2025-2026学年小学六年级（上）期末语文试卷

20252026学年小学六年级（上）期末语文试卷

中华文化，源远流长，世界瞩目。让我们走近笔墨中华，做文化传承者，举办一期“传说之美，中国之魂”

主题实践活动吧。在积淀中前行（34分）

1.回望历史，书写词语。

当你来到狼牙山五壮士的雕像前，眼前一定会浮现出他们抗击rikou（）傲然yili

（）的身影，耳边听到他们zhAndingji6tie（）的那声“走！”，脑海中回响着

他们zhu费ng1沁haomQ（）的口号声，内心一$xiongydngpengpai（）历

史不会忘记他们p。xi6（）的辉煌，那一shunjian（）便是永恒。

2.下列词语中字形、加点字字义完全正确的一组是（）

A.亳迈荡漾攀登轻歌曼舞（柔和）

B.火焰悬涯陶醉暴露无蹲（遗漏）

C.干燥浑浊缝隙余音绕等（屋梁，房梁）

D.日寇瓦蓝检阅技高一筹（筹划）

3.我国传统意义上的“五彩”指的是：青、赤、白、黑和（）

A.金B.蓝C.黄D.绿

4.书法是我们的国粹。对书法作品评价有误的一项是（）

立

也

利

能

塔

就

者

晶

丈

大

《玄秘塔碑》局部

A.这是宋代书法家柳公权的作品。

B.采用的是楷书字体。

C.书法搜硬挺拔，骨力道劲C

D.“颜筋柳骨”之“柳骨”是指该书法家的书法特点。

5.给下面语段中的横线处选择恰当的词语，在横线上填序号即可。

刘明向学不仅是本次主题活动的主持人，还负责部分内容的解说。他普通话讲得，做事更

是,很有章法。他专程请来的播音员李老师做示范，跟着认真学习。对于他自己作为

出场的解说内容，练习更是刻苦，希望活动当天能有个精彩的。

A.亮相

B.压轴

C.有板有眼

D.科班出身

E.字正腔圆

6.鲁迅先生对我说：“曹先生的书只收你一块钱本钱，我那一本，是送给你的。"（改为转述句）

7.在了解传统文化的过程中大家看到这样一则告示：“除了您的脚印，什么都别留下；除了您的记忆，什

么都别带走。”这则告示想告诉我们：

8.（36分）填空。

（1）中华文化在诗词的意境与韵味中流淌。“九曲黄河万里沙，”是黄河景观气势磅礴

的体现；“，听取蛙声一片”是诗人满满喜悦之情的流露；“儿童相见不相

识，”则是还乡者那经历过而又道不明的复柒感受。

（2）中华文化在经典美文与名言警句中展现。《伯牙鼓琴》中“巍巍乎若太山”与“”对应

的是高山流水遇知音的经典；“深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月……”是《少年闰土》中海边月夜下新

奇的风景：南宋诗人陆游用“”表达了他尽管地位低下，也不敢忘记忧虑国事的爱国情

怀，让人肃然起敬。

（3）诵读经典，我们可以获取成长的力量：毛泽东“红军不怕远征难，"，告诉我们要

怀有乐观主义精神，笑对生活中的一切挑战；鲁迅“其实地上本没有路,，”,

鼓励我们遇到困难时，要勇于开创、实践和拼搏。

9.博物馆是我们了解中华优秀传统文化的好去处，阅读以下服务指南，一起去博物馆开展实践活动吧！

-----------------------------开放时间---------------------------------

每周二至周日。夏令时:9:00・17:30。冬令时周:00-17:00。闭馆前1小时停

止入馆，每周一（国家法定节假日除外）闭馆。

-----------------------------参观须知---------------------------------

1观众须通过博物院微信公众号进行买名预约，验证后方可入馆。未预约、

未按预约日期及预约时段到馆、未携带本人有效身份证件、证件信息与预约信

息不匹配，暂不得进入馆区。

2.学龄前儿童、小学生须有成年人陪同入馆：高龄老年人、残疾人、体弱

者等社会特殊群体，可优先入馆。

3.本馆常设及临时展览允许摄影，但请勿使用闪光灯和三脚架，拍照时请

注意自身、他人及展品安全。

（1）假如你打算在寒假去该博物馆，应该在星期至星期之间去。

（2）你去博物馆参观的时候会选择和一起去，去之前需要提前

（3）你在参观的时候看到有游客开着闪光灯在拍照，你会怎么做？为什么？

10.诗词文化博大精深，您能领略这诗精髓吗，试着完成以下题目。

西江月•夜行黄沙道中

明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。七八个星天外，两三点南山前。旧

时茅店社林边，路转溪桥忽见.

（1）用“0”圈出画“”的句子中描写的景物。透过这些景物，我仿佛看到了,

听到了o

（2）与“山重水复疑无路，柳暗花明又一村’‘有异曲同工之妙的句子是

“，"，二者都表现了作者的心情。

（3）安安想到《宿建德江》中也写到了“月”，他和同学进行了讨论，请补全他们讨论的过程。

I这首词中，作者通过明月来写充满诗情画意的乡村夜晚，表达了

J自己内心的之情。____________________________

《宿建德江》中，作者通过,江清月

近人”两句表达了自己内心的之情，但“月近人”的亲I

切感也给作者以安慰。|二

（4）“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”使用的写作手法是（以静衬动以动衬静），下列诗句

