0E+4AOB,
则N408=2NCOF-2ZCOE.
VZEOF=^COF-/COE,
工NAOB=2/EOF.
【点评】本题考查了角平分线的定义及角度和差关系.关键是利用角平分线
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