与其使用的写作手法不同的一项是（）

A.月出惊山鸟,时鸣春涧中。

B.绿树村边合，青山郭外斜。

C.蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。

D.空山不见人，但闻人语响。

II.春节是我国的传统节日，也是我们传统文化的瑰宝，让我们通过阅读，继续感受传统文化的精妙。

年味浓浓

①声声爆竹辞旧岁，锣鼓阵阵迎新春。离春节愈近，年味也就愈浓……

②这种味道是所有人都能感觉到，却难以用言语形容和表述的。它弥漫在寒冬腊月的空气里，散发在

城乡每个角落里，只要你一推开房门，年味就会扑面而来。用你的鼻子轻轻嗅嗅，用你的眼睛仔细看看，

用你的耳朵细细听听，这年味就会注入你的肌体，让你也拥有这种味道。

③年味，弥漫在街巷，飘散在村屯.随着新春佳节的临近，城市的大街小巷都开始张灯结彩，大红灯

笼高高挂起，吉祥的装饰、精美的新年挂饰、镶边的新年对联，带有卡通图案的精美窗花……无处不见，

营造出一派节日的喜庆气氛。夜幕下，林立的高楼大原上耀眼的霓虹灯，点燃了人们心中久违的激情。在

农村，辛勤劳作一年的村民朋友从农忙中解脱出来，开始在自家小院忙活。杀猪，做豆腐、蒸黏豆包……

当炊烟在家家户户阵阵升起时，村屯里便飘出一阵浓浓香味。

④年味，弥漫在商场超市。浓浓年味，浓浓情。品种繁多的年货堆枳如山，琳琅满目，步履匆匆的人

们穿梭于各大商场超市，精心为家人挑选着他们喜爱的物品。从他们发白心底的微笑中，我感受到了年味，

年味也悄无声息地感染着人们的心情，快乐幸福写满每个人的脸上，藏进了每个人的心田。

⑤年味，弥漫在车站港口。怀揣着回乡喜悦的学子、农民工，满载着收获，面带着喜悦，满怀着期望

等候在车站港口，相互问候着。漂泊在外的人们拿起手机，向父母家人报着平安。人们急切得恨不得自己

能插上一双翅膀，瞬间飞向自己的故乡，投入亲人的怀抱。

⑥年味，弥漫在祝福中。那一封封写满温馨的思乡家书，那一张张精美的饱含祝福的贺卡，那一条条

充满情谊的信息，无不写满了浓浓的年味。

⑦这色香俱全的年味啊，从远古的风格中走来，从大地飞歌中走来，从幸福的生活中走来，从欣喜的

笑容中走来，成为中华民族一道永恒的风景……飘散在每一个人的心间，让每个人都不由自主地沉醉在这

浓浓的年味之中。

（I）结合全文，说说作者从哪四个方面写出了浓浓年味？

（2）划线句子运用了的修辞手法，写出了浓浓的年味。你能也写一个这样的句子吗？

（3）第三自然段围绕“年味弥漫在街巷村屯”这一中心意思，列举了三个事例，分别是：①大街小巷张

灯结彩；②;③o

（4）短文在内容和写法上都很有特点，下列说法不正确的一项是（）

A.短文选取不同的方面，围绕一个中心意思来写，突出了“浓浓年味”这一主题。

B.短文把“年味弥漫在街巷村屯''作为第一个重点来写，目的是从整体的角度先让读者感受到年味浓浓的

气氛。

C.从年味弥漫在商场超市和车站口这些地方，可以知道如今的年味要比过去的浓厚。

D.第7段的作用是总结全文，使文章结构完整而紧凑，升华了文章的主题，表达了作者对浓浓年味的喜

爱和赞美之情。

（5）你认为年味还会弥漫在哪里？请结合具体事例说一说。

12.习作。

新年伊始，如果让你用一个关键词总结自己在2024年里的成长，你会选择哪个词语呢？请以“我的2024

成长关键词一”为题习作。可以从下面的词语中选，也可以自拟。

勤奋拼搏勇敢坚持温暖幸福感动蜕变

要求：

①围绕所选关键词，想清楚自己要表达的中心意思，从不同的方面或选择不同的事例来写,

②注意细节描写要生动，语言流畅；不少于450字。

参考答案

一.选择题（共3小题）

题号234

答案CCA

中华文化，源远流长，世界瞩目。让我们走近笔墨中华，做文化传承者，举办一期“传说之美，中国之魂”

主题实践活动吧。在积淀中前行（34分）

1.日寇屹立斩钉截铁壮烈豪迈汹涌澎湃谱写瞬间

2.C

3.C

4.A

5.ECDBA

6.鲁迅先生对我说，曹先生的书只收我一块钱本钱，他那一本，是送给我的。

7.在游览或活动时要文明环保，不随意丢弃垃圾、不破坏环境，也不私拿公共物品。

8.（1）浪淘风簸自天涯稻花香里说丰年笑问客从何处来：

（2）汤汤乎若流水位卑未敢忘忧国；

（3）万水千山只等闲走的人多了也便成了路。

9.⑴二日；

（2）家长通过博物馆公众号进行实名预约，并准备好有效身份证件；

（3）我会委婉地劝阻游客关掉闪光灯。因为博物馆的参观须知上明确请勿使用闪光灯，且展品很怕强

光，开闪光灯拍照可能会对它们造成损伤。

10（1）⑱半夜鸣回

皎洁的明月，枝头的喜鹊蝉的鸣叫；

（2）旧时茅店社林边路转溪桥忽见意外发现的惊喜；

（3）愉悦闲适

野旷天低树

孤独

（4）以动衬静B,

11.（1）①弥漫在街巷村屯；

②弥漫在商场超市：

③弥漫在车站港口；

④弥漫在祝福中。

（2）排比用你的鼻尖轻轻嗅嗅，用你的脚步慢慢丈量，用你的慧眼细细观察，这年味就会裹住你

的身影，让你也融进这份喜庆。

（3）夜幕下高楼大厦的霓虹灯点燃人们心中的激情农村村民忙活，炊烟升起飘出香味；